信息技術(shù)教師崗位職責

時(shí)間:2024-05-20 14:46:52 信息技術(shù) 我要投稿

(精)信息技術(shù)教師崗位職責

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,崗位職責使用的頻率越來(lái)越高,崗位職責是指一個(gè)崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。想學(xué)習制定崗位職責卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編收集整理的信息技術(shù)教師崗位職責,希望對大家有所幫助。

(精)信息技術(shù)教師崗位職責

信息技術(shù)教師崗位職責1

  1.積極落實(shí)《天津市紅橋區中小學(xué)教育技術(shù)工作規程》,配合主管主任制定學(xué)校信息技術(shù)教育工作規劃;

  2.有效開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)工作,切實(shí)提高學(xué)生信息素養;

  3.加強學(xué)生計算機應用能力培養,積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng);

  4.積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),進(jìn)行課程改革專(zhuān)題研究;

  5.學(xué)校信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)上接受區教育技術(shù)應用研究室(區電教中心)信息技術(shù)教研員的管理和指導。

  信息技術(shù)教師崗位職責3

  一、貫徹執行國家有關(guān)信息技術(shù)教學(xué)工作的方針、政策和任務(wù)。認真履行任課教師職責,對主管的信息技術(shù)室的管理任務(wù)全面負責。

  二、認真鉆研教材,確定教學(xué)目標,制訂教學(xué)計劃,合理安排教學(xué)內容。根據信息技術(shù)教學(xué)需要,擬訂信息技術(shù)的發(fā)展規劃編制和提出年度儀器設備、物品資料添置計劃。

  三、熟悉電腦室的整體運作,正確使用有關(guān)電器設備和儀器,能對機器做好日常的一般維護,及時(shí)排除故障,經(jīng)常檢查電腦室的溫度、電源電壓,管好電腦室的工作環(huán)境。

  四、嚴格遵守規章制度,設立使用登記表,杜絕使用不經(jīng)允許的軟件,不私自外借各類(lèi)軟硬件,做好防病毒工作。

  五、加強管理,未經(jīng)領(lǐng)導同意,外來(lái)人員不得上機操作。加強對學(xué)生愛(ài)護電腦房?jì)x器、設備的教育,搞好清潔衛生工作。

  六、加強學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )維護工作,保證網(wǎng)絡(luò )設備運行暢通。及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。

  七、重視提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,帶好電腦興趣小組。加強自身學(xué)習,不斷進(jìn)修提高,積極參加各級各類(lèi)信息技術(shù)教師競賽活。

  八、加強自身學(xué)習,不斷更新計算機軟硬件知識,提高自身信息素質(zhì),以適應信息技術(shù)教育的`快速發(fā)展。注重信息技術(shù)與其他課程的整合,為信息技術(shù)幫助其他學(xué)科的學(xué)習提供服務(wù)。

  九、整理、制作多媒體素材,建設多媒體素材庫。幫助和指導教師完成課件制作,為全校信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)服務(wù)。

  十、每月一次完成自己管理范圍內的自我檢查,填寫(xiě)有關(guān)報表,并上報有關(guān)數據報表。

信息技術(shù)教師崗位職責2

  具體職責:

  認同學(xué)校理念與愿景,服從信息技術(shù)部門(mén)負責人相應的工作安排,定期參與組內會(huì )議,遵守學(xué)校、部門(mén)相應的政策

  擔任六、七年級信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。服從部門(mén)對教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內容的安排,對學(xué)生的會(huì )考負責。能夠根據實(shí)際狀況對課程方案提出建議,完善教學(xué)設計。

  熟悉佛山市課程體系,并具有國際化的視野,能與外籍教師及時(shí)溝通,傳達課程理念,并為課程引入國際元素

  定期對學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習狀況進(jìn)行追蹤和評估,包括形成性評估和總結性評估,保留相應數據,并及時(shí)向信息技術(shù)部門(mén)負責人進(jìn)行反饋。

  具有獨到的教育理念,能夠參與教學(xué)研究;或是能為學(xué)生提供額外的`發(fā)展機會(huì ),參與各類(lèi)學(xué)科競賽

  任職要求:

  善于溝通,并能與同事、家長(cháng)建立良好關(guān)系。

  以身作則,不僅對學(xué)生樹(shù)立較高的期望和標準,同時(shí)對自身也能做到高標準、嚴要求。

  具有一定的抗壓能力,同時(shí)在工作中有想法、有條理。

  善于合作和溝通,不僅和同事要保持良好溝通,致力于完成學(xué)校的首要發(fā)展目標及長(cháng)遠目標,同時(shí)要和家長(cháng)定期保持有效的溝通。

  經(jīng)驗資格:

  具有中華人民共和國國教師資格

  3年以上取得資格證明后的工作經(jīng)驗

  具有雙語(yǔ)教學(xué)能力

  具有教國內教材的知識和經(jīng)驗

  有中級或高級職稱(chēng)的老師優(yōu)先

  如有國際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗或國際課程(如a-level、ib等)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先

  如應屆碩士學(xué)歷,有漢語(yǔ)文學(xué)或數學(xué)教育等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)者亦可考慮作為儲備教師

信息技術(shù)教師崗位職責3

  一、具體職責

  1、認同學(xué)校理念與愿景,服從信息技術(shù)部門(mén)負責人相應的工作安排,定期參與組內會(huì )議,遵守學(xué)校、部門(mén)相應的政策

  2、擔任六、七年級信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。服從部門(mén)對教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內容的'安排,對學(xué)生的會(huì )考負責。能夠根據實(shí)際狀況對課程方案提出建議,完善教學(xué)設計。

  3、熟悉xx市課程體系,并具有國際化的視野,能與外籍教師及時(shí)溝通,傳達課程理念,并為課程引入國際元素

  4、定期對學(xué)生的信息技術(shù)學(xué)習狀況進(jìn)行追蹤和評估,包括形成性評估和總結性評估,保留相應數據,并及時(shí)向信息技術(shù)部門(mén)負責人進(jìn)行反饋。

  5、具有獨到的教育理念,能夠參與教學(xué)研究;或是能為學(xué)生提供額外的發(fā)展機會(huì ),參與各類(lèi)學(xué)科競賽

  二、任職要求

  1、善于溝通,并能與同事、家長(cháng)建立良好關(guān)系。

  2、以身作則,不僅對學(xué)生樹(shù)立較高的期望和標準,同時(shí)對自身也能做到高標準、嚴要求。

  3、具有一定的抗壓能力,同時(shí)在工作中有想法、有條理。

  4、善于合作和溝通,不僅和同事要保持良好溝通,致力于完成學(xué)校的首要發(fā)展目標及長(cháng)遠目標,同時(shí)要和家長(cháng)定期保持有效的溝通。

信息技術(shù)教師崗位職責4

  1、建立、制定必要的規章制度,做好電腦網(wǎng)絡(luò )維護、保養工作;協(xié)助學(xué)校的辦公文件打印工作,設立使用登記表,禁止使用不經(jīng)允許的軟件,做好防毒工作,按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

  2、負責學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò )、電子郵件收發(fā)工作,協(xié)助做好課件制作工作,負責教師電腦應用技術(shù)培訓。

  3、做好培優(yōu)扶差工作,積極輔導學(xué)生參加信息技術(shù)比賽,力爭好成績(jì)。

  4、抓好信息技術(shù)教育,培養學(xué)生的學(xué)習興趣,努力提高信息技術(shù)教育質(zhì)量。

  5、協(xié)助學(xué)校學(xué)籍管理。

  6、樂(lè )意接受學(xué)校、辦學(xué)單位交給的任務(wù),并努力按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。

  7、能用清晰、流利的普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)。

  8、按教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己,嚴格遵守學(xué)校的'規章制度。

  9、努力做好本職工作,關(guān)心學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)校,服從學(xué)校的工作安排,主動(dòng)協(xié)助有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導做好學(xué)校的其他工作。

  10、能吃苦耐勞,具有創(chuàng )新、有奉獻精神,教育、教學(xué)質(zhì)量高,令家長(cháng)、學(xué)校、辦學(xué)單位滿(mǎn)意。

信息技術(shù)教師崗位職責5

  1.學(xué)科課程設計、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規教學(xué)工作,按要求進(jìn)行充分的備課(包括教案的書(shū)寫(xiě)、教具及教學(xué)課件的.準備等);

  2.使用不同的學(xué)習材料和資源來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生的多元化需求;

  3.建立每個(gè)學(xué)生的課程綜合評估檔案;

  4.在學(xué)科領(lǐng)域、教學(xué)資源和教學(xué)方法上保持與時(shí)俱進(jìn),根據最新研究成果對教學(xué)計劃和活動(dòng)進(jìn)行相應更新

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