傳統文化作文

[優(yōu)]傳統文化作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的傳統文化作文，希望能夠幫助到大家。

傳統文化作文1

　　中華傳統文化博大精深。有貼對聯(lián)、有舞龍、有賽龍舟、有京劇、有下象棋……我覺(jué)得最精彩的就是賽龍舟了。

　　每年端午節，我和爸爸回鄉下看龍舟比賽。河堤上人山人海，水泄不通，擠滿(mǎn)了來(lái)看龍舟比賽的群眾。一個(gè)龍舟隊由十多個(gè)人組成，他們個(gè)個(gè)都很強壯，船中打鼓的人是總指揮，隊員們聽(tīng)著(zhù)他的鼓聲劃漿。我仔細觀(guān)察龍舟，發(fā)現每只龍舟都不一樣，它們身上都雕刻著(zhù)各種精美的圖案。比賽開(kāi)始了，鑼鼓震耳欲聾，大家都使出吃奶的力氣奮力向前劃。龍舟像箭一樣一個(gè)勁地向前沖去，乘風(fēng)破浪、你追我趕。岸上的`觀(guān)眾也為他們助興，高呼“加油，加油！”我和爸爸也加入啦啦隊，并用照相機拍下這精彩的時(shí)刻。

　　賽龍舟不但是中國人們喜愛(ài)的傳統文化，而且是一項展現集體合作精神的運動(dòng)，我長(cháng)大以后也要參加賽龍舟。

傳統文化作文2

　　糖畫(huà)是我國的民間傳統藝術(shù)。他造行生動(dòng)，色彩鮮艷，深受孩子們喜愛(ài)。制作糖畫(huà)其實(shí)并不難。用一塊大理石板上面薄薄的油，再準備一些熬制好的糖和一把勺子就可以了。

　　今天，媽媽帶我到步行街玩，我看到了一位老爺爺正在做糖畫(huà)，好奇地走過(guò)去。只看見(jiàn)老爺爺在用勺子畫(huà)畫(huà)一樣，一筆呵成。不一會(huì )兒一只漂亮的蝴蝶出現了。我對老爺爺說(shuō)；“您是照著(zhù)書(shū)上畫(huà)的嗎？”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“做糖畫(huà)的人都胸有成竹，心中有數，如果做的不像，那就賣(mài)不出去啦�！蔽艺f(shuō)：“我買(mǎi)一條龍�！薄褒埐皇悄阆胍�就要的�！闭f(shuō)著(zhù)老爺爺指了指桌上的轉盤(pán)�！澳戕D到什么我就給你做什么�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，推動(dòng)了指針。指針飛快地轉動(dòng)起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，眼看指針就要轉到龍了，慢慢的卻在魚(yú)的位置停了下來(lái)。我有點(diǎn)沮喪，老爺爺見(jiàn)我這樣就說(shuō)；“魚(yú)就魚(yú)嘛，都是又好看又好吃的�！崩蠣敔斦f(shuō)著(zhù)手腳麻利的.做了起來(lái)。不一會(huì )兒，一只栩栩如生的小魚(yú)做好了，我舔了一小口，嗯，真甜！

　　看上去是一勺糖，卻能在人們手里變成一只只栩栩如生的小動(dòng)物。你看我們的民間藝術(shù)多么神奇��！

傳統文化作文3

　　說(shuō)起剪紙，我最喜歡的是田克華爺爺的剪紙。田克華爺爺已經(jīng)70多歲了，還在剪紙，而且各個(gè)作品都是一件件工藝品，差不多每一件都是國家認證的。今天我參觀(guān)了田克華爺爺的做品展。

　　進(jìn)了現場(chǎng)看到這么多作品，令我眼花繚亂。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)名叫“六龍戲水”的作品。這個(gè)作品呈現的是六條龍在天池里面嬉戲、玩水、打鬧、玩龍珠。細心點(diǎn)看，都能看出它們的面部表情，把一些胡子、牙齒、眼睫毛、眉毛都剪得惟妙惟肖。龍角和龍身子也都和真的一樣，特別好，身上還有吉祥云，就好像在天上的天池中玩水一樣。作品中每一條龍的面部表情還都不一樣，左邊的一條龍面有笑容，好像覺(jué)得勝利在握。右邊的一條龍很擔心的`樣子，好像覺(jué)得沒(méi)可能勝利。左下角的一條龍頑皮的笑，就像是立馬要跑過(guò)來(lái)。上面的兩條龍非常的專(zhuān)心致志，好像連眼睛也不眨一下，要立馬飛一般的沖出去把龍珠搶到。

　　它們的四周還有四條龍在吐水，就好像是在比賽，看那一條龍吐水吐得遠。再仔細看，四周的四條龍就好像四個(gè)衛士、士兵。龍鱗像一件件龍甲發(fā)著(zhù)光，龍角就像一把把寶劍，保護著(zhù)它們。

　　田爺爺剪得就像活了一樣，我好像也加入了其中。田克華爺爺還有很多好的作品：千禧龍、龍鳳圖、團龍、二龍戲珠、雙龍騰云……令我流連忘返。

　　剪紙是中國的傳統文化，每次過(guò)年的時(shí)候家家都剪窗花。而田克華剪紙還是藝術(shù)品，為我們爭光，在世界上也有名氣。所以我們要學(xué)習田克華爺爺的剪紙藝術(shù)，好讓中國的剪紙藝術(shù)發(fā)揚壯大。

傳統文化作文4

　　中國結、書(shū)法、國畫(huà)都是中國傳統文化，其中我最感興趣的是剪紙。

　　剪紙，也稱(chēng)為雕刻紙，有刀、剪刀和紙等工具。首先，在一張紙上畫(huà)出要切割的圖案，然后用雕刻刀和剪刀慢慢雕刻。人們會(huì )在喜慶的`日子里剪一些吉祥的作品，比如福娃、雙喜、大“�！弊帧�…也可以剪一些貼在窗戶(hù)上成為窗花。我們家的窗花是剪紙！

　　我也會(huì )剪一些花。我要切四瓣八瓣。就拿一張正方形的紙，對折幾下，在三角形的頂部切一瓣，然后在底部切一個(gè)小圓，最后在中間兩邊各切一個(gè)小三角形，然后打開(kāi)。外面有八個(gè)大花瓣，里面有一個(gè)菱形花瓣的小花，形成一朵完整的花。

　　剪紙真的很有趣！不愧是中國傳統文化！

傳統文化作文5

　　尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是“弘揚韓杰精神，弘揚仁愛(ài)傳統”。

　　又一個(gè)春天，隨著(zhù)冬天的逝去，悄悄地來(lái)到了我們美麗的校園——新蔡縣韓杰小學(xué)。高大美麗的教學(xué)樓，迎風(fēng)飄揚的國旗，熱鬧的操場(chǎng)，筆直的馬路，郁郁蔥蔥的花壇……每當我呆在校園里，我都會(huì )不由自主地想起捐款幫助學(xué)生的王韓杰女士。

　　王住在印尼，但她總是想念她的祖國和家鄉，這使她錯過(guò)了一切。她回到家鄉定居，看到家鄉的教學(xué)條件有些落后，于是關(guān)心祖國教育的發(fā)展，關(guān)心家鄉教育的進(jìn)步，萌生了捐款助學(xué)的想法。為了改變家鄉的`教學(xué)條件，為了讓孩子們在寬敞明亮的教室里學(xué)習，為了給祖國增添更多的人才，1991年她捐了23萬(wàn)元給我們學(xué)校建了一座12個(gè)班的教學(xué)樓。1992年6月，她又捐了10萬(wàn)元給我們縣的成人中專(zhuān)建了一座教學(xué)樓。這是多么高尚的情操��！

　　職業(yè)是教師的王女士生活并不富裕。但是，為了改變家鄉的教育面貌，她攢錢(qián)，慷慨解囊。她的高尚情操和仁愛(ài)精神將永遠激勵我們的韓杰學(xué)生努力學(xué)習，爭取最好的，為祖國服務(wù)！我們不能辜負王女士對祖國花朵的殷切希望！

　　王女士的義舉，體現了中華民族傳統的扶貧濟困的美德。韓杰精神已經(jīng)感染了每一位老師和學(xué)生。一方有難，各方都會(huì )支持。對于印尼海嘯、汶川地震、玉樹(shù)地震、舟曲泥石流等自然災害，我校師生自愿捐款、伸出援手、獻出愛(ài)心。紙幣和硬幣被投進(jìn)了捐款箱。大家懷著(zhù)美好的祝愿，默默為遇難者祈禱。送一朵玫瑰，手有余香。當我在電視上看到房子倒塌、老婆孩子失散、家夷為平地的悲慘畫(huà)面時(shí)，我不禁感到震驚，流下了眼淚；看到災民重建家園，家庭團聚的甜蜜笑容，我抑制不住內心的喜悅，笑了。老師經(jīng)常教我們熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，團結同學(xué)，共同進(jìn)步，發(fā)揚韓杰精神。兩年來(lái)，縣里發(fā)出的“建設仁義之地”的號召，成為新蔡人的實(shí)際行動(dòng)。每個(gè)人都努力成為仁義模范，我們韓杰小學(xué)的學(xué)生也緊隨其后，努力成為“仁義學(xué)生”。

　　聽(tīng)，從教室里又傳來(lái)了老師的講課。這聲音就像清澈的小溪演奏的歡快的音樂(lè )，滋潤著(zhù)我們的心。讓我們在這百花齊放的美好日子里，努力做一個(gè)有愛(ài)心、有激情的仁人，揚起風(fēng)帆，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，勇往直前！

　　弘揚韓杰精神，發(fā)揚仁愛(ài)傳統，創(chuàng )建和諧校園！

　　謝謝大家！

傳統文化作文6

　　中國的傳統文化有很多，中國的古代四大發(fā)明就有造紙術(shù)。造紙術(shù)就是為了寫(xiě)字的，這也是我們傳統文化的一部分。我們現代社會(huì )電子產(chǎn)品越來(lái)越多，會(huì )寫(xiě)字的人越來(lái)越少，寫(xiě)字好的就更少了，就像是我們這樣練習書(shū)法的人就更是鳳毛麟角了。

　　好在，我們書(shū)法小組的人有一群志同道合的`人。也許我們寫(xiě)的并不好，也許在外人眼里我們的作品根本沒(méi)有打印出來(lái)的好看，可是我們正是用我們的毛筆不斷的努力著(zhù)，我們要不斷的傳承、弘揚我們的傳統文化的這個(gè)方面。

　　我們書(shū)法小組一共有十七個(gè)人，我們進(jìn)一步分成了四個(gè)小組。這四個(gè)小組分別是楷書(shū)組、隸書(shū)組、行書(shū)組和魏碑組�？瑫�(shū)組曉燕寫(xiě)的最好了，老師也給了她很大的幫助。她最近的一幅作品《靜夜思》，寫(xiě)的特別的好。老師說(shuō)好好堅持，會(huì )有更好的作品獻給我們團隊的。隸書(shū)組的人比效多，好一些的有麗敏、棟梁。行書(shū)組的耀華表現最為優(yōu)秀，他模仿王羲之模仿的也是有模有樣。魏碑寫(xiě)出來(lái)就比效有難度了，只有小胖堅持著(zhù)在做。

　　我們這群人也許不會(huì )做出什么大的成績(jì)來(lái)，但是我們一定用我們自己微薄的力量來(lái)改變對傳統文化的漠視。你有什么辦法?不如我們大家一起來(lái)努力吧。

傳統文化作文7

　　我國有許多優(yōu)秀的傳統文化，其中，我認為舞獅最值得一提了。

　　舞獅由彩布條制成�？偣彩莾扇藖�(lái)舞那頭“獅子”，一人舞頭，一人舞尾，舞獅特別適合在隆重的.大節日里表演。

　　有一次春節，我和爸爸媽媽去看舞獅表演，那場(chǎng)面真是壯觀(guān)��！那頭獅子上竄下跳的，一開(kāi)始，大家還有點(diǎn)害怕，后來(lái)大家就笑得前仰后合了。突然，“獅子”跳到了一根柱子（跟晾衣桿差不多細，差不多長(cháng)）上，開(kāi)始表演起雜技來(lái)，然后，它又蹦到了四根柱子上，頭開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去，腳也開(kāi)始跳來(lái)跳去，我那時(shí)心里很害怕，忙對媽媽喊：“媽媽?zhuān)�咱們去另一個(gè)地方吧！這個(gè)節目太恐怖了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，待會(huì )兒你就不會(huì )害怕了！”所以，我繼續看了下去，后來(lái)我覺(jué)得舞獅其實(shí)也挺好玩，挺威武的。

　　舞獅真是一種優(yōu)秀的文化藝術(shù)，真是我國民族文化藝術(shù)中的一顆璀璨的明珠。

傳統文化作文8

　　中國，一個(gè)具有五千年歷史的國家；一個(gè)具有傳統文化的國家；一個(gè)具有數億人的國家；一個(gè)…… “學(xué)習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規定都遵守，見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài)，友情小手牽的牢。愛(ài)惜公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到�！边@是一首文明禮貌歌。禮貌就是中國傳統文化之一。禮貌的定義：是指人與人之間和諧相處意念和行為，是言談舉止對別人的敬重與友好的體現。小時(shí)候，父母總是說(shuō)見(jiàn)到人肯定要叫。小時(shí)候的我天真爛漫，很聽(tīng)父母的話(huà)，一見(jiàn)到相識的人就會(huì )叫個(gè)不停，什么阿姨叔叔��；姑父姑母啊……

　　現在的我已是一個(gè)高一的'學(xué)生了，不怎么愛(ài)叫人了，只有在父母的逼迫下才會(huì )叫人。一般見(jiàn)到熟人也就笑笑而已了……老媽始終說(shuō)“見(jiàn)相識的人肯定要叫，這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子�！崩蠋熞渤３Ｕf(shuō)“在�？隙ㄒ�叫老師好，要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生�！笨墒乾F在的我，總覺(jué)的自己是一個(gè)小大人了，始終嘴邊掛著(zhù)阿姨叔叔什么的，會(huì )被我自己的摯友、同學(xué)笑話(huà)。我承認這一點(diǎn)我做的不好，但我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好————那就是尊老愛(ài)幼。坐車(chē)是一件很一般的事，特殊是公交車(chē)。在公交車(chē)上，后門(mén)一開(kāi)就能望見(jiàn)三把黃色的單人座椅，這三把座椅是特地為老弱病殘所設的。但我總是會(huì )望見(jiàn)一個(gè)孕婦或老人站著(zhù)，偏偏會(huì )有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著(zhù)的人有想讓位的，但就是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位？”我有信念說(shuō)我不是這樣的！因為我做到，望見(jiàn)這樣的狀況會(huì )主動(dòng)讓位！

　　禮貌不用花錢(qián)，卻能贏(yíng)得一切！禮貌能使有禮貌的人喜悅，也使那些受人禮貌相待的人喜悅！讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)接著(zhù)傳承中華的傳統美德————禮貌！

傳統文化作文9

　　中華民族在5000多年的發(fā)展歷史中形成了歷史悠久、博大精深的傳統文化。優(yōu)秀的傳統文化是中華民族的寶貴財富。然而，進(jìn)入21世紀后，工商業(yè)全球化正逐步改變著(zhù)人們的生產(chǎn)生活方式、思維方式和行為方式，消化著(zhù)傳統文化的精髓，傳統文化正處于消亡的邊緣。

　　首先是傳統節日。傳統節日是傳統文化的重要組成部分，是我們繼承和發(fā)揚傳統文化的好方式。然而，此時(shí)此刻，隨著(zhù)圣誕節、情人節等一系列節日在西方的.廣泛傳播，傳統節日逐漸被弱化。很少有人在端午節賽龍舟，吃粽子，在重陽(yáng)節登高，插山茱萸，在中秋節賞月，慶祝團圓，在農歷十二月初八煮一壺熱臘八粥祈求和平。當西方節日如火如荼地慶祝時(shí)，誰(shuí)會(huì )想到這些豐富而有意義的傳統節日和習俗呢？恐怕它們早已被人們遺忘，隨之而來(lái)的是傳統的歌舞。鳳陽(yáng)花鼓、云南燈籠和東北秧歌一直被認為是低俗的。當看到老人們在公園里跳秧歌時(shí)，許多年輕人嘲笑它，而從西方引進(jìn)的嘻哈舞和雷鬼舞則深受年輕人的追捧，成為他們的摯愛(ài)。雖然一些搖滾、說(shuō)唱和其他流行歌曲被廣泛演唱，但一些中國民間音樂(lè )和京劇的精髓卻在不同程度上被忽視。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，許多人放棄了傳統的歌舞，轉而接受流行音樂(lè )和舞蹈。

　　不僅如此，過(guò)去在民間閃耀的民間藝術(shù)也面臨著(zhù)消失的危險。傳統書(shū)畫(huà)也受到?jīng)_擊，傳統思想道德正在被拋棄。這許多社會(huì )現象不禁令人擔憂(yōu)。傳統文化即將消失，但我們仍然對各種外國文化和節日感到興奮。在我看來(lái)，這樣一來(lái)，傳統文化很快就會(huì )完全消失，不再存在。

　　為了不讓我們中國人感到遺憾和遺憾，我們每個(gè)人都應該成為傳統文化的傳播者和建設者，努力讓傳統文化再次綻放，恢復生機和活力，為我們未來(lái)的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　傳統文化是中華民族的瑰寶和驕傲。我們每個(gè)人都應該為傳統文化的恢復和發(fā)展貢獻自己的力量，讓它再次閃耀。

傳統文化作文10

　　不管怎樣，中國人都不能忘“本”。

　　“最美女教師”李娜在一次緊急情況中，毅然決定推開(kāi)兩名學(xué)生，自己卻被車(chē)輪碾壓，雙腿高位截肢。許多人為她的勇敢舉動(dòng)感到欽佩，但也有人為她感到惋惜。與《二十四孝》中的某些極端行為相比，如“埋兒養母”，她的行為更讓人肅然起敬。

　　傳統道德觀(guān)念在當今社會(huì )主義規劃的和諧藍圖中已經(jīng)逐漸淡出，那些與現代社會(huì )價(jià)值觀(guān)不符的“垃圾道德”注定要被淘汰。過(guò)去的“三綱五�！�、“男尊女卑”觀(guān)念，以及裹腳等傳統習俗，都已經(jīng)被社會(huì )淘汰，因為它們描繪了一個(gè)男權至上的社會(huì )模樣。盡管在某些人的心中仍根深蒂固，但這些觀(guān)念終將隨著(zhù)歷史的發(fā)展被沖刷而去。正如詩(shī)中所說(shuō)：“青山遮不住，畢竟東流去�！彪S著(zhù)時(shí)代的變遷，我們需要不斷更新自己的道德觀(guān)念，與社會(huì )共同進(jìn)步。

　　我們今天可以從千年后的角度審視過(guò)去的歷史事件，嘲諷當時(shí)的文化陋習，卻未必意識到后人也會(huì )以同樣的`方式審視我們今天的一切。

　　千年前“精忠報國”的英雄與現在騙津貼的“士兵”形成鮮明對比。過(guò)去文化的精華大都隨時(shí)間的拉長(cháng)減輕了質(zhì)量，甚至湮滅了。

　　不可否認，自中國打開(kāi)大門(mén)迎接外來(lái)文化的同時(shí)，我們便遭到外來(lái)文化的侵襲。新舊思想道德文化的激烈碰撞，新時(shí)代的先進(jìn)文化才能占到上風(fēng)，而中國本土的傳統文化精華大都失去了，或者改變了最初的形態(tài)，遭到扭曲，甚至泯滅，無(wú)跡可尋�！笆フQ日”“復活節”充斥店家“商戰”，“七夕”演變成了“情人節”；——這是多么的遺憾。

　　我們承認，中國傳統道德中是精華與糟粕并存，去偽存真、去粗取精就成了必然。中華上下五千年所孕育的未間斷的文化精華，留傳至今是一筆無(wú)法用金錢(qián)丈量的巨大財富，更是整個(gè)中華民族的驕傲，是區別于其他民族血脈的獨特精髓。換言之，這就是“本”這就是“源”。

　　我們應用發(fā)展的眼光看待傳統道德文化，衡量其思想價(jià)值，繼承并發(fā)展精華，保持傳統道德的內在思想形態(tài)，維護精華的本原，將它帶入當今的生活實(shí)踐中去，在它的基礎之上構建符合這一時(shí)代的道德文化大廈。

傳統文化作文11

　　傳統文化——春節張玉潤春節是一年中最隆重的節日，家家戶(hù)戶(hù)都掛起了紅紅的燈籠，媽媽也給我買(mǎi)來(lái)了禮花和小鞭炮呢！到了晚上，我和幾個(gè)小伙伴一起去樓下放禮花和小鞭炮。噼里啪啦！噼里啪啦！禮花有的像美麗的菊花，有的像淘氣的小孩子，還有的像美麗無(wú)比的.仙女……還有很多樣的呢！轉眼間，就到了看聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)間了，演員們都表現得很出色�？�！小朋友，這就是春節，你們喜歡嗎？

傳統文化作文12

　　中國傳統文化源遠流長(cháng)、博大精深。其中，我最喜歡的就是毛筆書(shū)法了。

　　一天，我在公園里散步。忽然，看見(jiàn)一位老爺爺在公園里寫(xiě)大字。我一問(wèn)，才知道是毛筆字。從此，我就迷上了寫(xiě)毛筆字。通過(guò)查資料，我了解到毛筆書(shū)法大體分四類(lèi)：隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。我目前練得是楷書(shū)，因為我覺(jué)得楷書(shū)有勁道。

　　一開(kāi)始，我寫(xiě)得字就像小狗爬似的，彎彎扭扭的，像個(gè)散架的人。還把墨水涂得滿(mǎn)臉都是。爸爸經(jīng)常笑著(zhù)把我說(shuō)成小黑熊。但我沒(méi)有失去信心，堅持練習。漸漸地，我覺(jué)得我寫(xiě)得字有點(diǎn)兒大書(shū)法家的味道了，頓筆、行筆似乎寫(xiě)得更有勁道了。每逢寫(xiě)完毛筆字，我都覺(jué)得自己成了一個(gè)叱咤風(fēng)云的大元帥，那些毛筆字就是我的士兵。我必須讓我的“士兵”訓練有素，才能在戰場(chǎng)上打勝仗。

　　一天，我和爸爸決定來(lái)一場(chǎng)毛筆字大賽．我稍一頓筆．然后抬腕、行筆地十分輕快。不一會(huì )兒，一首《宿德建江》就寫(xiě)好了。爸爸揮灑自如，有行書(shū)的味道。寫(xiě)完之后，我們稍一對比，爸爸寫(xiě)得龍飛鳳舞，我寫(xiě)得十分勁道。最后，我們打成了平手。我太高興了�，F在，寫(xiě)毛筆字幾乎成了我的.日常習慣，每天不寫(xiě)一頁(yè)就睡不著(zhù)覺(jué)。功夫不負有心人，就在上星期，我的毛筆字被老師當作榜樣掛在后黑板上�？吹酵瑢W(xué)們在我的毛筆字是指指點(diǎn)點(diǎn)，我感覺(jué)很光榮。

　　我愛(ài)毛筆字！我愛(ài)中國傳統文化！

傳統文化作文13

　　在中國的春節期間，有許多傳統習俗。比如在廣州，人們會(huì )踏青賞花，尤其是踏春賞梅。因此，廣州也被稱(chēng)為梅城。

　　現在，已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )這樣登門(mén)了拜年。因為現在大家都有了手機，只要隨便按一個(gè)微信語(yǔ)言通話(huà)或視頻通話(huà)，就算是在萬(wàn)里之外的外國，也能跟有手機的親人或老鄉說(shuō)話(huà)了。第四個(gè)傳統來(lái)自于一個(gè)傳說(shuō)。傳說(shuō)以前有一只叫“年”的小怪物，只要一到過(guò)年，它就要作惡。

　　有南方的春節傳統，就肯定有北方的春節傳統。實(shí)際上，南方和北方的春節傳統差不多，大家都是拜年和吃年夜飯。但是，北方的年夜飯很特別，因為北方和南方溫差較大，北方寒冷，南方溫暖，南方主要是種植水稻，而在北方則主要種植小麥。所以南方人過(guò)年吃年夜飯以大米和蔬菜為主，北方人則以吃餃子或者小麥包為主。

　　北方傳統手藝之一是剪窗花，人們剪出各種形態(tài)各異的窗花，有的像小狗，有的像小貓，還有的像青蛙。只有技藝精湛的大師才能刻出精美的窗花，他們一刀一劃，簡(jiǎn)直栩栩如生。

　　每年春節期間，廣州市民都會(huì )紛紛前往天河體育中心和其他地方參觀(guān)花市�；ㄊ猩狭宅槤M(mǎn)目，各種紅色、紫色、白色、黃色等各色鮮花裝點(diǎn)著(zhù)整個(gè)市場(chǎng)，吸引著(zhù)眾多游客駐足觀(guān)賞。除了賞花，春節期間的.另一個(gè)傳統就是團聚家人共享年夜飯。每到春節，人們總會(huì )思念家鄉，因此團圓回家與家人共進(jìn)年夜飯成為一種必不可少的習俗。此外，春節期間也少不了親朋好友互相拜年。在過(guò)去，交通不便，人們只能冒著(zhù)嚴寒前往親朋好友家中拜訪(fǎng)，傳遞新春祝福。

　　為了嚇跑它，人們發(fā)明了一種新方法來(lái)驅趕小怪物，他們在過(guò)年時(shí)在家門(mén)口放置了許多煙花和對聯(lián)。這樣一來(lái)，小怪物就會(huì )被嚇跑，不敢靠近家門(mén)。因此，每逢過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼春聯(lián)，以此來(lái)慶祝新年的到來(lái)。

　　此外，北方因為有冰和雪，所以他們比南方人特殊一些，他們建起了許多的滑雪場(chǎng)，這樣春節溜冰和滑雪就給大家的春節帶來(lái)了更多的快樂(lè )。并且，北方的人們還可以把冰雪收集起來(lái)加工成冰雕，讓人們欣賞美麗的冰雕。

　　看看我們的春節傳統多么有意思，所以大家一定要牢記中國的傳統文化！

傳統文化作文14

　　中華民族擁有五千年的悠久歷史，這樣的一個(gè)文明古國有著(zhù)深厚的文化底蘊。

　　中國的文字也歷時(shí)久遠。從最初的倉頡造字，后來(lái)有了孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！泵献拥摹吧�于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！庇纸�(jīng)過(guò)李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！崩钋逭盏摹皩�尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�…歷經(jīng)多年的流傳，有了現在的中華文化。

　　中華文化淵源流長(cháng)，自然是學(xué)養深厚。

　　相傳，伯牙善彈琴，鐘子期善聽(tīng)琴。伯牙彈到志在高山的曲調時(shí)，鐘子期就說(shuō)“峨峨兮若泰山”;彈到志在流水的曲調時(shí)，鐘子期又說(shuō)“洋洋兮若江河”。鐘子期死后，伯牙不再彈琴，由于無(wú)人能像鐘子期那樣了解我們的音志。后遂以“知音”比喻對自身很知道的人。一個(gè)“知音”里，就有這樣一個(gè)動(dòng)人的故事，可以想象，成千上萬(wàn)的詞匯中，包含了多少中國的歷史文化。

　　“愿得一心人，白首不相離�！逼谕�能有一個(gè)一心一意的人，就這樣，和他一起走到白頭也不分離。這樣一句家喻戶(hù)曉的詩(shī)句，沒(méi)有堆砌的華麗辭藻，卻扣人心弦，由于它飽含著(zhù)真情實(shí)感。

　　古語(yǔ)云“百善孝為先�！蹦菢诱f(shuō)起美德，孝順就是中華民族薪火相繼的傳統美德。爸爸媽媽給了大家生命，教育大家長(cháng)大，不知付出了多少心血。大家應當感謝，應當報答。一篇廣告，到今天讓我記憶猶新“一個(gè)小男孩吃力地端著(zhù)一大盆水，笑著(zhù)對媽媽說(shuō)說(shuō)‘?huà)寢專(zhuān)�洗腳!’”讓我記憶猶新的，不僅僅是那個(gè)小男孩的乖巧，還有他那份發(fā)自?xún)刃牡母兄x和至深的愛(ài)。他給了大家一個(gè)典范，一個(gè)讓年幼的`孩子尚有這樣的感恩之心，大家又該如何做呢?

　　大伙應該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事“一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)，到一個(gè)公司面試。他走進(jìn)大廳，看見(jiàn)地上有一張紙屑，來(lái)面試的人大量，卻都只顧著(zhù)我們的事，沒(méi)有一個(gè)人撿起那張紙屑。于是，他走過(guò)去撿起紙屑，扔進(jìn)垃圾桶里。就是這樣一個(gè)舉動(dòng)，改變了他的命運。他并沒(méi)有非常高的學(xué)歷，卻在這次面試中嶄露頭角，正是由于那一個(gè)小小的舉動(dòng)�！边@樣微不足道的事，但它足已顯示出一個(gè)人的品行。這也是中華民族的美德。

　　身為中華民族的一員，讓大家肩負起這個(gè)責任“傳承文明，弘揚文化�！�

傳統文化作文15

　　說(shuō)起我國的傳統文化，那可是有說(shuō)也說(shuō)不完呢，有陶瓷，有剪紙，有快板，有京劇……但是我最喜歡的傳統文化卻是風(fēng)箏。

　　最早的風(fēng)箏是春秋戰國時(shí)期的東周哲人墨翟——墨子做出來(lái)的。他曾費時(shí)三年，以木頭為材料，制作成了一只木鳶，飛升天空，但只飛了一天就壞了。墨子做的這只木鳶，是中國最早的一只風(fēng)箏，也是世界上最早的風(fēng)箏，距今已經(jīng)有兩千四百多年了。

　　我國的山東濰坊市，是著(zhù)名的風(fēng)箏之都。每年4月份的第三個(gè)星期六，風(fēng)箏之都濰坊就要舉行一次國際風(fēng)箏節。當鑼鼓響起的`時(shí)候，五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飛起：有的是一條沖天騰飛的巨龍，有的是一只展翅高飛的雄鷹，還有的是一匹疾馳飛奔的駿馬……這些風(fēng)箏好像變成了一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石，點(diǎn)綴著(zhù)寂靜的天空，給天空增添了幾絲生機。

　　聽(tīng)完了對風(fēng)箏的介紹，你們知道我為什么最喜歡的傳統文化是風(fēng)箏了吧，你們是不是也喜歡上了風(fēng)箏了呢？

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