- 好奇心作文 推薦度：
- 好奇心作文 推薦度：
- 好奇心作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（精華）好奇心作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的好奇心作文，希望對大家有所幫助。
好奇心作文1
童年這個(gè)詞人們都用“金色、美好”來(lái)形容。童年時(shí)代天真是爛漫的。我五歲那年，年齡不大，好奇心卻不小。有一次，我在農場(chǎng)里看見(jiàn)母雞能孵出小雞，我想：母雞能孵出小雞，我也一定能孵出小雞的。于是我從爺爺買(mǎi)菜的籃子里拿出兩個(gè)雞蛋，放在大衣口袋里。吃完晚飯，我走進(jìn)房間，拿出雞蛋，放在臺燈下目不轉睛地傻看，心想：小雞什么時(shí)候才能孵出來(lái)呀？可蛋殼不是透明的，我只好一分一秒的等著(zhù)了……到了十二點(diǎn)，我上下眼皮象打起了架似的.催我：“快睡覺(jué)，快睡覺(jué)�！�
我想：可我不能不關(guān)雞蛋吧！我還沒(méi)完成實(shí)驗呢！我有堅持了一會(huì )兒，可是我實(shí)在抵不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑，我一手捏著(zhù)雞蛋，一手撐著(zhù)頭。猛地，我心生一計，可是……我把手伸進(jìn)了袋里，輕輕地擺弄雞蛋“不知道這弱小的身軀，萬(wàn)一被壓扁了，可怎么辦呀？”我自言自語(yǔ)道�？梢仓挥羞@個(gè)辦法了。
我便下決心把蛋放進(jìn)大衣口袋里，穿著(zhù)大衣走到床邊撩起被子平躺了下去，生怕把雞蛋壓碎，但時(shí)間不早了，所以不一會(huì )兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天一大早，我就被奶奶的“女高音”給吵醒了：“噢唷喂��！我的“小祖宗”��！那么大個(gè)人了還尿床！”我伸手一摸口袋，大叫一聲：“完了完了！”我傷心地哭了起來(lái)，對奶奶說(shuō)：“我的小雞完了，我的小雞死了……”奶奶被我弄得丈二和尚摸不著(zhù)腦袋，連連問(wèn)：“怎么了，怎么了？”于是我便將我孵蛋不成反而把雞蛋壓碎的事一五一十地告訴了奶奶，她聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。事后奶奶找來(lái)了爸爸，他給我講了——母雞為什么能孵出小雞的原因。聽(tīng)了爸爸的講解，我的臉“唰”一下子變成了紅色。
好奇心作文2
我是一個(gè)好奇心很強的孩子，平時(shí)，總愛(ài)多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。爸爸、媽媽以及他們的同事和朋友都說(shuō)好奇心強是我的特點(diǎn)，也是我的優(yōu)點(diǎn)之一。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)。前些時(shí)候，我從報紙和廣播里聽(tīng)說(shuō)海爾——波普彗星飛到了我們的上空�！板缧鞘鞘裁礃拥哪�？”這引起了我的好奇心。于是，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“百聞不如一見(jiàn)，還是親眼看看好�！彼o我找來(lái)了一些有關(guān)海爾——波普彗星的報道，還為我借來(lái)了望遠鏡。一個(gè)晴朗的夜晚，我按照報道的方位，終于在茫茫的夜空中，找到了這顆與眾不同的彗星。它看起來(lái)模糊不清，后面像拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。觀(guān)察完以后，我又有了新的問(wèn)題：“彗星是由什么組成的呢？”“它多少年以后才能再飛到我們上空？”對我這些“為什么”，爸爸、媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么，而是為我找來(lái)了有關(guān)彗星的書(shū)籍，又借來(lái)更大倍數的望遠鏡，讓我再次觀(guān)察彗星。又是一個(gè)晴朗的夜晚，我去觀(guān)察彗星。我從望遠鏡里看到了書(shū)上說(shuō)的銀白色的彗核、橢圓形的彗發(fā)和它那長(cháng)長(cháng)的彗尾，還從書(shū)上知道了海爾——波普彗星要20xx多年才能再飛到我們的上空。通過(guò)這次觀(guān)察，我又學(xué)到了不少關(guān)于彗星和天文方面的知識。
在我的.心目中，世界上有許多需要弄清的“為什么”，像恐龍為什么會(huì )滅絕，宇宙中是否真的有比我們人類(lèi)還要聰明的動(dòng)物，計算機今后還能幫助人類(lèi)做些什么等等。由于好奇，我常提一些“為什么”，也非常喜歡讀書(shū)。課本和借來(lái)或買(mǎi)來(lái)的圖書(shū)，都成了我尋求答案的地方。所以說(shuō)，“好奇心”也是我學(xué)習知識的動(dòng)力。
好奇心作文3
我們的童年大概是在“十萬(wàn)個(gè)為什么”里過(guò)完的。碰到一切新奇的、感興趣的事都喜歡用手指著(zhù)奶聲奶氣地問(wèn)上一句：“這個(gè)是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。
何為好奇心?于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)三字而已：好，奇，心。
“好”，是一種欲望，求知欲學(xué)的愿望�？追蜃釉缇突卮疬^(guò)子貢“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”�！昂谩笔且环N態(tài)度，一種實(shí)事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”�！昂谩币彩菍λ素撠�，面對別人的“好”，我們要“賢者以其昭昭而使人昭昭”�？傊�，“好”是認識一切事物的前提，有了“好”這種意識，才能去探求大千世界各種各樣令人著(zhù)迷的“奇”。
何謂“奇”?不過(guò)是遇到“奇”發(fā)現“奇”使之不“奇”。
大千世界，無(wú)奇不有。有人帶著(zhù)“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而，“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來(lái)，這并不是真正的“奇”。
這里所指的“奇”是牛頓對于蘋(píng)果為什么會(huì )掉在自己頭上的.疑問(wèn);是伽俐略對于亞里士多德兩個(gè)鐵球為什么不能同時(shí)落地的質(zhì)問(wèn);是李四光對中國“貧油論”的反問(wèn)。
對于未知，我們“奇”;對于書(shū)籍，我們發(fā)現更多的“奇”。人類(lèi)在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球，更加知曉處在一片黑暗之中的宇宙太空�！捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶角笃焚|(zhì)。
“心即理也�！泵鞔耐蹶�(yáng)明是這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩，但卻能看出人們對于“心”的重要性的認識。
古人說(shuō)過(guò)“心如止水”。由此可見(jiàn)一份安靜的心情是多么重要。假如你帶著(zhù)浮躁之心，尚不說(shuō)研究學(xué)術(shù)，恐怕自己也會(huì )被這情緒所左右，再也無(wú)法發(fā)現和創(chuàng )造了�！抖Y記》有云，“修身，齊家，治國，平天下�！毙奚矸旁诘谝晃�，修身即修心。當“心如止水”時(shí)，你的視野將擴大，你的思維將更加活躍。
好而不奇是庸才，奇而無(wú)心是蠢才，只有用心好之奇之，才會(huì )有所發(fā)現，有所收獲。人生憑“好奇心”而活，人類(lèi)憑“好奇心”興旺發(fā)達，永續發(fā)展。
好奇心作文4
“這是什么呀？”我好奇的問(wèn)�！绑��！彼认槎譁睾偷卣f(shuō)著(zhù)，像二月初現的陽(yáng)光般溫暖。
小的時(shí)候，我不喜歡住在城市里，因為原本應該湛藍的天空少了一些它的顏色，越來(lái)越多的灰色像一張網(wǎng)慢慢的籠罩了一切；高大的樓房遮住了我的視線(xiàn)；路邊孤零零的幾排小樹(shù)和枝頭上無(wú)奈壓抑的小鳥(niǎo)仿佛在訴說(shuō)它們的苦悶，所以我便經(jīng)常叫嚷地要回老家去玩。
現在想起當時(shí)的生活，像一頁(yè)泛了黃的紙，它記載了太多卻無(wú)法訴說(shuō)，想起來(lái)的時(shí)候總是暖暖的。
記得那時(shí)，我最喜歡在老家附近的一片草地玩，不是因為別的，就是因為那兒有許多各式各樣的小蟲(chóng)，把它們收集式的捉住，放進(jìn)一個(gè)透明的玻璃瓶里，心里就美滋滋的。而那時(shí)我的玩伴便是我的姥爺。他總是在樹(shù)蔭下乘涼，看著(zhù)我捉蟲(chóng)子玩，而我總會(huì )拿著(zhù)捉到的蟲(chóng)去問(wèn)姥爺：“它叫什么名字？”姥爺便馬上回答我，有時(shí)我記錯了，他就不厭其煩的給我糾正。炎熱的夏光灼燒著(zhù)每一寸土地，它用自己獨有的方式考驗著(zhù)萬(wàn)物，才可以在秋天結出果實(shí)，綻放出自己的光彩。
秋天到了，田野里飄滿(mǎn)了瓜果的香氣，紅紅的蘋(píng)果像一顆顆懸垂的寶石，令人欣喜萬(wàn)分。那時(shí)候，一到秋天全家最樂(lè )的就是我，因為可以去摘果子了。于是我便興沖沖的跑進(jìn)姥爺種的果樹(shù)林和姥爺一起摘果實(shí)。有時(shí)我會(huì )問(wèn)一切我想知道的東西，一些讓人想不到的.問(wèn)題，現在想想還不時(shí)地笑著(zhù)。
記得有一次去摘玉米，我問(wèn)姥爺：“這是什么呀？”姥爺笑了笑說(shuō)：“玉米，還可以吃咧�！蔽冶阗M力的拔下幾粒玉米，二話(huà)不說(shuō)便咬了上去，“呸呸！”“真難吃！”
現在的我已經(jīng)不會(huì )有太多的好奇了，也會(huì )用正確的眼光來(lái)看待世界的好與壞、美與丑，但童年留給我的永遠都是美好的回憶。
不過(guò)這些回憶歸根結底也只是童年了，現在的我和以往相比成熟了許多，也很少會(huì )天真地問(wèn)別人一些聽(tīng)起來(lái)可好笑的問(wèn)題了。
好奇心作文5
大家看了這個(gè)題目后，一定都會(huì )知道�！昂闷嫘摹笔墙衲旮呖嫉念}目。我作為一名12歲的六年級小學(xué)生，為什么要寫(xiě)“好奇心”呢？因為我想要提前感受到這種氣氛，順便來(lái)提高一下自己的寫(xiě)作水平。 今天，在這里，我就想談?wù)劇昂闷嫘摹边@個(gè)話(huà)題： 好奇心，顧名思義，就是對某種事物的一種新奇。 對于我來(lái)說(shuō)，有一件事，特別能“勾”起我的好奇心，那到底是一件什么事情呢？
去年，我到海南游玩。海南是個(gè)臨海省，四面八方都是海，理所當然的，沙灘也很多。大家都很清楚，大多數沙灘都是黃色的，再加上在盛夏的日子里，這些沙灘在強烈的陽(yáng)光照耀下，顯得非常刺眼，踩在腳下，也感覺(jué)燙燙的，所以被稱(chēng)為“金沙灘”。但海南博鰲鎮那里，有一處景區與眾不同，那到底不同在哪里呢？那里的沙灘并不是黃色的，而是白色的，這個(gè)沙灘在陽(yáng)光照耀下，銀光閃閃，也相當刺眼，所以被稱(chēng)為“銀沙灘”。而在澳門(mén)海灣，有一處沙灘更是少見(jiàn)，那里的沙灘既不是黃色的，也不是白色的，而是黑色的，這里的沙灘，放眼望去，全是烏黑烏黑的，給人一看到，就感到很不舒服，所以被稱(chēng)為“黑沙灘”。聽(tīng)當地導游介紹，這個(gè)“黑沙灘”原本與其它“金沙灘”一樣，但后來(lái)，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的環(huán)境污染，漸漸地變黑了。因此，這里的沙灘從此就非常獨特。為什么我們人類(lèi)這樣不珍惜自己的`環(huán)境呢？我想知道，我好奇！ 我對此也有自己的想法：“黑沙灘”為什么會(huì )受到環(huán)境的污染？這肯定是我們人類(lèi)造成的。很早以前，這個(gè)“黑沙灘”很美麗，但后來(lái)，由于人類(lèi)的不重視，才使原本美麗的沙灘變成今天這樣的“黑沙灘”。我們不能再這樣破壞環(huán)境了，大自然需要綠色�，F在，只有我們人類(lèi)攜手共同環(huán)保，才能不讓我們居住的地球村毀滅。
好奇心，可以讓我不斷進(jìn)步；好奇心，可以讓我不恥下問(wèn)；好奇心，可以讓我······我現在只有擁有好奇心，才能在平時(shí)的生活與學(xué)習中，更上一層樓！
好奇心作文6
小時(shí)候，因為好奇心，我會(huì )在地上蹲半天，只為了觀(guān)察螞蟻是如何搬家的，夏夜望著(zhù)皎潔的月空，我會(huì )好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸版隙鸾憬阏娴淖≡谠铝晾飭�？”孩子們總是有�?zhù)無(wú)數的好奇，那是因為世界在他們眼里是神秘的，充滿(mǎn)了新鮮感。
長(cháng)大了，我跨進(jìn)了知識的殿堂，我的好奇心依舊強烈。記得一次上體育課，剛剛跑完步的我到樹(shù)下乘涼，覺(jué)得腳下踩著(zhù)什么東西，低頭一看原來(lái)是塊瓦片，我把瓦片撿起，準備扔掉時(shí)，卻發(fā)現這塊灰黑色的瓦片上有隱約的字跡，我好奇心大發(fā)，開(kāi)始仔細觀(guān)察起這塊瓦片――這是一塊殘缺的瓦片，可能埋在地下的時(shí)間太長(cháng)了，上面積滿(mǎn)了泥土。我突發(fā)奇想：這會(huì )不會(huì )是什么文物呢？于是在好奇心的驅使下，我還是開(kāi)始了尋寶行動(dòng)。在其他伙伴的幫助下，我們幾乎翻遍了學(xué)校的所有石塊，終于把殘缺的磚瓦拼完整了，當我滿(mǎn)懷期待與興奮和伙伴么清理干凈瓦片上的泥土時(shí)，發(fā)現上面的字跡是：XX磚瓦廠(chǎng)制造。雖然知道了這不是文物，但我的好奇心得到了滿(mǎn)足，我用好奇心探究到了事情的'真相。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的好奇心不僅僅滿(mǎn)足于詢(xún)問(wèn)，而是渴望去發(fā)現，去探索。作家趙麗宏，寫(xiě)過(guò)他的好奇心，他好奇為什么沒(méi)有人去養螞蟻，螞蟻為什么天天忙忙碌碌，他和妹妹捉了15只螞蟻放進(jìn)藥瓶養著(zhù)，結果螞蟻第二天全死了。他還是不甘心，認為是藥瓶不透氣。于是又捉了幾只螞蟻放進(jìn)扎有小洞的火柴盒里，還鋪上柴草，結果螞蟻全跑走了。趙麗宏明白了螞蟻寧可在忙碌中死去，也不愿呆在人們?yōu)樗鼫蕚涞陌矘?lè )窩里。他用他的好奇心發(fā)現了這個(gè)深刻的道理。
好奇心是藏在人心底的潛力，它會(huì )讓我們不斷去探索，去尋找問(wèn)題的答案，讓好奇心在我們心中永存！
點(diǎn)評：好奇心引導著(zhù)我們去探索，雖然有時(shí)不能得出讓人欣喜若狂的結論，但是也會(huì )給我揭示事實(shí)真相。小作者才上五年級，所以缺乏成人后的好奇心經(jīng)驗，但是她巧妙地借用趙麗宏和妹妹的例子來(lái)豐富自己的文章。這一做法值得其他小朋友學(xué)習。
好奇心作文7
星期六這天清晨，太陽(yáng)漸漸的從東方升起，我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了媽媽的店里，呆呆地坐在椅子上望著(zhù)藍藍的天空。
忽然，我一低頭，發(fā)現了一個(gè)長(cháng)方形的小東西，好奇心就像個(gè)調皮的孩子猛得活躍起來(lái)。我瞪大眼睛仔細研究著(zhù)它，左看看，右看看，就是不敢拿。仔細審視一番之后，我伸出了手，準備拿起那個(gè)不知名字，也不知從哪兒來(lái)的東西，我也努力地想平復自己的好奇心，但最終實(shí)在忍不住，還是將那神秘的東西拿了起來(lái)。
這時(shí)，我玩出樂(lè )趣了，左比比，右試試，忽然，一個(gè)不留神，竟然狠狠地刮了一下自己的大姆指，手肚上頓時(shí)裂出了一道細縫來(lái)，鮮紅的'血液快速流了出來(lái)，很快就浸滿(mǎn)了我的大姆指，我心里害怕極了，一邊喊媽媽?zhuān)贿呎壹埥�，奇了怪了，餐巾紙明明就在旁邊，一�?zhù)急怎么也找不到了，真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子。(原創(chuàng )投稿 )
還好，我的大救星——媽媽?zhuān)昧艘粡埣�，輕輕地幫我擦拭著(zhù)我手指上的血，又跑到隔壁藥店為我買(mǎi)了一包創(chuàng )可貼，這時(shí)，我才感覺(jué)到手開(kāi)始痛了起來(lái)，心里只想著(zhù)一句話(huà)：媽媽趕緊把創(chuàng )可貼買(mǎi)回來(lái)吧。
回家后，我向爸爸哭訴著(zhù)剛才的情景，不想爸爸聽(tīng)后不但沒(méi)有安慰我，反而還嘲笑我，真是把我給氣死了，事后，我想起這件事，也意識到這次受罪，錯在自己的不小心。
小朋友們，你們可千萬(wàn)不要像我那樣啊�，F在十來(lái)歲的孩子們，可正是不知天高地厚的年齡，做什么事之前還是多請教請教大人吧。
對了，你們知道那個(gè)東西是什么嗎？沒(méi)錯，那就是媽媽的美容工具——刮眉刀。
好奇心作文8
好奇心是什么？好奇心就像一支爆竹，一點(diǎn)開(kāi)，它就劈啪作響，給于我們許多“爆炸性”的想象。
發(fā)明了“牛頓定律”的牛頓，坐在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼，一個(gè)蘋(píng)果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋(píng)果，“咚”一下，把他的想象全撞開(kāi)了，當即，他就提出一個(gè)質(zhì)疑：蘋(píng)果為什么會(huì )落在地上，而不飛上天呢？他立刻對這個(gè)看似普普通通，毫無(wú)價(jià)值的問(wèn)題展開(kāi)了研究，最終，最終發(fā)現了地心引力，他的名字也被收錄進(jìn)世界名人簿上。
牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會(huì )進(jìn)一步走向禮貌。
大昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，小的時(shí)候為了捉一只紡織娘，竟到黃昏都沒(méi)有回家，長(cháng)大一點(diǎn)后，父親叫他去放鴨子，他把鴨子放入水里后，就開(kāi)始去捉昆蟲(chóng)，捉到傍晚，太陽(yáng)西下了，他才趕著(zhù)鴨子回家，以至于“兩個(gè)口袋都塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的`”。
回家后，父母禁止他再玩昆蟲(chóng)，他就背著(zhù)父母偷著(zhù)玩，最終邁入了科學(xué)的殿堂。
好奇心的長(cháng)久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著(zhù)不怕困難的執著(zhù)，才能最終成功。
一個(gè)心理教育專(zhuān)家想測試一下此刻孩子們的好奇心。于是他先來(lái)到一所幼兒園，在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的圓，問(wèn)“這是什么？”
“是太陽(yáng)！”“是草帽！”“是硬幣！”……，專(zhuān)家大略數了數，大約有100種答案，可見(jiàn)這兒的孩子們的好奇心是多么的豐富，專(zhuān)家微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭．
之后，專(zhuān)家又來(lái)到一所中學(xué)，他也在黑板上畫(huà)了一個(gè)大圓，問(wèn)“這是什么？”
“是一個(gè)圓唄！”20幾個(gè)中學(xué)生都這樣說(shuō)著(zhù)。專(zhuān)家微微吃了一驚，那里的孩子都沒(méi)有好奇心，于是搖搖頭走開(kāi)了。
好奇心必須由著(zhù)豐富的想象力引導，豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。
好奇心變化無(wú)窮。它滑稽可笑，常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪，逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無(wú)窮，但有一點(diǎn)不變，那就是永遠很好奇，使心不會(huì )變老，讓社會(huì )向著(zhù)禮貌猛跑。
好奇心作文9
我是當年武則天立下的那塊無(wú)字碑。數千年來(lái)，多少人對我的存在感到質(zhì)疑，其實(shí)，說(shuō)實(shí)在的，我對自己的身份也感到好奇。主人留給我的只是一具空空的軀體和一顆好奇心。
我好奇我的主人。一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱肩膀卻擔起天下人的希望。三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著(zhù)屬于自己的繁華。溺女，誰(shuí)能體會(huì )你的不舍與無(wú)奈?弒子，誰(shuí)能感受你的心痛與欲哭無(wú)淚?攝夫，誰(shuí)能理解你心中恨鐵不成鋼的痛楚?寵張，誰(shuí)能分擔你獨處深宮的寂寥?垂簾，昭示著(zhù)你——她人無(wú)法企及的高度;稱(chēng)帝，昭示著(zhù)你不可一世的.霸氣;改元，一個(gè)“曌”字，將你推上了生命的最高點(diǎn)。我好奇我的主人，為什么你的背后，有這么多不為人知的無(wú)奈，痛楚，辛酸……
我好奇我的身世。主人深知自己正遭受著(zhù)千萬(wàn)人的唾罵，好一句“狐媚偏能惑主”，好一句“一將功成萬(wàn)骨枯”。但是，好一個(gè)武則天，生前要一鳴驚人，身后也要再鳴驚人。自古碑者，或歌功頌德，或說(shuō)罪道過(guò);或洋洋千言，或寥寥數語(yǔ);或意境平淺，或深刻雋永。唯有我，一個(gè)字也沒(méi)有。主人立下我，是怕承受更多人的唾罵，所以給自己留下一個(gè)書(shū)寫(xiě)罪狀的平臺，還是你覺(jué)得中華上下幾千年的歷史都承載不了你的輝煌?
我好奇歷史上著(zhù)名的女者。褒姒，有冷艷，有周幽王為博她一笑而烽火戲諸侯的壯舉;妲己，有妖嬈，有商紂王為她建造的“酒池肉林”;玉環(huán)，有華貴，有唐玄宗為紅顏而置大唐江山于不顧的真心;昭君，有美貌，有萬(wàn)古垂青的芳名……而我的主人，為什么我的主人只有萬(wàn)世的罵名?只有我?
主人，感謝你在締造我的同時(shí)，賜予了我一顆常人沒(méi)有的好奇心，因為是它，讓我了解了你的過(guò)去，你的背后，你的鮮為人知的一面。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧……我不在乎你站得有多高，亦不會(huì )在乎世人對你世俗的評價(jià)，如果有來(lái)生，我只愿帶著(zhù)這顆好奇心，做你喘息的平臺。
好奇心作文10
好奇心是每個(gè)人都有的，好奇心往往也會(huì )惹禍，還會(huì )讓人哭笑不得。
記得在我五六歲的時(shí)候，我經(jīng)�？吹桨职帜弥�(zhù)一個(gè)綠色的長(cháng)方形小機器，只要一按上面的按鈕，就會(huì )“嗡嗡”得響起來(lái)，并且把它放在有胡子的地方，胡子立刻就奇妙地消失了，真是奇怪。
有一天，趁爸爸不在家，我小心翼翼地來(lái)到床頭柜跟前，把那個(gè)小機器拿了出來(lái)，輕輕一摁按鈕，它便“嗡嗡”地叫了起來(lái)，把我嚇了一大跳。
慢慢地，我熟練地掌握了開(kāi)關(guān)，在好奇心的驅使下，我想了一個(gè)好主意：我雖然沒(méi)有胡子，可是我家的小貓有胡子，我想著(zhù)要是給它修一修胡子的話(huà)，小貓的胡子肯定整齊多了。想到這里，我不由地興奮起來(lái)。
我的計劃開(kāi)始實(shí)施了。我首先把小貓抱了起來(lái)，輕輕地摸了摸，讓它安靜下來(lái)。然后拿起那個(gè)小機器，順著(zhù)小貓的胡子就刮了一下。奇怪的是，小貓的胡子沒(méi)有任何變化，并沒(méi)有像爸爸的胡子那樣一下子變沒(méi)。我很奇怪，不知道是到底是怎么一回事。這時(shí)候，小貓也不知道我到底想干什么，因為它才剛生下兩個(gè)月，所以聽(tīng)到“嗡嗡”的聲音有些害怕，嚇得瑟瑟發(fā)抖。
但是我并不理會(huì )它，我看小貓的胡子刮不了，便打起了它身上的毛的`主意。我把小機器在它的身上刮了一下，這下有效果了——一道毛被我瞬間剃光了！可是這也太難看了，小貓的身上被我刮出了一條“波浪線(xiàn)”，我看著(zhù)小貓可憐的樣子，笑得肚子都疼了。
這時(shí)候，爸爸回來(lái)了，我趕緊把小機器藏到柜子里。爸爸一看小貓的樣子，又看了看沒(méi)有關(guān)緊的柜子門(mén)，便明白了怎么一回事，他立刻大笑了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)爸爸的笑聲，也過(guò)來(lái)了，知道了事情的原委后，媽媽也禁不住“哈哈”大笑起來(lái)。我卻在一旁狡辯說(shuō)：“這就是我的創(chuàng )意，我在給小貓‘整容’呢！”
這就是我的好奇心，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。
好奇心作文11
我以為，好奇心，其實(shí)就是對于未知事物的求知欲與探索欲。好奇心會(huì )促使你發(fā)現未知的精彩。
在學(xué)習中，必不可少的就是好奇心。仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現那些優(yōu)秀的人，并不一定純粹地比你聰明，而是他們對所學(xué)的事物有著(zhù)強烈的好奇心。有了好奇心，不需要旁人的督促，他們就會(huì )自主地追求知識，刨根問(wèn)底。相反，若是好奇心缺乏，那就對任何事物都提不起興趣，就算知識進(jìn)了你的腦子，那也是被強行塞進(jìn)去的，這不但不會(huì )使你因為擁有學(xué)識而快樂(lè )，還只會(huì )給你增添煩惱，使你感到壓抑。
雖然說(shuō)有的人強行擁有很多知識不一定會(huì )讓人感到愉快，但擁有好奇心卻絕對是一件讓人身心舒暢的事情。只有對你所要掌握、學(xué)習的事物有了好奇心，你獲得知識的時(shí)候才能感受到那種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
在普通人眼中，知識是死的，刻板的'，一成不變的；但是在有好奇心的人眼中，知識是生動(dòng)的，有趣的，充滿(mǎn)魅力的。一味地追求刻板的知識只會(huì )讓人感到枯燥乏味，可如果往你的腦袋里添加一些起潤滑作用的好奇后，你會(huì )發(fā)現呆板的文字在舞動(dòng)，乏味的符號在奔跑，無(wú)趣的幾何圖形在跳躍，似乎一切都變得生動(dòng)起來(lái)，你會(huì )不自覺(jué)地被吸引，為自己的新發(fā)現而感到歡呼雀躍。這就好比人在坐過(guò)山車(chē)時(shí)的感覺(jué)，雖然會(huì )害怕尖叫，但又同時(shí)享受它所帶來(lái)的興奮刺激，一會(huì )兒恐懼地祈禱它停下，一會(huì )兒又暗暗地希望它再快一點(diǎn)兒，在離開(kāi)座位的那一剎那，又忍不住回味之前的驚心動(dòng)魄和夾雜著(zhù)些許酣暢淋漓的成就感。
好奇心總是會(huì )給我們帶來(lái)驚喜，是一種良好的心理狀態(tài)，它可以引人探究復雜的未知領(lǐng)域，但是也有可能會(huì )使人在探究的過(guò)程中因為太執著(zhù)而迷失自我。所謂“物極必反”，“好奇害死貓”就是這個(gè)意思了。
所以，我們要控制好自己的情緒，保持好良好的心態(tài)，要讓好奇心成為助你前進(jìn)的動(dòng)力，而不是成為你的阻礙。
好奇心作文12
每個(gè)人都擁有好奇心。但為什么有些人會(huì )成為受萬(wàn)人敬仰的偉人，有些人卻成為受萬(wàn)人唾棄的庸人呢？這是由于好奇心的指向有所不同。因此，我們就要把握好自己的好奇心，讓好奇心在我們的人生中閃光。
由于好奇心指向的事物不同，決定人們所取得的成功和失敗的層次不同。偉大的科學(xué)家牛頓，對蘋(píng)果落地而產(chǎn)生好奇，最終發(fā)現了外有引力，造福于人類(lèi)；古代醫藥學(xué)家李時(shí)珍對醫學(xué)產(chǎn)生好奇，終于編纂成中醫學(xué)的奠基之作——《本草綱目》；一些精神空虛的青少年，居然對吸毒和看黃色錄像產(chǎn)生好奇，影響了自己的前途，毀了自己寶貴的一生……好奇心，不僅對個(gè)人的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的影響，還對一個(gè)民族，甚至對一個(gè)國家起推動(dòng)作用。幾百年前，四大發(fā)明都是由我國傳入西方，對西方近代文明史起了推動(dòng)作用。而中國為什么后來(lái)會(huì )遭受屈辱的近代史，被列強欺辱，原因就在于隨著(zhù)經(jīng)濟的繁榮，人們越來(lái)越沉醉于享受物質(zhì)生活，漸漸忽略好奇心，導致社會(huì )停滯不前，漸漸落后于西方列強。由此可見(jiàn)，好奇心對個(gè)人的成材和國家的富強都有直接的促進(jìn)作用。
我們要注意把握自己的好奇心。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，很多小孩的'好奇心弱化了。面對生活中的那些令他們感興趣的地方，怕被人嘲笑，他們不敢說(shuō)出來(lái)；自己心中的一些奇特的想法，也不敢說(shuō)出來(lái)，因為他們怕遭到老師的批評，怕受到家長(cháng)的訓斥。他們心中的好奇心只好一個(gè)一個(gè)沉入大�！枚弥�，他們會(huì )變得麻木不仁，對任何事物不感興趣，無(wú)所事事，成為庸人。為了避免這些悲慘的結局，我們要不怕他人冷嘲，不顧別人熱諷，堅持自我，果斷地表達自己的好奇心，爭取有所作為！
作為新世界的接班人，我們肩負著(zhù)建設祖國、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的偉大使命，我們理應具有好奇心。因為，正確的好奇心會(huì )給我們生命的動(dòng)力，幫助我們走向人生的正確方向，對人的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展起著(zhù)重要的指向作用。
讓正確的好奇心成為我們人生道路的導航儀，為我們指明方向，以便讓我們的人生閃光！
好奇心作文13
大家有沒(méi)有感覺(jué)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的好奇心在逐漸下將，因此，我們的創(chuàng )造力下降了，我們缺少創(chuàng )新精神。
在國外，有一位母親，有一天指著(zhù)盒子上的圓圈問(wèn)自己正在上幼兒園的兒子，這是什么？?jì)鹤踊卮鹫f(shuō)：這是字母“O”，這個(gè)母親先是很驚訝，這不應該是屬于兒子這個(gè)年齡應該有的.，繼而很生氣，便將兒子所在的幼兒園告上法庭，原因是他們扼殺了兒子的好奇心，一個(gè)圓圈在一個(gè)孩子眼中可以想象于任何東西，而不是僅僅限制于一個(gè)字母“O”，而這個(gè)母親僅用了一個(gè)例子就勝訴了。
在一片湖泊中有一只天鵝，而這只天鵝卻無(wú)法飛上天，因為天鵝在起飛前總要先向前滑一段時(shí)間，而這片湖泊的面積太小，不足以讓天鵝飛起，于是這只天鵝便被困在了這片湖泊中。孩子的好奇心是很大的，如果你限制他們的思想，他們將像這只天鵝一樣，被困在湖泊中無(wú)法飛起。
之前看到一組圖片的名字叫“珠寶”，而點(diǎn)開(kāi)之后發(fā)現，里面是各種殼類(lèi)昆蟲(chóng)身上的紋路，攝影師將他們記錄的如此細致，后來(lái)想，作者為什么取名為“珠寶”，而不是“昆蟲(chóng)集”呢？轉眼一想，這便是我們庸俗的地方，這難道不是經(jīng)大自然雕琢的珍貴的“珠寶”嗎？試想一下，如果是我們遇到這類(lèi)昆蟲(chóng)，是選擇像攝影師那樣去細致的觀(guān)察，還是選擇避而遠之，我想也許大部分人會(huì )選擇后者吧！所以，好奇心，我們不要丟掉它，因為它不僅有對世界的好奇，還有對生活的熱愛(ài)。
生活中處處充滿(mǎn)神奇的東西，所以要允許一些美麗的意外在你的生活中像花一樣綻放，很多時(shí)候，當你看到一些真正美麗的東西之后，你會(huì )更加心懷謙虛；當你接觸到一些真正優(yōu)秀和精彩之后，你才知道人生該如何去努力，走哪個(gè)方向，該如何去自我完善。
好奇心作文14
每個(gè)人從哭聲中開(kāi)始來(lái)到了這個(gè)五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書(shū)，記載下我所有的天真浪漫，也引發(fā)了我的好奇心。
記得去年夏天，我在家門(mén)口的花叢中看見(jiàn)了幾只瓢蟲(chóng)，看到這些大大小小的瓢蟲(chóng)，我產(chǎn)生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲(chóng)回家，把它們放在一個(gè)透明的瓶子里，開(kāi)始觀(guān)察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一點(diǎn)我敢肯定，瓢蟲(chóng)是有眼睛的，要不它怎么看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來(lái)了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲(chóng)圓圓的身子前，有一個(gè)圓圓的小東西，可能這就是它的'腦袋；在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒，想必這就是瓢蟲(chóng)的眼睛了。
那瓢蟲(chóng)有幾只腳呢？我把抓到的瓢蟲(chóng)拿出一只，想把它的身子反過(guò)來(lái)，看看它有幾只腳，可是它在桌子上亂跑，我怎么也捉不住它，最后終于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，這只瓢蟲(chóng)只有5只腳。于是我又拿出一只，想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲(chóng)都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒(méi)辦法，我又拿出一只，結果又給飛了，我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想，我怎么能這么輕易就放棄呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲(chóng)，成功的發(fā)現了：原來(lái)瓢蟲(chóng)有6只腳。
剩下最后一個(gè)問(wèn)題：瓢蟲(chóng)到底是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我把瓢蟲(chóng)放到院子了，通過(guò)觀(guān)察發(fā)現它們當中只有一個(gè)是益蟲(chóng)，它就是“七星瓢蟲(chóng)”。通過(guò)從書(shū)中查找資料，我還知道：七星瓢蟲(chóng)是橙黃色的，背上有七個(gè)黑點(diǎn)，又叫花大姐。七星瓢蟲(chóng)專(zhuān)吃一種叫蚜蟲(chóng)的害蟲(chóng)，蚜蟲(chóng)又叫膩蟲(chóng)，專(zhuān)門(mén)把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲(chóng)一天能吃一百多只蚜蟲(chóng)，所以瓢蟲(chóng)中只有七星瓢蟲(chóng)是益蟲(chóng)，其他的都是害蟲(chóng)。
我興奮的叫了一聲，因為我終于發(fā)現了瓢。
好奇心作文15
朋友有一天告訴我：“好奇心害死人!”
好奇心，的確“害死”了不少人呢!
好奇心為什么會(huì )害死人?且讓我來(lái)舉例說(shuō)明。
縱觀(guān)人類(lèi)科學(xué)史，幾乎每一次飛躍都伴隨著(zhù)殺戮。有的是殘害天真而好奇的科學(xué)家，不讓他們吐露人人都可以好奇地窺探上帝的秘密這個(gè)真理。有的將真理的.幼苗掐斷，熄滅人內心渴求的火焰。
所以布魯諾被燒死，女數學(xué)家索菲婭被當做女巫，愛(ài)因斯坦被視為瘋子。
而好奇地探索本身就危險重重。居里夫人由于對放射性物質(zhì)的研究而身患絕癥，哥白尼晚年因觀(guān)測太陽(yáng)而失去視力。
好奇心可真是“害人不淺”!
然而布魯諾昂起頭，索菲婭說(shuō)“我選擇數學(xué)”，居里夫人高貴地合上雙目，哥白尼撫摩著(zhù)作封面淚水溢出雙眼，科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦眼眸清澈，決不退縮。
如果可以齊聲回答，他們必然會(huì )說(shuō)：“探索生命自然的奇跡，我只是有些好奇!”如此驕傲自豪!
帕斯卡爾說(shuō)：“人是會(huì )思考的蘆葦�！钡拇_，會(huì )思考是人類(lèi)高貴之處，而好奇心正是思考的原動(dòng)力�！拔覀兪钦l(shuí)?我們從何而來(lái)，又到哪里去?”每每思考這些問(wèn)題，我仿佛置身于無(wú)限的旋渦之中，感到不可知而答案又似乎無(wú)處不在。這些問(wèn)題困擾了一代又一代的人們，但毫無(wú)疑問(wèn)的是，人類(lèi)正是由此發(fā)展，由此升華。
“好奇心似乎離我們越來(lái)越遠�！迸笥延值�，指著(zhù)堆著(zhù)的課本試卷嘆氣。我凝視池塘邊嬉鬧的孩童，不禁有些惆悵。
越是成長(cháng)，人似乎對這個(gè)社會(huì )越來(lái)越熟悉，我們習慣了天是藍的，月亮會(huì )圓會(huì )缺，電視一個(gè)黑匣子卻會(huì )唱會(huì )跳，母親的白發(fā)會(huì )越來(lái)越多，而網(wǎng)絡(luò )更告訴我們，你想知道的，我們都有。
《蘇菲的世界》中艾伯特對蘇菲說(shuō)：“當人們安于沉睡在兔毛中時(shí)，哲學(xué)家總是攀在兔毛頂端，向下大喊：‘你們快看!’而人們只是一笑：‘這群搗蛋鬼!’”
“那你呢?朋友，你會(huì )怎么做?”
朋友從書(shū)本間抬起頭，清亮的眸子閃動(dòng)著(zhù)光芒，她嗔怨我道：“真是個(gè)麻煩的問(wèn)題，不
過(guò)如果不幸‘遇害’，也許是另一種幸運呢!”
【好奇心作文】相關(guān)文章：
好奇心作文07-04
好奇心作文02-01
好奇心作文（必備）10-24
我的好奇心作文11-19
好奇心作文(優(yōu))10-22
(優(yōu)秀)好奇心作文09-30
好奇心作文[熱門(mén)]10-13
以好奇心為題的作文06-22
好奇心作文精選15篇05-19