職業(yè)的作文合集（15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的職業(yè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)的作文1
有一種關(guān)懷是無(wú)私的，有一種愛(ài)是非常偉大的，有一種奉獻是平凡的，當繁花盛開(kāi)的春天，也許有人去贊美花的美麗、枝葉的挺拔，誰(shuí)又會(huì )想到那一片片默默無(wú)聞的綠葉呢？如果把醫院比做生命之樹(shù)，護士就是那枝頭上一片最小的綠葉，懷著(zhù)對護士工作的一種深深地敬意，站在護士最神圣的節日面前，我要贊美護士。
昨天，我前往儀征市人民醫院采訪(fǎng)，一到病房，看見(jiàn)護士們戴著(zhù)白色的護士帽，穿著(zhù)白大褂，邁著(zhù)輕盈的步伐，好讓人羨慕啊。但是從他們的經(jīng)歷中，我才真切地感到他們的`工作中是多么的苦和累！打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，她們在苦中感受著(zhù)呵護生命的快樂(lè )；交班、接班、白天、黑夜，她們在累中把握著(zhù)生命輪回的航舵。原來(lái)護士阿姨們工作這么辛苦啊。
接下來(lái)護士長(cháng)，帶著(zhù)我們走進(jìn)了婦產(chǎn)科，了解到母親十月懷胎的不易，讓我更加愛(ài)我的媽媽了。護士姐姐還給我們講解了洗手7步法，平時(shí)要重視個(gè)人衛生，勤洗手而且要洗標準，回家我又給爸媽做了示范，以后我再也不偷懶不洗手啦。
在回家的路上，我心里想：護士阿姨這么沒(méi)日沒(méi)夜地工作，總是廢寢忘食，細心照看每一位生病的病人，護士這個(gè)職業(yè)可真神圣。我長(cháng)大以后，也要像護士阿姨一樣為社會(huì )做出貢獻。
職業(yè)的作文2
小學(xué)的時(shí)候，很羨慕老師不用做作業(yè)，還可以改我們的作業(yè)，覺(jué)得改作業(yè)時(shí)打五角星很有意思，于是在自己以前的作業(yè)本上經(jīng)常學(xué)著(zhù)老師的樣子打個(gè)√，再打個(gè)五角星，心血來(lái)潮時(shí)給自己連續打好幾個(gè)五角星。也就是從那時(shí)起，我喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。當老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕！
是的，教師是我最喜愛(ài)的職業(yè)，因為教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、 “最光輝”，就是因為教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱(chēng)他為建筑工程師；設計工廠(chǎng)的'合理流程，我們稱(chēng)他為工業(yè)工程師；研究更好地養花種花、美化環(huán)境，我們稱(chēng)他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著(zhù)是塑造人類(lèi)的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創(chuàng )造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。
無(wú)論在中國還是外國，久遠以來(lái)，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨立的一門(mén)職業(yè)門(mén)類(lèi)而存在了�！皫熣�，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！眰鞑ト松览�，講授專(zhuān)業(yè)知識，解除心中困惑。
職業(yè)的作文3
我是一名十歲的女生，從小就喜歡跳舞，夢(mèng)想長(cháng)大后成為一名優(yōu)秀的舞者，能夠站在舞臺上把最優(yōu)美的舞姿展示給大家。
在我7歲時(shí)，媽媽給我報了舞蹈班。有一次上舞蹈課時(shí)，老師教我們了一個(gè)新動(dòng)作————前進(jìn)后退步，我害怕失敗不敢做，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“要相信自己，你是最棒的！”。聽(tīng)了老師的話(huà)我不再害怕，嘗試著(zhù)去做，沒(méi)想到我做的很好。從那以后我無(wú)論做什么事情都不再退縮，而是勇敢的去面對，戰勝困難。
要想成為專(zhuān)業(yè)的舞蹈者就要放棄很多自己喜歡的東西，因為她們隨身攜帶的不是喜歡的耳環(huán)和項鏈，也不是喜歡的游戲機，而是沾滿(mǎn)灰塵的舞鞋；沒(méi)有漂亮的衣服裝扮自己，整天是黑色的練功衣、練功褲。我們上舞蹈課的時(shí)候雖然很累，但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)苦叫累。老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”，因為只有不斷的.努力，才能有更好的回報。
我永遠相信，只要有意志，事情總會(huì )順你心意，夢(mèng)想的大門(mén)將會(huì )為你敞開(kāi)，讓我們?yōu)樽约好篮玫你裤胶拖蛲^斗吧！
職業(yè)的作文4
美無(wú)處不在，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，就會(huì )讓你覺(jué)得很美很美，甚至感動(dòng)。
在我心中，最美的職業(yè)是醫生，他們就像天使一樣，挽救了許多人，他們?yōu)榱巳藗兏冻隽撕芏�，付出了許多時(shí)間，有時(shí)在與家人團聚時(shí)，醫院打來(lái)了電話(huà)，他們不得不趕回醫院，因為他們知道，如果不回去，就會(huì )關(guān)系到病人的安危。
我的'爸爸也是一名醫生，小的時(shí)候，知道爸爸是個(gè)醫生，覺(jué)得非常自豪。但慢慢的，我覺(jué)得爸爸越來(lái)越忙，有時(shí)春節，中秋節還要加班，明明是家人團聚的時(shí)刻，卻要加班。
有一次，爸爸回到家，我發(fā)現爸爸疲倦，就問(wèn)：“爸爸，你怎么了，又做手術(shù)了嗎？”爸爸無(wú)力的答道：“沒(méi)有，剛剛醫院發(fā)生了一些情況�！蔽矣X(jué)得奇怪，又問(wèn)：“什么事啊�！卑职滞蝗挥行⿷嵟恼f(shuō)：“剛剛有一位家屬無(wú)理取鬧，和我們吵起來(lái)了�！蔽液芴姘职謸�，就說(shuō)：“那人太沒(méi)禮貌了！”爸爸卻對我說(shuō)：“我們不能說(shuō)人家，我們也都習慣了�！笔前�，做醫生，最重要的是要有善心，尤其是對待病人和家屬。雖然有時(shí)會(huì )很累，但還是要堅持。
醫生，為我們治病，讓我們有健康的身體。這些天使，難道不美嗎？
職業(yè)的作文5
老師 一個(gè)曾經(jīng)被譽(yù)為最光榮的職業(yè)的群體 老師 一個(gè)曾經(jīng)被譽(yù)為最偉大的職業(yè)的群體
這個(gè)群體似乎很會(huì )跟著(zhù)時(shí)代走 當房地產(chǎn)和醫療行業(yè)迅速腐敗的時(shí)候 這個(gè)曾經(jīng)光榮而偉大的群體也跟著(zhù)迅速腐敗，不管你的學(xué)問(wèn)怎么樣只要你想拿到高學(xué)位交錢(qián)就行，老師 從以前的教書(shū)育人變成了交錢(qián)育人。
曾經(jīng)聽(tīng)鄰居說(shuō)他家的孩子考研的時(shí)候送給老師幾千塊，很震驚，一個(gè)普通的考研就要花掉幾千塊，那我們高學(xué)位的學(xué)子們要走到學(xué)問(wèn)最高的殿堂要花多少錢(qián)，反過(guò)來(lái)問(wèn)一下我們祖國有多少學(xué)子可以走到學(xué)位的最高殿堂？ 學(xué)費 零花錢(qián) 書(shū)費 還要向老師交錢(qián) 我們祖國的學(xué)子們一年要在學(xué)習上花多少錢(qián)？
我們不可以否認老師中有道德高尚的群體，前些天看到一位老師用自己的背讓學(xué)生過(guò)河，可以說(shuō)很開(kāi)心，可以想到這位老師已經(jīng)把可以為學(xué)生付出的全部付出了，有這樣品德高尚的老師，那么他的學(xué)生一定會(huì )品德高尚。而那些為了錢(qián)可以出賣(mài)高尚的'靈魂和道德的老師，他們可以教出什么樣的學(xué)生呢？似乎只是那些拿著(zhù)高學(xué)歷證書(shū)，卻什么都不會(huì )的中級學(xué)者。
所以，老師們 為了祖國的未來(lái) 請撿起來(lái)老師應有的高尚道德。
職業(yè)的作文6
我弟弟今年三歲了。年齡雖小，但根據他的言行舉止，我推斷他長(cháng)大以后可能做以下兩種職業(yè)：
職業(yè)一：外交官可能性50%
別看我弟弟才三歲，可懂得許多禮儀，與人見(jiàn)面說(shuō)“您好”，與人道別說(shuō)“再見(jiàn)”，“thankyou”常掛在嘴邊……通過(guò)一件事，就證明了弟弟有當外交官的`潛質(zhì)。一次，一位阿姨來(lái)我家做客，弟弟像小大人似地，鞠了一個(gè)躬，說(shuō)道：“歡迎光臨！”然后一一向阿姨介紹：“這是媽媽?zhuān)∵@是爸爸！這是姐姐！”弟弟的一舉一動(dòng)讓在座所有人大概呆了一分零八秒。照這樣的形勢發(fā)展下去，他當外交官八九不離十了。
職業(yè)二：歌唱家可能性40%
弟弟從小愛(ài)唱歌，每當電視里播放音樂(lè )，他總能隨著(zhù)節奏手舞足蹈。人家明星站在舞臺上唱得如癡如醉，他在電視機前卻拿著(zhù)一根吸管唱，一擺頭一扭臀，活脫脫一個(gè)“小沈陽(yáng)”。弟弟是出了名的男高音，他一扯嗓子，雖不能說(shuō)穿越十萬(wàn)八千里，但整棟大樓都能聽(tīng)到他的聲音。有一天夜里，弟弟來(lái)了興致，亮開(kāi)嗓門(mén)：“喜羊羊，美羊羊，沸羊羊……”沒(méi)多久，樓下張大爺來(lái)敲門(mén)了：“孩子他爸，夜里不能打孩子了……”
我這個(gè)弟弟呀，古靈精怪，可愛(ài)至極，不管弟弟從事什么職業(yè)，我都希望他能永遠快樂(lè )。
職業(yè)的作文7
今天，我和妹妹來(lái)到了位于圓融時(shí)代廣場(chǎng)的“大世界”職業(yè)體驗館，體驗大人的職業(yè)。
一進(jìn)門(mén)，就有一個(gè)叔叔用流利的`英語(yǔ)問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題。由于我英語(yǔ)比較好，所以他問(wèn)我的幾個(gè)問(wèn)題我都會(huì )回答�；卮鹜晁膯�(wèn)題以后就有一個(gè)帶隊老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入各個(gè)體驗館。
我們首先來(lái)到了“廣播電臺”體驗館，打開(kāi)門(mén)一看，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)電臺錄制室！一排排按鈕，一對對耳機，一只只話(huà)筒……令人眼花繚亂。我穿上錄制服，坐在椅子上，讀著(zhù)桌上的講稿，覺(jué)得自己就是一個(gè)電臺主持人。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了“駕�！斌w驗館。那里的老師為我們講解交通標志、講解汽車(chē)的歷史，又為我們測視力。測完視力，老師就帶我們來(lái)到了“練車(chē)場(chǎng)”。我坐上汽車(chē)，繞著(zhù)練車(chē)場(chǎng)開(kāi)了一圈，老師就給了我一張“駕照”。
我又來(lái)到了“消防局”，“消防員”叔叔向我們介紹了消防局里的工具以及火場(chǎng)中的逃生要領(lǐng)。忽然，有“房子”“著(zhù)火”了，我們坐上消防車(chē)去救火。滅火器、水槍齊上陣，在大家的努力下，大火不一會(huì )就被撲滅了。我們完成了任務(wù)，離開(kāi)了消防局。
時(shí)間不早了，我告別了體驗館，結束了這次體驗。
經(jīng)過(guò)這次體驗，我明白了工作的辛苦。我們要靠雙手創(chuàng )造出一個(gè)美麗的世界。
職業(yè)的作文8
曾經(jīng)我想過(guò)很多關(guān)于長(cháng)大后做什么，有當科學(xué)家，有當飛行員，有當醫生，還有當軍人�？墒亲罱�，我卻想當郵遞員，而且這個(gè)愿望很強烈。
之所以我想長(cháng)大以后當郵遞員，是因為前不久的一件事：那天，我在家里焦急地等待我的一個(gè)包裹______一本《新概念英語(yǔ)》書(shū)。因為這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)很重要，所以等待的過(guò)程真的是很揪心的，樓道里的每一聲響都能讓我雀躍，然而伴隨我的總是失落。直到我都不知雀躍和失落多少次后，我才終于從郵遞員手里接過(guò)了我的包裹。那時(shí)那刻，我就萌生了長(cháng)大后要從事郵遞工作，為大眾百姓服務(wù)的強烈想法。
假如我真的能當上郵遞員，我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的郵遞員。我的`動(dòng)作要非常之快，不能磨蹭，要與時(shí)間賽跑，要在最短的時(shí)間內將客戶(hù)的包裹送到他們手上，這樣他們就不會(huì )那樣焦急了。而且我還要有非常強的責任感，哪怕一個(gè)很小很小的郵件，我也要保護好，不遺失，不送錯。
假如我真的能當上郵遞員，我一定要時(shí)刻牢記三個(gè)工作銘：快，好，準。因為，一個(gè)優(yōu)秀的郵遞員是一定要具備這些特點(diǎn)的，也只有這樣，我才能被大家所認可。
你們覺(jué)得長(cháng)大后的我會(huì )是一個(gè)酷酷的郵遞員嗎？如果是的話(huà)，就請給我點(diǎn)個(gè)贊吧！
職業(yè)的作文9
當剛剛學(xué)習鋼琴時(shí)，我告訴奶奶：“我的理想是做鋼琴家！”當第一次自己坐飛機時(shí)，我告訴媽媽?zhuān)骸拔议L(cháng)大了要當空姐！”可是當發(fā)現每個(gè)成名的企業(yè)家時(shí)，我的'心中萌發(fā)了這個(gè)想法：去做一個(gè)企業(yè)家吧！讓國家更富有！
自從我萌發(fā)了這個(gè)念頭，就開(kāi)始想：這個(gè)企業(yè)的名字、主要是經(jīng)營(yíng)什么、建筑是怎樣的……這是一個(gè)很令人頭疼的“題”，一定得考慮很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間才能想好吧！
既然要做企業(yè)家，那一定得有經(jīng)商頭腦。這兩天，我一直在聽(tīng)爸爸講一些比如說(shuō)投資啦，抵押啦等等。還給正在為“挑戰21天”頭疼的媽媽想過(guò)很多辦法來(lái)幫助媽媽和媽媽的員工們。對此，我對我的經(jīng)商之路和企業(yè)之路充滿(mǎn)信心！
或許，在以后的未來(lái)里，我會(huì )讓每個(gè)員工過(guò)得幸幸福福，開(kāi)開(kāi)心心，讓公司成為世界著(zhù)名企業(yè)之一的企業(yè)，讓國家更加出色，更加出彩，更加富有。這樣，我環(huán)游世界的夢(mèng)想就越來(lái)越近啦！
對于現在渺小的我，我并不膽怯，我會(huì )說(shuō)：夢(mèng)想可以實(shí)現，只等你來(lái)發(fā)現！
職業(yè)的作文10
有的人職業(yè)是醫生，有的人職業(yè)是廚師，有的人職業(yè)是水電工，有的人職業(yè)是清潔工……而她，卻天天在家，我很困惑。
我說(shuō)：“你挺舒服的啊，不用上學(xué)寫(xiě)作業(yè)，不用上班去奔波�！彼皇切Χ徽Z(yǔ)。她是懶惰嗎？還是……還是她根本就沒(méi)有本事找到工作？我很低落。
直到有一天，我打開(kāi)了那個(gè)隱蔽的柜子。里面一摞摞的紅的、綠的、黑的證書(shū)震撼了我的眼睛：育嬰師證，營(yíng)養師證，教師資格證，會(huì )計師證，工程師證，繪畫(huà)獎，寫(xiě)作獎……想想每天我能吃到花樣繁多的'噴香飯菜，每日我能穿著(zhù)帶有陽(yáng)光味道的干凈衣服，我的作業(yè)井井有條，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)……原來(lái)我把平時(shí)的一切都看成了理所當然。我不知道，當我面對考試惴惴不安時(shí)，她準備了復習資料;當我面對作文無(wú)從下手時(shí)，她翻閱了大量書(shū)籍;當我的鋼筆頭彎了，她悄悄修好;當我的……她是有本事的，我欣喜若狂，問(wèn)她：“你為什么沒(méi)有工作？”她認真地看著(zhù)我，眼睛閃著(zhù)光彩，說(shuō)：“我有工作。從清晨睜開(kāi)眼睛就是上班了，直到夜晚睡覺(jué)才算下班。沒(méi)有節假日，更沒(méi)有工資。但，我很喜歡這份工作�！�
我似乎懂了，她的職業(yè)是媽媽?zhuān)恢痹谧鍪澜缟献顒诶圩顐ゴ蟮墓ぷ�。我為她點(diǎn)贊。
職業(yè)的作文11
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一位世界著(zhù)名的歌唱家；唱歌是種樂(lè )趣，它可以使人在不快樂(lè )或不順心的時(shí)候就大聲的唱出你認為自己最拿手的歌。這樣，心里就可以痛快一些。
英國皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的，薩頂頂的歌聲使臺下的.英國觀(guān)眾陶醉在她的歌聲下，她不僅能唱出動(dòng)聽(tīng)的聲音，而且還可以用梵文唱歌，這使我有一些心動(dòng)，因為我知道，人沒(méi)有知識是不可能地這里生活下去的，我們必須得有知識。
當歌手也必須得嗓音好，如果她嗓音不好，哪家經(jīng)濟公司會(huì )要她，不過(guò)也不是沒(méi)有辦法，一個(gè)辦法也不知道可不可試用一下，就是每天早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)練嗓子，大聲的朗讀一些詩(shī)歌，但我不確定嗓子會(huì )不會(huì )啞了。
努力就能成功，不是每一位都可以當舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅信，只要自己努力了，沒(méi)有半途而廢，就一定能成功的。
俗話(huà)說(shuō)：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起努力吧！
我們必須在心中種下一個(gè)信念，那就是知識能改變人的一生。
職業(yè)的作文12
現在社會(huì )，普通存在這樣的現象，爭著(zhù)想考教師，但工作不到兩年的教師又紛紛轉行，會(huì )出現這種現象的主要原因，就是我們對教師這個(gè)職業(yè)的誤解。
有的人說(shuō)教師是高收入階層的.，教師的工資不低于國家公務(wù)員，而且還是特別穩定的一項職業(yè)。其實(shí)，真正當過(guò)老師的人，才會(huì )知道，尤其是鄉村一線(xiàn)教師，更加心里清楚，教師的很多福利是沒(méi)有保障的，工資根本就不是外界所傳聞的那么高。每個(gè)月的基本工資還不夠養家糊口，績(jì)效的發(fā)放還得看往日工作以及學(xué)校經(jīng)濟狀況。有的地方一年的收入，還沒(méi)有沿海地區稍有職權的員工的一個(gè)月收入。高工資只是個(gè)別現象，不是普遍如此。
再者就是有的人覺(jué)得當老師特別的輕松，每周都有兩天假期，還有幾個(gè)月的寒暑假。其實(shí)，回頭來(lái)看，現在不都是有雙休嗎?即使加班還有雙倍工資，可是，老師呢?加班沒(méi)工資，假期有時(shí)還得各種進(jìn)修，培訓，考核，即使是輔導也得是免費輔導。想要旅個(gè)游，請個(gè)假還得扣工資。這就是所謂的多假期，都是外行看熱鬧。
換句話(huà)來(lái)說(shuō)，不管做哪一行，都是雙刃劍，各有利弊。教師這一職業(yè)被很多人神圣化了，其實(shí)，它也有很多不如意的地方，但至今仍有如此多的人堅持在第一線(xiàn)，向他們致敬，感謝那些堅守崗位的老師們。
職業(yè)的作文13
下午我學(xué)完吉他回家，總覺(jué)得心里空空的，想想原來(lái)是爸爸去株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習好長(cháng)時(shí)間了，他不在就沒(méi)人跟我吵好無(wú)聊，于是我和媽媽背上行囊準備去他學(xué)習的地方看望他。
剛下車(chē)就下起了濛濛細雨，在雨中我們左找右找才找到來(lái)接我們的爸爸。隨后他帶我們去他學(xué)習的地方，在路旁我看見(jiàn)了幾棵很大的鐵樹(shù)，心想：恐怕這鐵樹(shù)也值好幾萬(wàn)元一棵吧。
又走了“山路十八彎”終于來(lái)到了爸爸的宿舍，哇！上邊床下邊桌子，不錯嘛，我連忙爬上去，哎喲我的腦袋……
吃過(guò)飯后，我們來(lái)到他們的田徑場(chǎng)，田徑場(chǎng)好大，中間是足球場(chǎng)，外圍是六條跑道，好多人在踢足球，還有好幾個(gè)在跑步呢。我也跟在他們后面跑了起來(lái)，他們的'塑膠跑道比我們學(xué)校的好多了，跑在上面真舒服。跑完步后我覺(jué)得還不過(guò)癮，爸爸又帶我們去了體藝館，在這也有一些人在打羽毛球和乒乓球，我和爸爸拿起羽毛球和球拍就打起來(lái)，幾十個(gè)回合下來(lái)，突然燈滅了，風(fēng)扇也關(guān)了，我感到一種不好的征兆，原來(lái)是管理員要來(lái)關(guān)門(mén)了，我只好放下球拍乖乖地離開(kāi)了體藝館。后來(lái)我們還去了籃球場(chǎng)、健身場(chǎng)和怡園。
雖然已經(jīng)很晚了，但我一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，我還沒(méi)玩夠呢，明天我一定要早早起床繼續玩。
職業(yè)的作文14
理想就像迷失方向時(shí)的指南針；理想就像黑暗中的一絲光明；理想就像絕望中的希望；理想就像嚴寒的冬天的一縷溫暖，指引我們前進(jìn)。有些人的.理想是當一名醫生或者一名教師，而我的理想則是當一名演員。
每當我打開(kāi)電視時(shí)，我便非常羨慕和敬佩電視上面的演員，因為他們可以將人逗得哈哈大笑，也能將人們笑得落淚如珠，我經(jīng)�？聪矂�，我很喜歡喜劇人那種說(shuō)話(huà)方式，真的很有趣，能給人們帶來(lái)歡樂(lè )，幫助人們掃除煩惱。
假如我的夢(mèng)想實(shí)現了，我會(huì )從一個(gè)不起眼的小角色，努力成為劇中的焦點(diǎn)，我想讓更多人臉上都充滿(mǎn)歡笑，我覺(jué)得能把觀(guān)眾逗笑也是一種樂(lè )趣和本領(lǐng)，我還會(huì )經(jīng)常演一些搞笑的東西呈現給大家，讓大家一起跟著(zhù)去幻想。我成了演員還會(huì )拿錢(qián)給貧困的鄉民。
為了讓這一切成為現實(shí)，我經(jīng)常會(huì )模仿電視上的演員，還會(huì )把搞笑點(diǎn)背下來(lái)講給我的親朋好友，我應該還要提升一下膽量，有時(shí)上臺會(huì )一下子把要說(shuō)的事全忘了。演員還要有好的記憶力，把臺詞背下來(lái)。
職業(yè)的作文15
早晨，鐘敲七下的時(shí)候，我沿著(zhù)這條道到學(xué)校去。
每天我都遇到那個(gè)小販，他叫道：“小雞呀，可愛(ài)的小雞！”他沒(méi)有什么事情一定要做，他沒(méi)有哪條街道一定要走，他沒(méi)有什么地方一定要去，他沒(méi)有什么規定的時(shí)間一定要回家。
我愿意是一個(gè)小販，在街上過(guò)日子，叫著(zhù)：“小雞呀，可愛(ài)的小雞！”
下午五點(diǎn)鐘，我從學(xué)校里回家。
從一到院門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人在掃地。
他用他的掃把，要怎么掃，便怎么掃，他被塵土污了衣裳。如果他被太陽(yáng)曬黑了或是垃圾被粘在身上，都沒(méi)有人罵他。
我愿意是個(gè)環(huán)衛工人，在院子里掃地，誰(shuí)也不來(lái)阻止我。
天色剛黑，媽媽就送我上床。
從開(kāi)著(zhù)的`窗口，我看見(jiàn)巡警走來(lái)走去。
小圓又黑又冷清，路燈立在那里，像一個(gè)手里領(lǐng)著(zhù)提燈的更夫。
巡警拿著(zhù)它的手電筒，跟著(zhù)他身邊的影子一起走著(zhù)，他一生一次都沒(méi)有上床去過(guò)。
我愿意我是一個(gè)巡警，整夜在院里走，提了燈去追逐影子。
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