- 相關(guān)推薦
最新版職業(yè)生涯規劃書(shū)
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，來(lái)為以后的職業(yè)發(fā)展做一份職業(yè)規劃吧。職業(yè)規劃怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編收集整理的最新版職業(yè)生涯規劃書(shū)，希望對大家有所幫助。
最新版職業(yè)生涯規劃書(shū)1
俗語(yǔ)說(shuō)得好，天生我材必有用，每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能，但勝利卻永久只向強者招手!成功的路上布滿(mǎn)荊棘和曲折，跌倒在所難免，受傷毋庸置疑，難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后，仍能喊出“敢叫日月?lián)Q新天”的豪情壯志…、、
為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)，合適什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計劃。下面是我認識部分：
一、基本情形：
自己的愛(ài)好愛(ài)好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅行(較廣泛)自己的性情特點(diǎn)：內、向并兼，對事物偏于理性認識
自己的優(yōu)點(diǎn)：
1、自認為是有理想、有思想、有紀律、有自信和自知之明的人;遵紀遵法，態(tài)度端正，堅持原則及責任感強;熱愛(ài)生活、積極樂(lè )觀(guān)，取他人之長(cháng)補己之短。
2、本人有一顆善于學(xué)習鑒戒自我優(yōu)化的消化力，對人真誠和藹、尊重正直的友愛(ài)之心，善于培養愛(ài)好，重視實(shí)踐與探索。
自己的缺點(diǎn)：
1、口才欠佳
2、交際面小信任隨和
3、計劃性弱，做事方式欠靈活
自我總結：職業(yè)心理學(xué)的研究表明，一個(gè)人的性情對于其在工作中的`表現有著(zhù)非常重要的影響，本人認為，對于自身性情特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解，很有必要;根據“卡特爾16種人格因素測驗”結果以下：(得分越高越好)樂(lè )群性：8分偏于外向穩固性：6分情緒較穩固
影響性：7分好強聰慧性：6分較好
活潑性：5分比較輕松，活潑規范性：3分權宜靈活，計劃性弱
敢為性：9分善于冒險情感性：6分易于空想
懷疑性：3分易于相處想象性：5分現實(shí)型
油滑性：6分精明擔憂(yōu)性：6分煩惱
變革性：5分自由獨立性：6分偏于獨立
自律性：7分自律謹慎緊張性：4分偏于心平氣和明顯，任何的測評結果，帶來(lái)的都是一個(gè)參考值，但通過(guò)對自身的“職業(yè)定位，個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認識，才能在未來(lái)的學(xué)習工作中獲得最大的成績(jì)感。
二、在校期間計劃以下：
現已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習時(shí)間，建立個(gè)人的職業(yè)目標，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭取通過(guò)pro-e和CAD高級資格考證，英語(yǔ)能力連續加強，以自身所具有的優(yōu)勢，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎在本地公司謀職做一位專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員。
1、思想道德方面:建立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，奮斗觀(guān)，堅持正確的人生價(jià)值取向。
2、科學(xué)技術(shù)方面:認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內圖書(shū)館，書(shū)城與網(wǎng)絡(luò )信息，開(kāi)辟視野，擴大知識范疇，嘗試專(zhuān)業(yè)設計方面的實(shí)踐。
3、文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內外文體活動(dòng)，社團的演講賽，借此充分錘煉膽量，展現個(gè)人能力。
4、技能培訓方面:雖然通過(guò)了英語(yǔ)(B級)與CAD中級資格證書(shū)的考試，但仍達不到目標，我決定下學(xué)期參加pro –e資格證書(shū)的考試并力爭通過(guò)。
5、學(xué)業(yè)方面:提高自身素養，保證學(xué)習質(zhì)量，學(xué)習時(shí)應注意，聽(tīng)課，復習與綜合分析對照，知識累積不僅要博，更應做到專(zhuān)。本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì )增加壓力，因此，要找準自己的定位，調劑好心態(tài)，打好基礎知識，為更深層次的學(xué)習做好準備。
6、求職方面:主要內容，參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的或相干的暑期工作，多和同學(xué)交換求職工作心得，搜集相干公司信息，參加校內外招聘活動(dòng)。
三、職業(yè)定位
根據個(gè)人的性情與愛(ài)好，合適的職業(yè)類(lèi)型有:機械技術(shù)員，建筑景觀(guān)類(lèi)，實(shí)驗技師，我的職業(yè)類(lèi)型偏向于現實(shí)性和社會(huì )性，做事能力較靈活，動(dòng)手能力強，同時(shí)有較強的社會(huì )責任感和人道主義偏向。經(jīng)過(guò)自我剖析，畢業(yè)后的我將會(huì )直接從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，如:技術(shù)員，自我認可能力強。計劃雖好，但重要的是具體實(shí)行并獲得成效、然而，常常有計劃趕不上變化的時(shí)候，不僅要及時(shí)面對，分析問(wèn)題，更要有解決的辦法。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、抱負。
最新版職業(yè)生涯規劃書(shū)2
行將走出校園，學(xué)校也為了我們的今后比較有目標，所以要求我們寫(xiě)一份職業(yè)生涯計劃書(shū)。
一、自我評估
本人愛(ài)好廣泛，特別愛(ài)好音樂(lè )，讀書(shū)，愛(ài)好研究。性情偏內向、不擅言談。但為人誠實(shí)，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具有從事精細工作的耐心。樂(lè )于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠，團結友愛(ài)，互幫互助。對未來(lái)有美好的向往，也愿意為了企圖而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評判
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現能力和活動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機構也從行業(yè)中觀(guān)角度論述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的挑選
金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類(lèi)型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對我個(gè)人而言，我挑選從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務(wù)和投融資分析)。
四、職業(yè)生涯計劃方案：
大學(xué)在校期間的'學(xué)習任務(wù)計劃：
1、總的計劃：
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習，努力學(xué)好自身專(zhuān)業(yè)知識，掌控必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì )實(shí)踐，增強自己的社會(huì )實(shí)踐體會(huì )。在寒暑假期間參加短時(shí)間社會(huì )工作，至少賺夠自己的生活所須。積存自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業(yè)領(lǐng)導能力�？偨Y出合適當代中國國情的創(chuàng )業(yè)方向。
2、具體計劃方案：
20xx學(xué)年第二學(xué)期：
1、四月份：考取全國運算機等級考試二級證書(shū)。
2、六月份：考取全國大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)。
20xx學(xué)年第一學(xué)期：
1、十二月份：考取全國大學(xué)英語(yǔ)六級證書(shū)。
20xx學(xué)年第二學(xué)期：
1、考取金融專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)資格證書(shū)。
2、復習備戰明年的研究生考試。
20xx學(xué)年：
1、全力備考，心無(wú)旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯計劃：
20xx年：攻讀研究生學(xué)位。
20xx年五年計劃：
這五年主要是積存自己的工作體會(huì )，領(lǐng)導能力，資金儲備。
職務(wù)目標：從企業(yè)的一樣職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作事跡在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。錘煉自己的領(lǐng)導能力，并且積存自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟目標：五年年薪平均5萬(wàn)以上。
20xx年以后計劃：
職務(wù)目標：創(chuàng )業(yè)。
能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具有組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力;與相干公司決策層有一定的溝通;具有應對突發(fā)事件的心理素養和能力;有廣泛的社交范疇，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟目標：年薪10萬(wàn)以上。
五、成功標準：
我的成功標準：一個(gè)人建立了積極向上的目標，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì )自我的提高，即便目標沒(méi)有實(shí)現我也不會(huì )覺(jué)得失敗，至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò)，我不會(huì )給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應當為此感到自豪和快樂(lè )。
六、最后：
身為大學(xué)生的我們，應當珍愛(ài)這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不掌控好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。
有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。這份職業(yè)生涯計劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習目標和職業(yè)計劃。我將會(huì )按著(zhù)上面所寫(xiě)，親身力行地完成好自己的學(xué)習任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更成心義。
最新版職業(yè)生涯規劃書(shū)3
一、自我分析
客觀(guān)認識自我，準肯定位，是進(jìn)行職業(yè)生涯計劃的基礎。通過(guò)結合職業(yè)計劃測評分析報告以及自我評測等分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析。
1、職業(yè)愛(ài)好
我愛(ài)好從事銀行、證券、保險之類(lèi)金融性質(zhì)的工作。
2、職業(yè)能力
職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。從事銀行以及證券之類(lèi)的工作，除了善于溝通，交際能力強之外，還必須熟練掌控業(yè)務(wù)的流程、股市的漲跌、證券的一些基本特點(diǎn)等知識。因此，在職業(yè)能力方面，我會(huì )努力集中精力在這些點(diǎn)上，在工作中盡心、盡職、盡責。
3、個(gè)人特質(zhì)
我的個(gè)性十分隨和，性情比較外向，愛(ài)好和別人打交道、和諧相處。我能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心，仁慈，愛(ài)好關(guān)心幫助他人，工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承當責任。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
職業(yè)價(jià)值觀(guān)是個(gè)人對不同職業(yè)進(jìn)行的心理偏向體系，它探討人們在職業(yè)挑選和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先推敲哪種價(jià)值。由于個(gè)人的身心條件、年齡經(jīng)歷、教育狀態(tài)、家庭影響、愛(ài)好愛(ài)好等方面的不同，每種職業(yè)也有各自的特性。不同的人對職業(yè)特性的評判和取向是不同的。
在銀行、證券工作的工作人員應具有的職業(yè)價(jià)值觀(guān)也就是我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)，應當富有熱情，將顧客的需要作為工作的重點(diǎn)，不僅要幫助他們解決問(wèn)題，還要耐心熱情并微笑著(zhù)面對每一位顧客。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現在所主修的是管理學(xué)，另外又修了雙學(xué)位即金融學(xué)，主要研究如何在不肯定的條件下稀缺資源進(jìn)行跨時(shí)期的分配。主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌控金融保險業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運用經(jīng)濟學(xué)一樣方法分析金融保險活動(dòng)、處理金融保險業(yè)務(wù)，有一定綜合判定和創(chuàng )新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團財務(wù)公司、投資資金公司及金融門(mén)工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
因此，我的就業(yè)方向主要是：
(一)商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內分支機構。
(二)證券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
(三)保險公司、保險經(jīng)紀公司。
(四)央行、銀行業(yè)監督管理委員會(huì )、證券業(yè)監督管理委員會(huì )、保險業(yè)監督管理委員會(huì )，這是金融業(yè)監督管理機構。
(五)國家開(kāi)發(fā)銀行、中國農業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
(六)社�；鸸芾碇行幕蛏绫＞�，通常為保險方向。
(七)上市股份公司證券部、證券事務(wù)代表等。
目前就我國的現狀來(lái)看，我認為對于金融學(xué)及相干學(xué)科的人來(lái)說(shuō)，我認為既是挑戰又是機遇。盡管眾所周知，美國華爾街的無(wú)數大的.銀行在08年金融危機中極少幸免，導致許多往日高薪人士現在處于失業(yè)狀態(tài)，可是大家也許忽視了這個(gè)問(wèn)題，每次經(jīng)濟危機，最先感知和影響的是金融，而最先走出危機，迅速復原的也是金融業(yè)，那時(shí)急需的通過(guò)本次危機吸取教訓，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所以，我認為，未來(lái)幾年內，還是金融學(xué)者展現自己，大顯身手的機會(huì )。而且，只要自己有足夠的知識實(shí)踐儲備，把自己培養成社會(huì )需要的人才，不管處于什么樣的情勢下，都會(huì )有所作為。
最新版職業(yè)生涯規劃書(shū)4
一、前言
在人才競爭的時(shí)期職業(yè)生涯計劃開(kāi)始在人爭取戰中的另一利器對各家醫院而言如何體現醫院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的連續成長(cháng)職業(yè)生涯計劃的手段;而每個(gè)人醫護工作者而言職業(yè)生命有限的不的計劃勢必會(huì )生命和的浪費我試著(zhù)為擬定一份職業(yè)生涯計劃將的未來(lái)好好的設計一下才有動(dòng)力。
二、自我評判
我當代本科護理學(xué)生家里最大的期望有用之才平時(shí)愛(ài)好外出漫步、談天還有上網(wǎng)愛(ài)好看小說(shuō)、散文愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍平時(shí)與人友好相處基礎親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)做事、投入但毅力、恒心不愛(ài)運動(dòng)有時(shí)學(xué)習“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
三、內外環(huán)境分析
當今社會(huì )醫院以科技為先導、以人才為基礎、以療效為、以服務(wù)求生存醫院集合一批精萃的醫學(xué)人才醫院中有護理組織發(fā)展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的`升遷政策等等。
四、未來(lái)人生職業(yè)計劃與行動(dòng)計劃
所學(xué)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)應當會(huì )向護理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來(lái)十年作計劃以下：
1.20學(xué)x學(xué)x-20xx年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識培養學(xué)習、工作、生活能力個(gè)人綜合素養并就業(yè)(計劃見(jiàn)后)。
2.20學(xué)x學(xué)x-20xx年。
熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要內容：
(1)學(xué)歷、知識結構：提升自身學(xué)歷層次專(zhuān)業(yè)技能熟練英語(yǔ)四、六級考好。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在期間主要職業(yè)生涯的基礎工作
(3)生活習慣、愛(ài)好愛(ài)好：交際的環(huán)境下盡量有規律的個(gè)人習慣并參加健身運動(dòng)。
3.20學(xué)x學(xué)x-20xx年在的工作崗位上
五、評估
計劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì )一場(chǎng)空然而現實(shí)未知多變的定出的計劃隨時(shí)都遭受問(wèn)題要求有蘇醒的頭腦。
最新版職業(yè)生涯規劃書(shū)5
進(jìn)入了大學(xué)生活，做出一個(gè)公道計劃是十分有必要的。計劃，就是公道的安排時(shí)間、公道地分配工作任務(wù)，然后去實(shí)行，但是一定要分清輕重緩急，即公道計劃。對于職業(yè)生涯計劃的必要性就是為了能夠讓自己的企圖不再是“癡人說(shuō)夢(mèng)”，我決定寫(xiě)一份詳盡的職業(yè)生涯計劃，展現真實(shí)的自己。
自我認知
1、個(gè)人基本情形
目前就讀于內蒙古財經(jīng)大學(xué)，是政治班的一位大二女學(xué)生。
2、職業(yè)愛(ài)好
在上大學(xué)之前，我把社會(huì )想得十分簡(jiǎn)單，覺(jué)得自己愛(ài)好干什么就可以干什么，其他都無(wú)所謂。愛(ài)好是最好的老師。不過(guò)上了一年大學(xué)之后，我發(fā)覺(jué)我錯了。
第一，愛(ài)好只能是一個(gè)很粗淺的層次，在將感愛(ài)好的東西層層剝開(kāi)研究的進(jìn)程中，你會(huì )發(fā)覺(jué)本來(lái)自己愛(ài)好的東西都是一些那么枯燥的理論，并不是想象中的那么美好。其次，你愛(ài)好的東西不一定就是社會(huì )需要的，社會(huì )不需要你再愛(ài)好，以后也不能靠它吃飯。
最近發(fā)覺(jué)自己的愛(ài)好在創(chuàng )業(yè)上，想要在大學(xué)期間或者在畢業(yè)之后自己創(chuàng )業(yè)。
3、職業(yè)能力及適應性
在霍蘭德職業(yè)愛(ài)好測評中測出的結果表明，自已是屬于那種CES型的職業(yè)愛(ài)好。得分最高的是常規型，愛(ài)好要求注意細節、精確度、有系統有條理，具有記錄、歸檔、據特定要求或程序組織數據和文字信息的職業(yè)，并具有相應能力。例如：秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì )計、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。測試結果和我“創(chuàng )業(yè)”的想法相差十萬(wàn)八千里。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)很簡(jiǎn)單，作為一個(gè)實(shí)用主義者，我最看重的就是職業(yè)的實(shí)用性。最好是那種能夠實(shí)實(shí)在在的為自己，為社會(huì )做事的職業(yè)。期望自己畢業(yè)之后能夠找到一個(gè)可以在前期得到很好的錘煉的崗位，讓自己成為一個(gè)有職業(yè)體會(huì )的人。但是我不會(huì )找到工作就安于現狀，我想我會(huì )在前期以體會(huì )為重，到了生活工作基本穩固的時(shí)候再謀求更高一級的職位或者更好的工作，之后的工作必定將會(huì )以待遇為重。
5、勝任能力
我的優(yōu)勢：做事負責，仔細耐心。能夠很好的安排工作時(shí)間，并且基本依照工作計劃進(jìn)行。遇事大多數時(shí)候能夠做到冷靜，能夠聽(tīng)從理智，冷靜分析問(wèn)題。動(dòng)手能力強。在聽(tīng)從領(lǐng)導的安排時(shí)會(huì )適當保存自己的想法，能夠第一服從，后提出意見(jiàn)。有很強的學(xué)習愿望和上進(jìn)心。
我的劣勢：有些固執己見(jiàn)，有些自以為是。有時(shí)也會(huì )有點(diǎn)怠惰，投機取巧。有時(shí)也會(huì )感情用事，會(huì )沖動(dòng)。
自我分析小結：
總的來(lái)說(shuō)我應當是一個(gè)不錯的普通人，而且會(huì )是一個(gè)很有潛力的人才，在經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的學(xué)習和培訓之后應當會(huì )將自己的潛力發(fā)揮出來(lái)。在今后的日子里會(huì )隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)歷和個(gè)人經(jīng)歷的增長(cháng)，我想我會(huì )不斷完善自己，讓自己更加合適這個(gè)社會(huì )，更加合適在社會(huì )上生存。
環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析：
我們家基本屬于普通之家，自理能力很強，動(dòng)手能力也很強。家庭對我的影響促使我對這個(gè)社會(huì )有了一定的了解，雖然也算被保護的比較好，但是家人也會(huì )時(shí)不時(shí)讓我接觸社會(huì )，所以我想我應當能在畢業(yè)之后短時(shí)間內適應這個(gè)社會(huì )。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
學(xué)校是一所財經(jīng)類(lèi)大學(xué)，硬件設備前進(jìn)，師資氣力也非常雄厚。
3、社會(huì )環(huán)境分析：
就業(yè)形勢：大學(xué)畢業(yè)生具有較高的人力資本水平，是勞動(dòng)力市場(chǎng)上的優(yōu)勢群體。但隨著(zhù)全球化的發(fā)展與知識經(jīng)濟的沖擊，青年初次與連續就業(yè)所需的能力門(mén)坎逐年提高，大學(xué)生必須具有能夠滿(mǎn)足新經(jīng)濟要求的核心就業(yè)能力才能成功發(fā)展，但現有教育培訓體系缺少必要的就業(yè)市場(chǎng)需求導向，缺少對創(chuàng )業(yè)行動(dòng)的'深入研究，高等教育培養出來(lái)的大學(xué)生在知識和技能結構上與人才市場(chǎng)的需求存在脫節，大學(xué)生就業(yè)的結構性矛盾日益突出。因此，大學(xué)生一畢業(yè)就失業(yè)的情形會(huì )越來(lái)越嚴重。
就業(yè)政策：國家，學(xué)校，社會(huì )等方面為了解決這一現象制定了很多政策。比如：國家方面，對剛步入社會(huì )的大學(xué)生挑選自主創(chuàng )業(yè)時(shí)，給資金支持或是優(yōu)待政策。幫助其自主創(chuàng )業(yè)。同時(shí)引導畢業(yè)生到非公有制單位、農村及基層單位就業(yè)。穩固的就業(yè)環(huán)境。創(chuàng )造公平的就業(yè)機會(huì )。加快調劑人才培養結構。拓寬高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道。切實(shí)解決私營(yíng)公司聘請高校畢業(yè)生的有關(guān)問(wèn)題。加強對高校畢業(yè)生的就業(yè)指導。學(xué)校方面，學(xué)校應不斷加強軟、硬件設施建設和師資隊伍建設，深化教學(xué)內容的改革，拓寬學(xué)生知識面，增加運用性、操作性、技能型的課程，切實(shí)培養具有各種綜合技能能夠適應社會(huì )需求的綜合型人才。社會(huì )的發(fā)展離不首創(chuàng )新，大學(xué)生要在工作中得到實(shí)現自身價(jià)值也離不首創(chuàng )新，學(xué)校只有重視培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，使大學(xué)生有能力進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)，才能在工作中有杰出的表現，給自己創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )。社會(huì )方面。公平對待大學(xué)生，著(zhù)落大學(xué)生就業(yè)的門(mén)檻。創(chuàng )造沒(méi)有鄙視的就業(yè)環(huán)境。使得員工對企業(yè)有歸屬感，更好的為企業(yè)付出。從而帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟收益。這不僅僅是企業(yè)給員工制造機會(huì )，同時(shí)也是企業(yè)謀求發(fā)展必不可少的一種投資。另外，企業(yè)應培訓員工。由于大學(xué)生剛進(jìn)入企業(yè)，對于業(yè)務(wù)都缺少專(zhuān)業(yè)的能力，再加上本身剛步入社會(huì )，體會(huì )不足，所以企業(yè)要培訓他們。當今時(shí)期，是一個(gè)瞬時(shí)萬(wàn)變的年代。
培訓這一個(gè)名詞已然成為了一個(gè)必要，是企業(yè)充實(shí)員工能力的重要設備。大學(xué)生，是一個(gè)更加需要活的培訓機會(huì )的一種群體，他們剛步入社會(huì )，很多東西來(lái)不及適應，很多東西需要學(xué)習，企業(yè)如果能夠提供更多的培訓機會(huì )給他們，讓他們有更大的學(xué)習空間。競爭對手：將來(lái)我們面臨的競爭對手是全國各大高校畢業(yè)的優(yōu)秀和不優(yōu)秀的畢業(yè)生。不優(yōu)秀的暫且不說(shuō)，優(yōu)秀的畢業(yè)生學(xué)校背景比我們厚，社會(huì )經(jīng)歷比我們多，實(shí)力比我們強很多優(yōu)秀的人才在和我們競爭，我們必須不斷的完善自己，努力讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。
4、職業(yè)環(huán)境分析：
根據職業(yè)愛(ài)好測試，最合適我的職業(yè)是常規型的職業(yè)，比如秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì )計、行政助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。
這些職業(yè)社會(huì )上有的是人才，而且基本上已經(jīng)到達飽和狀態(tài)。不過(guò)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展面對這些職業(yè)的職業(yè)要求會(huì )不斷提高，在要求提高的情形下就會(huì )有一批在業(yè)人員被剔除下來(lái)，也就給大學(xué)畢業(yè)生提供了機會(huì )。
這些文職工作屬于職場(chǎng)上不可缺少的職位，隨著(zhù)社會(huì )對的發(fā)展，文職人員已經(jīng)不再是“端茶送水”的角色，而是日漸成為企業(yè)內參與管理的特別助手，不僅需要熟練掌控辦公技能，還要能在三十沒(méi)有過(guò)問(wèn)的情形下表現出責任感，以實(shí)際行動(dòng)顯示主動(dòng)性和判定力。所以這類(lèi)工作的就業(yè)前景還是被看好的。民營(yíng)企業(yè)對文職人才的需求十分重視素養和能力的需要。因此具有高學(xué)歷和高級秘書(shū)證已經(jīng)逐漸成為人才市場(chǎng)上的緊俏資源。
職業(yè)生涯條件分析小結：
總的來(lái)說(shuō)，對于常規型職業(yè)我應當能勝任。我會(huì )在不斷提高自身綜合素養的基礎上不斷培養自己的創(chuàng )新意識，責任意識，和環(huán)境適應能力，有備無(wú)患，做好充分的準備。在校期間進(jìn)一步做好職業(yè)生涯計劃，了解我所合適的各行各業(yè)的就業(yè)形勢的最近變化，以備不時(shí)之需。
職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)生涯條件分析)的主要內容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
內部環(huán)境因素：
優(yōu)勢因素(S)，家庭環(huán)境培養了我比同齡人更加獨立的性情和處事能力，也讓我具有不斷上進(jìn)不斷尋求的動(dòng)力。不服輸的性情和不斷尋求更好的信念讓我可以百折不撓，就算碰壁也不會(huì )灰心，自身年齡也還算小，會(huì )不斷從中積存體會(huì )，不斷學(xué)習，不斷成長(cháng)。個(gè)人性情屬于強勢型，從事管理方面的
工作有得天獨厚的優(yōu)勢，雖然潛意識里的自卑感讓我沒(méi)法建立從事高層管理的信心，不過(guò)中層管理和助理這類(lèi)文職還是很有信心的。善于交際，很能夠結交朋友，有一定的關(guān)系網(wǎng)。弱勢因素(W)，由于畢業(yè)院校和家庭因素讓我有一種潛意識里的自卑感，這種自卑感一樣情形下會(huì )埋藏的很深，但是在特定的環(huán)境和特定的時(shí)候會(huì )如洪水般爆發(fā)出來(lái)，沖垮我的意志，打擊我的信心。懼怕從事單調的工作，由于職業(yè)生涯剛剛起步必定會(huì )先從基層做起，基層的工作大都是單調的體力勞動(dòng)，完成不好怕會(huì )影響到日后的發(fā)展。
外部環(huán)境因素：
機會(huì )因素(O)，國家政策的扶持。
要挾因素(T)，同期畢業(yè)人數多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，企事業(yè)單位要求不一定全部符合等等。存在多種要挾。
評估調劑
1、評估的內容：
職業(yè)目標評估：假設一直沒(méi)法在單位上得到升遷的機會(huì )，那么我將推敲從事其他職業(yè)愛(ài)好的工作。首選文職工作，其次是企業(yè)型的職業(yè)。比如，項目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員，營(yíng)銷(xiāo)管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導、法官、律師。再次就是社會(huì )型，比如教育工作者(教師、教育行政人員)，社會(huì )工作者(咨詢(xún)人員、公關(guān)人員)。
職業(yè)路徑評估：當顯現裁員或者因故被開(kāi)除的時(shí)候，我將推敲再重新拾起書(shū)本，學(xué)習相干的科目，準備考取更高的學(xué)歷。其他因素評估：如果身體、家庭、經(jīng)濟狀態(tài)以及機遇、意外情形產(chǎn)生突變，就只能隨機行事了。
2、評估的時(shí)間：
在一樣情形下，我定期一年評估計劃;
當顯現特別情形時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調劑。
3、計劃調劑的原則：
1)當顯現就業(yè)前景渺茫時(shí)我將會(huì )調劑計劃。
2)當可以猜測單位將產(chǎn)生大的變故時(shí)我將會(huì )挑選調劑計劃。
3)當目前從事的職業(yè)已經(jīng)不再為社會(huì )所重視時(shí)我將調劑計劃。
4)當覺(jué)得目前從事的職業(yè)已不再對自己成心義時(shí)我將調劑計劃。
5)當發(fā)覺(jué)更好的機會(huì )給我時(shí)我將調劑計劃。
結束語(yǔ)
暫將職業(yè)生涯計劃做到大學(xué)畢業(yè)，畢竟大學(xué)的努力是步入社會(huì )之后的基礎，大學(xué)還可以有所預期，進(jìn)入社會(huì )就有太多的不可控因素，事變則備變吧。大學(xué)期間應當把精力放在學(xué)習能力的培養上，畢竟大學(xué)只短短的幾年，彈指一揮間，學(xué)到太多的知識是不可能的，學(xué)習方法才是最重要的。
有了自己的計劃，固然是好事，但更重要的是在計劃的實(shí)行上，我會(huì )努力按我的計劃去做。期望我的大學(xué)是我企圖的跳板，讓我能夠憑此飛得更高，看得更遠。
最新版職業(yè)生涯規劃書(shū)6
一、短時(shí)間計劃
時(shí)間：(學(xué)x學(xué)x年9月-11月，在校期間三個(gè)月)
美好愿望：學(xué)業(yè)有成，能順利找到工作
方向：企業(yè)基層人員
整體目標：完成會(huì )計從業(yè)證考試
二、社會(huì )環(huán)境計劃和職業(yè)分析
(一)社會(huì )大環(huán)境：
受金融危機的影響，就業(yè)情勢嚴肅，作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長(cháng)來(lái)迎接挑戰，為三個(gè)月后踏入社會(huì )打下基礎。
(二)管理職業(yè)特別社會(huì )環(huán)境：
受社會(huì )環(huán)境的影響，中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，特別是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
但是任何一個(gè)成熟的企業(yè)，不會(huì )吧自己的管理者位交給一個(gè)毫無(wú)工作體會(huì )的應屆生。企業(yè)通常會(huì )從現有職工中，那些專(zhuān)業(yè)技能稍強并且為人公平，處事公平，有寬廣胸懷，責任心強，有溝通能力的人提拔至管理崗位。
由此可以看出，跟管理崗位接軌的不是你的文憑，而是和你將管理的職能部門(mén)的專(zhuān)業(yè)操作技能，沒(méi)有這個(gè)技能作基礎，你管理崗位的企圖只能是空中樓閣。
三、個(gè)人分析
(一)自身現狀：
熟知電腦運用;熟練辦公自動(dòng)化;具有較強的人際溝通能力;思維靈敏，表達流暢;在大學(xué)期間長(cháng)期成績(jì)較好;有很強的學(xué)習愿望和能力。
(二)自我分析：
1、我是誰(shuí)?我是文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我有著(zhù)肯干的精神，遇到一件事我第一要用自己的.能力去解決，然后在尋求他人的幫助。我有著(zhù)良好的團隊意識、重視集體。
2、我想做什么?每個(gè)人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè)，但是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自己的奉獻，實(shí)現自我的人生價(jià)值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3、我會(huì )做什么?在校期間我參加了我們專(zhuān)業(yè)課程的訓練，錘煉了我的能力，在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì )實(shí)踐，既錘煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力，也錘煉了我的社交能力。
4、環(huán)境支持或答應我做什么?我的父母都支持我去做自己愛(ài)好做的事情，只有自己愛(ài)好了這個(gè)職業(yè)，才能以飽滿(mǎn)的熱情投入進(jìn)去，去創(chuàng )造去提高自己。國家提倡自主創(chuàng )新，也為我個(gè)人的發(fā)展提供了契機。
5、我的職業(yè)與生活計劃是什么?我的理想職業(yè)就是與本專(zhuān)業(yè)緊密結合的職業(yè)：文秘。平凡中孕育著(zhù)偉大。雖然辛勞著(zhù)，卻也收獲著(zhù)。
四、職業(yè)目標分解與組合
職業(yè)目標：企業(yè)中級管理人員。
1、學(xué)x學(xué)x年9月：
已獲得證書(shū)：獲得秘書(shū)從業(yè)資格、通過(guò)普通話(huà)二乙、運算機一級和英語(yǔ)二級考試
已具有能力：通過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐體會(huì );接觸了解了文秘工作;有一定的和諧能力;
2、學(xué)x學(xué)x年11月：
學(xué)歷目標：通過(guò)會(huì )計從業(yè)證的考試
職務(wù)目標：企業(yè)經(jīng)理助理
能力目標：錘煉自身交際溝通能力，增加社會(huì )體會(huì )
經(jīng)濟目標：能夠自己養活自己
五、成功標準
只要自己盡心盡力，學(xué)習能力也得到提高，即便目標沒(méi)有實(shí)現，我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
六、職業(yè)生涯計劃設計方案
(一)差距：
1、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng )新能力;
2、社交圈太窄;
3、崗位要求必備的公平心、無(wú)私心、包容心等品行素養還不夠;
4、管理者必備的基本素養大局觀(guān)和全局觀(guān)、組織和諧能力、危機意識以及溝通能力欠缺。
(二)swot分析：
swot是“優(yōu)勢、劣勢、機遇、要挾”4個(gè)英文的第一個(gè)字母的組合。
優(yōu)勢：學(xué)了什么、最成功的是什么、忍受力如何?得到本專(zhuān)業(yè)的理論文化知識，并具有良好的責任心，上進(jìn)心和真懇切。我不算是個(gè)非常聰明的人，但是我很勤奮，能吃苦刻苦，我的耐力會(huì )補償我的不足，成功會(huì )眷顧那些勤奮的人。
劣勢：性情弱點(diǎn)、體會(huì )或經(jīng)歷中欠缺什么?我還欠缺著(zhù)一點(diǎn)自信，有了自信你就成功了一半，這話(huà)有些道理，常常做一件事的時(shí)候常常問(wèn)自己，我能行嗎?很猶疑，擔憂(yōu)自己的能力。而事后卻發(fā)覺(jué)自己是有那個(gè)實(shí)力的，所以我要多充實(shí)自己的知識體系，增加自己的經(jīng)歷。還有就是工作的實(shí)踐體會(huì )，這些都是在以后的工作中漸漸累積所得。
職業(yè)生涯計劃之未來(lái)3年的計劃
【最新版職業(yè)生涯規劃書(shū)】相關(guān)文章：
職業(yè)生涯規劃書(shū)07-02
職業(yè)的生涯規劃書(shū)范文12-12
職業(yè)生涯規劃書(shū)11-26
職業(yè)生涯規劃書(shū)12-08
hr的職業(yè)生涯規劃書(shū)06-25
急需職業(yè)生涯規劃書(shū)07-02
職業(yè)生涯規劃書(shū)樣本07-02
職業(yè)生涯規劃書(shū)的模板07-02