青春的廣播稿
如果你是廣播站的主持人，肯定會(huì )知道廣播前一般都會(huì )預先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的廣播效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的青春的廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的廣播稿1
老師們，同學(xué)們：
九中青春校園廣播現在開(kāi)始播音，我是高一三班主持人范志江，今天是周一，主題依舊是“學(xué)習之家班級秀”
分享給大家一首《XXXX》
新學(xué)期開(kāi)始，相信同學(xué)們心中在已制定好計劃和目標。真心希望同學(xué)們每天都能快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習，開(kāi)開(kāi)心心生活。
接下來(lái)讓我們在優(yōu)美的歌聲中開(kāi)始今天的廣播，請聽(tīng)《XXXX》
首先，我們分享一下歷史上的今天：
1897年4.16，克里特島上爆發(fā)武裝起義。1897年起義者公開(kāi)宣布了克里特島歸屬希臘。希臘政府決定派兵增援。4月18日希土戰爭爆發(fā)，戰爭進(jìn)行了一個(gè)月，最后以土耳其獲勝而告終。
1927年4.18——蔣介石建立南京國民的政府。
19xxx4.18——中國與巴林王國建交。巴林位于亞洲卡塔爾與沙特阿拉伯之間的波斯灣，首都麥納麥。
下面我們在分享一首《XXXX》
俗話(huà)說(shuō)：“群雁高飛頭雁領(lǐng)�！币寻嗉壗ㄔO成一個(gè)團結友愛(ài)、積極向上的班集體，必須有一個(gè)堅強的班級核心、一支團結在班主任周?chē)牡昧Φ陌喔刹筷犖�。在這方面，高一三班班的班主任鄭老師能夠善做伯樂(lè )，知人善任；能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情，讓班干部愿管、樂(lè )管；能夠精心培育，讓班干部會(huì )管、善管�？梢哉f(shuō)，高一三班班之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團結友愛(ài)的集體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務(wù)的班級干部隊伍有關(guān)，與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊伍有關(guān)。副班長(cháng)劉子健組織能力強，學(xué)習成績(jì)好，工作積極性高，帶領(lǐng)同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
沒(méi)有共性的班級是一盤(pán)散沙，沒(méi)有個(gè)性的`班級一潭死水。班主任鄭老師十分注重引導啟發(fā)大家表現個(gè)性，促成學(xué)生個(gè)性發(fā)展。根據考試成績(jì)及學(xué)生愛(ài)好，形成共同競爭局面。這樣一來(lái)很快就形成了“后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)帶全面”的學(xué)習風(fēng)尚。
大家互相切磋，取長(cháng)補短，互相促進(jìn)，共同提高，使個(gè)性特長(cháng)充分得到發(fā)展。
我們清醒地認識到所取得的成績(jì)已成為歷史，今后全體師生將一如既往，從嚴要求，不斷找出努力方向，繼續向先進(jìn)班級的目標邁進(jìn)，爭取再創(chuàng )新的輝煌。等待有一天，抬頭仰望浩瀚碧空，只見(jiàn)雛鷹振翅齊飛！
今天的廣播到這里，就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，我們下期再見(jiàn)。
青春的廣播稿2
流星劃過(guò)
點(diǎn)亮了誰(shuí)的雙眼?
薄幕氤氳
勾勒出誰(shuí)的容顏?
執筆
0.38的纖毫濡濕淚幾篇?
悼言
寫(xiě)給我一邊放縱一邊逝去的.流年
現世翩躚，怎奈的夢(mèng)難圓
不再思念
兀自向流水默無(wú)言
不再留戀
獨自行蜀道上青天
待千年后
重回起點(diǎn)
青春的廣播稿3
親愛(ài)的同學(xué)們老師們，大家好，歡迎收聽(tīng)今天的九中青春校園廣播，今天的主題是‘能量加油站’，說(shuō)起體育，就會(huì )想到青春與活力，速度與激情，
今天是三月二十六日，歷史上的今天1027年：康拉德二世在羅馬由教宗約翰十九世加冕成為神圣羅馬帝國皇帝。
1952年：美國醫學(xué)家約納斯？沙克宣布他所研發(fā)的脊髓灰質(zhì)炎疫苗試驗成功。1970年：世界上最后一艘水翼蒸汽船永久停泊舊金山。
1971年：中國與喀麥隆建交。1971年：東巴基斯坦單方面宣布從巴基斯坦獨立，建立孟加拉國國，孟加拉國國解放戰爭爆發(fā)。在未來(lái)，一個(gè)人要成為優(yōu)秀運動(dòng)員，他的身體起碼要有一項過(guò)人之處。
下面就為大家介紹怎樣打造一個(gè)體育冠軍。
很多年以來(lái)，刻苦訓練常常被認為是不二法門(mén)。但是，不要忽略另一點(diǎn)——天賦。翻翻冠軍們的體檢報告，你就會(huì )發(fā)現：冠軍是練出來(lái)的，但常常也是“生出來(lái)”的。許多優(yōu)秀運動(dòng)員，在身體構造上就與別人不同。很多世界體育冠軍都具有明顯的生物學(xué)優(yōu)勢，往往在開(kāi)始正規的嚴格訓練之前就已經(jīng)處于領(lǐng)先位置了。
大名鼎鼎的飛人劉翔，當年被師傅孫海平看中，就是因為其突出的身體特質(zhì)。普通人的大腳趾跟其他四趾在長(cháng)度上并沒(méi)有太大區別，而劉翔的大腳趾卻比其他四個(gè)腳趾要長(cháng)很多。他的爆發(fā)力也遠遠強過(guò)一般的選手。此外，劉翔的小腿長(cháng)、腿部肌肉纖維長(cháng)，這都是幫助他成為世界一流高手的特質(zhì)。周雅菲手臂更長(cháng)十運會(huì )女子100米蝶泳冠軍、曾經(jīng)問(wèn)鼎世錦賽的解放軍選手周雅菲，也是一個(gè)身體條件“特異”的選手。常人雙臂展開(kāi)的長(cháng)度，一般與身高相近。而身高1．81米的周雅菲，臂展卻達到了驚人的1．91米。對于一個(gè)游泳選手來(lái)說(shuō)，手臂長(cháng)意味著(zhù)：在觸壁時(shí)可以少滑一次水，這樣她獲勝的機會(huì )就大大增加；而在沖刺的時(shí)候，她比對手更容易先觸壁。在未來(lái)一個(gè)人要成為優(yōu)秀運動(dòng)員，他的身體起碼要有一項過(guò)人之處。
最后，就著(zhù)我們正在建設的綠色校園，我們今天來(lái)給同學(xué)們介紹一下綠色體育。
綠色體育是人類(lèi)生態(tài)意識崛起的結果，是綠色時(shí)代的產(chǎn)物。面對日益嚴峻的大氣污染、臭氧層破壞、水體污染、土壤污染、海洋污染、土地沙漠化、物種滅絕等局面，在這樣的時(shí)代背景下，體育自然不會(huì )游離于時(shí)代之外，而必然響應時(shí)代的呼喚，相繼在全球興起了以回歸自然為主要特征的體育熱，體育運動(dòng)步入了綠色發(fā)展時(shí)代，迫切要求節約資源，走可持續的發(fā)展道路。
綠色體育是體育運動(dòng)發(fā)展的歷史必然。國際奧委會(huì )從20世紀70年代開(kāi)始提出環(huán)保方面的要求，要求申辦城市必須在越來(lái)越嚴格的.環(huán)境保護標準下舉辦奧運會(huì )�！熬G色體育”也是體育運動(dòng)發(fā)展的必然趨勢�？萍嫉陌l(fā)展極大地推動(dòng)了體育運動(dòng)的發(fā)展，但是科技的不正確運用也會(huì )造成危害體育運動(dòng)的后果。如應當把開(kāi)發(fā)和應用高新科技與促進(jìn)體育運動(dòng)當前的發(fā)展和保證未來(lái)的持續發(fā)展統一起來(lái)，防止科技成為體育運動(dòng)異化的誘因。綠色時(shí)代的體育呼喚綠色科技，這不僅體現在科技本身的綠色含量上，更應體現在科技所服務(wù)的過(guò)程及終極目標上。今天的廣播就到這里，我是xxx，我們下周見(jiàn)！
青春的廣播稿4
青春，
代表著(zhù)活力和朝氣，
希望和夢(mèng)想。
我抬頭仰望著(zhù)天空，
試著(zhù)尋找自己的青春，
追憶組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日夜，
像流水一樣流逝，
如薄霧被初陽(yáng)蒸融了，
沒(méi)有征兆，沒(méi)有知覺(jué)，
就這么走了。
我無(wú)奈，
我憂(yōu)傷，
我不甘心。
我要把握好每一天，
珍惜自己的青春。
用青春書(shū)寫(xiě)豪情，
譜就絢麗的`人生。
青春
如地平線(xiàn)，
沒(méi)有重點(diǎn)，
只有一望無(wú)際的陰霾，
青春如蒲公英，
最美不在開(kāi)放，
而在它被風(fēng)吹的那一刻，
美了，
消失了，
找不回來(lái)了，
青春美，
它或許會(huì )在一刻內，
不留蹤跡，
青春，
如我們，
有時(shí)候笑似非笑，
美似不美……
青春的廣播稿5
姜：在一曲《愛(ài)的紀念》中，校園之聲廣播臺又和大家見(jiàn)面了。
姜：我是初中的XXx。
周：我是初中的XXx。
姜：想必大家都明白一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生――八（1）班的李同學(xué)吧！
周：是��！下面讓我們來(lái)一齊走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一齊來(lái)分享這段慈母的愛(ài)吧！
姜：沿著(zhù)校門(mén)口至教室的區區20米左右的小路上，卻包含了多濃的親情，踩下了多深的足跡。
就在9月25日上午，那個(gè)陽(yáng)光依然明媚的上午，我們最后見(jiàn)到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后，母親緩緩推著(zhù)輪椅，臉上滿(mǎn)滿(mǎn)幸福；兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我訝異，想象中的親情，竟濃到耀眼，令人羨慕。
相信很多同學(xué)也都了解這對母子。他，八年級一班的李同學(xué)，因意外摔壞雙腿，至今靠輪椅行走；她，一位兒子的母親，每一天踩著(zhù)堅實(shí)的步伐，推著(zhù)兒子上學(xué)放學(xué)。而此事，也曾被推薦參評學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽(yáng)光，并感動(dòng)著(zhù)大家我想，是濃濃的愛(ài)心使他生活在同一片藍天下。
每一天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì )及時(shí)出此刻學(xué)校的門(mén)口；每一天傍晚，這位母親又會(huì )同樣按時(shí)來(lái)到學(xué)校接兒子回家，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔。場(chǎng)面甚是感人，心中無(wú)限溫馨。而我們這些旁觀(guān)者，唯有感恩，唯有涕淚。
感動(dòng)的溫存一向在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅的樂(lè )觀(guān)心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間。感動(dòng)，只為兒子的笑容，只為兒子的堅強；更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛(ài)的目光。 多少年來(lái)，日復一日，年復一年，毫不厭煩地推著(zhù)沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng)，只為母親的堅持，只為母親如水般的愛(ài)。我想把這種愛(ài)比做水，因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺(jué)，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會(huì )的。
繁星奪目，月下生輝，母愛(ài)是河，源源長(cháng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無(wú)比的堅毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬，在此，我想對那位母親說(shuō)：謝謝您！您對您兒子的愛(ài)，讓我們深刻意識到了母愛(ài)的珍貴！
在此值得一提的是，正由于母親的堅持，才有了李同學(xué)的堅強。此時(shí)的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來(lái)的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今，堅強樂(lè )觀(guān)的他在學(xué)習上也是位佼佼者，老師、同學(xué)也在受母親的感染下，時(shí)刻照顧、幫助他，看到越來(lái)越多的笑容在他臉上浮現，我們由衷地祝愿李同學(xué)，在以后的路上越走越遠，繼續以這份樂(lè )觀(guān)抗敵，戰勝一切困難！你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會(huì )陪著(zhù)你走下去，用信念鋪成以后的.路，讓我們一齊應對。
周：聽(tīng)完這則事例，你是否也感同身受了呢你想聽(tīng)聽(tīng)###同學(xué)對媽媽說(shuō)的話(huà)嗎那就請你洗耳恭聽(tīng)吧！
姜：李同學(xué)對他媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)@么些年，您一向悉心照料著(zhù)我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復了對自己的自信，您偉大的母愛(ài)時(shí)刻呵護著(zhù)我！謝謝您！媽媽?zhuān)?/p>
周：多么感人的一句話(huà)��！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝，如此的母愛(ài)，你可重視過(guò)，不只是李同學(xué)的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì )因為別人的小恩小惠而感激涕零，卻對我們身邊那些關(guān)愛(ài)我們的人視而不見(jiàn)，請用你們的行動(dòng)來(lái)回報這些默默的愛(ài)吧！
姜：這次的稿件來(lái)自七（1）班的李同學(xué)，感謝同學(xué)，期望同學(xué)們能踴躍獻稿。時(shí)間也差不多了，就讓我們在《愛(ài)的紀念》中結束這次的廣播吧！
青春的廣播稿6
偶然的，在一個(gè)角落里找到自己昔日寫(xiě)的一本小詩(shī)集，很虔誠的翻閱著(zhù)那以前的美麗，詩(shī)句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹也不乏浪漫。品讀著(zhù)自己以前的心靈小語(yǔ)，突然間有些不敢應對自己了。
多少年來(lái)，不再有夢(mèng)想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習慣了安于現狀，甚至還能夠對自己的頹廢理直氣壯！這還是我嗎我以前的理想呢我以前的追求呢那些年少時(shí)的狂妄，那些以前的豪言壯語(yǔ)，都跑哪兒去了呢我豁然明白，那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里，就如同這本小小的詩(shī)集一樣。我甚至會(huì )編一些幼稚的謊言來(lái)欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口！這十多年來(lái)，我輸給了自己！
在少年時(shí)代，我就有一個(gè)當詩(shī)人的夢(mèng)想，所以對汪國真是情有獨鐘，光他的詩(shī)我就抄了好幾大本，每每讀著(zhù)那些優(yōu)美的詩(shī)句，就會(huì )幻想有一天自己的文字也能夠像他的那樣，被人喜愛(ài)。然而，當遠離了學(xué)校，當繁重的農活疲憊了身心，我再也沒(méi)有閑情逸致去品讀那些喜愛(ài)的詩(shī)句了。直到之后結了婚，有了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦，過(guò)著(zhù)循規蹈矩的`平凡的日子。那個(gè)絕美的夢(mèng)，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，以前的憧憬，以前的豪情，也就被自己深深地埋葬了。
這么多年都在碌碌無(wú)為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失，有時(shí)候也會(huì )想，如果當初我能夠堅持，如果有人能夠一向給我鼓勵，或許我的人生就不會(huì )是此刻這個(gè)樣貌，可如今的我最后明白，任何外在的干擾都不就應成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不就應成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石。
從此，我必須要改變自己的人生態(tài)度，挑戰自我的自甘平庸，把苦難當成動(dòng)力。我就應從此刻奮起，把自己的心交給期望，而不是過(guò)去。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。也許這正是命運對我的考驗，我為什么不能夠把生活中的經(jīng)歷也看成是我人生的一種財富記得朋友曾對我說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活”。沒(méi)錯，如果沒(méi)有以前的經(jīng)歷，也不會(huì )有我這天的生活感悟，這樣來(lái)看，我是不是也就應感謝這種磨難慶幸這種經(jīng)歷呢
人，總是會(huì )在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運。不管事態(tài)怎樣改變，其實(shí)主宰命運的一向是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個(gè)世上本來(lái)就沒(méi)有什么救世主，如果自己不想著(zhù)超越，沒(méi)人幫得了你。
因此，我不管自己能不能成功，結果已不再重要，我更注重那一路走過(guò)的路程，我會(huì )在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅，體會(huì )每一個(gè)超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是一種快樂(lè )。
人就是這樣，無(wú)論什么時(shí)候，你的心里得有個(gè)念想兒，你得為自己的夢(mèng)想去奔，即便是到頭來(lái)真的只是個(gè)夢(mèng)想，至少你美麗了整個(gè)追逐的過(guò)程。所以我不會(huì )放下我的夢(mèng)，哪怕是再多的苦難，我一樣渴望體會(huì )，樂(lè )意承受！90后，柔弱的一代
我們算是90后，有人說(shuō)我們是柔弱的一代。是嗎應對失敗，應對困難，有時(shí)我們是哭泣過(guò)，但我們并不是脆弱、柔弱！
我們愛(ài)表現，敢說(shuō)敢做，敢愛(ài)敢恨，想笑就笑，想哭就哭，我們直率。有些感性化的東西，甚至是非主流的，使叔叔輩、爺爺輩的人們看不慣，但那都是我們表面的現象。
應對困難，我們也會(huì )堅強！我們不會(huì )象西楚霸王那樣，放下逃生、東山再起的機會(huì )，感嘆著(zhù)“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”，而自絕于烏江岸邊，因為那是愚蠢、軟弱的體現。人生中，我們要應對許多的失敗和挫折，有的甚至是重大的，正確的態(tài)度就是要勇敢應對，再實(shí)踐，再奮斗，也許，最黑暗的時(shí)光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫，“大不了從頭再來(lái)”。
青春呀，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，那么中學(xué)生青春勵志校園廣播稿都有哪些呢?一起來(lái)看看吧.
中學(xué)生青春勵志校園廣播稿：我們的名字叫青春我們的名字叫青春，如花般絢麗多姿，若夢(mèng)般純潔美好，又似春般生機盎然。我們蛻去滿(mǎn)身稚氣，步入花一般的季節，我們旋轉著(zhù)輕快的舞步，在成長(cháng)的畫(huà)卷上留下激情與愉悅，我們拿起涂滿(mǎn)油彩的畫(huà)筆，勾勒出夢(mèng)的軌跡……
我們如花，美麗地綻放，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。我們清麗如蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，保持著(zhù)自己的高潔;我們自信如葵花，盛開(kāi)在嬌陽(yáng)下，始終高昂著(zhù)頭，盡情地向萬(wàn)物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花，在冰雪中獨立寒枝，傲骨錚錚不屈于任何權勢，永遠保持自己的本色;我們嬌艷如玫瑰，魅力四射，明媚到燦爛，燦爛到蝶舞蜂飛。是的，我們如花，隨緣而開(kāi)，不管艷陽(yáng)高照，還是霪雨霏霏，我們都要全心展盡每一份風(fēng)采，縱然凋零，縱然飄落，我們化作春泥，無(wú)怨無(wú)悔。
我們如夢(mèng)，來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻裝載著(zhù)幻想、純潔與美好，摻雜著(zhù)興奮與失落，歡笑與淚水，快樂(lè )與彷徨。假如青春沒(méi)有夢(mèng)想，就像藍天沒(méi)有白云，滄海沒(méi)有帆影，高山?jīng)]有飛瀑，田園沒(méi)有牧歌;春天沒(méi)有新綠，夏天沒(méi)有蟬鳴，秋天沒(méi)有紅葉，冬天沒(méi)有雪飄，世界將充滿(mǎn)寂寞與蒼涼。讓我們插上夢(mèng)的翅膀，任青春的思緒飛揚，人生的畫(huà)卷由我們描繪，明天的太陽(yáng)為我們而燦爛光芒!
我們如春，生氣盎然，如拔節的筍竹，頑強地向上向上;我們如春，綠意盎然，如新生的嫩芽，飽含新生的希望。我們的氣息布滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，于是萬(wàn)物有了活力，大地蘇醒，冰雪消融，柳枝萌芽，草長(cháng)鶯飛，迎春和著(zhù)柔風(fēng)的節拍起舞，春風(fēng)和著(zhù)流水的韻律歌唱。我們的夢(mèng)想與激情，真的可以感天動(dòng)地!
我們的名字叫青春，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)純真，充滿(mǎn)活力，雖然短暫，卻輝煌炫麗，光芒四射，能夠孕育人生的希望，折射出人生的美好，奠定人生的基石，啟示人生的未來(lái)!
青春的廣播稿7
老師們，同學(xué)們，九中青春校園廣播開(kāi)始廣播，
親愛(ài)的同學(xué)們：文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是耀在朝陽(yáng)中的時(shí)候，當我們邁著(zhù)青春的腳步踏上龍門(mén)橋走向知識殿堂的時(shí)候，新的一天便向我們迎面走來(lái)了!
也許，此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的.陽(yáng)光已不會(huì )為你我而再次升起，而明天不過(guò)是懶惰之人的愚蠢借口，
我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。下面，給大家見(jiàn)一個(gè)故事吧：
魯迅的成功，有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好;正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命�！懊绹苏f(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的�！币虼�，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(cháng)道短”的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì )毫不客氣地對人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎?”
赫胥黎曾說(shuō)：“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)，
莎士比亞也曾說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！彼�，就在今天，讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲敲響夢(mèng)想的音符，用奮筆疾書(shū)的身影寫(xiě)意青春的畫(huà)面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球!”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢(mèng)想;所以，就在此刻，讓藍天見(jiàn)證我們的夢(mèng)想，讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對今天說(shuō)：“今天，我們絕不虛度!”
青春的廣播稿8
老師們、同學(xué)們大家好，九中青春校園廣播今天開(kāi)始播音。我是高二一班的主持人李禹橦。今天的稿件由高二一班提供。
20xx年9月一個(gè)集體"橫空出世"，這個(gè)嶄新的集體以其獨特的班級文化，以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級風(fēng)范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛(ài)，成為九中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高二一班，我們的高二一班，我們癡愛(ài)至深的高二一班！
"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對風(fēng)沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚(yú)兒束手無(wú)策，敏捷的鳥(niǎo)兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著(zhù)風(fēng)云多變的險惡天氣穿過(guò)茫茫大漠。我們，高二一班的我們，活得就像戈壁中的駱駝——堅韌，勤奮，拼搏不息。沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩重。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒(méi)有過(guò)于常人的聰明才智，但我們卻有著(zhù)一顆堅韌執著(zhù)，激情昂揚的心。你看那上課時(shí)，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著(zhù)我們渴求知識的光芒；你看那下課后，簇擁著(zhù)老師的一雙雙眼睛，清透明亮閃著(zhù)我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學(xué)習，我們，從不懈��；對于真理，我們，永不止步。
一根羽毛，或許太過(guò)平常，但組合起來(lái)，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太過(guò)渺小，但堆積起來(lái)，卻是大山的脊梁。在高二一班，你永遠不用擔心自己擁有的只是一個(gè)"我"字，因為在你進(jìn)入一班，成為一班人的那一瞬間起，你的那一個(gè)"我"字就已被其余的34個(gè)"我"字緊緊包圍，這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字：我們！我們在學(xué)習上取長(cháng)補短，互幫互助，決不讓一個(gè)人掉隊。正是憑著(zhù)這樣的信念，我們班的同學(xué)形成了學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍。這個(gè)奮斗的過(guò)程很辛苦，但我們不卻孤獨，我們一起為個(gè)自的.夢(mèng)，為我們共同的夢(mèng)努力！就是20xx年的六月我們全體考入理想的大學(xué)。下面一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》送給大家。
在軍訓中，我們相親相愛(ài)。把彼此當做家人一樣的照顧，在身體已經(jīng)達到極限時(shí)，我們互相鼓勵。為的只有一個(gè)信念就是高二一班中的每個(gè)人都是最棒的。
"恰恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的青年！我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人！走進(jìn)一班，你也許還帶著(zhù)疑惑和探尋，但任誰(shuí)再從一班走出去的時(shí)候，都會(huì )贊一聲："這個(gè)班真陽(yáng)光，真有人情味兒！"
當然一個(gè)集體不僅有同學(xué)，還有一個(gè)特殊的家長(cháng)——我們的班主任：賈老師。他在我們迷茫時(shí)給予我們方向。在我們灰心時(shí)給予我們希望。他永遠維護一班每一個(gè)同學(xué)的利益，當自己的利益與我們的利益沖突時(shí)，他都不會(huì )猶豫地站在我們這一邊。
"求索不止，推陳出新"是一班人的座右銘。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸！獨創(chuàng )的水粉畫(huà)板報，精美絕倫，那就是我們對創(chuàng )新最完美的詮釋?zhuān)晃幕瘔ι弦活w顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對一班最深沉的愛(ài)！
一班如浩淼大海，匯集了34條歡暢淋漓，奔流不息的河水；一班如蒼茫宇宙，閃爍著(zhù)34顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們?yōu)橐话喽鴬^進(jìn)，一班因我們而光輝絢爛！
好了，時(shí)間剛剛好。今天的廣播到這里就要結束了。我是高二一班主持人李禹橦，我們下期再見(jiàn)吧。
青春的廣播稿9
不畏艱難，堅持不懈，斗志激昂、群策群力，“友誼第一，比賽第二”，積極拼搏，賽出成績(jì)，賽出風(fēng)格，以蓬勃向上的精神面貌迎接嶄新的未來(lái)吧！挑戰運動(dòng)極限，演繹健美人學(xué)！互相學(xué)習，取長(cháng)補短，再接再厲，勇攀高峰！
腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暫，也無(wú)悔無(wú)憾，夜空上那道亮線(xiàn)，便是向命運最有力的挑戰。
當發(fā)令槍響起的那一瞬間；當鉛球在手中即將擲出的那一瞬間；當跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間；當沙坑就要等你去征服的`那一瞬間；時(shí)間停止，空氣凝固，每一個(gè)人的嘴里、心里，都在竭力吶喊。
青春的廣播稿10
青春是一本書(shū)
需要用心去品味和閱讀
青春是一條路
充滿(mǎn)著(zhù)坎坷和迷霧
趁我們年輕
懷揣著(zhù)希望去碾出一道遠行的路途
盡管青春的書(shū)里也會(huì )有孤獨
但只要不被青春的嬉鬧和玩耍左右你前行的腳步
昂首挺胸
一如既往的付出
朝氣與蓬勃必將成為我們生活的全部
也許坎坷
但留下的是我們豪邁的身影和堅實(shí)的腳步
也許失敗
但當我們把它當做成功的.基石
去親吻成功時(shí)
那將是一種別樣的幸福
也許不幸
但當我們長(cháng)成一株挺拔的大樹(shù)
再次去回望
青春的芳草地
由于自己辛勤的耕耘而沒(méi)有荒蕪
到那時(shí)
我們眼里溢滿(mǎn)的必將是知足與幸福
總之
我們要知道
成功之曲的音符里
必將溢滿(mǎn)辛勤者澀澀的汗珠。
青春的廣播稿11
青春，一個(gè)美麗而浪漫的語(yǔ)言，曾經(jīng)，是我向往的杰作;青春，一個(gè)美麗而絢麗的彩章，曾經(jīng)，是我理想的杰作;青春，一個(gè)美麗而生動(dòng)的字眼，曾經(jīng)，是我最?lèi)?ài)的杰作;青春，一段美麗而古老的愛(ài)情，曾經(jīng)，是你們的傳說(shuō);青春，一個(gè)美麗而深情的篇章，曾經(jīng)，是我幸福的港灣;青春，曾經(jīng)，我以風(fēng)浪來(lái)作帆，揚帆，起航，明天我就要遠航!
青春，是詩(shī)又是畫(huà)，是夢(mèng)又是雪!看那樹(shù)，長(cháng)生的是生機，是逢勃!看那花，長(cháng)出的.是美麗，是芬芳!看那草，長(cháng)出的是生命的氣息!
青春，望著(zhù)一路走來(lái)的風(fēng)雨之路，我遠遠的讀你，在靜謐的草地上，你的笑聲滿(mǎn)天飛舞!一如天際的繁星!
青春的廣播稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好，九中青春校園廣播開(kāi)始廣播，我是XX。
今天想要和大家介紹一部電影叫做《放牛班的春天》
春天，不是誰(shuí)能夠送給誰(shuí)，它早就在那兒，我們需要的只是一位微笑的`領(lǐng)路人。
怎樣的生命，鮮活動(dòng)人抑或面目黯淡，都將以輕飄飄的姿態(tài)最終定格，歡喜悲愁與淚水飛逝，成為銘記或淡忘的過(guò)去，這世界——星空之下大地之上，有什么可以永駐？
好電影所帶來(lái)的震撼的力量可以在內心激蕩許久，當世界變得越來(lái)越現實(shí)，這激蕩變得彌足珍貴�！斗排０嗟拇禾臁肥俏蚁矚g的法國片之一，我喜歡法國片這種含蓄而美好的表達，戲不是做出來(lái)的，也不是演出來(lái)的，而是彼時(shí)彼刻，你就身處其中，成為那人，并與之共度一生。
青春的廣播稿13
親愛(ài)的同學(xué)們老師們，大家好，歡迎收聽(tīng)今天的九中青春校園廣播，今天是周四，廣播主題是‘學(xué)習之家班班秀’。我是_______。今天的稿件還是高三2班同學(xué)為你帶來(lái)的。
1905年4月，京師大學(xué)堂舉辦了第一次運動(dòng)會(huì )。
1991年4月11日，北京2000年奧運動(dòng)申辦委員會(huì )經(jīng)國務(wù)院批準，正式成立。國家體委主任伍紹祖出任申辦委員會(huì )執行主席。在此前1991年2月26日召開(kāi)的中國奧委會(huì )全體會(huì )議上，一致通過(guò)了北京市人民政府提交的《主辦2000年第27屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )申請書(shū)》。我國政府表示完全支持北京市政府和中國奧委會(huì )的決定。
1997年4月11日，米字旗徐徐降下，200多名英國海軍士兵分列走出軍營(yíng)，隨后軍營(yíng)大門(mén)緊緊關(guān)上。中午12時(shí)30分，英國在香港、也是亞洲的最后一個(gè)海軍基地——香港昂船洲添馬艦海軍基地也正式關(guān)閉。
一年前，我正式加入（2）班這個(gè)大家庭，轉眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。這些時(shí)光，它給了我多少溫暖，多少回憶��！
28個(gè)性格各異的同學(xué)和劉蕊老師因為緣分走到了一起，組建了高三二班這個(gè)大家庭——我們是一個(gè)年輕的團隊。一年后，我們這個(gè)家已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)團結進(jìn)取、勇于爭先的家——我們是一個(gè)進(jìn)步飛快、不斷超越的團隊�？粗�(zhù)我們這個(gè)家走過(guò)的一個(gè)個(gè)腳印，我們感到欣慰，但是我們并不滿(mǎn)足——因為超越永無(wú)止境！
這一年來(lái)，在老師的培養下，我們逐漸成長(cháng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的'進(jìn)步�；叵肫鹞覀儎傔M(jìn)班集體的時(shí)候，真是美好的回憶。但現在，已經(jīng)長(cháng)了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對我循循善誘的教導和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子。這真是這溫暖的集體創(chuàng )造的。我們感到了團結，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓?zhuān)械郊w的溫暖。
集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我帶來(lái)的溫暖，我將銘記于心。
我們的班集體，我的母親
在我累了的時(shí)候，她會(huì )送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱里，再給我幾本書(shū)，讓我走進(jìn)書(shū)的世界中去。
在學(xué)習上我會(huì )遇到困難。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥(niǎo)。是她把網(wǎng)打開(kāi)，讓我展翅高飛；是她給我一片藍天，讓我在這個(gè)世界里搏擊
我愛(ài)我們的班集體。
進(jìn)入高三以來(lái)，通過(guò)班主任老師和任課教師對學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習方法的指導，高三2班的每一個(gè)同學(xué)明確了學(xué)習目的，端正了學(xué)習態(tài)度，確定了自己發(fā)展努力的方向，在班內形成了學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)正、紀律嚴、成績(jì)優(yōu)的面貌。在課堂上，同學(xué)們積極向老師發(fā)問(wèn)，抓緊課堂時(shí)間，保證學(xué)習效率，課下聚在一起討論學(xué)習方法，研究解題思路。在全體同學(xué)的努力下，我班自進(jìn)入高三以后，在月考、期中、期末等各次考試中，成績(jì)都處于進(jìn)步的態(tài)勢、多次考試成績(jì)在平行班中名列第一。
在學(xué)校的各項常規檢查中，高三二班同學(xué)都努力做到最好，唯恐給班里扣分。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )中，高三二班同學(xué)獲團體第二的好成績(jì)。在校藝術(shù)節中，高三二班同學(xué)也取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
今天的青春校園廣播就到這里，我們下次再見(jiàn)。
青春的廣播稿14
大家好，我是播音員武天淇。青年，是祖國的未來(lái)，而那些為夢(mèng)想一直堅持奮斗的年輕人，則是整個(gè)民族的驕傲。本次的故事謹獻給我們初一級部所有師生。愿我們的祖國、愿我的學(xué)校更加繁榮，昌盛。敬請收聽(tīng)。
20xx年夏天，武漢各大場(chǎng)所出現了一群用顏料揮灑青春的身影，他們成功的把自己的夢(mèng)想與憧憬用一道道絢麗的色彩幻化成墻壁上色彩斑斕的圖畫(huà)。在這個(gè)城市無(wú)限風(fēng)光的背后，只有張俊青深刻地明白，風(fēng)光背后的辛酸與艱辛。
時(shí)光追溯到20xx年，7月11日，平常的日子。然而對張俊青來(lái)說(shuō)卻永生難忘。安徽合肥的公路上，一場(chǎng)車(chē)禍奪去了俊青爸爸的生命，也奪走了俊青的幸福。當俊青和媽媽趕到現場(chǎng)時(shí)，曾經(jīng)的美好早已遠離。馬路上依舊是穿流的人群，而俊青和母親只剩下悲痛的眼淚，天空忽然下起了小雨，暗暗的，像是爸爸離去的背影。(停頓)不知何時(shí)，一位陌生的叔叔走到俊青面前，遞給他一把傘，拍了拍他的肩，“孩子，你應經(jīng)長(cháng)大了，你有承擔起這個(gè)家庭的責任……”簡(jiǎn)短的一句話(huà)，張俊青深深地觸動(dòng)了，也許他自己也沒(méi)有想到，在以后的日子里，這句話(huà)已經(jīng)深深地融入了他的血液。
那一年，張俊青19歲，高三，已經(jīng)被保送中央美術(shù)學(xué)院。 回到家，一群債主追上門(mén)來(lái)。因為自己從小熱愛(ài)美術(shù)的緣故，爸爸為了給自己一個(gè)更好的環(huán)境，讓他追尋自己的夢(mèng)想，努力賺錢(qián)，借了二十多萬(wàn)買(mǎi)了一輛貨車(chē)，可是還沒(méi)多久，爸爸就……此時(shí)，看著(zhù)屋內債主們一張張陌生的臉，他的腦海里又浮現出陌生叔叔的那句話(huà)。他從口袋里掏出叔叔臨走前給他留下的電話(huà)號碼，摩挲了一遍又一遍，他猛然醒悟，現在，爸爸已經(jīng)離開(kāi)，他所能依靠的只有他自己，只有靠自己的雙手，才能打拼出自己美好的未來(lái)。那一刻，他做出了一個(gè)決定：退學(xué)，還債。
多年的美術(shù)生活，讓張俊青決定辦一個(gè)美術(shù)培訓班，輔導報考美術(shù)學(xué)院的學(xué)生。讓他意外的是，第一次就招到了6個(gè)學(xué)生。然而事情并沒(méi)有他想象的那么簡(jiǎn)單。培訓期間他根本沒(méi)有
休息時(shí)間，幾乎是手把手的教學(xué)生。有一次生病了打針，左手已經(jīng)打得腫到了很高，醫生問(wèn)他為什么不打右手，他只是說(shuō)，右手還要給學(xué)生改畫(huà)。除了強大的工作量，他還要面對家長(cháng)的質(zhì)疑，在現在這樣一個(gè)以證書(shū)看能力的社會(huì )，他這一個(gè)無(wú)證的毛頭小子，自熱讓人生疑。所以他唯有用努力來(lái)證明自己的實(shí)力。于是，他開(kāi)始參加各種名校美術(shù)學(xué)院的考試，幾乎都是211，915工程中的大學(xué)，并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了這些院校。就連他所向往的中央美院也向他拋來(lái)了橄欖枝�？墒乾F實(shí)，他還是放棄了。那段時(shí)間，他收到了11所強勢大學(xué)的錄取通知書(shū)，家長(cháng)也相信了他的實(shí)力。第一批學(xué)生最后全部考上，一時(shí)間他的聲名遠播，慕名前來(lái)找他培訓的學(xué)生也多了起來(lái)。
短短四年時(shí)間，他靠自己的雙手還清了爸爸留下來(lái)的22萬(wàn)元債務(wù)。在那段灰色的.日子里，每當他熬不住的時(shí)候，他就會(huì )拿出那張紙，那張寫(xiě)有陌生叔叔電話(huà)的紙。只要看到那張紙，他就會(huì )感覺(jué)到他不是一個(gè)人，他的身后有人在默默地支持他。在遇到困難的時(shí)候，媽媽曾讓他撥通那個(gè)電話(huà)�？勺宰鹦臉O強的他始終沒(méi)有打出去。他不想給別人添麻煩。他想靠自己的雙手努力，等到成功后，再找到那位叔叔道謝，謝謝他曾給他的精神支持。
還清所有債務(wù)后，24歲的張俊青再一次參加了高考。然而他并沒(méi)有報考藝術(shù)類(lèi)，而是報考了普通本科。最后以?xún)?yōu)異成績(jì)考入了中國地質(zhì)大珠寶設計專(zhuān)業(yè)。由于四年的積蓄都已用來(lái)還債，進(jìn)入大學(xué)后的他又成了一名窮學(xué)生。課余時(shí)間，他開(kāi)始到一間畫(huà)廊打工，賣(mài)畫(huà)。機遇總是光顧有準備的頭腦。一次機緣巧合，他遇到了一位咖啡店的老板。這位老板正在裝修咖啡店，想在咖啡店墻壁上作一些有意境的畫(huà)，然而連著(zhù)找了幾家拿出來(lái)的作品并不能令他滿(mǎn)意。在看到張俊青的畫(huà)后覺(jué)得很不錯，他想讓張俊青試一下。在老板還有一點(diǎn)忐忑的時(shí)候，張俊青拿出的作品令他們大吃一驚，一朵朵黃色的馬蹄蓮優(yōu)雅而又溫婉的綻放著(zhù)，象征著(zhù)愛(ài)情的永恒與忠貞。恰巧與老板娘鐘情的花不謀而合。于是，他順利的拿下了自己的第一份單。
隨后，張俊青進(jìn)入彩繪墻市場(chǎng)，以自己的能力招攬了百事、豐田等許多大型廣告的墻面手繪。名聲漸起，他有了自己的團隊。20xx年他成立了自己的公司——武漢俊海倫壁畫(huà)有限公司。他的團隊中，大多是學(xué)校有美術(shù)功底的貧困生。他想依靠自己的能力去幫助那些因貧困而影響學(xué)業(yè)的人。曾經(jīng)在他最困難的時(shí)刻，社會(huì )上的好人給了他生命的色彩，于是他想要去感恩，去回饋給社會(huì )一些美好。
張俊青的公司成立短短一年，就占據了整個(gè)武漢墻面手繪市場(chǎng)一半的份額，他團隊中的伙伴也再也不用為學(xué)費和生活費發(fā)愁。他成功了，7年，整整七年了，他一直保留著(zhù)那張寫(xiě)有一串電話(huà)號碼的紙。他甚至用膠帶粘著(zhù)，小心的保護著(zhù)。每當他遇到困難時(shí)，他都會(huì )拿出來(lái)看，即使他從來(lái)未曾撥通過(guò)這個(gè)號碼。不過(guò)，現在他終于可以去見(jiàn)一見(jiàn)這位一直支持著(zhù)他走到現在的人。
20xx年，他終于見(jiàn)到了那位寒叔叔。兩人都很激動(dòng)，寒叔叔問(wèn)他這么多年為什么從來(lái)不曾找他，那樣，他會(huì )少吃很多苦。原來(lái)寒叔叔是經(jīng)營(yíng)房地產(chǎn)的，當時(shí)也小有名氣，幫張俊青并不算什么難事�？蓮埧∏鄥s告訴他，這些年的經(jīng)歷改變了他的個(gè)性，正是這些磨礪讓他成長(cháng)為現在的他，而寒叔叔的那段話(huà)和那個(gè)電話(huà)號碼卻成了他最大的精神支柱。
現在的張俊青正在為武漢地鐵壁畫(huà)而忙碌，然而我們可以看到他的未來(lái)已經(jīng)帶著(zhù)奇幻的色彩向前奔去。
好了，本次的故事就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。張俊青的經(jīng)歷可以說(shuō)是灰色的，父親的離去讓他承受了太多的苦難，替父還債，推遲學(xué)業(yè)……但他懂得感恩，懂得報答，更懂得自強自立，他用他的筆，他的心，他的善良，他的熱情，為自己，也為別人展示了一副多彩的青春畫(huà)卷。感謝大家的收聽(tīng)。
青春的廣播稿15
潑墨書(shū)香，文采飛揚。這用來(lái)形容我們的青春是再合適不過(guò)的了。曾幾何時(shí)，我已不再是那自由自在，無(wú)慮的孩子。脫離了那繽紛絢爛的童年時(shí)代。伴著(zhù)窗外小孩子的歡聲笑語(yǔ)，
我在書(shū)海中嗅著(zhù)墨香，品著(zhù)中華古韻。隨張曉風(fēng)在植物園中欣賞那一株株亭亭玉立的清荷;與冰心相約于岸邊觀(guān)賞著(zhù)漫山遍野的白薔薇，和畢淑敏一起帶上靈魂去旅行，憑心玩轉芝加哥。追溯上古，中華上下五千年的古國文化流傳不息，與蘇子瞻明月當空把酒問(wèn)青天，在東籬窗旁聽(tīng)易安一曲斷腸凄歌，跑馬古道看馬致遠一生游子愁深，風(fēng)沙旗下望辛棄疾戎馬當先。
我的青春就是這般的向上，我的青春就是這般的文采飛揚!
我的青春幻想流淌
作為一個(gè)忠實(shí)的小說(shuō)迷，我自然也愛(ài)幻想。我幻想我會(huì )是一名醫生，救死扶傷是我的職責;我幻想我會(huì )是一名邊防戰士，保家衛國是我的理想;我也曾幻想我會(huì )是一名普普通通的人民教師，為國家培養棟梁是我的使命;我還幻想我會(huì )是一名作家，為文學(xué)彩是我的目標。這幻想，也成了點(diǎn)綴在我青春里的'一顆星斗，閃爍發(fā)光。因為有了幻想，我才有動(dòng)力，奮發(fā)向上。
我的青春就是這般的向上，我的青春就是這般的幻想流淌!
我的青春自信張揚
褪去封建時(shí)代的舊裝，這，是一個(gè)張揚的年代。而我們真是這國家朝氣蓬勃的新一代，扔掉彷徨，拋開(kāi)悲傷，我們，該去創(chuàng )造青春殿堂的輝煌，胸中熱血流淌，口中口號響亮，我的青春自信張揚!不是短裙靚裝，不需氣焰囂張，我就是我，是這自信張揚的新一代。我相信自己會(huì )在夢(mèng)想之舟上揚帆遠航!
我的青春就是這般的向上，我的青春就是這般的自信張揚!
畫(huà)一筆祖國山河壯麗，揚一帆夢(mèng)想開(kāi)舵遠航，點(diǎn)一顆青春星斗閃亮，我的青春，向上!
青春是一道明媚的憂(yōu)傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過(guò)的人，各自輾轉在不同的命運里，各自匍匐在不同的傷痕中。當火車(chē)隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒(méi)有，難過(guò)的，哭了。
總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑�？墒�，經(jīng)年掠影，我們都會(huì )成長(cháng)，我們在成長(cháng)中失去，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。
黑夜中，撕心裂肺地哭著(zhù)，才發(fā)現眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì )是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著(zhù)走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流著(zhù)自己的眼淚。
青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默，原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的
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