主題班會(huì )設計方案

時(shí)間:2024-05-18 11:49:06 設計 我要投稿

【優(yōu)選】主題班會(huì )設計方案

  在日常過(guò)程學(xué)習中,大家都知道主題班會(huì )吧?主題班會(huì )除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。一個(gè)好的主題班會(huì )是什么樣的呢?以下是小編精心整理的主題班會(huì )設計方案,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】主題班會(huì )設計方案

  一、活動(dòng)主題

  學(xué)會(huì )感恩

  二、活動(dòng)背景

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的情感,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。俗話(huà)說(shuō)滴水之恩,當涌泉相報,然而親人、老師、朋友為我們付出的絕不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。但是我們是否在他們勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰呢?感恩是發(fā)自?xún)刃牡,需要我們用心去體會(huì ),去報答,那么就讓我們一起踏上這次的“學(xué)會(huì )感恩”之旅吧!

  三、活動(dòng)目的

  通過(guò)此次的“學(xué)會(huì )感恩”主題班會(huì )讓同學(xué)們時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對待身邊的人,感激身邊的人。體會(huì )到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著(zhù)的父母之愛(ài),在學(xué)習上無(wú)私奉獻的老師之愛(ài),與自己共同成長(cháng)的朋友之愛(ài)。促使同學(xué)們在那些早已習慣的行為中理解愛(ài)、感悟愛(ài)。教育同學(xué)們從現在開(kāi)始,從小事做起,努力學(xué)習,健康成長(cháng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達自己的感恩之情。

  四、活動(dòng)人員

  全班同學(xué)、班主任、部分家長(cháng)代表

  五、活動(dòng)時(shí)間

  ××年×月×日××時(shí)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  ××教學(xué)樓××教室

  七、活動(dòng)準備

  1、申請教室

  2、制作多媒體課件

  3、準備《相親相愛(ài)一家人》、《感恩的心》等感恩主題的歌曲

  4、租借照相機、攝像機各一臺

  5、主持人的臺詞準備

  6、各活動(dòng)人員的交流材料

  7、每位同學(xué)寫(xiě)給家長(cháng)、老師和同桌的一封信

  八、活動(dòng)流程

  活動(dòng)開(kāi)始

  1、班委提前一小時(shí)到達教室并布置會(huì )場(chǎng)。

  2、班會(huì )開(kāi)始前,播放《相親相愛(ài)一家人》來(lái)營(yíng)造氣氛,給全體參會(huì )人員以家的感覺(jué),并發(fā)放交流材料。

  3、主持人致開(kāi)場(chǎng)白并宣布此次的“學(xué)會(huì )感恩”主題班會(huì )正式開(kāi)始。

  4、學(xué)生代表、家長(cháng)代表、班主任分別上臺發(fā)言。(發(fā)言稿由發(fā)言人自己提前準備)

  第一環(huán)節——交流感恩

  5、學(xué)生甲上臺介紹感恩節的起源。(見(jiàn)附件1)

  6、各活動(dòng)人員自由討論交流關(guān)于感恩的故事。(見(jiàn)附件2) 第二環(huán)節——傳遞感恩

  7、學(xué)生代表將自己事先準備好的給家長(cháng)的一封信交給家長(cháng)代表,并對自己的爸爸媽媽說(shuō)出最想說(shuō)的一句話(huà)。

  8、學(xué)生代表將自己事先準備好的給老師的一封信交給班主任,并對班主任老師說(shuō)出最想說(shuō)的一句話(huà)。

  9、學(xué)生代表將自己事先準備好的給同桌的一封信交給自己的同桌,并對同桌說(shuō)出最想說(shuō)的一句話(huà)。

  10、學(xué)生、家長(cháng)和班主任老師互相擁抱,表示感謝。

  第三環(huán)節——歌頌感恩

  11、學(xué)生代表上臺朗誦詩(shī)歌《感恩》。(見(jiàn)附件3)

  12、班長(cháng)帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。(見(jiàn)附件4)

  13、全體同學(xué)齊唱歌曲《感恩的心》。

  活動(dòng)結束

  14、主持人宣布此次的“學(xué)會(huì )感恩”主題班會(huì )結束。

  15、全體參會(huì )人員合影留念。

  16、班委留下來(lái)清理會(huì )場(chǎng)。

  九、活動(dòng)總結

  通過(guò)這次的主題班會(huì )活動(dòng),同學(xué)們在某種程度上對“感恩”這個(gè)主題有了更加深刻的認識。感恩是生活中的大智慧,時(shí)常擁有感恩之情,就會(huì )時(shí)刻擁有報恩之心,有了報恩之心,就會(huì )把成就歸功于大家,把失誤歸咎于自己。感恩不再是一種虛幻的感覺(jué),而是已經(jīng)深深扎入我們每位同學(xué)心中的感情,就讓我們將自己的感恩之情表達出來(lái),付諸于實(shí)際行動(dòng)吧。

  十、附件

  附件1——感恩節的起源

  感恩節起源于美國,目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節日,而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。1620年,一些朝拜者乘坐“五月花”號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現在的瑪莎塞州的普利茅斯登陸。在第一個(gè)冬天里,半數以上的移民都死于饑餓和傳染病,活下來(lái)的人們在第一個(gè)春季開(kāi)始播種。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調雨順,熱切地盼望著(zhù)秋天豐收的到來(lái),他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。后來(lái),莊稼獲得了意外的豐收,所以大家決定要選一個(gè)日子來(lái)感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節。感恩節慶;顒(dòng)便定在這一天,直到如今。感恩節慶祝模式許多年來(lái)從未改變。今天的感恩節是一個(gè)不折不扣的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。

  附件2——感恩的故事

  在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。美國的羅斯?偨y就常懷感恩之心。據說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很好,感謝上帝,因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我的部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對是不幸的事,然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  附件3——詩(shī)歌《感恩》

  從茫茫渺渺的遠古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界

  我們只是這個(gè)時(shí)間巨河中微不足道的一滴

  從百萬(wàn)年前人類(lèi)的始祖,到今天全球的幾十億人

  我們,只是生生不息的生命中微小的一個(gè)

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