新年朗誦稿

【實(shí)用】新年朗誦稿15篇

　　在日新月異的現代社會(huì )中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編為大家收集的新年朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新年朗誦稿1

　　新的一年帶來(lái)新的期望

　　讓遠去的風(fēng)帆鼓滿(mǎn)風(fēng)浪，讓探究的船槳展翅飛翔，新的一年，給我們帶來(lái)新的期望。

　　早醒的小鳥(niǎo)，跳躍在春的枝頭，期望之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢；

　　那嫩綠的'小草頂著(zhù)露珠

　　為我們鋪好一張綠色的床；

　　明亮的小河，像一根銀色的琴弦，伴著(zhù)我們參加那春天的合唱。

　　啊，春天的陽(yáng)光多么充分，春天的藍天多么寬廣，無(wú)盡的寶藏，像山野的野花，等待我們去采集；

　　科學(xué)的階梯，在智慧的花園里，等待我們攀登、向上。

　　快撣掉我們身上的征塵，換上新的一年贈給我們的春裝。

　　我們要去播種呀，播下期望，播下理想；

　　我們要去收獲呀，把累累碩果裝滿(mǎn)行囊。

　　莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長(cháng)，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新生活的海洋……

新年朗誦稿2

　　欒：每當我踏著(zhù)晨光走進(jìn)美麗的潤新，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的事業(yè)，我的講臺;還有你們，這些天真可愛(ài)的男孩、女孩!

　　宋：那一根根充滿(mǎn)靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著(zhù)我的學(xué)生們一步步走向知識的殿堂。

　　馮：教室里，書(shū)聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只張滿(mǎn)風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。

　　張：每當我踏著(zhù)星光離開(kāi)潤新，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

　　單：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。

　　付：每個(gè)人對人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿(mǎn)足，因為我的學(xué)生們延續了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè )章。

　　李：我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，當一封封賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。

　　呂：我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在潤新這塊沃土上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導的關(guān)懷，家長(cháng)的期望，溫暖著(zhù)我們每一位老師的心房。

　　白：我們能夠做到的，就是為潤新的兒女插上一雙騰飛的'翅膀。

　　吳：我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿(mǎn)園桃李，我常想，人應該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng )造的翅膀。

　　孟：送走金龍喜迎小龍，我們播撒著(zhù)汗水，我們收獲了希望。

　　王：辭舊迎新，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠大的理想。

　　智：勤奮創(chuàng )新的潤新人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。

　　高：我們期待潤新小學(xué)不斷進(jìn)步，我們期待潤新小學(xué)不斷輝煌。

　　合：我們期待潤新小學(xué)的旗幟——

　　張：在龍口欒：在山東王：在全國合：永遠高高飄揚!

新年朗誦稿3

　　站在海邊，面潮大海

　　望海浪卷飛花滾滾而來(lái)

　　在海邊激起的飛花

　　涌入了心海

　　心海 看不見(jiàn) 觸摸不到

　　卻真實(shí)存在

　　它無(wú)邊際 無(wú)船可渡

　　卻有此岸和彼岸

　　它無(wú)聲 無(wú)影 無(wú)味

　　卻耐人尋味

　　風(fēng)過(guò) 波浪起

　　雨來(lái) 撥漣漪

　　當音樂(lè )劃過(guò)心海時(shí)

　　時(shí)而澎湃潮涌

　　時(shí)而靜寂淡然

　　時(shí)而凄美動(dòng)人

　　當淚水無(wú)聲流淌之際

　　歲月在默默沉寂

　　心魂如一只白鷗輕輕飛過(guò)

　　讓心激蕩

　　當一個(gè)夢(mèng)想呈現出彩虹

　　心海的飛花 堪比大海

　　當新年的鐘聲即將敲響

　　一年的'過(guò)往在心海里激蕩

　　有堅辛 有拼搏

　　有失去 有收獲

　　有憂(yōu)傷 有快樂(lè )

　　一切的一切堆積起來(lái)

　　化為了奮斗的階梯

　　凝聚成加速器

　　連接成夢(mèng)想的航母

　　劈風(fēng)斬浪出征遠方

新年朗誦稿4

　　元旦，好比一個(gè)美麗的東西，看

　　元旦一來(lái)到，我們的臉上，便有了最燦爛的笑容，我們穿上新衣服，顯得多麼神氣，元旦，好比一個(gè)特別的節日，看

　　省吃?xún)�用的爸爸媽媽?zhuān)�給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的`零食，還有許多好玩的玩具，都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)，讓你感到很驚奇

　　同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨，啊

　　元旦節是美麗的，也是快樂(lè )的

新年朗誦稿5

　　青春，放肆飛揚的雄鷹

　　作者：千呈

　　青春，肆意飛翔的雄鷹

　　青春是一只肆意的雄鷹，

　　在那無(wú)邊的天際展現他高傲的身姿，

　　沖破了烏云，不甘在那太陽(yáng)下低頭。

　　春是一顆劃天的'流星，

　　在那浩瀚的星空畫(huà)上它優(yōu)美的弧線(xiàn)，

　　開(kāi)了天空，不愿在那夜幕中束縛。

　　青春是一匹奔騰的野馬，

　　那廣袤的草原留下他狂野的背影，

　　踏碎了泥土，不屑在那大地上羈絆。

　　春，肆意輕狂的年紀，

　　怎能讓那天，遮了你的眼，

　　能讓那地，束了你的腳。

　　青春，這執著(zhù)無(wú)悔的年紀，

　　怎讓那夢(mèng)想還沒(méi)有飛翔就已墜落，

　　怎能讓那愿望還沒(méi)有實(shí)現就已熄滅。

　　青春，這高傲的雄鷹，放肆地飛翔。

　　苦了別哭

　　作者：星火點(diǎn)亮

　　你說(shuō)

　　艱辛的生活

　　讓堅強的心有些麻木

　　想要丟掉這份苦

　　找個(gè)地方痛痛快快的大聲哭

　　哭盡全部酸楚

　　在繁華深處

　　醉生夢(mèng)死

　　忘掉自己所有付出

　　苦了別哭

　　相信自己

　　邁出的九十九步

　　就是匍匐

　　也不哭

　　美麗需要等待

　　堅持才會(huì )天翻地覆

新年朗誦稿6

　　每敲響新年的鐘聲，仿佛整個(gè)地球都在震動(dòng)，新年的鐘聲在我的心中轟鳴，新年的鐘聲讓全人類(lèi)沸騰！

　　新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。

　　新年的鐘聲響徹五湖四海，新年的鐘聲響徹南極北極的上空。

　　新年的鐘聲迎接新的浪花，新年的鐘聲迎接新的云涌，新年的鐘聲迎接新的明月，新年的鐘聲迎接新的旭日東升！

　　新年的鐘聲迎接新的財富，新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。

　　新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng )造，新的發(fā)明，新年的鐘聲要迎接新的捷報，新的競爭！

　　每當敲響新年的鐘聲，這鐘聲就回蕩在億萬(wàn)人民的心中，青少年聽(tīng)到這新年的鐘聲，高興的舉起雙手歡跳亂蹦。

　　中老年聽(tīng)到這新年的鐘聲，倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。

　　成功人士聽(tīng)這新年的鐘聲，再把新的.奮斗目標鎖定。

　　處在逆境中的人士聽(tīng)到新年的鐘聲，悄悄的把那滾動(dòng)的淚花擦凈。

　　新年的鐘聲讓我們邁出更堅定的步伐，新年的鐘聲讓我們釋放出那無(wú)比的豪情。

　　看大海，望長(cháng)空，只有壯志凌云，才會(huì )有無(wú)比燦爛的人生！

　　回顧那新年的鐘聲，年年歲歲都是無(wú)比的激動(dòng)，查看那已出場(chǎng)的人生畫(huà)卷，一幕幕，時(shí)而轟轟烈烈，時(shí)而冷冷靜靜，時(shí)而站在低谷，時(shí)而攀上高峰，時(shí)而捶胸頓足，時(shí)而笑語(yǔ)騰空。

　　享受著(zhù)生活也在享受著(zhù)競爭！

　　大千世界，云云眾生，總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。

　　用新年鐘聲的震撼，去滌蕩那心中的不平，用新年鐘聲的震撼力，向著(zhù)最新的目標，發(fā)起新的進(jìn)攻！

　　新年的鐘聲，猛勁響吧！可勁敲吧！

　　讓新春的鐘聲響的更美妙，把新春的鐘聲敲的更吉慶！

　　新年的號角

　　傳統節日——春節馬上就要到了。

　　今天是臘月二十三小年，迎接新年的炮聲此起彼落響起，年的氛圍從今天升溫，大家在時(shí)光的隧道上一天一天向新年邁進(jìn)！

　　聽(tīng)，喜慶的爆竹傳遞人們歡樂(lè )的心聲——過(guò)年了！

　　此起彼落的爆竹聲，表達著(zhù)人們辭舊歲迎新春的心情——

　　一年一年的過(guò)去，一歲一歲地易換著(zhù)容顏，新的更新，布滿(mǎn)皺紋的臉龐，越發(fā)蒼白……所有的人都在變化中向前走去。

　　時(shí)間的長(cháng)河流淌了億萬(wàn)年，時(shí)光不老，江山依舊如此多嬌，只是舊人不見(jiàn)，一張張新的面孔如雨后春筍誕生，……

　　隆隆的爆竹聲震耳欲聾，就像戰場(chǎng)上激越雄壯的號角，催人奮進(jìn)，向著(zhù)新春佳節靠攏，迎接新年的到來(lái)——

　　新年的氛圍越來(lái)越濃郁，大街小巷，家家戶(hù)戶(hù)，急急火火地向除夕邁進(jìn)，期待著(zhù)新年的鐘聲響起來(lái)——

　　辭舊迎新歲，三陽(yáng)開(kāi)泰急。

　　揚帆遠航去，光陰催人急。

　　宏偉藍圖繪，前程更無(wú)比。

　　龍馬精神在，風(fēng)韻萬(wàn)古存。

新年朗誦稿7

　　元旦在華碧

　　不見(jiàn)雪花在長(cháng)空飄舞不見(jiàn)梅枝綻出幽雅的花蕾在這充滿(mǎn)活力的校園

　　元旦的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般活潑而輕盈

　　在綠樹(shù)蔥郁的濃蔭下在紅花浪漫的.花期里元旦已將她寧靜的祝福悄悄灑在每一顆純樸的心靈請以天涯游子的名義

　　請以一個(gè)跌倒后又重新站立起的跋涉者名義

　　接受這元旦溫馨的祝福萬(wàn)泉河的浪花會(huì )滌去我們身心的塵垢

　　在元旦，在華碧，朋友請象一棵樹(shù)那樣去生活舒展枝葉吸納八面來(lái)風(fēng)

　　挺拔身軀撐起一片藍天！

新年朗誦稿8

　　新年到了，

　　隆隆我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：

　　隆隆新年快樂(lè )!新年快樂(lè )!

　　隆隆

　　隆隆我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么?

　　隆隆小樹(shù)說(shuō)：

　　隆隆新年是長(cháng)出嫩嫩的樹(shù)葉。

　　隆隆

　　隆隆我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么?

　　隆隆春風(fēng)說(shuō)：

　　隆隆新年是把種子遍地撒播。

　　隆隆

　　隆隆我問(wèn)鋼琴，新年是什么?

　　隆隆鋼琴說(shuō)：

　　隆隆新年是叮叮咚咚的.音樂(lè )。

　　隆隆

　　隆隆我問(wèn)老師，新年是什么?

　　隆隆老師說(shuō)：

　　隆隆新年是更美好的生活。

　　隆隆

　　隆隆小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，

　　隆隆我知道了，

　　隆隆新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè )!

新年朗誦稿9

　　元日尋來(lái)夜未眠，親朋祝語(yǔ)暖人心。

　　我捎日月與光輝，喇叭聲慶夜里鳴。

　　佳年流彩染乾坤，曙光放蕩好時(shí)風(fēng)。

　　朝來(lái)聞道暢思才，寄我理想到邊塞。

　　邊塞——高山戈壁，月色霜，狼嚎嘯。

　　山口風(fēng)，吹徹荒野，惹得天地玄。

　　有何懼？

　　敢把天穹顛覆，一聲呼嘯，掃蕩腐朽。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　問(wèn)今年，人生如何？

　　我來(lái)塑造。

新年朗誦稿10

　　A1:小樹(shù)，又增加了一個(gè)年輪；

　　A2:大地，又迎來(lái)了新的一年。

　　B齊:四季的輪回，輝映出老師的辛勤與汗水；

　　C齊:成長(cháng)的身影，彰顯著(zhù)同學(xué)的智慧與矯健。

　　齊:過(guò)去的一年啊，即使是狂風(fēng)暴雨，即使是酷暑嚴寒，老師，您每天都踏著(zhù)黎明走進(jìn)校園，用充滿(mǎn)靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導咱們走向知識的圣殿。

　　A齊：作為一名學(xué)生，我也深?lèi)?ài)著(zhù)我的校園，我學(xué)習中的每一個(gè)漢字，每一個(gè)算式和單詞。

　　齊：你聽(tīng)這朗朗的書(shū)聲，你看這剛勁的字體；一只只鼓滿(mǎn)風(fēng)帆的小船，就是這樣積蓄著(zhù)力量，準備遠航……

　　A1:白駒過(guò)隙又一年，

　　A2:步步都是這樣激動(dòng)人心；

　　B1:文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，

　　B2:老師一次又一次地在咱們的成績(jì)單上，寫(xiě)上“優(yōu)”和滿(mǎn)分。

　　C1:咱們的班級更凝聚了，

　　齊：師生努力結碩果。

　　C2:咱們的校園更美麗了，

　　齊：辛勤勞動(dòng)譜新篇。

　　齊：新的一年新希望，催動(dòng)桃李滿(mǎn)園春。

　　A齊：請問(wèn)小樹(shù)，當春風(fēng)又一次吹拂大地，你的.根會(huì )不會(huì )扎得更深？

　　B齊：請問(wèn)大地，當陽(yáng)光又一次溫暖普照，報春花會(huì )不會(huì )開(kāi)得更艷？小蜜蜂會(huì )不會(huì )更加辛勤？

　　C齊：還要問(wèn)一問(wèn)，親愛(ài)的同學(xué)們，當跨進(jìn)新年的大門(mén)，你又怎樣大步前進(jìn)？

　　齊：當大地迎來(lái)又一個(gè)新春，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，同學(xué)們一定會(huì )像矯健的雄鷹，向著(zhù)更高的天空奮進(jìn)。

　　A1:新年的鐘聲即將敲響，

　　A2:新年的禮花就要綻放。

　　齊：在這美好的時(shí)刻，讓咱們的心愿變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶，飛翔，飛翔，飛翔……

　　A1：美好的時(shí)光伴咱們歌舞，

　　A2：歡樂(lè )的先進(jìn)就向誰(shuí)學(xué)習。

　　B齊：我成長(cháng)、我快樂(lè )，誰(shuí)落后，就幫助誰(shuí)。

　　C齊：做學(xué)校里的好學(xué)生，做家庭里的好孩子，做社會(huì )上的好少年。

　　齊：咱們時(shí)刻準備著(zhù)，實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大理想！

　　A1：少年智則國智，

　　A2：少年強則國強。

　　B1：少年進(jìn)步則國進(jìn)步，

　　B2：少年雄于地球則國雄于地球。

　　C1：紅日初升，其道大光；

　　C2：前途似海，來(lái)日方長(cháng)。

　　齊：美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！

　　齊：祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快、學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！祝老師們工作順利，事業(yè)有成，青春永駐！祝爺爺奶奶稱(chēng)心如意，心境祥和，身體健康！祝爸爸媽媽生活美滿(mǎn)，財源廣進(jìn)，幸福安康。

新年朗誦稿11

　　男1：當冬雪悄然融化遁身遠方的山脊女1：當花蕾無(wú)聲露頭展現面容的俏麗男2：當我們?yōu)樽蛱斓妮x煌而感到欣慰女2：當我們?yōu)槊魈斓木�彩而無(wú)限期許，合：新年的朝陽(yáng)啊，正在黎明的晨曦中冉冉升起。男1：帶著(zhù)溪流的歡暢，女1：帶著(zhù)春風(fēng)的和煦，男2：帶著(zhù)百花的芬芳

　　女2：帶著(zhù)白云的飄逸

　　合：來(lái)吧，讓我們高舉我們的'手臂，去和朝陽(yáng)來(lái)一次最熱烈地親密！男1：回眸昨天千思萬(wàn)緒女1：感動(dòng)昨天難忘汗滴

　　男2：在過(guò)去的一年里我們經(jīng)歷了太多太多的感動(dòng)。女2：在過(guò)去的一年里我們也創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)神奇男1：服務(wù)學(xué)生，品滋德澤，情濃化雨

　　女1：這是自強教工的從業(yè)內涵，也是我們踐行的軌跡男2：勤勉于學(xué)，全面發(fā)展，勇于進(jìn)取

　　女2：這是自強學(xué)子的形象寫(xiě)照，也是你們進(jìn)步的秘籍男2：在這多姿多彩的舞臺上

　　女2：師生攜手，齊心協(xié)力，共同演繹了一幕幕恢宏磅礴的話(huà)劇

　　男1：當新年的鐘聲即將敲響，曾經(jīng)創(chuàng )造了輝煌的我們，將堅定的目光投向更遠的地方

　　女1：起跑線(xiàn)上，出發(fā)的那一刻，注定我們要追趕朝陽(yáng)。緊握住每一秒時(shí)光，任汗水在臉上流淌。男2：既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，我們定要翱翔在最高穹蒼

　　女2：既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨，何懼荊棘叢生在未來(lái)的路上

　　合：來(lái)吧！

　　來(lái)吧，即將升起的新年朝陽(yáng)，讓我們沐浴晨暉，高挺胸膛，奮勇向前，步伐鏗鏘，用我們的辛勤汗水，去創(chuàng )造新的輝煌

新年朗誦稿12

　　是誰(shuí)盜了我時(shí)間盒里的時(shí)間?

　　是誰(shuí)在我枕頭上讓我睡去醒來(lái)?

　　是誰(shuí)日復一日年復一年?

　　是誰(shuí)將太陽(yáng)沉落又托出?

　　是誰(shuí)帶著(zhù)北風(fēng)跳過(guò)長(cháng)城，洋洋灑灑一路南下?

　　是誰(shuí)挑著(zhù)雪花翻過(guò)天山，一路撒來(lái)?

　　奧，原來(lái)是你，元旦。

　　雪，是你帶人們最美的祝福和希望，雪花，飄著(zhù)、舞者、堆著(zhù)、砌著(zhù)、雕著(zhù)。

　　看，那山，似羊、似豬、似饃、似蛙，或蹲、或坐、或站、或趴，有的還打了幾下哆嗦，露出了幾片斑駁的毛皮。

　　連連綿綿的`更似那閑庭信步的游蛇，游走于蒼茫的天地之間。

　　滿(mǎn)地鋪了一層潔白的地毯。

新年朗誦稿13

　　迎春花開(kāi)放，在火紅的太陽(yáng)底下---

　　你聽(tīng)，那是百鳥(niǎo)的啁鳴，它們驚喜地叩響了，春天的第一道門(mén)扉。

　　白云銜來(lái)溫暖的思念，久違的問(wèn)候---

　　又為我們帶來(lái)了新年的祝福，那些沉甸甸的歡笑，像父親母親的雙手寫(xiě)滿(mǎn)勞動(dòng)和收獲!

　　一杯烈酒，盛滿(mǎn)釅釅的鄉愁，在迎風(fēng)的早晨把我醉倒，漂泊的游子，不由得加緊了回家的腳步!

　　我所熱愛(ài)的少女，已經(jīng)久未謀面，仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)，默默地長(cháng)成了蠶繭!

　　趁春風(fēng)還早，我要快快趕路，好問(wèn)心愛(ài)的姑娘一聲-----

　　愛(ài)情她可會(huì )在這個(gè)春天，開(kāi)出花來(lái)。

　　清透的風(fēng)，正從遠處吹來(lái)，那里有少女的香味，帶著(zhù)野百合的私語(yǔ)，在一瞬間綻放。

　　青澀地，愛(ài)人的手臂，溫柔地纏繞，把你擁抱，撥動(dòng)春天的琴弦，季節的距離如此強烈無(wú)法抵擋，如同大地孕育著(zhù)希望。

　　我看見(jiàn)鄉親們，在新年的日子里，談?wù)撝?zhù)往事的收成----

　　細數三百六十五個(gè)日子和節氣，說(shuō)到春天，大家的眼里又開(kāi)出了火焰!

　　那個(gè)時(shí)候，玉米成串地掛在屋檐下，黃澄澄的喜氣，飄滿(mǎn)家園，讓人看了心里，感覺(jué)興奮而踏實(shí)。

　　于是莫名地想起----

　　多年前下著(zhù)雪的某一天，親人們合在家門(mén)照的一張全家福。

　　碰落了第一滴露水，氤氳開(kāi)來(lái)，它是七彩的----

　　北方的冰雪消融，南方的樹(shù)木吐綠。

　　嘀嘀的汽車(chē)聲里，一路開(kāi)來(lái)，那是春天的`婚禮，生命中注定抵達的幸福，你要在哪里醒來(lái)?

　　傾聽(tīng)圣潔的歌唱-----

　　眼前美好的一切，順手就能摸到的東西，像詩(shī)歌和水一樣一見(jiàn)鐘情，然后在春天里甜蜜地懷孕。

　　可我還是會(huì )想起村莊，坐在一片田野上的村莊，向著(zhù)河流的方向飛翔，莫非是那不停吹來(lái)的微風(fēng)，引得我張望-----

　　初長(cháng)成的小妹，她正站在家園的路口迎接，以一朵迎春花的姿勢，為你獻上這首祝福的詩(shī)-----

新年朗誦稿14

　　A1:小樹(shù)，又增加了一個(gè)年輪；

　　A2:大地，又迎來(lái)了新的一年。

　　B齊:四季的輪回，輝映出老師的辛勤與汗水；

　　C齊:成長(cháng)的身影，彰顯著(zhù)同學(xué)的智慧與矯健。

　　齊:過(guò)去的一年啊，即使是狂風(fēng)暴雨，即使是酷暑嚴寒，老師，您每天都踏著(zhù)黎明走進(jìn)校園，用充滿(mǎn)靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導咱們走向知識的圣殿。

　　A齊：作為一名學(xué)生，我也深?lèi)?ài)著(zhù)我的校園，我學(xué)習中的每一個(gè)漢字，每一個(gè)算式和單詞。

　　齊：你聽(tīng)這朗朗的書(shū)聲，你看這剛勁的字體；一只只鼓滿(mǎn)風(fēng)帆的小船，就是這樣積蓄著(zhù)力量，準備遠航……

　　A1:白駒過(guò)隙又一年，A2:步步都是這樣激動(dòng)人心；

　　B1:文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，B2:老師一次又一次地在咱們的成績(jì)單上，寫(xiě)上“優(yōu)”和滿(mǎn)分。

　　C1:咱們的班級更凝聚了，齊：師生努力結碩果。

　　C2:咱們的校園更美麗了，齊：辛勤勞動(dòng)譜新篇。

　　齊：新的一年新希望，催動(dòng)桃李滿(mǎn)園春。

　　A齊：請問(wèn)小樹(shù)，當春風(fēng)又一次吹拂大地，你的`根會(huì )不會(huì )扎得更深？

　　B齊：請問(wèn)大地，當陽(yáng)光又一次溫暖普照，報春花會(huì )不會(huì )開(kāi)得更艷？小蜜蜂會(huì )不會(huì )更加辛勤？

　　C齊：還要問(wèn)一問(wèn)，親愛(ài)的同學(xué)們，當跨進(jìn)新年的大門(mén)，你又怎樣大步前進(jìn)？

　　齊：當大地迎來(lái)又一個(gè)新春，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，同學(xué)們一定會(huì )像矯健的雄鷹，向著(zhù)更高的天空奮進(jìn)。

　　A1:新年的鐘聲即將敲響，A2:新年的禮花就要綻放。

　　齊：在這美好的時(shí)刻，讓咱們的心愿變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶，飛翔，飛翔，飛翔……

　　A1：美好的時(shí)光伴咱們歌舞，A2：歡樂(lè )的先進(jìn)就向誰(shuí)學(xué)習。

　　B齊：我成長(cháng)、我快樂(lè )，誰(shuí)落后，就幫助誰(shuí)。

　　C齊：做學(xué)校里的好學(xué)生，做家庭里的好孩子，做社會(huì )上的好少年。

　　齊：咱們時(shí)刻準備著(zhù)，實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大理想！

　　A1：少年智則國智，A2：少年強則國強。

　　B1：少年進(jìn)步則國進(jìn)步，B2：少年雄于地球則國雄于地球。

　　C1：紅日初升，其道大光；

　　C2：前途似海，來(lái)日方長(cháng)。

　　齊：美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！

　　齊：祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快、學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！祝老師們工作順利，事業(yè)有成，青春永駐！祝爺爺奶奶稱(chēng)心如意，心境祥和，身體健康！祝爸爸媽媽生活美滿(mǎn)，財源廣進(jìn)，幸福安康。

新年朗誦稿15

　　新的一年已開(kāi)始，無(wú)數個(gè)祝福如潮水般在我心海涌起：

　　祝福世界不再硝煙彌漫，沒(méi)有人顛沛流離。

　　祝福四�！昂推街�歌”響徹云霄，五洲真情洋溢。

　　祝福大愛(ài)無(wú)疆撒遍大地

　　家家和諧溫馨無(wú)比。

　　祝福中華民族繁榮昌盛日新月異，各行各業(yè)興旺發(fā)達充滿(mǎn)勃勃生機。

　　祝福億萬(wàn)人民萬(wàn)事大吉，生活幸福美滿(mǎn)如意。

　　祝福老人身體健康，兒孫孝順個(gè)個(gè)滿(mǎn)意有出息。

　　祝福工作的人們來(lái)來(lái)往往平平安安，千頭萬(wàn)緒一切順利。

　　祝福莘莘學(xué)子精神愉快進(jìn)步學(xué)習，自強進(jìn)取發(fā)奮努力。

　　祝福孩子們活潑快樂(lè )在心里，天天開(kāi)心長(cháng)見(jiàn)識。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)難賦深情，祈盼聲聲祝福能成現實(shí)。

　　愿宇宙中幸福之神，永遠擁抱著(zhù)普天之下每一個(gè)生靈！

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