傳統文化的征文

[優(yōu)秀]傳統文化的征文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？以下是小編幫大家整理的傳統文化的征文，希望對大家有所幫助。

傳統文化的征文1

　　春節是指中國傳統的農歷新年，俗稱(chēng)“過(guò)年�！彼�是我國民間最隆重，最熱鬧的一個(gè)傳統節日。

　　每縫過(guò)年時(shí)，奶奶家就會(huì )舉行一項特殊的傳統活動(dòng)——“舞龍”。傳說(shuō)玉皇大帝為了尋找一件稀世珍寶，派龍王尋遍海底、人間，龍王找不到珍寶，可它在人間飛舞的樣子卻吸引了玉皇大帝，使得玉皇大帝不再追究珍寶的事，為了紀念龍王，人們便開(kāi)始“舞龍�！边@個(gè)我也是聽(tīng)太奶奶說(shuō)的，不知道是不是真的。

　　舞龍時(shí)，常有長(cháng)者帶著(zhù)子孫在龍下鉆來(lái)鉆去，以望子成龍，求平安，稱(chēng)為“鉆龍架�！币灿邪妖堈堖M(jìn)家里舞上一圈，表示來(lái)年事事都會(huì )順。還有的`把龍請進(jìn)剛結婚的新人房中，在床上打個(gè)滾，意味著(zhù)來(lái)年一定會(huì )生個(gè)龍子。聽(tīng)媽媽說(shuō)我也是個(gè)“龍子”哈哈！待我還意欲未盡的沉醉在舞龍的世界時(shí)，龍卻要散了，我只能依依不舍地看著(zhù)龍遠去。

　　生活中，我們處處可以感受到中國豐富多彩的傳統文化，這些傳統文化是祖國的瑰寶，是需要我們代代相傳，一直傳承下去。

傳統文化的征文2

　　身為中國優(yōu)秀傳統文化的繼承者，我感到非常的悲哀�？蓱z的中國文化��！可憐那些曾為我們國家出過(guò)力，犧牲過(guò)生命的先人們了。他們留給我們的東西正在被我們一點(diǎn)一點(diǎn)的淡忘掉，盲目地吸取他國的東西。西方的情人節代替了我們的七夕節。清明節人們哪還會(huì )在自家門(mén)前插一枝嫩柳呢？?jì)H僅去墳里掃掃墓，僅此而已。端午節，還有誰(shuí)會(huì )安分地在家包粽子？中秋夜圓之夜，又有誰(shuí)會(huì )和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅，抬頭賞月呢？洋節風(fēng)靡而傳統節日卻逐漸被人們淡忘，身為一名中國人，你難道不應為此做些什么嗎？

　　中華的優(yōu)秀傳統文化慢慢被人們所淡忘。傳統佳節在現在社會(huì )里日益冷清，怎能不令人擔憂(yōu)？不引起社會(huì )的廣泛關(guān)注呢？

　　優(yōu)秀的傳統文化是我們老祖先留給我們的無(wú)形財富，傳統佳節蘊含著(zhù)中華優(yōu)秀傳統文化因子，這些是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結晶。

　　是的，我們可以吸取，但是吸取的.同時(shí)別忘了身為中國人，自己家的東西都不要了，你還何談愛(ài)國，我們是可以吸取，是可以學(xué)西方的東西，有些東西確實(shí)是有優(yōu)點(diǎn)的我們?yōu)槭裁床粚W(xué)呢？關(guān)鍵是看你學(xué)過(guò)來(lái)之后怎樣去發(fā)展了，就拿武術(shù)來(lái)說(shuō)，被他國吸取之后加上自身的努力就變成了他們的東西，而我們呢？只是一味的死學(xué)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng )新，我們要做的就是發(fā)展成自己的東西，加上自己民族的特色，這樣才行啊，才能立足于社會(huì )之林啊。

　　中國人還繼續這樣的話(huà)，那么自己的東西一點(diǎn)點(diǎn)的會(huì )被別人搶走，就比如說(shuō)端午節，被韓國搶走，知道消息后，多少?lài)�人氣憤，呵呵！那怪誰(shuí)呢？還不是怪自己啊，人家為什么能搶走��？自己都不重視了，自己都不發(fā)展了，還有什么可說(shuō)的。一些國粹啊，像戲曲，詩(shī)詞等等還有多少人學(xué)呢，悲哀啊，這些東西又有多少人了解呢？只是為了好玩�？�，沒(méi)有站到一個(gè)文化的高層次上去發(fā)展，說(shuō)什么都是借口�，F在學(xué)習咱們國家的傳統文化是需要時(shí)間的，不是每個(gè)人隨便都能學(xué)會(huì )的，而且時(shí)間長(cháng)，講究基本功，在這期間需要堅強的意志和良好的心態(tài)。

　　現在最讓人痛心的是那些不會(huì )欣賞的人，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)文化層次，只是為了好看好玩。不能忘了本啊，不能不發(fā)展自己家的東西啊……所以傳統文化需要大家共同努力，這樣才能傳承和發(fā)展。

傳統文化的征文3

　　孟子說(shuō)：誠信是人類(lèi)社會(huì )交往中的基本準則，自古以來(lái)就被視為至關(guān)重要的品質(zhì)。誠信是一種道德規范，不僅體現在個(gè)人行為中，也貫穿于整個(gè)社會(huì )文明的發(fā)展進(jìn)程中。在人類(lèi)的日常生活和工作中，誠信是不可或缺的品質(zhì)，它是人與人之間建立信任和友誼的橋梁。因此，我們每個(gè)人都應該珍視誠信，將其作為處世立身的根本原則。

　　晏殊7歲時(shí)，晏殊是一位備受尊敬的'文學(xué)家，他備受皇帝器重。有一天，皇帝想考驗一下晏殊的才華，便親自出了一道題目讓他寫(xiě)一篇文章。晏殊接過(guò)題目一看，卻驚訝地發(fā)現這道題目竟然是他曾經(jīng)做過(guò)的。他心中暗自糾結，因為他深知做學(xué)問(wèn)要誠實(shí)，重復提交已經(jīng)得過(guò)老師指導的作品是不光彩的行為。于是，他毅然決定坦誠實(shí)情，向皇帝說(shuō)明這篇文章他已經(jīng)在以前做過(guò)了�；实勐�(tīng)后大為驚訝，但也由衷地贊賞晏殊的正直品質(zhì)。這一幕讓在場(chǎng)的人無(wú)不為晏殊的高尚品德所折服，紛紛贊嘆他的坦誠和誠實(shí)。

　　去年夏天，天氣酷熱，我帶著(zhù)表妹去小店買(mǎi)飲料。人群擁擠，我拼命擠進(jìn)去，大聲說(shuō)：“來(lái)兩瓶汽水！”很快就買(mǎi)到了汽水，準備掏錢(qián)時(shí)，卻被擠出了人群。我心想，算了吧，順利逃離了人群，回到家里。小店老板也沒(méi)有追問(wèn)我要錢(qián)。

　　可是，我心里一直不安。上周六我把錢(qián)還給了老板，老板一個(gè)勁夸我誠實(shí)，我心里比吃了蜜還甜。

　　誠實(shí)是無(wú)價(jià)的，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)小便宜而丟失了誠信!

傳統文化的征文4

　　我國的傳統文化有很多，比如說(shuō)：毛筆字、中國結、鞋墊、陶瓷、剪紙、賽龍舟、戲劇、國畫(huà)。今天我給大家說(shuō)一個(gè)我了解的傳統文化——打腰鼓。

　　傳統文化來(lái)到我們學(xué)校了！二年級的時(shí)候，我們學(xué)校組織同學(xué)們學(xué)打腰鼓，腰鼓一發(fā)下來(lái)，我就發(fā)現：腰鼓是橢圓形的像一個(gè)快要生孩子的婦女的身子；中間的鼓身是木頭做的，紅色的；兩頭的鼓面很薄，用皮子蒙��；還有那小小的'鼓槌是頭上尖點(diǎn)，然后下面細，特別是串上紅紅的彩帶，舞動(dòng)起來(lái)可好看了！

　　教我們打腰鼓的是年奶奶，年奶奶教我們把右手舉起，左手放在鼓上。右手是咚，左手是叭，然后教我們詞：咚叭咚叭咚咚叭咚叭。然后教我們起鼓點(diǎn)、花樣、抬腿。雖然我們頂著(zhù)風(fēng)、冒著(zhù)雨，但我們還是那樣認真的練習著(zhù)，六一兒童節上，我們在金河會(huì )場(chǎng)門(mén)口迎賓，大家都給我們鼓掌，聽(tīng)說(shuō)，在下一年里，學(xué)校要辦一個(gè)更大的校慶，我們腰鼓隊還要參加呢！

　　打腰鼓我們都學(xué)會(huì )了，就等于學(xué)會(huì )了一個(gè)傳統文化，我希望能夠學(xué)會(huì )更多的傳統文化！

　　我愛(ài)中國的傳統文化！

傳統文化的征文5

　　今天，老師帶領(lǐng)我們看《雷鋒》電影，使我深深感動(dòng)的一個(gè)片段……

　　雷鋒在給孩子們講故事時(shí)，講了一個(gè)讓我感觸頗深的故事。雷鋒剛剛當兵的時(shí)候，一天他和一位老戰士去執行任務(wù)。在路上，他不小心摔了一跤，當他往起爬的時(shí)候看到地面上有一顆螺絲釘，他剛要把螺絲釘踢走，老戰士說(shuō)：“不要踢，你想想，如果全國人民都碰到了一顆螺絲釘，大家都把它踢走，那就是多少顆呀?如果大家都撿起來(lái)，那是多少顆呀?現在撿起它，放到隊里去……”

　　看完這個(gè)片段，我想：螺絲釘雖小，那也是工人辛辛苦苦生產(chǎn)出來(lái)的，而且在某些地方，它卻是不能缺少的，例如一個(gè)大型機器，缺一個(gè)小小螺絲釘也是不能運轉的。

　　看完《雷鋒》電影，我頗為感觸，我想一直要把雷鋒的精神學(xué)下去，學(xué)習他無(wú)私奉獻的精神，學(xué)到底!

　　愛(ài)的奉獻

　　愛(ài)，是打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，愛(ài)，是傾注知識的`源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》后，我明白了什么是奉獻精神，什么是愛(ài)的力量。

　　蘆蘆是個(gè)殘疾孩子，小學(xué)三年級的學(xué)生。他每天清早都會(huì )拄著(zhù)雙拐，一步一步挪到河邊，走到那塊形狀像個(gè)小山羊的石頭邊，等待著(zhù)劉老師從河邊的蘆葦從里撐出一只小船，把它搖到學(xué)校去。蘆蘆是多么幸運呀，是劉老師的愛(ài)呵護著(zhù)脆弱的他成長(cháng)的。

　　天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了，劉老師掉進(jìn)水里淹死了。這無(wú)疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害，但蘆蘆真的是非常非常幸運的。后來(lái)，學(xué)校又來(lái)了一位年輕的劉小玲老師，她就是蘆蘆原來(lái)的老師的妹妹，她也是那么熱情，那么富有獻身精神，那么熱愛(ài)蘆蘆這樣的鄉村孩子，她不但像劉老師那樣接送他們上學(xué)，而且還想辦法解決了村里孩子上學(xué)難的問(wèn)題。

　　兩位老師的美德和獻身精神真的好令人感動(dòng)，然而，在我們身邊又何嘗沒(méi)有這樣的老師呢?

　　我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養我們的閱讀習慣。記得剛上三年級的時(shí)候，老師讓我們每人拿一本課外書(shū)放到她那里，這樣我們不用花錢(qián)就有更多的好書(shū)閱讀，還要求我們書(shū)包里裝一本自己喜歡的課外書(shū)，讓我們每天都要抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也就是在那個(gè)時(shí)候，她給我們介紹了校信通，讓我們有了自己的博客。于是，我們可以盡情地在上面寫(xiě)博、評搏。

　　一份耕耘一份收獲，在老師的無(wú)私奉獻和默默地教導下，這次，我們班榮獲了“書(shū)香班級”的光榮稱(chēng)號，我也榮幸地被評為“閱讀之星”。我心里真的是好高興、好高興。

傳統文化的征文6

　　他記錄了中國的強盛，閃耀著(zhù)人們以勤勞和智慧所創(chuàng )造出的燦爛文明。中華美德，也在我們發(fā)展與進(jìn)步中漸漸散出光芒，于是中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱(chēng)。而當一個(gè)文化之都發(fā)展到今天這樣繁榮時(shí)，中華美德的光芒卻因受到外來(lái)文化和不良思想的沖擊，被人們忘卻。作為中華兒女，我們應該把這屬于炎黃子孫的傳統美德傳承下去并發(fā)揚光大，這正是我們代代相傳的傳統與使命。

　　古往今來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的歷史故事，教給我們一個(gè)又一個(gè)的中華美德：從孔融讓梨到一字千金，無(wú)疑都是在告訴我們愛(ài)國、明志、孝敬、知恥與誠信。其中，我認為誠信最為廣泛。子曰：“人而無(wú)信，不知其可也�！蔽艺J為誠信就是誠實(shí)守信，是我們做人的基本準則。人若不講信用，在社會(huì )上就沒(méi)有立足之地，什么事也做不成。誠信是中華民族的傳統美德，也是現代文明的重要標志，既是為人之道，又是做人之本，也是當代人民塑造健康人格、實(shí)現人生價(jià)值的道德基石。

　　關(guān)于誠信，有這樣一則歷史故事——《曾子殺豬》：

　　曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的.妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。后來(lái)，曾子的妻子從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子阻止道：“我不過(guò)是跟孩子鬧著(zhù)玩的，你別當真�！笨稍�子說(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著(zhù)玩的，小孩子不懂事，凡事跟著(zhù)父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導�，F在你哄騙他，就是教孩子騙人啊�！庇谑窃�子便把豬殺了。事后，他告訴妻子：“許諾過(guò)的話(huà)，就一定要做到，這就是誠信�！�

　　曾子深深懂得，做人應該誠實(shí)守信、說(shuō)話(huà)算活。若失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

　　當今社會(huì )，有許多不守信用的人，他們不懂得在一切道德品質(zhì)中誠信才是世界上最需要的。不論你學(xué)歷多高，不論你權力多大，不論你錢(qián)財多少，真誠與樸實(shí)才是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)。席勒說(shuō)過(guò)：即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠信的衣裳。因為生命是不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，惟有誠信使你看清真正的自己。

傳統文化的征文7

　　領(lǐng)悟中華傳統文化 感悟中華民族精神 在第二屆校園國學(xué)文化宣傳月上的致辭

　　文化是引導社會(huì )進(jìn)步的羅盤(pán)，文化是張揚真善美的旗幟。教育需要吸納人類(lèi)的一切文明成果和文化精華。校園活動(dòng)是育人的重要載體。創(chuàng )造富有教育價(jià)值的校園活動(dòng)需要先進(jìn)文化的引領(lǐng)；需要優(yōu)秀文化元素的移植；需要注入豐富的文化內涵。為此，我校以創(chuàng )辦“文化宣傳月”為形式，組織開(kāi)展校園活動(dòng)。通過(guò)詮釋各類(lèi)文化的內涵，提取各類(lèi)文化的精華，通過(guò)各種認知活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，使文化的光輝照耀每一個(gè)學(xué)生的心靈。使我們的校園高唱生命的樂(lè )曲，綻放道德的光輝。

　　在綿亙數千年中華文明的歷史長(cháng)河中，貫穿著(zhù)一種非同凡響的精神內質(zhì)；在我國廣袤的領(lǐng)土上無(wú)論何人，在其身上都顯示出一種共同的'，與社會(huì )生活相融合，且互相影響的文化精神。這共同的文化精神就是——中華傳統文化和民族精神。

　　當前，我們既要洋為中用，接受“西學(xué)”——學(xué)習西方工業(yè)文化和科技知識，更要古為今用，傳承“國學(xué)”——吸納儒家、道家、墨家和法家的思想之精髓。勤勞勇敢、自強不息、厚德載物、崇尚和平是中華傳統文化之精華，中華民族精神之靈魂。今天，我們舉辦“國學(xué)”文化宣傳月，就是要我們同學(xué)們領(lǐng)悟中華傳統文化之思想，感悟中華民族精神之精華。并且，使之成為我們每位同學(xué)的思想的源泉和行為的準則。

　　讓我們每一個(gè)同學(xué)不僅有知識，更有文化；不僅有技能，更有思想，是我們的教育理想，更是我們不懈追求的教育目標。 最后衷心祝愿這次國學(xué)文化宣傳月系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！謝謝！

傳統文化的征文8

　　上周日，（11月22日）我們267班第1、2小組在家長(cháng)的陪同下來(lái)到了孝義巿木偶劇團，通過(guò)實(shí)地考查、采訪(fǎng)老師、觀(guān)看演出，來(lái)了一次與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的零距離接觸，真是大開(kāi)眼界，收獲頗豐。

　　我們一群人興致勃勃地來(lái)到了木偶展演廳，首先映入眼簾的便是那些栩栩如生的木偶造型，有手拿金箍棒的孫悟空，有肥頭大耳的豬八戒，有扛著(zhù)鐵耙的沙和尚，還有身穿彩色衣裙的仙女，以及一些叫不出名字的`小木偶人，真是造型千姿百態(tài)，個(gè)個(gè)活靈活現。山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人侯建川老爺爺熱情地接待了我們，他還詳細地給我們講解了木偶的四大種類(lèi)，有提線(xiàn)木偶、仗頭木偶、布袋木偶和鐵線(xiàn)木偶。爺爺講完后，戲團幾位老師舉起了小木偶給我們表演了幾段小戲，他們精湛的演技贏(yíng)得了臺下同學(xué)和家長(cháng)們的嘖嘖稱(chēng)贊和陣陣掌聲。我們還與木偶大師以及他的一些木偶作品進(jìn)行了拍照留念，在一遍遍地欣賞中，我還真對那些木偶作品愛(ài)不釋手了，真佩服他們的聰明才智，竟然賦予了那些呆板的木頭人以生的氣息，詮釋了人間的喜怒哀樂(lè )。參觀(guān)結束后我們一起來(lái)到同學(xué)楊鴻橋的家里，家長(cháng)們你一言我一語(yǔ)合作編了《夸夸家鄉的木偶戲》三句半，在一遍遍的彩拍中，屋子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　走進(jìn)傳統文化的實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺，在活動(dòng)中我們拓寬了視野，增長(cháng)了知識，也加深了對木偶這一孝義傳統文化的深刻認識。通過(guò)活動(dòng)我深深地愛(ài)上了這項傳統文化，也希望它能被后人繼承和弘揚下去。

傳統文化的征文9

　　當英語(yǔ)狂潮在中國大陸掀起的時(shí)候，當大街小巷都充斥著(zhù)DJ舞曲旋律的時(shí)候，當我們的傳統節日被大眾忽略、遺忘的時(shí)候，我們是否知道，自己正在與傳統文化漸行漸遠？掩卷沉思，一個(gè)關(guān)于中國傳統文化的夢(mèng)在我的腦海中漸漸清晰，我夢(mèng)想有一天，全國人民能攜起手來(lái)共同捍衛我們的傳統文化。

　　捍衛傳統文化需要全民參與，一起用行動(dòng)來(lái)實(shí)現。

　　諸子百家的經(jīng)典著(zhù)作、二十四史的古老文化已經(jīng)被遺忘在時(shí)代的角落里太久太久�，F在應是他們重新看見(jiàn)陽(yáng)光的時(shí)刻了。只要我們在閑暇之余多看看那些精髓書(shū)籍，少看一些八卦新聞，于此之中提高我們的傳統文化素養，那么我們的傳統文化會(huì )在一定程度上得到傳承。

　　捍衛傳統文化需要將傳統與現代相結合，讓傳統文化散發(fā)出新的'生機。

　　傳統音樂(lè )與現代元素相結合也許是傳統文化新的出路吧。這其中，以周杰倫的歌曲最為突出�！栋l(fā)如雪》中的古箏，《東風(fēng)破》中的琵琶、二胡，《我的地盤(pán)》中的京劇，《蘭亭序》中對中國書(shū)法的贊嘆。

　　捍衛傳統文化需要教育部門(mén)大力推行傳統文化教育，讓傳統文化活在大眾心底。

　　我有一個(gè)中國夢(mèng)，夢(mèng)想捍衛中國傳統文化，讓傳統文化活在當代。

傳統文化的征文10

　　中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，中國人民是文明、智慧的人民，中國文化是博大精深的文化，尤其是許多傳統的節日文化，都積淀著(zhù)厚重的民族文化的精華。

　　中國傳統節日很多，比如說(shuō)春節，元宵，清明，端午，七夕，中秋，重陽(yáng)，除夕等。中國的過(guò)節方式也很有韻味：除夕、春節就是過(guò)年，我們要祭祖，吃團圓飯，貼窗花，掛燈籠;元宵吃湯圓看花燈到處團團圓圓

　　為過(guò)年劃上圓滿(mǎn)的句號;清明要懷念和追思故去的親人，要上墳祭祖踏青;端午包粽子賽龍舟，孩子們是要穿新衣的;七夕是女子的節日 有乞巧的習俗，因為牛郎織女的傳說(shuō)，現在已經(jīng)成為中國情人們的節日;重陽(yáng)要和親友一起登高，因重陽(yáng)九九之數又成為老年人的節日;冬至在農耕社會(huì )是個(gè)大節氣，大家在冬日剛來(lái)時(shí)終于可以歇下來(lái)慶祝一下豐收了。

　　中國的節日有很強的內聚力和廣泛的包容性，一到過(guò)節，舉國同慶，這與我們民族源遠流長(cháng)的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。因而我們要過(guò)好我們的中國節。

　　首先要加強對傳統節日的宣傳教育。一是政府和宣傳部門(mén)要加強對傳統節日的宣傳，立法機關(guān)要將所有的傳統節日都應列入國家法定假日。二是要挖掘文化內涵,加強傳統文化宣傳與教育，我國傳統節日中蘊含著(zhù)豐富的人文精神,要大力挖掘和宏揚.要想讓民族文化資源鮮活永恒,還必須在外在世俗力量的`基礎上,尋找孕育內在驅動(dòng)力的平臺——教化——國家層面的國民教育和微觀(guān)層面的個(gè)人修行。三是傳媒應該有系統地宣傳和普及民俗文化，通過(guò)我們的傳媒,把即將消失的東西趕快搶救、拍攝,對還在傳承的東西要細心報道、加以引導,這些都是我們傳媒應該做的事情.特別是絡(luò )化的時(shí)代.可以通過(guò)多種形式有體系化的進(jìn)行宣傳.首先要介紹傳統民俗文化,然后請嘉賓來(lái)講,有研究的人來(lái)講,另外就是到下面去采風(fēng),去了解普通民眾的生活和感情,這樣才能從點(diǎn)到面鮮活地把傳統知識宣傳給年輕人.

　　二、提高節日文化質(zhì)量。要堅持與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng )新，不斷豐富節日文化活動(dòng)內容，創(chuàng )造新穎的活動(dòng)形式，拋棄陳舊、單調、落后的活動(dòng);同時(shí)要堅持以人為本，增加節日文化內涵，突出個(gè)性化特點(diǎn)，賦于傳統節日文化更多的現代意識和時(shí)代氣息，增強節日文化對年輕人的吸引力。

　　三、要認真處理經(jīng)濟全球化背景下中華文化與西方文化的關(guān)系。既要看到西方文化進(jìn)入中國的必然性，又要研究西方文化沖擊和傷害中華文化的應對措施。對西方節日文化的認識要自覺(jué)，不能盲目，要分清良莠，去蕪存菁，不能一概吸納，也不要一概排斥。要將西方節日文化中的文明的、適合中國國情、有利于青少年身心健康的東西吸納進(jìn)來(lái)，充實(shí)到我國傳統節日文化中，兼容東西方文化，發(fā)展中華文化，做到中西結合，共存共融，促進(jìn)中華節日文化的健康發(fā)展。同時(shí)也要將不斷發(fā)展的中華節日文化推向世界，進(jìn)一步豐富海外華人同胞的節日生活，以喚起他們思親念鄉之情，寄托中華民族情感。

　　四、年輕人應重新去認識傳統文化,增強對自己民族傳統文化的自覺(jué)保護意識。我們年輕人要做的事情就是通過(guò)各種方式重新去認識我們的傳統文化,增強對自己民族傳統文化的自覺(jué)保護意識.七夕這個(gè)節日有些地方還在過(guò),有的保存得還很好,我們民間還保存了很多東西,我們不要盲目地拋棄傳統文化,我們應該回過(guò)頭往后看一看,看看我們的傳統的東西,特別是那些優(yōu)秀的傳統文化.至少通過(guò)傳統文化應該知道我們的前輩、祖先是怎么思考的,在每一階段是過(guò)著(zhù)什么樣的生活,這種社會(huì )正是發(fā)展到我們今天的社會(huì ),它又有一些什么新的變化和發(fā)展.

　　節日是民族文化的瑰寶，每個(gè)民族都有其傳承的節日，這是民族凝聚力的維系。我們要傳承中華文化基因，堅定中國文化自信，汲取中國文化智慧，樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)!

傳統文化的征文11

　　中國，一個(gè)具有五千年歷史的國家；一個(gè)具有傳統文化的國家；一個(gè)具有數億人的國家；

　　中國歷史傳統文化，經(jīng)過(guò)五千年的時(shí)間長(cháng)河的積累沉淀，已經(jīng)是非常之多了。中國的傳統文化；傳統民間藝術(shù)；傳統節日等，但是，我最喜歡的有兩樣，一是節日，二是道德。

　　節日，這個(gè)詞語(yǔ)對我們華夏兒女來(lái)說(shuō)非常熟悉，因為一年四季都有許多的節日、例如傳統節日有：春節、元宵節、重陽(yáng)節等。春節是我最喜歡的節日，因為它是可以讓所有的親人團聚，也是擁有重要意義的節日。春節俗稱(chēng)過(guò)年。每年過(guò)年，每家每戶(hù)都會(huì )吃團年飯，大街上都是人山人海，每個(gè)店鋪旁邊都掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，彩旗飄揚，所有的小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們的臉上露出幸福的微笑，眼睛里包含著(zhù)濃濃的關(guān)愛(ài)之意，這時(shí)，在廣場(chǎng)上每個(gè)人都會(huì )拿出許多的煙花、鞭炮來(lái)放。在晚上時(shí)，一起沖上深黑的天空，迸發(fā)出五顏六色的光彩，猶如彩虹般美麗。好看極了。

　　到了晚上8點(diǎn)春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，人們坐在電視前觀(guān)看。

　　春節剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國的傳統節日元宵節，在每年的正月十五，這一天人們會(huì )、吃元宵，猜燈謎。還會(huì )到公園里觀(guān)禮。重陽(yáng)節，是農歷九月九日，對于這個(gè)中國的古老傳統佳節，還讓我想到了一首詩(shī)，一首對他鄉兄弟思念的感情詩(shī)。那是唐朝時(shí)期王維的詩(shī)：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　每當是重陽(yáng)節時(shí)，就會(huì )想起王維那種思念他鄉親人、兄弟的情景，讓我也不禁地感傷起來(lái)。中國的傳統節日何其之多，每一個(gè)都有故事，述說(shuō)了節日的來(lái)源。每個(gè)節日都是我們中華民族的瑰寶，它闡述了中華民族古人的智慧結晶。但是，現代又有多少人能夠完整的記住這些節日了。

　　每個(gè)人都差不多都覺(jué)得中國的節日低俗、無(wú)趣，只知道盲目的追求外國的節日。例如圣誕節、愚人節、情人節等，但是在他們心中是不是有想過(guò)，自己是不是中國人，是否能忘本�；蛟S在他們心中已經(jīng)沒(méi)有心里的那份堅持，對于中國五千年文化歷史的堅持，只知道一眛的效仿別人，反而舍棄了對于自己的民族來(lái)說(shuō)重要的東西—文化。當然，不是一定要抵制外國文化，只要我們能夠取其精華，棄其糟耙，為自己所用，這是可以的，能夠讓我們借鑒他人的長(cháng)處，來(lái)彌補己身的不足，讓我們的傳統文化變得更加完美。

　　道德是一個(gè)底線(xiàn)，提醒我們做人的道理。我們人類(lèi)為什么站在食物鏈頂端，就是我們心中有那份道德。學(xué)習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規定都遵守，見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手鎖的牢愛(ài)護動(dòng)物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到這是一首文明禮貌歌。

　　禮貌就是中國傳統文化之一。它的意義是：人與人之間和睦相處意念和行為，是言談舉止對別人的尊重與友好的體現�，F代社會(huì )的各行各業(yè)之間都離不開(kāi)禮貌這個(gè)詞語(yǔ)。它代表了一個(gè)人的涵養標準，品性等。一個(gè)好的禮貌態(tài)度，留下的感覺(jué)是不一樣的。在小時(shí)候，父母總是說(shuō)見(jiàn)到人一定要叫。小時(shí)候的我天真爛漫，很聽(tīng)父母的話(huà)，一見(jiàn)到認識的人就會(huì )叫個(gè)不停，什么叔叔阿姨啊，姑父姑母啊。

　　現在的我已經(jīng)是一個(gè)高二的學(xué)生了，現在的我已經(jīng)變得不愛(ài)叫人了。只有在父母的逼迫下才會(huì )開(kāi)口叫人，一般的`時(shí)候也就會(huì )見(jiàn)到熟人才叫一聲，這還是老媽一直在我耳邊嘮叨的緣故，這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子。在學(xué)校老師教導我們要守禮貌懂知識，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，遇到熟人也要打招呼，要做一個(gè)乖孩子。要時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生，好好學(xué)習，天天向上�？墒乾F在的我，總覺(jué)得自己是一個(gè)小大人了，嘴邊一直掛著(zhù)叔叔、阿姨什么的，會(huì )被我自己得朋友、同學(xué)笑話(huà)，會(huì )覺(jué)得自己仍然是一個(gè)長(cháng)不大的小孩子。這也是現代社會(huì )上青少年的通病。中國現代社會(huì )科技飛速發(fā)展，各種商品日益更新。但是，很多東西已經(jīng)在人們的心中失去。

　　但是，有好就有壞，人也有好人，比如說(shuō)：“感動(dòng)中國十大人物”“兩彈一星鄧稼先”這些都是中國人的榜樣。為什么他們都會(huì )被很多的人牢記，就是因為他們心中有對祖國的熱愛(ài)和心中的堅持。正是因為這份心他們能夠做出讓人敬佩的事，克服困難取得成功。

　　從他們的身心上我學(xué)習到了一些十分可貴的東西—謙虛、待人友善，更是有著(zhù)自己的道德底線(xiàn)。時(shí)刻要求自己做到心中的最好。中國的傳統文化有很多，但是禮貌是我們每個(gè)人必須具備的，它代表了我們中華民族的國民精神，代表了中國人的自豪！

　　禮貌不用花錢(qián)，卻能贏(yíng)得一切，禮貌能使有禮貌的人喜悅，也是那些受人禮貌相待的人喜悅！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有禮貌的人，來(lái)繼續傳承中華的傳統美德。

傳統文化的征文12

　　中國傳統文化是一座巨大的寶庫，有古代大思想家老子、孔子，有神話(huà)傳說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z造人、還有精美的古代建筑和繪畫(huà)，下面我們就一起去看看吧！

　　我最喜歡布老虎了，它源于一個(gè)美麗的傳說(shuō)。相傳，在上古時(shí)代，由于“天塌地陷”，人間只剩下伏羲、女?huà)z兄妹二人，為繁衍人類(lèi)，二人就各種去尋找配偶。因遍尋無(wú)人，便以滾磨為媒。女?huà)z羞于見(jiàn)兄，遂扮成老虎，以草帽遮面，與其兄成婚，使華夏子孫延續下來(lái)，從此布老虎就流傳下來(lái)了。

　　我家有只布老虎，小時(shí)候，那只布老虎就已經(jīng)陪著(zhù)我了。它大大的烏黑的眼睛，小小的鼻子，長(cháng)長(cháng)的尾巴，短短的四肢，美麗的花紋都被畫(huà)在那金黃色的'皮膚上，更有趣的是這只布老虎好像受到了驚嚇一樣毛骨悚然。

　　這只布老虎是我的一個(gè)好朋友，我叫它小布，小的時(shí)候，我不會(huì )寫(xiě)自己的名字，就在布老虎的肚子上一次次寫(xiě)著(zhù)，整整寫(xiě)了一個(gè)星期，我才會(huì )寫(xiě)我的名字，但那可愛(ài)的小布已經(jīng)變得骯臟極了。這時(shí)我才想起要保護小布，可小布已經(jīng)變成了五彩老虎，但我還是很喜歡它。

　　中國傳統文化真是豐富多彩，我要跟一只小魚(yú)一樣在傳統文化的海洋中自由穿梭。

傳統文化的征文13

　　孩子到這個(gè)世界時(shí)，我也只是個(gè)大孩子，當時(shí)一家三口也就是兩個(gè)大孩子帶一個(gè)小孩子。親而不膩、嬌而不寵，愛(ài)而不縱，傾聽(tīng)孩子的心聲，這是我秉持的基本原則。我深信，只有贏(yíng)得了他的信任，孩子才會(huì )向你洞開(kāi)心靈，愿意交流。

　　愛(ài)聽(tīng)故事是孩子的天性使然。從三歲起，他每天晚上總磨著(zhù)我講故事。于是乎，諸子百家的經(jīng)典寓言、人物傳記、神話(huà)傳說(shuō)，歷史故事等，滿(mǎn)載著(zhù)中華化的精髓，滋潤著(zhù)孩子幼小的心靈，給他的成長(cháng)注入了原始能量。

　　小學(xué)四年級時(shí)，孩子算術(shù)出了問(wèn)題。我輕松地問(wèn)他，想不想把這些問(wèn)題都破解啦？孩子渴望地看著(zhù)我，“想！”于是，我鄭重地向他說(shuō)，“你的困難也是我的困難，讓爸爸和你一起克服！”之后，我每天晚上給他解讀一道題，孩子的`算術(shù)興趣、成績(jì)不斷提高，初中畢業(yè)順利考上鄭州一中數學(xué)競賽班。在搞好學(xué)習的同時(shí)，他如饑似渴學(xué)習著(zhù)中國傳統經(jīng)典。

　　理想是人生的目標，信念是人生的動(dòng)力。家長(cháng)所能做的就是：在他遇到困難而迷茫時(shí)幫他驅散迷霧，堅定信心。在他面臨道路選擇的時(shí)候，幫他分析情況盡快慎重做出抉擇。在他面對挫折、壓力的時(shí)候幫他緩解壓力。

　　在科大的四年，面對浩浩蕩蕩的出國潮，孩子也確實(shí)有過(guò)迷茫。我們及時(shí)幫他全面系統地分析了所有選擇，最終促使做出了適合自己的人生抉擇，高高興興地到北大讀研。

　　這些年，孩子從海量的經(jīng)史子集、哲學(xué)經(jīng)典中汲取了豐富營(yíng)養，我也從中領(lǐng)悟到了不少，豐富并提高了自己的素養，伴隨著(zhù)孩子成長(cháng)自己也日臻成熟

傳統文化的征文14

　　每年的正月十五是我們的傳統節——元宵節，這一天也是新年的.第一個(gè)月圓之夜，所以又被稱(chēng)為上元節。

　　俗話(huà)說(shuō)正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓。我家也不例外，一大清早，媽媽就給我們每人煮了一碗由豆沙、芝麻、白糖等餡做成的糯米湯圓，而且每碗都是六個(gè)。我好奇地問(wèn)到：“媽媽?zhuān)�元宵節為什么要吃湯圓？為什么都是六個(gè)？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“這代表我們在新的一年里和和順順，甜甜美美，團團圓圓???”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我迫不及待地端起碗大口大口地吃了起來(lái)，哇！真是又香又甜，美味極了！不一會(huì )兒，六個(gè)湯圓就被我吃的干干凈凈的。

　　吃完湯圓，媽媽又告訴我，元宵過(guò)完代表春節已經(jīng)過(guò)完，所以全國各地都要準備慶元宵活動(dòng)。在我們古時(shí)候人們都要舞龍燈，逛燈會(huì )，猜燈謎，但是到了現代已經(jīng)很少有燈會(huì )了，大多演變成放煙花。

　　晚上，我和爸爸也加入到了放煙花的行列中。你們看一朵朵美麗的煙花騰空而起，把元宵之夜變得五顏六色，絢麗多彩，美不勝收。

　　這就是我們的傳統節日——快樂(lè )的元宵節。

傳統文化的征文15

尊敬的各位評委老師：

　　下午好。我演講的題目是——《習中華傳統文化，鑄高尚品德》。 人，因傳承傳統文化而變得更美麗。

　　國家，因弘揚傳統文化而變得更和諧。

　　世界，因充滿(mǎn)傳統文化而變得更繽紛。

　　中華傳統文化，人人皆知，“孔融讓梨”等典故無(wú)不體現了中華民族五千年以來(lái)至高無(wú)上的傳統文化，更說(shuō)明了中華民族是一個(gè)文化之都。但是中華傳統文化在今天，仿佛早已被人們忘卻，人們對它不管不問(wèn)，正所謂：此道今人棄如土。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在這悠悠的歷史長(cháng)河中，中華傳統文化熠熠生輝。

　　一直以來(lái)父母、老師、長(cháng)輩總是教導我們要繼承“中華傳統文化”。那么，真正的中華傳統文化是什么呢？

　　語(yǔ)文老師說(shuō)：“中華傳統文化”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭；待友誠信、為人正直、處事循義；尊老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng)、撫貧憐弱�！案F則獨善其身，達則兼善天下”。

　　數學(xué)老師說(shuō)：“中華傳統文化”是一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)段，它連著(zhù)中華民族上、下五千年的'過(guò)去，艱苦奮斗地創(chuàng )造燦爛的今天和充滿(mǎn)希望的未來(lái)。

　　地理老師說(shuō)：“中華傳統文化”位于地球的東半球，它是中國山川秀麗、晴空萬(wàn)里與第一輪陽(yáng)光所組成的。它是東方不敗。

　　歷史老師說(shuō)：“中華傳統文化”就是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，它是一份珍貴的遺產(chǎn)，是中華民族崇高的氣節。 美術(shù)老師說(shuō)：“中華傳統文化”是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，它的顏色是光芒而又耀眼的。

　　音樂(lè )老師說(shuō)：“中華傳統文化”是一首歌，它的音色美妙動(dòng)人，它激勵著(zhù)所有中華兒女努力拼搏。

　　我說(shuō)：泱泱中華傳統文化，幾千年來(lái)綿延不息就如那川流不息的江河。而今，隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟的高速發(fā)展�！拔拿鬟M(jìn)步”成為了最重要的中華傳統文化。中華傳統文化的體現不在于它有多么壯觀(guān)、偉大，而事實(shí)上，它在我們不經(jīng)意的動(dòng)作中已經(jīng)產(chǎn)生。

　　雷鋒叔叔，你永遠值得我們崇敬，你身上擁有許多我們所沒(méi)有的中華傳統文化。中華傳統文化人人都可以擁有，關(guān)鍵是看你想不想擁有，團結同學(xué)你就擁有了中華傳統文化；謙虛好學(xué)你就擁有了中華傳統文化；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華傳統文化……中華傳統文化就在細微之處，只有你用心去做了才能發(fā)現它。

　　古今圣賢，是你們教會(huì )了我“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！拔乙獙W(xué)習你們自強不息的精神。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你們的精神將繼續鼓勵著(zhù)中華兒女要奮發(fā)圖強，我們一定會(huì )青出于藍而勝于藍的。

　　傳統文化，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會(huì )發(fā)現它無(wú)處不在。善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶，數不勝數， “弘揚中華傳統文化，構建和諧社會(huì )”，勢在必行。這是保護中國文化的一次行動(dòng)，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒(méi)有了往日的風(fēng)采！請不要只展望未來(lái)而忘記過(guò)去，過(guò)去也有許多值得我們學(xué)習，回味的地方。

　　我相信中華傳統文化會(huì )在這片神州大地上留下足跡；中華傳統文化會(huì )在這個(gè)多姿人間流芳百世；中華傳統文化都會(huì )影響著(zhù)千秋萬(wàn)代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來(lái)，一起讓中華傳統文化永駐吧！

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