家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿1
親愛(ài)的叔叔、阿姨、老師、領(lǐng)導:
早上好。
我很高興你在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次會(huì )議。我代表二年級四班的所有學(xué)生,歡迎你們的到來(lái)。四班的同學(xué)都來(lái)這個(gè)班是一種緣分。我們原本分散在各個(gè)班級,F在,來(lái)這里和大家組成一個(gè)溫暖的家,大家都為了一個(gè)目標而奮斗——高考!
班上所有的學(xué)生都很懂事。他們在學(xué)習上互相支持,在生活上互相幫助。這種團結讓我們彼此無(wú)法區分!更重要的是老師們的不懈努力。每個(gè)老師都在盡力教我們。他們真的用盡了一切辦法。今天,作為一名學(xué)生代表,我非常榮幸地代表我們班發(fā)言。我演講的題目是《為愛(ài)奮斗》。何謂愛(ài)情?愛(ài)是理解、包容、關(guān)心;是尊重和鼓勵;愛(ài)是嘮叨,是責備,是扇耳光。愛(ài)是母親頭上的白發(fā),父親臉上的皺紋,老師淋漓的汗水。愛(ài)是永恒的,愛(ài)是可變的。但無(wú)論是永恒還是變化,它從不改變自己的真誠和犧牲。世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài),就是父母對孩子的愛(ài),老師對學(xué)生的愛(ài)。有人說(shuō)父親是座山,沉默中有堅韌的性格;有人說(shuō)父親是海,寬容的性格在浩瀚中醞釀。我們愛(ài)我們的父親也愛(ài)我們的母親。我們的愛(ài)是小溪,母親的愛(ài)是大海。我們也愛(ài)我們的老師,“春天的蠶會(huì )織到死,每晚蠟燭會(huì )哭掉燭芯”。我們的快樂(lè )是你臉上的微笑;我們的痛苦是你眼中深深的悲傷。我們可以走得很遠,但我們永遠無(wú)法走出你內心的廣場(chǎng)。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔!爸爸媽媽(zhuān)銈冎绬?每當我們害怕學(xué)習或生活中的困難時(shí),我們的眼睛里就充滿(mǎn)了你走過(guò)的那些歲月的痕跡。你深深的.皺紋那么長(cháng),那么窄,那么深遠,一直延伸到我的心里,我們的心都會(huì )被震撼,然后我們會(huì )高昂著(zhù)頭繼續前行。在我們心中,你的愛(ài)就像一個(gè)溫暖的港灣。當我們一次又一次撞到巖石時(shí),我們慢慢地開(kāi)進(jìn)去。沒(méi)有風(fēng)暴和巖石。我們在那里停一會(huì )兒,修復傷口,然后再航行!
記得你經(jīng)常說(shuō):“不聽(tīng)老人的話(huà),在你面前吃虧!钡俏覀兛偸悄敲茨贻p,那么輕浮,我們不這么認為。我忽略了歲月悄悄溜走時(shí)你臉上留下的痕跡。自然,你的心里會(huì )積累很多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗。你愿意把一切都給我們,而我卻一直固執地認為這已經(jīng)過(guò)時(shí)了,于是我像新生的小牛一樣顛簸狂奔,直到遍體鱗傷,然后我還是跑向你,把頭靠在你身邊休息,享受安慰。你一直默默的支持和保護著(zhù)我們,像靈魂的燈塔,為我們指明了方向!可我們就是這么任性,這么不懂事,老是惹你生氣,讓你擔心。從我們出生的那一天起,你就一直用比天還高,比海還寬的心去擁抱一切,不是嗎?現在想想,感覺(jué)好難受。我們班長(cháng)總是讓我們回去注意你的鬢角。是的,爸爸媽媽變了很多。這是你為我們不斷努力的結果?18年了,我們記不清跌倒了多少次,只知道每次跌倒后都爬起來(lái)!是你,這個(gè)世界上最無(wú)私最偉大的人,一次次給我們信心和動(dòng)力;是你用你的時(shí)間和愛(ài)澆灌著(zhù)我們中間的貧瘠的土壤,讓它長(cháng)出美麗而燦爛的花朵,閃爍著(zhù)精神;或者你,當我們的眼睛朦朧時(shí),用真愛(ài)擦亮我的眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當然,我希望所有的父母都能理解我們,支持我們,幫助我們。畢竟結果不能衡量一切。最重要的是我們努力了。我們很清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了這么好的學(xué)習環(huán)境,把我們送到了永靖縣移民中學(xué)。你一定對我們有更高的期望。請放心,我們絕對不會(huì )辜負您的期望,期待未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測試。我們將加倍努力,努力工作,努力取得最好的成績(jì),回報學(xué)校和老師的教學(xué)善意,回報您的養育之恩。在未來(lái)的日子里,我們將制定明確的目標,嚴格遵守學(xué)校的規章制度,努力工作。成功的路上會(huì )布滿(mǎn)坎坷和荊棘,但我們清楚的知道,不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的!相信吧,以后我們會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報你和老師的!父母之愛(ài),師生之愛(ài),波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人來(lái)了!
我代表二年級四班的所有學(xué)生向你保證,我們將肩負起做人的責任,以最好的成績(jì)回報你在培養和教學(xué)方面的好意。今年年底,我們努力了。雖然我們不是實(shí)驗班,但我相信我們是最好的,也是會(huì )的,因為這個(gè)“家”只有我們和沉默的班主任才能理解。別人也可以。為什么不能?我們只是沒(méi)有用心。也許這是你聽(tīng)到的另一個(gè)借口。不,我們長(cháng)大了,變得懂事了。我們能做到。不管前方的路有多坎坷,不管生活中有多少苦難,我們都會(huì )義無(wú)反顧的前行。爸爸,我愛(ài)你,媽媽?zhuān)蠋,我?ài)你!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師:
你們好!
我是六年級(2)班的學(xué)生,叫葛思丹,今日我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向各位匯報我們的學(xué)習情況。
時(shí)間過(guò)得真是快啊,我們六年級同學(xué)馬上就要畢業(yè)了,要告別美麗而可愛(ài)的母校了。
我們也知道,小學(xué)畢業(yè),只能說(shuō)在我們成長(cháng)的道路上邁出了一小步。但這六年的學(xué)習生活,對我們來(lái)說(shuō),時(shí)間也可以說(shuō)是漫長(cháng)的。
在這6年中,我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽(tīng)老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學(xué),讓我們從一個(gè)不懂事的娃娃成長(cháng)成為一個(gè)有一定文化知識的,健康活潑的少年兒童。
我們要感謝老師,正是因為有了你們,才有我們的學(xué)習文化知識的第一步。
我們要感謝老師,正是因為有了你們,才有我們從艱難的學(xué)習生活中一次次的走出來(lái)。
我們要感謝老師,正是因為有了你們,才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W(xué)習而打下的堅實(shí)基礎。
當然,我們也知道,我們的每走一步,都是與家長(cháng)的關(guān)心、幫助與支持分不開(kāi)的,可憐天下父母心!回顧以往的學(xué)習生活,我們的心與父母的心是連在一起的,我們的成績(jì)是寫(xiě)在父母的臉上的,我們的成績(jì)提高了,父母就高興,當我們考試成績(jì)不理想的時(shí)候,父母有的`時(shí)候也會(huì )出現一些失望,借此機會(huì ),我要說(shuō)的是,請各位家長(cháng)不要有擔太多的擔心,每個(gè)同學(xué)都有淘氣的一面,但也都有上進(jìn)的一面,我們都是會(huì )努力的。
最后,我代表全班同學(xué)表態(tài),請老師、家長(cháng)放心,在學(xué)期即將要結束的這一段日子里,我們一定會(huì )更加的努力,更好地完成老師布置的作業(yè),以出色的成績(jì),向老師匯報,向母校匯報,向家長(cháng)匯報!
謝謝各位老師的栽培,謝謝各位家長(cháng)的關(guān)愛(ài)!
我的演講講完了!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 我是初一八班的汪**。 此時(shí)此刻,作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。第一次月考時(shí),因為沒(méi)有適應初中緊張的學(xué)習生活,沒(méi)有掌握適當的學(xué)習方法,所以我的成績(jì)很不理想。在老師、同學(xué)們的指導幫助下,經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,我的成績(jì)在期中考試里出現了一定程度的提高,我也因此成為進(jìn)步生里的一員。
下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習中的一些體會(huì ): 1、制定切實(shí)可行的學(xué)習目標。一個(gè)人有了目標,才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。月考之后的那段時(shí)間里,我給自己制定的目標是期中考試進(jìn)班級前二十名,語(yǔ)數英三科上一百,政治和生物保持住現有水平,提高地理和歷史。事實(shí)證明,我制定的目標是符合實(shí)際的。下一步,我會(huì )繼續把大的目標轉化成一個(gè)個(gè)的小目標,靜下心踏實(shí)地去做。在前進(jìn)過(guò)程中,要做到穩中求進(jìn),分步實(shí)現,消除自己的自卑自負與擔憂(yōu)。我相信只有不斷地超越自我,明天才會(huì )更美好。
2、尋求適合自己的學(xué)習方法。有了切實(shí)可行的學(xué)習目標,再找到適合自己的方法,就可以加快前進(jìn)的步伐了。我堅信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”,上課認真聽(tīng)講,但不能只是被動(dòng)地去接受,而是要主動(dòng)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講,效率是比較高的。有些聽(tīng)不懂的地方,一定要記下來(lái),課下再反復思考或追問(wèn),直到明白為止,防止出現漏洞。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,要先復習學(xué)過(guò)的內容,然后再計時(shí),按時(shí)獨立完成。課下要制定一個(gè)生活學(xué)習規劃,按照規劃去做。平時(shí)有空閑就要多背多復習,可以適當做點(diǎn)兒題。好的學(xué)習方法是提高成績(jì)的關(guān)鍵。
3、注重基礎知識的鞏固加深。知識只有經(jīng)過(guò)多次反復運用后,才會(huì )牢牢記住。作業(yè)認真完成,要明白作業(yè)不是枯燥地反復做題,而是有意義的,因為考試考到的很多零碎知識就來(lái)自于作業(yè)。注重作業(yè),鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因。我認為學(xué)習應該適當做些題目,畢竟考試中只有一小部分是難題,而大多數題都是平時(shí)我們反復運用的知識,因此要鞏固基礎,盡量達到熟能生巧的境界。
4、科學(xué)合理地安排學(xué)習時(shí)間。時(shí)間的長(cháng)短對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的,但是每個(gè)人的學(xué)習效率并不同。初中的學(xué)習時(shí)間較為緊湊,作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成。無(wú)論是日常還是周末,每科作業(yè)都需要給自己限定時(shí)間,集中精力完成學(xué)習任務(wù),再適當放松。在一天中,早上、中午和晚上都有課余時(shí)間。我們可以利用早上頭腦清醒時(shí)背需要的知識,即使中午哪怕只有一刻鐘,也要計劃好完成哪個(gè)學(xué)習任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時(shí)也要預習、復習,使學(xué)習出現好的效果。周末更是一個(gè)提高自己的好時(shí)機,除了完成作業(yè)外,還可以查缺補漏,可以多讀書(shū),不斷豐富和提升自己。
5、充分利用好錯題筆記。 一本好的“錯題集”就是自己知識漏洞的題典,平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結,在復習時(shí)“錯題集”就是你最重要的復習資料,最初復習時(shí)一定要多回頭看,以后隔一段時(shí)間可以加長(cháng)一點(diǎn),就能夠起到很好的復習效果。整理錯題不是簡(jiǎn)單地將題目和答案抄錄下來(lái),更重要的.是要歸納小結、分析出現錯誤的原因和找出預防類(lèi)似錯誤的方法.而且我們做錯的題要抽時(shí)間再做一遍,錯題的回顧一定要經(jīng)常、要反復。做一遍以后打一個(gè)記號,有些題目多次重做并且類(lèi)似的題再做都沒(méi)有再出錯的話(huà),這說(shuō)明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個(gè)知識點(diǎn)。
以上是我在學(xué)習方面的一點(diǎn)體會(huì )。我知道,成績(jì)已經(jīng)屬于昨天,我會(huì )放眼明天,以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰。同時(shí),我也想對那些在這次考試中沒(méi)有考出自己理想成績(jì)的同學(xué)說(shuō),在失敗面前,不要消沉和氣餒,不要喪失信心而放棄努力,更不能自暴自棄。不管是誰(shuí),在學(xué)習、生活中都不可能事事順心,一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難,經(jīng)歷多少失敗,我們都要努力地去戰勝困難!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!蔽覀儜撜_面對成績(jì),及時(shí)調整自己的學(xué)習方法,制定后半學(xué)期的學(xué)習計劃,對沒(méi)有掌握好的知識及時(shí)查漏補缺,使自己的學(xué)習成績(jì)再上一層樓。我相信,天道酬勤。只要真心地付出,灑下辛勤的汗水,不懈地努力,一定會(huì )換來(lái)豐碩的成果! 謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:
你們好!
今天我能在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表,我感到十分的榮幸。首先,我先自我介紹一下。我叫xx,是六年級六班的一位同學(xué)。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習心得。
在我看來(lái),最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過(guò)程是預習、聽(tīng)課、復習、總結,因此,我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節下手,對癥下藥,有的放矢。課前預習是對學(xué)習新知識作的準備,是學(xué)習知識的開(kāi)始過(guò)程!傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”,做好預習工作,我們對第二天的學(xué)習內容就有了一個(gè)初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預習中發(fā)現了問(wèn)題,先自己嘗試著(zhù)回答,若能解出來(lái),那便最好,如果解不出來(lái),可以根據工具書(shū)解決這個(gè)問(wèn)題。
課堂學(xué)習是我們學(xué)習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習,就等于抓住了學(xué)習的關(guān)鍵所在。聽(tīng)課時(shí)要全神貫注地聽(tīng),聚精會(huì )神地想,跟著(zhù)老師的思路走。對于昨天預習時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題,更要仔細聽(tīng),認真想;如果課上還沒(méi)弄懂,那么下課時(shí)就及時(shí)去問(wèn)。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,一心一意的聽(tīng)課,將全副精力集中起來(lái),上課效率也就大大提高了。
復習也是必不可少的一個(gè)環(huán)節!皽毓识隆,在復習中,鞏固當天所學(xué)的內容,把知識梳理一遍。復習時(shí),要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或生疏的知識要多花點(diǎn)功夫。
課后總結是對學(xué)習的自我總結,它類(lèi)似于復習,卻又勝于復習,更具有概括力,能明確學(xué)習的重難點(diǎn),從而調整自己的學(xué)習方向。
要有好問(wèn)善問(wèn)的習慣,“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)”,問(wèn),要問(wèn)的準,問(wèn)的深。在問(wèn)之前,要先自己思考,實(shí)在解決不了,再去請教別人,在問(wèn)之時(shí),要認真聽(tīng)講,學(xué)習他人解題的思路和方法。
也要有做筆記的習慣,“好記性不如爛筆頭”,記好筆記,可以理出知識的線(xiàn)索和要點(diǎn),是只有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽(tīng)到什么就記什么,那樣就太費時(shí)間和精力了。
總之,我的學(xué)習方法可以總結為六個(gè)字:主動(dòng)、認真、刻苦。
以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì ),謝謝大家!
敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)⒁淌迨、尊敬的各位老師?/p>
你們好!
我是初三216班的學(xué)生xx。很榮幸能作為學(xué)生代表,和親愛(ài)的家長(cháng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開(kāi)心和幸福。
家長(cháng)們,您們可知道生活在赫山中學(xué)的我們真的很幸福,很滿(mǎn)足。這里有不辭勞苦的園丁,這里有互幫互助的學(xué)友,這里有你追我趕的學(xué)習氛圍,這里有家一般的溫暖與關(guān)懷,我們過(guò)得真的好開(kāi)心,好幸福。
這里綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)雅清凈,是個(gè)學(xué)習的好地方。這里寬闊的操場(chǎng),齊全的設備也給我們提供了運動(dòng)與玩耍的空間。每天當我們放學(xué)的時(shí)候,還會(huì )有老師在校門(mén)口目送我們回家,保護我們的安全,讓我們的在校生活快樂(lè )而安心。我們赫山中學(xué)連續8年重點(diǎn)高中錄取人數超100人,名列全區第一,普通高中升學(xué)率為87%,遠遠超過(guò)全區升學(xué)率。我們?yōu)樯钤谶@所學(xué)校倍感自豪。
我們更要感謝我們親愛(ài)的家長(cháng),是你們給了我們來(lái)到這個(gè)世界上的.權力,讓我們在您的關(guān)愛(ài)與呵護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)每一天。陽(yáng)光燦爛的日子,您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節,您為我們撐起了一把溫情的傘。謝謝您每天為我們操勞,為我們付出的一切,作為你們的子女我們必將努力學(xué)習,爭取以最好的成績(jì)來(lái)回報您我們很感激學(xué)校的領(lǐng)導,感謝我們的每一位老師,我們更感激我們的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我校全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!!!對所有的老師說(shuō)一聲謝謝你們!
爸爸媽媽們,老師們,請您們放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會(huì )為我們的中學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),尊敬的家長(cháng)們:
大家上午好!
我很高興也很榮幸自己能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)感謝各位爺爺奶奶、叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),來(lái)了解我們的學(xué)習情況。
首先,我要代表全體同學(xué)向您們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想,沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽(yáng)升起之前起床,我們在夜深人靜之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績(jì)不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
我們希望家長(cháng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難,給我們學(xué)習的自信心,看到孩子的進(jìn)步,適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的.學(xué)習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái),同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團結一致,共同努力。
我想,從某方面來(lái)說(shuō),這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說(shuō),大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神,我們在學(xué)習上一定會(huì )成功。
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法,但我認為學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因為每個(gè)人的具體情況并不相同。因此我認為,只需把握住一下幾點(diǎn),其余可以保持自己的方法。第一,學(xué)習一定要有目的、計劃。如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后,根據成績(jì)的變化又做適當的調整。第二,學(xué)習要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。
我相信:只要家長(cháng)多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的!我們一定會(huì )取得更大的成績(jì)的!我的講話(huà)完了,謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的老師及各位家長(cháng):
大家好!
我是八年級x班xxx的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導能提供這樣一個(gè)機會(huì )讓我們來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),x老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。
孩子升入初中后一年多來(lái),成熟多了,懂事多了,能體諒父母的辛苦,能幫父母干一些力所能及的事情,能常懷一顆感恩的心,這一點(diǎn)我非常欣慰;同時(shí)也取得了較好的學(xué)習成績(jì),但我深深地懂得,這些進(jìn)步首先歸功于學(xué)校的良好教育、老師的精心培養。沒(méi)有老師的辛勤工作,沒(méi)有老師付出的心血和汗水,就沒(méi)有孩子今天的進(jìn)步,借此機會(huì ),我感謝班主任x老師及各任課老師對孩子在學(xué)習和生活上無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。老師們工作嚴謹、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),他們精心設計每一堂課,仔細批改每一次作業(yè),耐心解答每一個(gè)問(wèn)題,讓孩子在一種關(guān)愛(ài)、寬容的環(huán)境中生活和學(xué)習,使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū),又學(xué)會(huì )了做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此,我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝!
下面,我說(shuō)一說(shuō)孩子在學(xué)習方面的一點(diǎn)體會(huì ):
一、時(shí)刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展。初中開(kāi)設的課程比較多,每一門(mén)課都是基礎的、全面發(fā)展是必不可少的。為此,我們教育孩子不要偏科,要抓住每節課,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的各門(mén)課程,當然,語(yǔ)數外要多下些功夫。政史地生多看書(shū)多背。在學(xué)好功課的'同時(shí),我們又加強了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作。針對孩子光顧學(xué)習,很少參與體育鍛煉的情況,我們就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳繩等活動(dòng)。信息技術(shù)這門(mén)課學(xué)校雖然開(kāi)設了,但不夠重視。我們要引導孩子不要光用計算機玩游戲,要用好計算機這個(gè)工具,利用現有的豐富的網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)習。讓孩子感到家長(cháng)對各門(mén)功課都很重視。
二、注重積累,強化訓練,提高效率。我認為學(xué)習就是一個(gè)逐步積累、消化、吸收的過(guò)程。應做到如下幾點(diǎn):
1。課前預習。升入初中后課程緊了,內容多了,速度快了。開(kāi)始時(shí),孩子無(wú)所適從。我對他說(shuō)不能再像小學(xué)一樣不預習直接上課聽(tīng)講。慢慢地他不得不開(kāi)始課前預習,利用周末把下一周的新課先大體了解一下,找出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)課,后來(lái)聽(tīng)課的效率大大提高了,很快進(jìn)入了正常的學(xué)習狀態(tài)。
2。用心領(lǐng)悟。在聽(tīng)老師或同學(xué)講的時(shí)候,要用心去聽(tīng),用心去悟。領(lǐng)悟別人每講一步的道理,更要領(lǐng)悟別人為什么會(huì )想到這一步,別人是從哪一點(diǎn)開(kāi)始突破的……,為什么自己沒(méi)有想到?以后,自己要有目的的在這些方面多多加強。
3。及時(shí)總結。每天晚上,在做家庭作業(yè)的同時(shí)應及時(shí)對知識進(jìn)行回顧,看看自己又學(xué)到了什么,有什么收獲,有哪些體會(huì );自己要學(xué)會(huì )每過(guò)一段時(shí)間對所學(xué)的知識進(jìn)行分類(lèi),把知識連成線(xiàn),編成網(wǎng);在學(xué)新課的同時(shí)別忘了復習前面的內容。對于做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,分析過(guò)之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會(huì )高得多。?以上是學(xué)習方面的一點(diǎn)體會(huì )。
另外,家長(cháng)給孩子要創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。為了給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,我們作為家長(cháng)要管住自己,不在家里打牌、打麻將;不上網(wǎng)打游戲,家長(cháng)在孩子學(xué)習時(shí)也不要大聲喧鬧。?
總之,回顧一年多來(lái)孩子的學(xué)習歷程,我感到孩子大了,他們學(xué)的功課深了,我們再要像孩子小時(shí)候那樣處處幫著(zhù)他、扶著(zhù)他,甚至包辦代替已經(jīng)不可能了。但是,孩子畢竟是孩子,他們在學(xué)習上、思想上都離不開(kāi)家長(cháng)的提醒、督促和幫助。在督促與鼓勵過(guò)后,要培養孩子學(xué)習的自覺(jué)性讓孩子知道學(xué)習是自己的事,不是為家長(cháng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道"每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步"!如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定會(huì )有收益。
作為家長(cháng),每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都名列前茅。我常對孩子講"我并不在乎你考多少分,但必須要努力"。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,每次孩子考完試后,無(wú)論他考多差,我從來(lái)沒(méi)有一句責備的話(huà),心里再有不滿(mǎn)也不表現出來(lái),而是對他說(shuō),不要緊,找出原因,還為時(shí)不晚。要用贊賞的目光來(lái)看孩子,用鼓勵的語(yǔ)言督促孩子,用真誠的心幫孩子、教孩子,我們的孩子一定會(huì )大有進(jìn)步。
以上,只是我的一些感悟和我的一點(diǎn)不成熟的看法和做法,目的是借此機會(huì )讓我們相互交流、相互借鑒,根據自己孩子的特點(diǎn),找出適合自己孩子的學(xué)習方法。讓我們的孩子在老師們的精心培育下,在濃濃的學(xué)習氛圍里,充分發(fā)揮他們學(xué)習的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。讓我們每個(gè)家長(cháng)都盡自己的一份愛(ài)心,承擔起自己應盡的責任和義務(wù),共同來(lái)關(guān)心孩子、幫助孩子,與老師和學(xué)校擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,那么我們的孩子一定會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng)。
我的話(huà)講完了,謝謝大家?
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的老師,各位叔叔、阿姨:
你們好
我是XX,非常榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言。首先,我代表全體同學(xué)感謝大家抽出寶貴的時(shí)間參加家長(cháng)會(huì )。感謝你們對我們學(xué)習成長(cháng)的支持和關(guān)心。
初入初中,踏進(jìn)了校園的大門(mén),一切都迎接著(zhù)新生的太陽(yáng),讓人覺(jué)得充滿(mǎn)新奇,內心充滿(mǎn)了激動(dòng)的情緒。新學(xué)校,新老師,新同學(xué),還有我們從未見(jiàn)過(guò)的多媒體設備,所有這些都標志著(zhù)我們已經(jīng)長(cháng)大了,我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,現在已經(jīng)成為了初中生。進(jìn)入初中后,老師講課的方式也發(fā)生了變化,因此,我們需要適應老師的教學(xué)方式,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,這樣才能使我們的`初中生涯更加陽(yáng)光明媚。每一次考試都是我們成長(cháng)的記錄,第一次月考是一個(gè)值得我們深思的考試,所以我們需要學(xué)會(huì )總結經(jīng)驗。期中考試讓我們更加深刻地認識到學(xué)習的重要性,每個(gè)人心中都懷有不服輸的精神,誰(shuí)也不敢落后,所以我們要認真學(xué)習。
我們經(jīng)常聽(tīng)到這么一句話(huà):“學(xué)到老活到老!钡拇_,學(xué)習伴隨著(zhù)人的一生。因此,我就學(xué)習的經(jīng)驗總結了一些要點(diǎn),如下:
我認為,學(xué)習是沒(méi)有捷徑的,沒(méi)有人可以一步登天,只有將思考融入學(xué)習當中,才能解除成功的果實(shí)。正如孔子所說(shuō):“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆!睂W(xué)習和記憶是不一樣的,學(xué)習是需要進(jìn)行理解的,要從問(wèn)題中總結出方法,從練習中提取精華。這和我們做題是一樣的道理。
最后,讓我們一起銘記本班的班訓:“自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里!”
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們以及各位家長(cháng):
你們好!
各位叔叔阿姨們你們好,感謝你們在百忙之中來(lái)參加我們xxx班的第一次家長(cháng)會(huì )。能站在這里演講是我感到很榮幸。
我覺(jué)得來(lái)到這個(gè)優(yōu)秀的班級我很開(kāi)心,我們的老師對我們的學(xué)習以及學(xué)習習慣很?chē)栏,但不得不說(shuō)老師嚴格要求讓我們的生活變得很文明,老師經(jīng)常和我們說(shuō),要想學(xué)習好,就必須習慣好,態(tài)度端正,這句話(huà)讓我受益終生。我知道在座的每位家長(cháng)都希望自己的孩子學(xué)習更好,那老師又何嘗不是呢,每個(gè)老師都希望所有學(xué)生全面發(fā)展,別人都說(shuō)老師像紅燭,默默無(wú)聞地教育每一屆學(xué)生,可我說(shuō)老師就是辛勤的.園丁,他辛苦地培育還是幼苗的我們,我知道老師的每一個(gè)決定都有他的道理,所以我希望在座的所有家長(cháng)都能尊重老師的每一個(gè)決定。
要想做一名學(xué)習好學(xué)生,就一定不能迷戀游戲,我希望家長(cháng)能好好地管理孩子們,玩要玩好,自然學(xué)習要學(xué)的最好,玩;我指的不是電腦游戲,而是一些運動(dòng)項目。我知道每個(gè)學(xué)生都是每位家長(cháng)的心頭肉,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,這樣自然而然地養成了學(xué)生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了,這是一種很不好的習慣,盡管有時(shí)我也這么做,但我想,只要我們努力,就一定不會(huì )再浪費一滴糧食。
我最后再說(shuō)明一項,校園是我們的第二個(gè)家,我不希望看到同學(xué)們在校園里追逐打鬧,破壞花草樹(shù)木,隨意扔垃圾,希望大家都以身作則,給低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)榜樣,我也希望家長(cháng)們多多配合,不要在校園里隨地吐痰,亂扔煙頭,讓我們大家一起努力,保衛我們的校園第二個(gè)家。
謝謝大家,我的演講完畢。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿9
大家好,我是李旭陽(yáng),能高興今天能夠站在這里為大家分享我的學(xué)習方法。
我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我較為擅長(cháng)的科目數學(xué)。數學(xué)是一門(mén)理科,占分值很大,所以這門(mén)科目是很重要的,而且他還是一門(mén)與其他人拉開(kāi)距離的科目,所以它稍許有些難度。有些人總是考不好。
其實(shí)我覺(jué)得學(xué)好數學(xué),首先就是在課堂上,在課堂上還是講新課,你能夠被灌輸很多新的知識,了解新的領(lǐng)域,這是一個(gè)獲取新知的階段。那怎么才能夠很好的接收到這些新知呢?這就要求我們做到在課堂上認真地聽(tīng)講,屏除雜念,跟著(zhù)老師的思路走。之后下課,你還要把自己上課所學(xué)知識整理消化一下,而最能有效地幫助我們消化這些知識的方式便是練題。很多人都說(shuō)數學(xué)是練出來(lái)的,我也贊同這些觀(guān)點(diǎn),只有題寫(xiě)的多了,練的多了,你消化的就越完全越精細。你的思維便能得到開(kāi)闊的到提高。
再說(shuō)一說(shuō)副科吧,我的副科總體是比較強的。其實(shí)學(xué)好副科與學(xué)好數學(xué)的方法都差不多,但區別就是副科大多數科目都需要你去背誦去記憶,只是大概的記憶是不行的,因為大多數的知識都是死的,只有備的多了才能增加你的筆墨程度。當然課前的預習也是十分有必要的,如果你課下認真的預習一下,那么上課你相當于是在復習和擴展課外知識。這樣的方式會(huì )使你更加容易的跟著(zhù)老師的思路走,知道接下來(lái)要講的是什么,會(huì )使課堂知識更加深刻,獲取的知識范圍變越廣。
還有一門(mén)很重要的科目,英語(yǔ)。其實(shí)我一點(diǎn)兒也不擅長(cháng)英語(yǔ),我對英語(yǔ)一點(diǎn)兒也不感冒,我對它們提不起興趣,但我卻不能不去學(xué)它。因為它所占分值一樣很大。于是我便開(kāi)始了我的掙扎,在掙扎的過(guò)程中我摸索到了幾個(gè)方法。首先來(lái)說(shuō)一下英語(yǔ)里面的重點(diǎn)。第一詞匯量。為什么要把它放在第一位?因為詞匯量是你學(xué)習英語(yǔ)最為基礎的,但也是最為重要的。如果你的.詞匯量不行,那么你連題都不會(huì )讀懂,那又何談把題做對呢?所以大量的積累是制勝法寶。第二閱讀量也就是閱讀文了,現在中考改革英語(yǔ)去除了選擇題,那么閱讀文的分值也會(huì )大量增加,可以這么說(shuō),閱讀已經(jīng)在英語(yǔ)考試中獨占鰲頭,那它的分量可想而知。所以這便要求我們增加對英語(yǔ)的閱讀以及對閱讀文的專(zhuān)項練習。
最后我還要說(shuō)一說(shuō)字體和細節。字體的工整是很重要的,我的字體就不行。所以就很失分,語(yǔ)文和英語(yǔ)作文就一直提不上來(lái)。所以我覺(jué)得我們在做題的時(shí)候不能只講究速度,還要保證字體的工整。那么再說(shuō)一說(shuō)細節吧!都說(shuō)細節決定成敗,從這里可以看得出細節的重要性,不管是考試還是在生活中不注重細節,那么就注定成不了大事,想要把細節做好,你需要有顆嚴謹的心,要反復的去檢查去確認,要做到萬(wàn)無(wú)一失,這樣就能養成細膩的心性。那么在考試中你的準確率就會(huì )大大提升。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿10
尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們:
大家好!我叫李思儀碧,歡迎各位叔叔阿姨來(lái)到我們學(xué)校參加家長(cháng)會(huì ),今天我能站在講臺上發(fā)言,感到非常高興和自豪!
轉眼,我們從幼兒園到了小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里我們學(xué)到了可多的知識,我們學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音,認識了很多的字。還學(xué)會(huì )了很多有趣的數學(xué)知識,并能用這些知識解決生活中遇到的.數學(xué)問(wèn)題。也學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)、唱歌、做體操等等。我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們,同學(xué)們也都相處得很好,我們每天在一起玩耍,可開(kāi)心了。我愛(ài)我的班級,愛(ài)我的老師和同學(xué)們。
成績(jì)只代表過(guò)去,新的目標在前邊等著(zhù)我們,我們一定會(huì )更加努力,刻苦學(xué)習,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。尊敬長(cháng)輩,學(xué)會(huì )感恩,同學(xué)之間團結友愛(ài),互幫互助。
我相信,只要肯努力,我們人人都能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
最后,祝叔叔阿姨、老師們身體健康,工作順利!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!(鞠躬)
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是二(x)班的xxx,今天,我有幸站在這里,沒(méi)有好老師的教育,沒(méi)有全班同競爭和幫助,我也是無(wú)名小卒。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平!边@是我看傳書(shū)中的一句話(huà)。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,也說(shuō)不上和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好,多聽(tīng)表?yè)P,少受到批評,認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。
1、學(xué)習要有!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學(xué)期的,媽媽與我商討這學(xué)期的安排,一周的.時(shí)間表打印出來(lái),大概日程都安排好,有時(shí)候會(huì )有機動(dòng)調的,每天晚上都會(huì )有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,還有10-20分鐘(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,拉大便時(shí)間太長(cháng),媽媽?xiě)土P不準看書(shū),會(huì )偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到xx公園、釣魚(yú),還有出去寫(xiě)生。
2、全面發(fā)展,不偏科。反正我什么都愛(ài)學(xué)的,一有點(diǎn)不喜歡,媽媽給我在xx學(xué)校報了口語(yǔ)班,使我對英語(yǔ)的興趣大增,覺(jué)得英語(yǔ)也沒(méi)有原來(lái)那么討厭,好像所有字母都對我笑了。
3、學(xué)習要注重效率。心里話(huà)對學(xué)習上沒(méi)有花多少時(shí)間,課外書(shū)看得多,我從四歲就很多字,學(xué)習不難,一般一周或者二周媽媽會(huì )抽查我在校情況,看看書(shū)本知識掌握,每次都會(huì )挨媽媽笑著(zhù)批評一下,你的書(shū)寫(xiě)退步了,以后注意一下;ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍。
4、獨立思考。有時(shí)候我不懂的問(wèn)題,問(wèn)爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來(lái)讓我在紙上畫(huà)畫(huà),有時(shí)候實(shí)在想不出來(lái),老爸就會(huì )過(guò)來(lái)指點(diǎn)一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。
以上是我的發(fā)言,感謝各位家長(cháng)、老師與同學(xué)們。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿12
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
非常感謝家長(cháng)們能來(lái)參加本次的家長(cháng)會(huì )。我是五x班的文娛委員xxx。今天,由我來(lái)總結一下我們班紀律方面的問(wèn)題。
其實(shí),我們班可以學(xué)的更好,做得更好?墒,我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好,老師的上課速度就會(huì )慢;紀律不好,我們的學(xué)習也得不到多大的進(jìn)步。
為什么以前我們班的成績(jì)總是比別人差呢?那就是因為別的.班在上課的時(shí)候,我們班卻在講紀律!所以我們的成績(jì)總是比別人差。
這兩個(gè)學(xué)期,在我們xx老師和xx老師的嚴格管教下,我們的成績(jì)終于走了進(jìn)步。但是,在其他科目老師在我們上課的時(shí)候,許多同學(xué)都認為,尤其是xxx和xxx同學(xué),都覺(jué)得反正這個(gè)老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因為這樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時(shí)上課還站起來(lái),私自走出自己的座位。
所以,很多老師都會(huì )向xx老師投訴,說(shuō)我們班的紀律一點(diǎn)都不行。中午吃完飯以后,別的同學(xué)都在認真地寫(xiě)中午作業(yè),而xxx和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習放在眼里。因此,請各位家長(cháng)多督促一下同學(xué)們的紀律問(wèn)題,這樣我們班才會(huì )更好,別的班才會(huì )看得起我們,同樣的,老師也會(huì )喜歡我們。
我的發(fā)言就到這里,謝謝各位家長(cháng)。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿13
各位老師、各位家長(cháng):
大家下午好!
我是馮元同學(xué)的家長(cháng),很高興今天能與各位老師及家長(cháng)共同探討培養教育孩子的問(wèn)題。我的孩子自從進(jìn)了高中以后,成績(jì)一直在進(jìn)步,這凝聚著(zhù)唐主任及各任課老師辛勤的汗水,我要要借此機會(huì )向你們表示真誠的感謝。
下面我談一下自己在教育孩子過(guò)程中不太成熟的體會(huì )及做法,敬請各位批評、指導。
一、學(xué)做人。
先做人,后做事。做人是孩子的立身之本。如果人都做不好,即使學(xué)習再好,對自己來(lái)講也愧為一人,對社會(huì )來(lái)講也許是一大危害。我對女兒坦言,如果兩者不可兼得,你就先做好人,當然,學(xué)習好就更好了。我要求女兒和我一起學(xué)著(zhù)做人。
1.做人首先要善良。
教育孩子要善待身邊的每一個(gè)人,不論他(她)的長(cháng)相、家庭、學(xué)習成績(jì)等有多么的不好,當他們遇到困難的時(shí)候都要伸出你溫暖的手來(lái)幫助他(她),讓他(她)感受到你的關(guān)心和愛(ài)護。善良的人,會(huì )更快樂(lè ),會(huì )更健康。
2.學(xué)會(huì )尊重別人。
尊敬師長(cháng),尊重同學(xué),尊老愛(ài)幼。 對于辛辛苦苦教育我們的老師何止是聽(tīng)話(huà),更應該是敬重。平時(shí)教育孩子對老人要客氣,不能對老人發(fā)脾氣,耍性子,有好吃的`先拿給老人吃。在這點(diǎn)上,作為父親要做好榜樣。我對女兒是這樣說(shuō)的,爸爸媽媽如何對待爺爺奶奶的,你就如何對待爸爸媽媽。
3.有責任心。
要讓孩子承擔家庭責任,有家庭責任感的孩子,他會(huì )明白學(xué)習的重要性,他就會(huì )真正端正學(xué)習態(tài)度,這跟我們成年人一樣,沒(méi)有家庭責任感的人,他是不會(huì )好好工作、好好生活的一樣。
二、學(xué)做學(xué)問(wèn)
我是幫著(zhù)孩子學(xué)習做學(xué)問(wèn)。我不是督促,而是提醒。
1.要勤奮。
勤能補拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習,只有勤奮才能把學(xué)習搞好。我沒(méi)有給女兒定過(guò)具體的目標,我只要求她勤奮就行,至于取得什么成績(jì),那是次要的,不要求她多先進(jìn),只要求她不斷在前進(jìn)。我相信最終結果不會(huì )差的。
2.樹(shù)立自信心。
在學(xué)習生活當中,肯定會(huì )遇到各種各樣的挫折。要告訴孩子在我們以后的人生當中會(huì )遇到更多的挫折,樹(shù)立自信心。必須以壓不倒、打不垮的精神正確面對,努力想辦法克服,我們才會(huì )在挫折中堅強起來(lái)。學(xué)習成功的人有天資過(guò)人的,但絕大多數是普通人,相信自己,即使現在還不行,記住這是暫時(shí)的。讓孩子明白信心比黃金還重要。
我想,只要我們家長(cháng)盡心盡力,家庭教育與學(xué)校教育密切配合,我們的子女一定會(huì )健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
謝謝唐主任、謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(cháng):
上午好!望子成龍,望女成鳳。這是每位家長(cháng)對我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢(mèng)想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋(gè)好的學(xué)習環(huán)境,將來(lái)不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢(mèng)想奮斗。您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力,努力實(shí)現我們共同的目標。如今我們知道自己的處境和未來(lái)的目的,也知道該做什么,不該做什么。請您們不要太擔憂(yōu),如果最后我們沒(méi)有實(shí)現這個(gè)目標,也希望您們不要太難過(guò)。因為在學(xué)校里我們每天都過(guò)得很開(kāi)心,充實(shí)。在這里我們學(xué)到了知識,交到了朋友,學(xué)會(huì )了獨立思考,禮貌待人。也許有時(shí)候,我們的成績(jì)不是很理想,這時(shí)則希望您們不要過(guò)多責備我們或拿我們與他人做比較。成績(jì)差我們也不想,心里也很難受,也覺(jué)得愧對您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵我們。那么我們心里會(huì )感到一絲安慰,會(huì )加倍努力。在我們小時(shí)候,是多么不懂事,調皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決?晌覀兤綍r(shí)卻經(jīng)常和您們作對,您們說(shuō)一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂(lè )在其中。篇二親愛(ài)的家長(cháng)、老師、同學(xué)們:大家好!我是初三六班的張福堂,非常榮幸能夠在這里與大家交流。我與大家交流的主題是感恩。有人說(shuō)感恩就是感激,這句話(huà)是沒(méi)錯的,感激是沒(méi)有界線(xiàn)的。因為心存對陽(yáng)光雨露的感激,小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;因為心存對藍天白云的.感激,雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;因為心存對廣袤大地的感激,泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。不用說(shuō)動(dòng)植物心存感激的生活,人們更應該這樣做。其實(shí)人的一生就是一個(gè)感恩的過(guò)程。當同學(xué)的一聲共同進(jìn)步,老師的一次真心問(wèn)候,朋友的一回熱情幫助,每一次都使你感受到溫暖。這種溫暖是無(wú)法用美麗的詞語(yǔ)去形容,無(wú)法用精妙的畫(huà)筆去描繪的。然而,你又是否對他們真心地說(shuō)一聲謝謝。大家不要小看了謝謝,它曾經(jīng)被評為生活中最溫暖的語(yǔ)言。謝謝就是感恩的代名詞。學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感激生活中的每一個(gè)人。學(xué)會(huì )感恩父母,感激他們給予我們生命,無(wú)微不至的照顧我們,在他們累時(shí),倒杯水,揉揉肩,對他們講一句我愛(ài)你!學(xué)會(huì )感恩老師,感激他們教給我們做人的根本,教給我們用知識改變命運。在他們不斷批改作業(yè)時(shí),對他們說(shuō)一句老師您辛苦了!學(xué)會(huì )感恩生活,感激他使我們不斷地積累經(jīng)驗,已更好的適應社會(huì )。同學(xué)們,讓我們感恩吧!以愛(ài)心之心做事,感恩之心做人,學(xué)會(huì )對生活講一句謝謝。
家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的各位家長(cháng)、各位同學(xué):
大家好!很榮幸能夠站在這里利用這個(gè)機會(huì )向叔叔、阿姨們,吐露我們的心聲。我們成為車(chē)中學(xué)茡已經(jīng)有半年多了,在這半年來(lái),我們體會(huì )到了車(chē)中嚴格的管理,雄厚的師資力量,享受著(zhù)車(chē)中美麗的風(fēng)景。與此同時(shí)我們也深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)、便捷與高效、疲憊與歡欣。這里的一切都是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎長(cháng)大了、成熟了。我們生活在這樣的環(huán)境里感到無(wú)比的驕傲和自豪!
高中時(shí)期的我們正處于青春時(shí)代,如那朝陽(yáng)下的花朵,含苞待放,此時(shí)我們有著(zhù)最多的夢(mèng)想,最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度……然而此時(shí)的我們依舊懵懂無(wú)知,正是應為我們忠信七班的老師以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認識青春,感悟成長(cháng),全面發(fā)展!身為學(xué)生的我們,重心仍在學(xué)習,是七班的老師為我們插上翅膀,讓我們脫離書(shū)本的禁錮,在知識的海洋里肆意的飛翔:是七班的'老師幫助我們構建屬于我們的精神家園,既帶有屬于年少的夢(mèng)幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。他成為我們精神世界的基石,助我們登上巔峰。
花兒最懂得雨露的無(wú)私,小草最了解太陽(yáng)的慷慨。我們沐浴這父母及老師的關(guān)愛(ài),那么我們更懂得父母及老師對我們的付出。我想當我們欣賞彩虹的時(shí)候,首先想到的是太陽(yáng):當我們?yōu)橼A(yíng)得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候,第一個(gè)想到的是老師,老師用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆。江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨,老師把我們引向了壯麗的人生,我們怎么能不感謝我們的老師呢?今天,在我們的爸媽面前,表達我們七班每個(gè)學(xué)生對老師的感激之情,老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關(guān)心和愛(ài)護,正是您的愛(ài)和強烈的責任感,使得我們每一個(gè)人都有屬于自己的天空,各科老師們都在以自己獨特的方式讓我們步入一個(gè)新的天地!老師們?yōu)槲覀冎v述了他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處,讓我們大開(kāi)眼界,完全沉醉在美妙的的學(xué)海之中。在這之間,我們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣,體會(huì )了聆聽(tīng)的喜悅,體會(huì )到了收獲的幸福。紛落的知識如同上野的花園,燦漫的花瓣彌漫天地……
今天也讓我在老師,同學(xué)們面前表達我們忠信七班每一位同學(xué)對父母的感激之情,爸、媽?zhuān)銈冃量嗔!不斷成長(cháng)的我們學(xué)會(huì )了感恩。您是我們的第一任老師,您是我們人生路上的第一個(gè)領(lǐng)路人,您給了我們一切,假如我們能搏擊藍天,那么是您給予了我騰飛的翅膀:假如我是擊浪的勇士,是您給我弄潮的力量:假如我是不滅的火炬,是您給我了全部的燃料;假如我是一口甘泉,是您給了我源源不斷的愛(ài)的源泉。
叔叔、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(cháng),你們甘愿做我們的“后勤部長(cháng)”。其實(shí),我們這些孩子在心里特別感激你們,感激你們?yōu)槲覀兏冻龅乃。但我們卻很少讓你們這些部長(cháng)高興,即使我們取得了好成績(jì),或是進(jìn)步大了,你們總是怕我們翹尾巴,還是做出一副不滿(mǎn)意的表情;如果我們成績(jì)平平,或是不理想,那你們更是晴轉陰,有時(shí)夾雜著(zhù)暴風(fēng)雨。您知道么,我們渴望您那寬容的目光,您的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望您能走進(jìn)我們心靈的花園,傾聽(tīng)我們的心聲,了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷,這樣,我們一定會(huì )加倍努力,爭取好的成績(jì),不讓您失望。當我們失敗時(shí),請給我們一聲鼓勵,而不是嚴厲的苛責,當我們成功時(shí),請給我們一聲告誡,勝不驕,敗不餒。您要知道,成長(cháng)比成才重要,身體比知識重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長(cháng)!
如果您只是在孩子犯錯誤時(shí)進(jìn)行打罵或是不管不問(wèn),而沒(méi)和孩子進(jìn)行心靈的溝通,也沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的心。所以我希望各位叔叔阿姨能夠多與您的孩子溝通,留出一點(diǎn)時(shí)間,在假期帶著(zhù)您的孩子出去走走,讓我們手與手相牽、心和心相連,讓家長(cháng)會(huì )成為溝通的橋梁,愿我們能像小苗一樣在家長(cháng)和老師的呵護下茁壯成長(cháng)。
我們對未來(lái)宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生活的旅途一路高歌;我們不相信成長(cháng)是墮落,我們不相信雙手握不住執著(zhù)的繩索!在高中這三年,我們會(huì )在父母的關(guān)愛(ài)和支持,老師們的帶領(lǐng)下,以飽滿(mǎn)的熱情,積極的心態(tài),走過(guò)這段美好的高中生活。請家長(cháng)們放心,三年之后我們會(huì )滿(mǎn)載而歸。
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