班主任教師法制教育先進(jìn)個(gè)人事跡

時(shí)間:2024-05-23 07:45:14 教師 我要投稿

班主任教師法制教育先進(jìn)個(gè)人事跡【精品2篇】

  在我們平凡的日常里,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的班主任教師法制教育先進(jìn)個(gè)人事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任教師法制教育先進(jìn)個(gè)人事跡【精品2篇】

班主任教師法制教育先進(jìn)個(gè)人事跡1

  我從事教育教學(xué)工作近10年了,擔任班主任也近10年了,在這個(gè)平凡的崗位上,我一直在努力地拼搏、辛勤的耕耘,以自己執著(zhù)的追求和無(wú)私的奉獻精神為教育事業(yè)盡職盡責。為了切實(shí)做好學(xué)生的法制教育工作,利用各種法律宣講形式讓學(xué)生知法,懂法,用法,在多年的班主任工作中,我一直把學(xué)生的法律教育、身心健康發(fā)展放在第一位,對法律工作常抓不懈。

  一、在養成教育中進(jìn)行法律教育

  中學(xué)生由于正處于青春期,活潑愛(ài)動(dòng)有叛逆,經(jīng)常會(huì )會(huì )鬧小情緒。每學(xué)期開(kāi)始,我都把第一周作為法律教育強化周,組織學(xué)生學(xué)習法律常識、法律管理規章制度,上好法律教育第一課,讓學(xué)生從心理上認識到“生命寶貴,法律安全第一”。受學(xué)生生理、心理等條件的限制,他們往往在強調一段時(shí)間后忽視法律問(wèn)題,作為班主任一定要做到“口勤”,時(shí)時(shí)講,天天講。因此我特別注意利用課內、課外一切可利用的時(shí)間、利用身邊人身邊事隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法律教育。

  二、在教學(xué)常規中實(shí)施法律教育

  每天預備后,及時(shí)進(jìn)班認真清點(diǎn)人數,對未到學(xué)生進(jìn)行登記并弄清原因,從根本上避免學(xué)生出現上學(xué)路上發(fā)生意外的現象。課間組織學(xué)生進(jìn)行法律有益的游戲活動(dòng),要求學(xué)生做到不亂跑,不打鬧,不將利器,易燃物品等帶進(jìn)校園。只要是法律安全問(wèn)題,事無(wú)巨細,一定要親臨現場(chǎng),及時(shí)解決。

  三、通過(guò)法律教育課進(jìn)行道路安全法律教育、意外事故法律安全教育

  在每周一次的法律安全教育課上,教育學(xué)生不在道路上推扒車(chē)、追車(chē)或拋物擊車(chē)。行牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的思想。

  四、利用多種形式進(jìn)行豐富多彩的法律教育活動(dòng)

  針對中學(xué)生的特點(diǎn),我總是把法律教育融入豐富多彩的活動(dòng)之中。為了促進(jìn)學(xué)生對法律知識的掌握,還開(kāi)展了辦“法律常規班級黑板報”活動(dòng)。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),學(xué)生在潛移默化中掌握了法律知識,養成了良好的習慣。

  一分耕耘,一份收獲。作為一名平凡的中學(xué)教師,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的.偉業(yè),但孩子們養成知法,懂法,用法的習慣,對以后的人生道路上將會(huì )產(chǎn)生積極的的影響,使其成為具有健全的人格對社會(huì )有用的人才,就是一個(gè)耕耘者最大的喜悅!

班主任教師法制教育先進(jìn)個(gè)人事跡2

  我已經(jīng)從事教育教學(xué)工作長(cháng)達10年,也擔任班主任職務(wù)近10年了。在這個(gè)普普通通的崗位上,我一直努力奮斗、辛勤耕耘,以我對教育事業(yè)的執著(zhù)追求和無(wú)私奉獻的精神,盡心盡責地為教育事業(yè)做貢獻。為了真正有效地開(kāi)展學(xué)生的法制教育工作,我通過(guò)各種形式的法律宣講,幫助學(xué)生了解法律、理解法律、遵守法律。在多年的班主任工作中,我一直把學(xué)生的法律教育和身心健康發(fā)展放在首要位置,對法律工作持續關(guān)注與努力。

  一、在養成教育中進(jìn)行法律教育

  中學(xué)生正處于青春期,充滿(mǎn)活力,喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去,且有時(shí)會(huì )表現出叛逆的行為,經(jīng)常會(huì )情緒波動(dòng)較大。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我都把第一周作為法律教育強化周,組織學(xué)生學(xué)習法律知識、法律管理規章制度,上好第一堂法律教育課,讓學(xué)生從心理上明白“生命最重要,法律保障第一”。由于學(xué)生在生理和心理上的限制,他們可能會(huì )在一段時(shí)間之后忽視掉法律問(wèn)題,作為班主任,我必須要保持“口若懸河”,時(shí)刻提醒并教育。因此,我特別注意利用課堂內外的一切機會(huì ),利用身邊的人和事時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行法律教育。

  二、在教學(xué)常規中實(shí)施法律教育

  每天預備后,及時(shí)進(jìn)班認真清點(diǎn)學(xué)生人數,對未到學(xué)生進(jìn)行登記并了解原因,從根本上預防學(xué)生在上學(xué)途中發(fā)生意外事故。課間組織學(xué)生參與法律有益的游戲活動(dòng),要求學(xué)生遵守校規,不亂跑、不打鬧,不攜帶利器、易燃物品等進(jìn)入校園。對于任何涉及法律和安全問(wèn)題,不論大小,務(wù)必親自到場(chǎng),及時(shí)解決。

  三、通過(guò)法律教育課進(jìn)行道路安全法律教育、意外事故法律安全教育

  在每周一次的法律安全教育課上,我們向學(xué)生灌輸了幾個(gè)重要觀(guān)念:首先,絕對不能在道路上進(jìn)行推扒車(chē)、追車(chē)或拋物擊車(chē)的行為。這些舉動(dòng)不僅是違法行為,還會(huì )給他人的安全造成威脅。其次,我們強調了“安全第一,預防為主”的理念。意思是說(shuō),我們應該時(shí)刻牢記自己和他人的安全至關(guān)重要,并通過(guò)采取預防措施來(lái)避免潛在的危險。這樣的安全意識培養在學(xué)生身上扎根,將對他們未來(lái)的行為產(chǎn)生積極影響。

  四、利用多種形式進(jìn)行豐富多彩的法律教育活動(dòng)

  為了適應中學(xué)生的特點(diǎn),我經(jīng)常將法律教育融入到有趣多樣的活動(dòng)中。為了幫助學(xué)生更好地掌握法律知識,我還組織了開(kāi)展“法律常規班級黑板報”活動(dòng)。通過(guò)這些有趣的.活動(dòng),學(xué)生在不經(jīng)意間就能夠掌握法律知識,并養成良好的習慣。

  一分耕耘,作為一位普通的中學(xué)教師,雖然沒(méi)有創(chuàng )造出令人震撼的偉業(yè),但我發(fā)現,培養孩子們遵守法律、了解法律、正確運用法律的習慣,對他們未來(lái)的人生道路產(chǎn)生了積極的影響。他們成長(cháng)為有著(zhù)健全人格且對社會(huì )有益的人才,這是我作為教育工作者最大的幸福!

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