與青春同行廣播稿

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　　通常一首詩(shī)可以將一個(gè)人的情感表現的淋漓盡致，可面對圖書(shū)館這個(gè)對象，很多人望而卻步，因為她有太多的內容，短短幾行文字包容不下對她的深情，包容不下對她的依戀 心存遺憾不能終日與圖書(shū)館相伴，從無(wú)知到詳實(shí)，從懵懂到頓悟，從片面到多維，她給予我的太多太多，雖然教室與其不過(guò)幾百米，但我卻時(shí)常報怨路途的長(cháng)久，面對圖書(shū)館里浩瀚如林的圖書(shū)，總感覺(jué)自己像是滄海一粟，那么的渺小，顯得那樣蒼白無(wú)力，我渴望成長(cháng)，渴望蛻變，去再造滄海桑田般的神話(huà)。

　　依然記得第一次進(jìn)入圖書(shū)館的那份心動(dòng)，像是學(xué)前孩子般，對什么都充滿(mǎn)了好奇，從人文到自然，自古典文獻到現代著(zhù)作，面對所見(jiàn)到的一切，我恨自己，恨自己沒(méi)有過(guò)多的手去將其一一翻遍，恨自己沒(méi)有天才樣的大腦去將其一一詳記，面對現實(shí)，我清楚，屬于我的是那角落般的一席之地，手捧心儀的佳作，待摒棄雜念，借著(zhù)那一米陽(yáng)光，去品味屬于我的那份甜蜜。 炎炎夏日，圖書(shū)好似冰粥一碗，叫人清爽到底；刺骨冬日，圖書(shū)好似溫水一壺，使人溫暖身心。

　　一清爽一溫暖，在圖書(shū)館中叫我忘掉憂(yōu)愁，盡情的馳騁于雋永的文字當中，盡情的宣泄心中的情感，開(kāi)放我的視野，跨越國界，我可以與莎士比亞去交流哈姆雷特的多重情感；我可以與拉伯雷溝通 當時(shí)的社會(huì )變革；我可以與高爾基暢談人生。

　　我不在寂寞，縱使夜幕降臨，縱使館內空無(wú)一人，忘我的去追求讀書(shū)的暢快，去等待文學(xué)顫動(dòng)我心靈深處，去守望非我莫屬的藝術(shù)天堂。伴著(zhù)晨曦的印跡，喝著(zhù)暮色的端倪，圖書(shū)館似我的摯友，叫我衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。我期望驀然回首那人卻在燈光欄柵處的豁然開(kāi)朗，教我演繹破繭成蝶的蛻變。

　　有人說(shuō)充實(shí)便是青春，為人生而忙碌才不會(huì )衰老；有人說(shuō)快樂(lè )便是青春，與友人共享天倫才不會(huì )孤寂；有人說(shuō)健康才是青春，擁有健康的身體才有可能創(chuàng )造未來(lái)。然而我說(shuō)與圖書(shū)館共度的日子才是青春，因為她同時(shí)具有充實(shí)、快樂(lè )、健康。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有言如玉。她可以叫人覺(jué)悟人生，感悟社會(huì )，還人以渲染的風(fēng)流。拋開(kāi)都市的喧囂，在圖書(shū)館讓我與青春同行。

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