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我的職業(yè)生涯規劃
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，成績(jì)已屬于過(guò)去，未來(lái)的工作還很艱巨，不如趁現在給自己好好做個(gè)職業(yè)規劃吧。相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編收集整理的我的職業(yè)生涯規劃，希望對大家有所幫助。
我的職業(yè)生涯規劃1
一、 提綱
一個(gè)人想要在有限的生命成就一番事業(yè)，則必須對有限的生命進(jìn)行仔細的規劃，有目標地奮斗著(zhù)。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗；成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影；成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人；我們的未來(lái)是掌握在自己手中，誰(shuí)也不能左右你。人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落。三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。但我們靠硬拼是不行的，正所謂“沒(méi)有規矩，不成方圓”所以必須先好好地仔細地規劃我們的未來(lái)，然后按照所計劃一步一個(gè)腳印地去執行，并付出持之以恒的努力，方能成就一番大事業(yè)。
以前，對自己的未來(lái)并沒(méi)有認真規劃思考過(guò)，為了擠過(guò)高考這一根獨木橋，我們每天背負著(zhù)巨大的學(xué)習和心理壓力，只知道每天讀書(shū)，整天想著(zhù)怎樣考好進(jìn)名次；而現在，不知不覺(jué)中，我步入大學(xué)已經(jīng)快一年了，想想大學(xué)生活就快過(guò)完四分之一了，而在大學(xué)的這一段期間，覺(jué)得大學(xué)生活跟以前大不相同了，大學(xué)學(xué)習不再是以前讀書(shū)那樣有老師和父母天天管教著(zhù)，而是一個(gè)自主學(xué)習的過(guò)程，所以合理安排自己的時(shí)間是非常重要的，在大學(xué)里我感覺(jué)我失去了奮斗的目標和勇氣，而生活如果失去了奮斗目標就猶如在大海中航行失去了航標，開(kāi)車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)，那么你再怎么努力也只是白費毫無(wú)意義可言。在這個(gè)學(xué)期中，我認為我不能再這么頹廢下去了，必須為自己的現在和未來(lái)作一個(gè)合理的學(xué)習和職業(yè)生涯規劃，為此我從一下幾個(gè)方面作了分析與規劃。
二、自我分析
1、 興趣愛(ài)好
我認為我的業(yè)余愛(ài)好自上大學(xué)以來(lái)變得特別廣泛了，比如說(shuō)有時(shí)間我會(huì )邀幾個(gè)朋友到外面打打羽毛球，并且還會(huì )騎自行車(chē)到河邊或是公園散散步，相比起這些我更喜歡到圖書(shū)館去聞聞書(shū)香，挑幾本自己喜歡的書(shū)，我特別喜歡看人物傳記，喜歡看許多名人的生平簡(jiǎn)介，我認為從這些名人的事跡中可以學(xué)會(huì )許多的做人道理，并且可以鍛煉自己的意志，在我所讀的這些人物傳記中，我最喜歡一代偉人毛澤東，喜歡他的獨具慧眼和熱愛(ài)讀書(shū)的性格，他是我人生中的偶像和榜樣。
2、 我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
一個(gè)人要想成就事業(yè)，必須先認識到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并努力發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn)。我認為我的優(yōu)點(diǎn)有很多，在學(xué)習中，我會(huì )為自己設立短期的學(xué)習目標，并為之奮斗，我不會(huì )像有些人一樣半途而廢，我總是會(huì )持之以恒地決戰到底，我認為這是一個(gè)快樂(lè )幸福的過(guò)程，雖然有汗水和挫折，但我很享受；同時(shí)我覺(jué)得我是一個(gè)惜時(shí)如金的人，不喜歡浪費一分一秒，不喜歡把時(shí)間浪費在那些毫無(wú)意義的事情上，我覺(jué)得這樣是在揮霍自己青春和生命；在工作中，我更會(huì )盡職盡責地完成每一項任務(wù)，做到問(wèn)心無(wú)愧，對別人負責更是對自己負責；另外我認為我最大的優(yōu)點(diǎn)就是能很好地與別人處理好人際關(guān)系，做到誠實(shí)待人、禮貌待人，而且喜歡幫助他人，融入大集體。俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”我也有許多缺點(diǎn)，比如說(shuō)做事不夠細心，比較粗心，為此還犯過(guò)不少錯誤呢，另外，我認為我的性格是屬于那種大大咧咧類(lèi)型的，有時(shí)候說(shuō)話(huà)沒(méi)什么遮攔，還有就是遇到急事時(shí)不能很好地靜下心來(lái)應對；在學(xué)習方面，我覺(jué)得我沒(méi)有很廣的知識面，還有待加強和增廣，最讓我頭疼的就是我的口才了，因為普通話(huà)水平不是很好，所以在這方面也得多下功夫。只有先全面地認識自我才能理智地規劃，不盲目地探索。
3、 在以后的學(xué)習生活中遇到挫折和克服自己的缺點(diǎn)時(shí)的對策和措施：
在進(jìn)行規劃前，我認為這一項非常重要，只有事先做好準備才能以后遇事不驕不躁，冷靜面對。如果在生活和學(xué)習中遇到挫折，要始終相信前面有陰影時(shí)因為后面有陽(yáng)光，所以要時(shí)刻
培養自己的身心，造就一顆堅強的心，至于自己缺點(diǎn)的克服也不是一氣呵成的事，需要時(shí)間的沉淀，比如性格方面的缺陷只有時(shí)刻的`克制自己，口才不好我認為是完全可以戰勝的，在這方面，我要多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，增強自己的信心等等。
三、 職業(yè)取向分析
1、 我所感興趣的活動(dòng)：自學(xué)看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、看電影和電視、上網(wǎng)、打羽毛球、聽(tīng)歌、跑步、交際等等。
2、 我所擅長(cháng)的活動(dòng)：自學(xué)看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、打羽毛球、與人交際。
3、 我喜歡的職業(yè)：老師、醫生
4、 我所看中的職業(yè)價(jià)值觀(guān)：
a、人際關(guān)系良好；
b、工作穩定有保障；
c、能提供良好的受教育機會(huì )；
d、工作不太緊張；
e、外部壓力��；
f、能充分發(fā)揮自己的能力特長(cháng)；
g、社會(huì )需要與社會(huì )貢獻大；
5、職業(yè)分析：
a、環(huán)境分析家庭：我的家鄉在一個(gè)偏遠的農村地區，這里教育水平比較落后，父母均是地地道道的農民，家境貧寒，大學(xué)幾年的學(xué)習已使家里背棄了沉重的債務(wù)負擔，一方面家里急需我出來(lái)工作減輕家庭的經(jīng)濟負擔，另一方面我自己也很急切的想用自己的學(xué)識回報生我養我的故鄉，早日改變家鄉教育水平落后的面貌，從而提高家鄉的經(jīng)濟水平。
b、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀于衡陽(yáng)師范學(xué)院，該校是一所以師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色的歷史悠久學(xué)風(fēng)濃厚的高校，我所就讀的專(zhuān)業(yè)—生物科學(xué)師范專(zhuān)業(yè)，雖在學(xué)校建立較晚，但也是學(xué)科實(shí)力和師資力量都很強的專(zhuān)業(yè)。大學(xué)幾年的學(xué)習和熏陶，使我打下了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎和從教技能。
c、社會(huì )環(huán)境分析：就我一直以來(lái)對我們專(zhuān)業(yè)動(dòng)向的觀(guān)察，各個(gè)地區現在都很缺生物老師，所以我們畢業(yè)后相比其他師范生在找工作方面占有比較大的優(yōu)勢。
6、我所確定的職業(yè)傾向
從小學(xué)到現在我喜歡的職業(yè)一直是老師這一職業(yè)，我認為當老師非常光榮并且擔負一種與民族未來(lái)相關(guān)的責任感和使命使命感。而現在我也圓了我以前的夢(mèng)想——上一所師范院校，我想我能在這所院校里充分挖掘自己的能力特長(cháng)，并且培養自己在這方面的技能，所以當老師是我現在認定我人生中最理想的職業(yè)。
四、學(xué)習與職業(yè)規劃
1、 大學(xué)學(xué)習總目標
a、 大學(xué)一年級（試探期）：步入大學(xué)后覺(jué)得自己的人生沒(méi)有目標，對生活中的任何事
物都逐漸失去了興趣，我開(kāi)始思考自己的人生了，在這一期間，我曾認真地想過(guò)生物科學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是否真的適合我，并且做老師是否真的是我想要的。于是，我開(kāi)始參加各種活動(dòng)來(lái)增強自己的人際關(guān)系，拓展自己的知識面。另外我認為在第二學(xué)期中爭取期末考試成績(jì)在85分以上，同時(shí)還應增強自己的綜合能力和素質(zhì)。
b、 大學(xué)第二年級（定向期）：在這一學(xué)年中，我覺(jué)得是大學(xué)四年中學(xué)習任務(wù)最重的一
年了，除了基礎課程外，還有專(zhuān)業(yè)課程，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課成了我的主要奮斗目標，在這
一年中我要一如既往地學(xué)習力求拿到獎學(xué)金；另外，在搞好學(xué)習的基礎上，我還要提高自己的英語(yǔ)水平，爭取在過(guò)英語(yǔ)四級的基礎上通過(guò)英語(yǔ)六級；當然計算機的學(xué)習也不容忽視，我要爭取過(guò)國家計算機二級；當老師還有重要的一點(diǎn)就是普通話(huà)水平，我要通過(guò)自己的努力過(guò)普通話(huà)二甲；還有在平時(shí)如果有機會(huì )我應該多聽(tīng)聽(tīng)教授的講座來(lái)開(kāi)闊自己視野，拓寬知識結構；
c、 大學(xué)三、四年級（分化期和沖刺期）：在這兩年中，我想我會(huì )準備考研，力求考上
湖南師范大學(xué)的研究生，在這里進(jìn)行深造為我以后的求職道路打下基礎，把自己培養成綜合型的當代大學(xué)生
d、 假期規劃：假期是一個(gè)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的好機會(huì )，我可以利用這個(gè)機會(huì )來(lái)培養自己的
工作能力，比如我可以找兼職做，到外面做家教來(lái)為我以后找工作打下基礎。
2、 未來(lái)職業(yè)規劃
a、 近期目標：研究生畢業(yè)后，我想我不會(huì )像有些人一樣進(jìn)高校教書(shū)，雖然讀了研究生，
但我是為了使自己增加知識提高自己，一直以來(lái)我就想回到家鄉做一名生物老師，當然可能剛開(kāi)始教學(xué)時(shí)沒(méi)有什么經(jīng)驗，但我寧愿從基層開(kāi)始做起，慢慢地提高自己，從實(shí)踐中求真知，將自己這幾年所學(xué)毫無(wú)保留地傳授給我的學(xué)生，當然無(wú)論什么時(shí)候都要與學(xué)生處理好師生關(guān)系。
b、 中期和遠期目標：在畢業(yè)后的幾年教學(xué)中，我想我也積累了不少經(jīng)驗，這時(shí)我希望
我能通過(guò)考試考進(jìn)一所高中當一名優(yōu)秀的生物老師，因為就我而言，我認為高中老師是最辛苦、最累、最忙的，所以我要做一名高中老師來(lái)鍛煉自己，當然有機會(huì )我還會(huì )爭取當高中班主任，與我的學(xué)生一起面對高考，如此日復一日，年復一年直到我退休為止
3、 未來(lái)生活規劃
在工作幾年后，找一個(gè)好老公建立一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭，并且讓為我們操勞了一輩子的父母過(guò)上幸福的生活；
五、總結
1、 薩特說(shuō)過(guò)：“人生是一系列的選擇過(guò)程，選擇什么樣的人生，便追求什么樣的人生，
追求什么樣的人生，便實(shí)現什么樣的人生�！� 既然選擇了教育，就已經(jīng)注定了遠離名利。我成功的標準很簡(jiǎn)單，就是馬斯洛需求理論中最高層——實(shí)現自我。首先，能夠在自己的崗位上干出一些成績(jì)，教學(xué)得到學(xué)生的認可，確確實(shí)實(shí)是學(xué)生心中的好老師；科研成果得到社會(huì )的認可，能夠解決教育領(lǐng)域中的一些問(wèn)題。其次，讓自己的工作充滿(mǎn)樂(lè )趣，向他人談到自己的工作時(shí)能夠感到愉快。最后，希望家庭生活幸福美滿(mǎn)，有能力讓父母安享晚年。這樣，我就覺(jué)得很滿(mǎn)足了，就覺(jué)得到人間這一趟沒(méi)有白走。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能 信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！未來(lái)，掌握在自己手中！
我的職業(yè)生涯規劃2
前些天遇到一個(gè)人，見(jiàn)面沒(méi)說(shuō)幾句就開(kāi)始抱怨自己的工作：每天早8點(diǎn)到晚8點(diǎn)，全年無(wú)休，趕上工作緊張的時(shí)候，還要通宵達旦;每天下了班直接往床上倒，第二天早上一睜眼就趕緊奔赴單位，可憐的休息時(shí)間只是為了更好地工作;掙錢(qián)少，酒吧KTV之類(lèi)的娛樂(lè )場(chǎng)所絕少涉足，一年一次的旅游更是想都不敢想……
“你說(shuō)我這是為了什么啊?!”他滔滔不絕，完全沉浸在自己的表述當中，“為人民服務(wù)唄!”
我打斷他：“想過(guò)沒(méi)有，當初為什么選擇這個(gè)工作?這是你想要的生活嗎?”
他愣了一下，好像沒(méi)有料到我會(huì )突然這么說(shuō)，職業(yè)生涯規劃從我是誰(shuí)做起�！拔椰F在根本談不上什么生活，也不知道想要什么。我做這個(gè)工作7年了，基本上與社會(huì )脫節，除了它，我也做不了其他的，又不可能從零開(kāi)始，放下身段去和剛畢業(yè)的大學(xué)生競爭，只好如此�！�
就這樣，他一直陷在漩渦里，掙扎，卻又不知道怎么爬出來(lái)。
其實(shí)，關(guān)于職業(yè)生涯和發(fā)展，處在不同階段的人都會(huì )有大大小小的困惑。例子比比皆是：高考志愿該報金融、生物、外語(yǔ)還是新聞?即將畢業(yè)，該考研還是該找工作?在職場(chǎng)混戰幾年之后發(fā)現并不稱(chēng)心，是不是該換個(gè)行業(yè)試試身手?
在不久前進(jìn)行的一次職業(yè)生涯規劃工作坊上，北森公司咨詢(xún)總監朱倫說(shuō)， 職業(yè)規劃 的意義就在于突破障礙，開(kāi)發(fā)潛能，最終達到自我實(shí)現的目的。所謂障礙，其實(shí)我們很多人都有，比如，不知道什么工作是“好工作”;想跳槽，但又留戀現有環(huán)境，舍不得拋棄;不夠了解自己，又尚未開(kāi)始這方面的探索等等。至于自我實(shí)現，通常與價(jià)值觀(guān)相關(guān)，就是那些讓我們覺(jué)得有意義、幸福、有成就感的事情。
可以說(shuō)，選擇了職業(yè)，就是選擇了一種生活方式，職業(yè)生涯規劃《職業(yè)生涯規劃從我是誰(shuí)做起》。而這一切，都要從自我認知開(kāi)始——我是誰(shuí)?我的興趣、性格、能力、價(jià)值觀(guān)是什么?我的資源有哪些?我對自己的期待以及家人對我的期待是什么?
很難想象，讓一個(gè)刻板嚴謹的人去做藝術(shù)設計，把一個(gè)率性自在的人關(guān)在實(shí)驗室里搞科研，或者派一個(gè)富有冒險精神的人去完成一件按部就班的程式化工作。
了解自己，這問(wèn)題說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可幾乎所有人窮極一生也找不到完整的答案�；顒�(dòng)中，朱倫介紹了一個(gè)幫助我們認識自己的方法：個(gè)人成就事件——
回憶一下，從小到大，哪些事情是讓你覺(jué)得很有成就感的?花一點(diǎn)時(shí)間，找出10個(gè)，把它們寫(xiě)下來(lái)。尋求朋友的幫助，向他/她簡(jiǎn)要描述這些事件：它是什么，為什么會(huì )讓你覺(jué)得有成就感，在事件中你的感受如何，它對你而言意味著(zhù)什么……之后你們可以一起來(lái)分析一下，從你的描述中是否可以歸納出某種共性。舉個(gè)例子，你總是喜歡處理意料之外的突發(fā)事件，這會(huì )讓你覺(jué)得很滿(mǎn)足;或者你很在意周?chē)说脑u價(jià)，得到別人的贊賞會(huì )令你信心百倍;還有，你是不是習慣于從助人中得到樂(lè )趣;再或者，承受重壓、完成那些“不可能完成的任務(wù)”之后的你總是神采飛揚……
這些特質(zhì)，很可能就是你的興趣、性格、能力所在，體現了你的價(jià)值觀(guān)，甚至成為你“人生的主題”。
之后要做的是對職業(yè)有所了解。朱倫提供了一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法：生涯人物訪(fǎng)談。尋找幾位在某一領(lǐng)域內工作了兩三年的人，對他們進(jìn)行采訪(fǎng)：這個(gè)職業(yè)具體是做什么的，它對從業(yè)者有什么能力要求，時(shí)間安排，晉升途徑，收入狀況等等。需要強調的`是，有兩個(gè)問(wèn)題是在訪(fǎng)談中必須涉及的：第一，這個(gè)職業(yè)你喜歡它什么，不喜歡什么;第二，以我目前的狀況如果從事這個(gè)職業(yè)，你有什么建議。
現在，當你對自己的特質(zhì)足夠清晰，又對一些行業(yè)有了客觀(guān)詳細的認識之后，就可以試著(zhù)進(jìn)行決策了——把自己的特質(zhì)、對工作的期待和職業(yè)要求進(jìn)行匹配，并根據現實(shí)情況，確認哪些標準是可以降低的，哪些是必須堅持的。
當然，沒(méi)有任何一個(gè)決策能做到萬(wàn)無(wú)一失，但經(jīng)過(guò)上述有意識的規劃過(guò)程，至少可以保證我們把犯錯誤的幾率降到最低。
我的職業(yè)生涯規劃3
我的職業(yè)生涯規劃與實(shí)現措施是：
一、基礎階段
在學(xué)校兩年的學(xué)習中，要刻苦學(xué)習維修電工操作技能理論知識，并充分借助學(xué)校的實(shí)習設備，刻苦訓練，熟練掌握維修電工操作技能知識。同時(shí)，還要學(xué)習其他文化課程，做一個(gè)不僅僅是懂得專(zhuān)業(yè)技能知識的人，還要做一個(gè)充滿(mǎn)智慧的世紀文明青年。
我是一名學(xué)生干部，所以，我更要充分抓住機遇，積極參與學(xué)校的各項組織與活動(dòng)，培養自身人際交往能力和團隊意識。為今后的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅實(shí)的人生基礎。
二、實(shí)踐階段
我們即將走出校門(mén)，面臨就業(yè)。那時(shí)，我將積極投身到一線(xiàn)工作崗位上，像十位楷模那樣，發(fā)揮自身自學(xué)能力強的特點(diǎn)。在工作上，要多問(wèn)多看多練，虛心想老師傅學(xué)習，不斷的探索積累經(jīng)驗，用2-3年時(shí)間，使自己練就一身精湛的技藝。
三、發(fā)展階段
時(shí)代在不斷的發(fā)展。作為技術(shù)工人，不僅要熟練掌握現有生產(chǎn)設備的維修技能知識。而且要不斷主動(dòng)學(xué)習新的技術(shù)信息。只有這樣，才能跟上科技與時(shí)代發(fā)展的步伐。在這個(gè)階段，經(jīng)過(guò)我七至八年的學(xué)習和實(shí)踐，要是自己成為一名高級技工，能熟練精確的進(jìn)行獨立作業(yè)，成為工廠(chǎng)車(chē)間的力量。而后，向成為一名高級技師繼續奮斗。
四、創(chuàng )新階段
學(xué)習和掌握別人的技術(shù)，只是提高自己的一種途徑，重要的是要敢于創(chuàng )新，不斷向新的臺階跨越。羅東元的技術(shù)創(chuàng )新，為韶鋼節省投資3000多萬(wàn)元。在我成為一名高級技師以后，我還要不斷積累工作經(jīng)驗，根據企業(yè)和國家的實(shí)際需要，勇于創(chuàng )新，改革和優(yōu)化生產(chǎn)設備，提高生產(chǎn)效率。為企業(yè)和國家多做貢獻，這也是振興中華，報效祖國的需要。
十年后，就是20xx年。在十年的職業(yè)追求中，我要充滿(mǎn)自信的.去拼搏，去奮斗。堅信“三百六十行，行行出狀元�！钡穆殬I(yè)理念，堅持“人人為我，我為人人�！狈⻊�(wù)人民的職業(yè)信仰。有志向、有計劃、有落實(shí)的去追求我的職業(yè)目標。像十位楷模一樣，成為一名21世紀的高技能人才！
最后，我想用一首詩(shī)，來(lái)結束我今天的演講：
選擇天空
讓青春自由翱翔
選擇奮斗
讓青春放聲歌唱
選擇了一種職業(yè)
讓青春在汗水的浸潤中揮灑希望
選擇了一種職業(yè)
讓生命在青春的收獲中鑄就輝煌
我的職業(yè)生涯規劃4
在機遇與挑戰粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大天氣。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛勞付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，把握在自己手中。由此，想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)足。
我發(fā)現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專(zhuān)注。倘若不改正，這很可能會(huì )導致我終極庸碌無(wú)為。一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的.，也是可憐的，由于這些人沒(méi)有把命運把握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)年齡，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們往描繪，往譜寫(xiě)。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。
有了目標，才會(huì )有動(dòng)力
第一部分自我分析
職業(yè)愛(ài)好——喜歡干什么； 職業(yè)能力——能夠干什么； 個(gè)人特質(zhì)——適合干什么； 職業(yè)價(jià)值觀(guān)——最看重什么；勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。我的上風(fēng)能力 我的弱勢能力 。
自我分析小結：
二、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過(guò)xx等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析：
1.家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期看、家族文化等以及對本人的影響
2.學(xué)校環(huán)境分析如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐經(jīng)驗等
3.社會(huì )環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等
4.職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析（如xx行業(yè)現狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）
職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作內容、工作要求、發(fā)展遠景，人崗匹配分析）
企業(yè)分析（如xx單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展遠景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）
地域分析（如xx工作城市的發(fā)展遠景、文化特點(diǎn)、天氣水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）
職業(yè)分析小結：
三、職業(yè)定位綜合
第一部分自己適合做技術(shù)類(lèi)的工作，喜歡對能力有挑戰的地方，南方較適合自己；
第二部分（職業(yè)分析）的主要內容得出本人職業(yè)定的分析：
1.內部環(huán)境因素上風(fēng)因素： 弱勢因素：
2.外部環(huán)境因素機會(huì )因素： 威脅因素：
結論：
職業(yè)目標：將來(lái)從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略：舉例：進(jìn)進(jìn)xx類(lèi)型的組織（到xx地區發(fā)展）
職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專(zhuān)家路線(xiàn)（治理路線(xiàn)等）
具體路徑舉例：xx員——低級xx——中級xx——高級xx
第三部分計劃實(shí)施
1.短期計劃（大學(xué)計劃） XX年～20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達到 … 如：大一要達到…大二要達到... 或在xx方面要達到…如專(zhuān)業(yè)學(xué)習、職業(yè)技能培養、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計劃等如大一以適應大學(xué)生活為主，大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習和把握職業(yè)技能為主…，或為了實(shí)現xx目標，我要…
2.中期計劃（畢業(yè)后五年計劃） 20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達到 …如畢業(yè)后 第一年要第二年要…或在xx方面要達到…如職場(chǎng)適應、三脈積累（知脈、人脈、錢(qián)脈）、崗位轉換及升遷等 3.長(cháng)期計劃 （畢業(yè)后十年或以上計劃） 20xx年～20xx 年如退休時(shí)要達到 …如畢業(yè)后 第十年要 第二十年要… 如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(cháng)，子女教育，慈善等方向性規劃具體執行計劃如下：本人現正就讀大學(xué)x年級，我的大學(xué)計劃是......
第四部分評估調整
職業(yè)生涯規劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據實(shí)施結果的情況以及因應變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。
1、評估的內容：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直……那么我將…… 職業(yè)路徑評估（是否需要調整發(fā)展方向？）當出現……的時(shí)候，我就…… 實(shí)施策略評估（是否需要改變行動(dòng)策略？）假如……我就…… 其它因素評估（身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時(shí)評估）
2、評估的時(shí)間：一般情況下，我定期（半年或一年）評估規劃； 當出現特殊情況時(shí)，我會(huì )隨時(shí)評估并進(jìn)行相應的調整。
3、規劃調整的原則
結束語(yǔ)
分類(lèi)：職業(yè)規劃
我的職業(yè)生涯規劃5
現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，更是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )。尤其近幾年來(lái)，隨著(zhù)各高校的擴招，實(shí)現教育大眾化的目的，我們的就業(yè)壓力面臨著(zhù)前所未有的挑戰，待就業(yè)人員陡然遞增。因此提前做好職業(yè)規劃有利于我們更好的適應社會(huì )，以及對現在的就業(yè)形勢，社會(huì )的政治環(huán)境，經(jīng)濟環(huán)境，文化環(huán)境，對自己的性格能力有著(zhù)清醒的認識，這樣我們才能勇攀高峰，為社會(huì )做出更大的貢獻，實(shí)現人生價(jià)值的最大化。
我的大學(xué)職業(yè)生涯與發(fā)展規劃如下：
一、職業(yè)方向
職業(yè)方向的確定，在很大程度上應傾向于實(shí)際方向，企業(yè)方向，這是我一貫的主張。因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須去講實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地的'堅持實(shí)事求是的態(tài)度，才是我們成功最根本的條件。其次，我們的生活離不開(kāi)社會(huì )，只有適應社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。跟上時(shí)代潮流及具有首創(chuàng )精神的人是永不失業(yè)的，因此我們應兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，共創(chuàng )美好未來(lái)。
二、自我評估
1）x09優(yōu)勢（Strength）
待人真誠，與同學(xué)，朋友相處融洽；謙虛，與同學(xué)，朋友經(jīng)常一起分析問(wèn)題，討論問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的最佳方案。
做事較認真，踏實(shí)，但不會(huì )拖拖拉拉。
自我控制能力較強，很少受到外界因素干擾。
2）弱勢（Weakness）
競爭意識淺薄，與人交際能力，書(shū)面表達能力欠佳。
空間邏輯思維能力不是很好，容易脫節。
3）機會(huì )(Opportunity)
社會(huì )主義初級階段，人口眾多，人均GDP過(guò)低，改革開(kāi)放，全球經(jīng)濟一體化，入世，這些因素對我國的沖擊客觀(guān)上創(chuàng )造出了“世界工廠(chǎng)”的“美譽(yù)”，因此機遇還是較多的。
4）威脅（Threat）
每年就業(yè)人員過(guò)多，而提供的工作崗位則較少，自己雖處在需求量較大的機械電子工程專(zhuān)業(yè)人員中，但仍不能滿(mǎn)足企業(yè)對人才的要求。
三、環(huán)境評估
1）社會(huì )環(huán)境分析
我國現在社會(huì )政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速；社會(huì )不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的升級和活力。但我國目前仍處在社會(huì )主義初級階段，基礎設施相比發(fā)達國家較弱�！爸袊圃煺紦氡诮健钡难哉摵汀笆澜绻S(chǎng)”的美譽(yù)仍會(huì )存在一段時(shí)間，因此國家對機械電子工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需求會(huì )越來(lái)越大，可以說(shuō)機械電子工程專(zhuān)業(yè)是一種很有前途的專(zhuān)業(yè)。
2）組織環(huán)境分析
我國憑借地大物博的優(yōu)勢，連續幾年成為最佳投資國，并成為出口貿易大國，此種發(fā)展規律為我們提供了大量的崗位。但就業(yè)人員中的大多數還處在金字塔底端，只有被排擠的命運。事實(shí)上，這幾年就已出現了高級技工供不應求，而初級技工供大于求的場(chǎng)面。
3）個(gè)體環(huán)境分析
從自我條件來(lái)看，自已接受了機械電子工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習，已掌握了有關(guān)的知識，為自已以后走向工作崗位打下了基礎，但自已所具備的思想道德素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，身體心理素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)仍較低，因此應更加勤奮刻苦才行。
四、目標規劃與職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)
時(shí)間x09目標x09職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)
大一（上學(xué)期）---大三（下學(xué)期）x09通過(guò)計算機二級考試與英語(yǔ)四級考試，并拿到本專(zhuān)業(yè)的一些相關(guān)證書(shū)。x09本階段認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為自已走向工作崗位打下理論基礎，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成每學(xué)期的學(xué)業(yè)。多鍛煉自已為人處事的能力，作為學(xué)習部人員，在做好自已本職工作的同時(shí)，不斷激發(fā)自已對本專(zhuān)業(yè)的興趣愛(ài)好，以便獲取更好的專(zhuān)業(yè)技能，為同學(xué)做好表率作用。
大四整年x09以就業(yè)為中心，拓展自己的知識面，而不是局限于學(xué)校所教授。x09從基本的做起，學(xué)習一些工作經(jīng)驗，虛心請教，總結工作教訓來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭，并著(zhù)眼于了解社會(huì )，參與競爭。
五、彌補差距的行動(dòng)方案
1）首先堅持實(shí)事求是的態(tài)度，承認自己在某些方面（如知識，人際交往）的短缺性，以便我們對自己有個(gè)清楚的認識。
2）接著(zhù)積極努力的學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，做好課堂筆記，特別是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，平時(shí)多讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，積極參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐相結合，同時(shí)上好每學(xué)期的試驗課，要知道社會(huì )實(shí)踐和實(shí)驗是密不可分的。
3）然后注意自己的身體，多參加體育鍛煉。
4）與鄰為伴，與人為善，做到真誠待人，成為一名受歡迎的人。
以上是我的大學(xué)職業(yè)生涯與發(fā)展規劃，難免有欠缺之處，但是一次認真的職業(yè)生涯與發(fā)展規劃，可在短期內找到奮斗的目標，我也獲益良多。前途是光明的，道路是曲折的，我們只有本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度才能為將來(lái)的美好生活打下一個(gè)良好的基礎，也許勝利的旗幟已向我們在招手。
我的職業(yè)生涯規劃6
一、前言：
現在社是一會(huì )個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我認識：
1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開(kāi)朗，有時(shí)候又比較內向，不太善和同學(xué)交流；喜歡聽(tīng)歌，但不會(huì )唱歌；還是比較喜歡運動(dòng)，比如跑步球類(lèi)都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學(xué)習，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開(kāi)始懶惰了，導致成總是不理想績(jì)。比較喜歡做各種實(shí)驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著(zhù)盲目�，F在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀(guān)察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的.接受，自己在清醒的面對現實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚自己的長(cháng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習上有點(diǎn)馬虎不認真，造成學(xué)習成績(jì)的不理想，以后這方面應該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì )性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì )性向你的生活離不開(kāi)社會(huì )，你只有才能適應社會(huì )受到社會(huì )的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng )業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng )造才能更好的適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
三、職業(yè)分析：
我國現在社會(huì )政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會(huì )不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學(xué)類(lèi)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應分析以下醫學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫生是比較穩定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標的確立：
通過(guò)對自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現在的社會(huì )、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開(kāi)始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識，在努力學(xué)習醫學(xué)方面的知識，并爭取最好轉到醫學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)。將來(lái)從事與醫學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定：
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自己的長(cháng)處和不足，積極發(fā)揚自己的長(cháng)處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態(tài)，當自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標，在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能，積極培養自己對社會(huì )的適應性，來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì )，參與競爭！
六、評估和回饋：
自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹(shù)立了自己的人生目標和職業(yè)目標，使自己的學(xué)習有了目標和針對性，對自己以后充滿(mǎn)了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現實(shí)，并勇敢的去面對，這也開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì )如何調整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應社會(huì )。面對競爭。
我的職業(yè)生涯規劃7
職業(yè)生涯分為不同的階段，每個(gè)階段我們要做的事是不同的。我們只有對每一個(gè)階段做好規劃，規劃好每一個(gè)階段的目標，明確我們前進(jìn)的方向，這對我們職業(yè)生涯的成功來(lái)說(shuō)是非常有必要的。
一.自我分析
(1)優(yōu)點(diǎn)：非�？陀^(guān)理智，注重現實(shí)，獨立堅強。遇事果斷、自信。有出色的觀(guān)察力和對細節的關(guān)注能力。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。工作時(shí)嚴謹而有條理，愿意承擔責任，自己有客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
(2)缺點(diǎn)：進(jìn)入大學(xué)以后，有時(shí)候會(huì )感覺(jué)壓力很大，做事有時(shí)候做事會(huì )偏激�？紤]的東西太多，往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過(guò)復雜。比較喜歡玩電腦，有時(shí)候會(huì )不想學(xué)習而一直玩電腦。
(3)措施方法：自己應該多和其他的同學(xué)交流，增進(jìn)和同學(xué)之間的感情。有的時(shí)候朋友可以幫我緩解壓力。做事的時(shí)候要認真的思考后在行動(dòng)，不能自意氣用事，而不顧別人的感受，這樣很有可能會(huì )影響我和同學(xué)之間的關(guān)系。做事的時(shí)候不能再把很多事情想的太復雜，這樣自己會(huì )很累，同時(shí)還會(huì )影響自己的學(xué)習。以后要少玩電腦，認真學(xué)習自己的功課。
二.社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
(1)社會(huì )一般環(huán)境：工業(yè)化和城鎮化仍處于長(cháng)期性加速期，將會(huì )繼續推動(dòng)投資較快增長(cháng);我國資金和勞動(dòng)力供給十分充裕，技術(shù)進(jìn)步明顯加快，裝備工業(yè)、電子通信、機電產(chǎn)品等高技術(shù)含量的行業(yè)將繼續保持較快增長(cháng)態(tài)勢;巨大的消費增長(cháng)潛力有待釋放等，這使中國經(jīng)濟仍能保持8%以上的增速。
(2)工程管理專(zhuān)業(yè)的特殊社會(huì )環(huán)境：城市的建設發(fā)展很快，但是今年政府調整房?jì)r(jià)的.態(tài)度非常的堅決，這使很多正在建設中的居民房停工。這也就意味著(zhù)我們的就業(yè)還是不容樂(lè )觀(guān)的。
(3)就業(yè)前景分析：程管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛,他們可在政府經(jīng)濟管理部門(mén)或建設單位、設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監理單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程咨詢(xún)公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作,也可在高等學(xué)�；蚩蒲袡C構從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)或科研工作。但是面對著(zhù)現在政府出臺的政策，在建筑方向的就業(yè)還是不容樂(lè )觀(guān)的。
(4)就業(yè)方向：
就業(yè)之一：從事項目的全過(guò)程管理工作。該方向的畢業(yè)生具有土木工程設計，工程項目全過(guò)程的投資、進(jìn)度、質(zhì)量控制及合同管理、信息管理和組織協(xié)調的能力。
就業(yè)之二：房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理。從事房地產(chǎn)項目的定位策劃、總體規劃與創(chuàng )新設計，以及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理的日常工作。
就業(yè)之三：投資與造價(jià)管理，主要從事項目投資與融資及工程造價(jià)全過(guò)程。會(huì )經(jīng)常做一些招標、投標文件和招標書(shū)評定的工作。該方向的畢業(yè)生考慮最多的就是一個(gè)工程耗時(shí)多少、成本多少、如何實(shí)現成本的最小化和效益的最大化，同時(shí)兼顧社會(huì )效益，達到環(huán)保、利民等效果
就業(yè)之四：國際工程管理，主要從事國際工程項目管理的工作。而且從事該方向的畢業(yè)生要有很強的國際適應能力。
就業(yè)之五：物業(yè)管理，主要從事物業(yè)管理工作。主要是對物業(yè)的資產(chǎn)管理和運行管理，包括物業(yè)的財務(wù)管理、空間管理、設備管理和用戶(hù)管理，以及維護管理和物業(yè)的交易管理。
三.未來(lái)職業(yè)規劃和近期規劃
大學(xué)四年：大一就要快結束了，今年大二要先考計算機二級，12月要考英語(yǔ)四級。大三的時(shí)候要考英語(yǔ)六級，同時(shí)要為考研做準備，爭取一次考研通過(guò)。 長(cháng)期規劃：碩士研究生畢業(yè)以后，就要簽訂一份工作。剛開(kāi)始工作，我對工作的要求并不是很高，工作都是從底層做起的，最后要努力自己去管理一個(gè)項目。
四.職業(yè)目標的分解與組合
這個(gè)暑假就要努力起來(lái)，現在我的英語(yǔ)不是很好，但是9月份要考計算機二級，12月份要靠英語(yǔ)四級，所以這個(gè)暑假要把計算機先學(xué)好，然后再學(xué)習英語(yǔ)，并且堅持天天聽(tīng)英語(yǔ)，體改自己的英語(yǔ)水平。寒假的時(shí)候也要努力的去學(xué)習英語(yǔ)，英語(yǔ)在考研中之很重要的，所以要堅持的學(xué)下去。大三的時(shí)候就要兩耳不聞窗外事，努力的去為考研做準備。
考上研究生后，不但要努力的去完成自己的課程，同時(shí)還要向自己的導師學(xué)習更多更深的專(zhuān)業(yè)知識，以便畢業(yè)后可以更好的發(fā)展。
五.成功標準
在自己規劃的每一個(gè)階段當中要做到讓自己滿(mǎn)意。大學(xué)當中一定要繼續的努力，考上研究生，學(xué)習更深的知識。研究生畢業(yè)以后要找到一份適合自己的工作。在工作3年以后要自己去管理一個(gè)項目
六.職業(yè)生涯的實(shí)施方案
首先要正確的認識自己，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，分析自己要怎么才能克服自己的缺點(diǎn)。然后就要看清現在的社會(huì )環(huán)境，分析自己適合什么樣的工作，自己在什么位置上市最合適的。而且一定要朝著(zhù)自己的目標不斷的前進(jìn)。在前進(jìn)的路上發(fā)現自己有哪些規劃是不合理的要及時(shí)的去調整。
七.本人對于職業(yè)生涯規劃的看法
個(gè)人職業(yè)規劃指的是在了解自我的基礎上，確定適合自己的職業(yè)方向和目標，并制定相應的計劃，為個(gè)人走向職業(yè)成功提供最有效的路徑，也就是我們常說(shuō)的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機結合起來(lái)，在社會(huì )的需求下如何實(shí)現的問(wèn)題。作為社會(huì )的人，對自己的職業(yè)生涯規劃是一個(gè)十分重要且必要的課題。
職業(yè)生涯規劃建立在知己、知彼基礎上，是一個(gè)人的心靈地圖，有利于大學(xué)生明確人生使命，確定學(xué)習和人生奮斗目標。使學(xué)生從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，大大增強學(xué)生的學(xué)習積極性，使大學(xué)生成為學(xué)習型個(gè)人，自覺(jué)進(jìn)行終身學(xué)習，同時(shí)也增強了學(xué)習的效果。
總結：計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!是的,腳比路長(cháng),遠方無(wú)論多遠,只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執著(zhù)......只要頭時(shí)時(shí)燃燒著(zhù)堅定的信念,一往無(wú)前地進(jìn)行下去,就會(huì )驚訝地發(fā)現----很多所謂的遠方,其實(shí)并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開(kāi)頭，不懈地搖槳時(shí)，命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi)，誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái)!
我的職業(yè)生涯規劃8
第一章
引言：人生就像在森林里旅行，偶爾會(huì )有茫茫暮氣遮蔽我們的眼睛，讓我們無(wú)法目視遠方，偶爾，個(gè)分岔口讓我們心靈迷茫，讓我們面臨選擇，怎么才能到達我們向往的環(huán)境優(yōu)美，古木蒼天，風(fēng)景如畫(huà)的目的地呢，我想唯有計劃才能做到，計劃使一切毫無(wú)條理的事情變得井然有序，使我們沖破層層疊疊暮氣，指導我們選擇正確的道路進(jìn)而使我們順利到達我們的目的地，也會(huì )有幾成功萬(wàn)能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅持到底。它告訴我搞好職業(yè)生涯規劃將會(huì )促使我走向成功，使我收獲成功，給我意外驚喜、、、、、
第二章
1、自我分析：我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極向上的人，生活的艱辛和學(xué)習的不如意沒(méi)能擊垮我，我也是做事果斷的人，當面臨選擇時(shí)，我不會(huì )像別人那樣婆婆媽媽?zhuān)q豫不決，踟躕里消磨時(shí)光與機遇，當然，我有時(shí)會(huì )有些沖動(dòng)。我還是一個(gè)樂(lè )于同別人打交道的人，團結他人，理解他人，也善于幫助他人。但是，我不喜歡被人束縛，喜歡過(guò)自由自在的無(wú)拘無(wú)束的輕輕松松的學(xué)習工作生活方式。
2、我的職業(yè)興趣：我喜歡報刊專(zhuān)欄作者，羨慕文學(xué)作者作家，敬仰戲劇家。小的時(shí)候我就被文學(xué)作品里精美的語(yǔ)言所吸引，喜歡感人的故事情節，佩服作品的作者，因此，那時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一位有成就的作家，而我的每一部作品也都能洛陽(yáng)紙貴。然而，理想很美好，現實(shí)很殘忍，到現在我還是僅僅依靠自己獲得文學(xué)方面的知識，而且，只是入毛學(xué)，走馬觀(guān)花。沒(méi)有人做我的向導，也沒(méi)有正式學(xué)習研究過(guò)，而我寫(xiě)出來(lái)的文章也是低水平的表面性的東西，我更不知道有關(guān)文學(xué)的天有多高地有多厚，現在我能做的就是憑著(zhù)感覺(jué)堅持每個(gè)月寫(xiě)一些文章來(lái)藏在我的新浪博客里（我的博客很少有訪(fǎng)客），我也不知道我這毛孩還能堅持多久，我要堅持兒時(shí)的夢(mèng)想又會(huì )使我付出何等的代價(jià)。
3、我的職業(yè)能力：我是物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，具備一定的物流管理能力，儲備有一定的物流管理的相關(guān)知識，例如，物品保管的具體要求，庫存控制，運輸相關(guān)的知識，怎么贏(yíng)得顧客和與人打交道的技巧，并且，我有專(zhuān)門(mén)的學(xué)習過(guò)，培訓過(guò)，并獲得相關(guān)的證書(shū)。
4、個(gè)人特質(zhì)：我經(jīng)過(guò)“霍蘭德的人格類(lèi)型論”測試得知我的藝術(shù)型與事務(wù)型得分較高。我喜歡跟人打交道，喜歡他們的笑臉，聽(tīng)他們笑聲，然而，我卻無(wú)法控制自己的表情，有時(shí)會(huì )害羞，緊張，不自信并且不善于言辭。
5、我的職業(yè)價(jià)值念：我希望我從事是能受人肯定的受人歡迎的輕輕松松的職業(yè)，能給我穩定的收入能支配家庭各種費用支出還有相應的余額，并且，跟我的興趣有一定的相關(guān)性。我喜歡穩定的和諧的.工作環(huán)境，喜歡美滿(mǎn)的充足的工作方式。錢(qián)不要多，夠用就行哦！
6、自我分析小結：首先，我的興趣與能力相偏離，而我毫不猶豫的選擇能力，我的能力是我得天獨厚的資源，所以，我要挖掘它。興趣作為窗外的果實(shí)，偶爾，我會(huì )心動(dòng)，但是，果實(shí)未成熟時(shí)，我不會(huì )去摘，或是，成熟了摘不到就留著(zhù)觀(guān)賞�？陀^(guān)條件需要我會(huì )選擇能力，當時(shí)機成熟我會(huì )選擇興趣。其次，職業(yè)素質(zhì)要求與個(gè)人特質(zhì)不是很協(xié)調。我喜歡與人打交道，然而，每次交談時(shí)，我會(huì )緊張，表情不自然，也不善于言辭。所以，在今后的學(xué)習工作生活中，我會(huì )在適當的場(chǎng)合與時(shí)間里表現自己，積極參加班級學(xué)院組織的各項活動(dòng)，增加自己的曝光率，讓更多的人知道我。再次，我喜歡自由自在的輕輕松松的有穩定收入的工作環(huán)境，而不是被別人牽著(zhù)鼻子走，而我又擔心我無(wú)拘無(wú)束的工作生活方式影響到企業(yè)的業(yè)績(jì)與形象，所以，我要努力管好自己，認增強我的自控能力，真完成指定的工作量，服從上級領(lǐng)導的安排。
第三章：職業(yè)認知
通過(guò)多道途徑，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統的分析。
1、家庭環(huán)境分析：我是農家的孩子，生活水平屬于低水平的小康，收人的主要來(lái)源就只有家里的幾塊地，收入也不穩定，所以家人對我的期望就是讓我努力學(xué)習，畢業(yè)后爭取留在大城市里工作，并且，有穩定的收入，家庭美滿(mǎn)。因此，自立自強奮進(jìn)成為我的座右銘，它激勵著(zhù)我像蝸牛一樣執著(zhù)地往目標靠近。
第八章：結束語(yǔ)
好的計劃就是好的開(kāi)始。機遇就是有準備的人。未雨綢繆的我們,在暴風(fēng)雨來(lái)臨之間我們就能從容面對,而再像熱鍋里的螞蟻。成功的萬(wàn)能定理:成功=明確的目標+詳細的計劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅持到底。它明確了成功不能缺少的關(guān)鍵因素。職業(yè)生涯規劃評估調整是職業(yè)生涯規劃的重要組成部分。善于評估調整總結的人生才會(huì )是有進(jìn)步有成就的人生。世界總是千變萬(wàn)化的,事事難料,自身情況也會(huì )有變化,而職業(yè)生涯規劃是在理想的客觀(guān)環(huán)境與主觀(guān)條件配合的產(chǎn)物,所以,職業(yè)生涯規劃也應該像是一個(gè)流動(dòng)的河流而不是一壇死水。職業(yè)生涯規劃應該結束實(shí)際情況,實(shí)事求是與自身的發(fā)展條件適應進(jìn)行評估調整。我相信我的職業(yè)生涯規劃將是我成功的一半,我的未來(lái)我做主。我的未來(lái),春暖花開(kāi)。
我的職業(yè)生涯規劃9
身處現在就業(yè)壓力很大的社會(huì )中，我作為一名工程造價(jià)的大學(xué)生，也不得不考慮我的未來(lái)。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的社會(huì )中，我究竟該扮演怎樣一個(gè)角色？人的大學(xué)生活也許就只有一次，不把握好，將來(lái)一定會(huì )后悔，于是我打算規劃一下自己的將來(lái)。
一、自我盤(pán)點(diǎn)：
我是學(xué)習工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的，大學(xué)四年我打算去豐富和充實(shí)自己，每個(gè)學(xué)期都好好學(xué)習，爭取每次都進(jìn)班里前10，然后就是去參加校內外的各種活動(dòng)去鍛煉自己。在大四如果有條件和機會(huì )就去考研，以提高自己的競爭能力。再就是平時(shí)多參加各種活動(dòng)，鍛煉和提高自己的各種能力。
二、專(zhuān)業(yè)介紹與分析：
工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)培養具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識，掌握現代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領(lǐng)域從事項目決策和全過(guò)程管理的復合型高級管理人才。學(xué)生在校學(xué)習期間，要接受工程師和經(jīng)濟師的基本素質(zhì)訓練，打好工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟、法律、外語(yǔ)及計算機應用方面的堅實(shí)基礎。所以可以說(shuō)，我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)和發(fā)展方向是很多的。
三、社會(huì )環(huán)境規劃：
現在房地產(chǎn)行業(yè)正在高速發(fā)展之中，城市也在逐漸建設之中，所以我們造價(jià)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景應該很好，就業(yè)機會(huì )應該也會(huì )很多。
1、社會(huì )一般環(huán)境：中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展�，F在正是城市建設的高速發(fā)展時(shí)期，正需要大批我們這樣的建筑類(lèi)人才。
2、建筑職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統培訓的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
我的職業(yè)目標是成為一名工程造價(jià)師，然后成為一名項目經(jīng)理。
四、大學(xué)四年的計劃和目標：
一年級：我把它當作為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學(xué)生的角色轉變，重新確定自己的學(xué)習目標和要求；其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的師哥師姐們詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習方面，要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎知識，加強英語(yǔ)口語(yǔ)對話(huà)能力。還有我要注意計算機能力的培養，掌握現代職業(yè)者所應具備的最基本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。因為大一學(xué)習任務(wù)不重，我應多參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗自己的知識技能；提高自己的.責任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)填充自己。而且爭取每次考試都進(jìn)班里前10，平均分一定要在75分之上，在畢業(yè)時(shí)拿到造價(jià)員的證書(shū)。措施：每節課都去占前排座位，然后向班里的學(xué)霸們學(xué)習，向他們請教問(wèn)題。周一到周四每晚上自習，課余時(shí)間去圖書(shū)館借書(shū)，增長(cháng)自己的知識面。
二年級：我認為是為準備期。在加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的同時(shí)，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因為處在沒(méi)有就業(yè)壓力的年紀里，所以目標應鎖定在提高求職技能上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì )。要積極鍛煉自己得到獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性；積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò )，了解往年的求職情況。
三年級：我認為是加速沖刺期，因為現在學(xué)的東西就與未來(lái)的工作密切相關(guān)，所以那時(shí)候的學(xué)習內容是十分重要的。然后可以適當的參加一些與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的比賽，比如廣聯(lián)達軟件比賽等。
大四：走入崗位，累積經(jīng)驗，體驗工作，提升專(zhuān)業(yè)技能熟練度，接觸社會(huì )和工作，熟悉工作環(huán)境，盡心盡力，發(fā)揮自己的特長(cháng)。
五、職業(yè)分析
在建筑工程領(lǐng)域造價(jià)員主要職責有四：第一，掌握設計預算和施工預算管理；第二，發(fā)包合同控制；第三，索賠管理；第四，工程結算。這四個(gè)職責表明了企業(yè)招聘造價(jià)員的一般要求：大專(zhuān)以上學(xué)歷，土木工程及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)，并持有造價(jià)員上崗證，具有工程建造方面的基本知識，熟悉各類(lèi)建材及工藝，熟悉工程量計算規則，熟悉各種相關(guān)軟件操作。造價(jià)員需要非常熟悉市場(chǎng)狀況及實(shí)際施工的工序，所以比其他職位更加強調工作經(jīng)驗。當然，仍有一些比較大的企業(yè)敢于嘗試啟用新人，然后找師傅帶教的方法。在“五大員”當中，造價(jià)員算是門(mén)檻最高的一個(gè)崗位。在建筑行業(yè)中，造價(jià)員是個(gè)好職業(yè)，不像施工員、質(zhì)檢員一樣整天跑工地，含金量比較高，職業(yè)轉換相對比較容易。另外，預算員的職業(yè)發(fā)展之路很明確———成長(cháng)為注冊造價(jià)工程師。截至到20xx年底，全國注冊造價(jià)工程師已達10萬(wàn)多人，而全國預計需求100萬(wàn)人以上，對造價(jià)員人才的需求主要來(lái)自四個(gè)方面：第一方面：施工企業(yè)經(jīng)營(yíng)的需要。
第二方面：建設行政主管部門(mén)對工程造價(jià)的需要。
第三方面：投資決策的需要。
第四方面：工程定額的編制和管理的需要。
六、職業(yè)生涯規劃
畢業(yè)后的四年中在工地上多去見(jiàn)些東西，向各位有經(jīng)驗的前輩和老師們學(xué)習，知道該如何處理一些常見(jiàn)的問(wèn)題。
1、初期目標：成功進(jìn)入造價(jià)行業(yè)。作為畢業(yè)后的第一目標，進(jìn)入一家具有良好發(fā)展前景，能提供鍛煉自己能力的一家企業(yè)從事造價(jià)員這一職位。學(xué)習公司所用專(zhuān)業(yè)軟件的應用，使自己在最短時(shí)間內對專(zhuān)業(yè)軟件的操作達到熟練的狀態(tài)。在公司里鞏固以前所學(xué)并且學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)技能，利用下班時(shí)間給自己更多的充電。通過(guò)所在的公司進(jìn)行對造價(jià)行業(yè)的新一番的認識，調整以前認識的誤區，對專(zhuān)業(yè)知識和所應該具備的能力進(jìn)行分析，發(fā)現自己的不足。在自己新的認識下，調整詳細計劃。如果有機會(huì )的話(huà)而且之前又沒(méi)要考研，我打算學(xué)一個(gè)在職研究生，來(lái)給自己不斷充電。
2、長(cháng)期目標：考工程造價(jià)師。在新的目標下制定考造價(jià)師的詳細計劃，并且為這一計劃精心安排和努力。在公司中多學(xué)習獨立組織、安排一個(gè)造價(jià)項目，爭取能夠成為一個(gè)團隊的領(lǐng)頭人，為將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的工程造價(jià)師做充分準備。
3、職業(yè)發(fā)展路徑
我打算畢業(yè)后先去一家大中型企業(yè)從事造價(jià)或與工程建設有關(guān)的事情，去鍛煉自己，工作四年之后跳槽去一家大型的企業(yè)從事造價(jià)有關(guān)的事業(yè)。造價(jià)職業(yè)生涯路線(xiàn)圖：造價(jià)員———造價(jià)工程師
七、結束語(yǔ)：
計劃的制定固然重要，但是要在實(shí)踐中不斷調整，使計劃不斷地符合實(shí)際，符合自己職業(yè)的發(fā)展。在不斷的實(shí)踐和調整中改善計劃，努力使自己一步一步地走向成功。
我的職業(yè)生涯規劃10
一、規劃前感想
和許多大學(xué)生一樣，剛開(kāi)始我并不知道什么是“職業(yè)規劃”，更沒(méi)有接觸過(guò)“大學(xué)生職業(yè)規劃”。上了大一，我選修了《大學(xué)生就業(yè)指導》課，這時(shí)我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)規劃的有關(guān)知識，并知道了它的重要性。一直想做一份自己的規劃，但總是沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)的依據，更不知到該如何去做！為此，我感到非�？鄲�。因為我沒(méi)有一個(gè)明確的人生目標，我越來(lái)越感到自己好像是在“混日子”。
二、規劃前自我分析
我的社會(huì )角色：大學(xué)一年級學(xué)生
1、性格：
脾氣暴躁，愛(ài)沉默思考，重感情，好與同道人交往，好強。
2、興趣愛(ài)好：
游泳、音樂(lè )、旅游。
3、優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：
做事有計劃、有條理，時(shí)間觀(guān)念非常強，工作中有種不完事不罷休、鍥而不舍的態(tài)度和精神；忠誠，有責任心，有說(shuō)服人的能力和較強的領(lǐng)導才能；好強的性格形成了我越挫越勇的工作態(tài)度，凡事力求完美。
4、劣勢盤(pán)點(diǎn)：
暴躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾；有時(shí)會(huì )毛毛躁躁，考慮問(wèn)題不夠周全細致；有時(shí)有些懶惰，太好強，有些急功近利；缺乏團隊精神。
三、接觸職業(yè)規劃、職業(yè)測評結果分析
1、個(gè)性特點(diǎn)：
我的人格類(lèi)型為INFJ型（內向直覺(jué)情感判斷）——“促使事情正面轉化的.催化劑”。做事有計劃、有條理，喜歡遵照固有的模式處理問(wèn)題，具有很強的說(shuō)服力，可以成為偉大的領(lǐng)導者；非常重感情，忠于自我價(jià)值觀(guān)，傾向于擁有小范圍的而深長(cháng)久遠的友誼。
2、動(dòng)力類(lèi)型：
追求成就類(lèi)型為主宰型（自我實(shí)現的意愿高，希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成就，也希望通過(guò)影響和帶動(dòng)他人達到組織目標）；逆境承受類(lèi)型安定型（盡量避免做沒(méi)有把握的事情、避免造成無(wú)法控制的局面，尋求安全感，在遇到障礙時(shí)退而求其次）。
3、職業(yè)興趣：
根據霍蘭德的六邊形理論，我的職業(yè)興趣測評結果為藝術(shù)型（A）62%，常規型（C）55%，企業(yè)型（E）91%，調研型（I）86%，實(shí)際型（R）97%，社會(huì )型（S）89%。喜歡和物化過(guò)程和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)打交道，樂(lè )于從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，有雄心抱負，精力旺盛；希望能從事創(chuàng )造性經(jīng)營(yíng)，好表現，喜歡戶(hù)外工作；動(dòng)手能力相當強，也喜歡領(lǐng)導和支配他人。
4、工作中的優(yōu)勢：
誠實(shí)正直，從而鼓勵著(zhù)人們重視你的想法；對于那些你認為很重要的項目專(zhuān)注且執著(zhù)，對自己信仰的事
我的職業(yè)生涯規劃11
一、自我分析
1.職業(yè)興趣
喜歡同各種觀(guān)念、思想、想法打交道，以從事反映和提高智能的活動(dòng)為樂(lè )趣，好獨立，好奇心盛。在工作中，以從事研發(fā)性工作為志向，主張工作的邏輯性、條理性，凡事主張理性解決，喜歡推敲細節。往往愿意單獨工作，喜歡獨立思考而尋求問(wèn)題的解決;對工作執著(zhù)，但不太喜歡被條條框框困住手腳;喜歡表達的精確性，偏好以腦力活動(dòng)為滿(mǎn)足感的來(lái)源;在對人際、事物的處理上顯得比較刻板;比較自信。
所適宜的工作環(huán)境：辦公性工作，有自主性的獨立環(huán)境，不過(guò)分受外界的干擾和約束，對其智力有充分肯定，不過(guò)分涉及人際、事物，有創(chuàng )作性激勵的工作。
2.個(gè)人性格
基本描述：具有友善、負責、認真、忠于職守的特點(diǎn)，只要認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做認為毫無(wú)意義的事情。
務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的.應用，擁有對細節很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。
與人交往時(shí)較為敏感。雖然在很多情況下有很強烈的反應，但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。
做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。工作時(shí)嚴謹而有條理，原因承擔責任，依據明晰的盤(pán)古和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀(guān)的判斷和敏銳的洞察力。
可能的盲點(diǎn)：
有高度的責任心，會(huì )陷入日常事務(wù)的細節中去，一至于沒(méi)完沒(méi)了的工作。每件事情都會(huì )從頭到尾，這總是讓自己過(guò)度勞累壓力很大時(shí)，會(huì )過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。
由于現實(shí)、細致，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預見(jiàn)存在的可能性。建議周到考慮解決問(wèn)題的不同方法和可能性，需要增強遠景的關(guān)注。
二、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境
父母希望我成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
2.學(xué)校環(huán)境
就讀學(xué)校是一所高等學(xué)府，專(zhuān)門(mén)培養行政管理方面的人才。本人就讀的專(zhuān)業(yè)也是朝著(zhù)公務(wù)員這個(gè)方向的。
3.社會(huì )環(huán)境
我國經(jīng)濟：目前我國國民經(jīng)濟運行成功地實(shí)現了“軟著(zhù)陸”，國民經(jīng)濟保持了適度快速增長(cháng)，抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會(huì )總供求基本平衡，金融財政形勢基本穩定，人民生活水平繼續提高。
人口：人口不斷增長(cháng)，公務(wù)員需求量的增長(cháng)速度遠低于人口增加對其的供給量。
科技：計算機、因特網(wǎng)廣泛使用，新材料的發(fā)現，新技術(shù)的涌現......
社會(huì )文化：職稱(chēng)評定機制調動(dòng)了個(gè)人學(xué)習進(jìn)修積極性，有出國學(xué)習進(jìn)修的機會(huì )。
我的職業(yè)生涯規劃12
一、做成功護士的理由
做一位成功的護士，首先要對我們所從事的職業(yè)熟悉、熱愛(ài)并充滿(mǎn)激情，這就是事業(yè)容易成功的一個(gè)理由和原因。我們護士在職業(yè)過(guò)程中需要有專(zhuān)業(yè)知識，有良好的職業(yè)素質(zhì)，還要有非常好的溝通能力、文筆書(shū)寫(xiě)能力及外語(yǔ)能力，這樣才容易創(chuàng )造自己的職業(yè)業(yè)績(jì)。人的一生當中大家都會(huì )忙碌的生活和工作，如果只是為了生活而忙碌，那我們可能生活在一個(gè)低等的生活狀態(tài)。如果是為了享受生活而奔波，我們就會(huì )生活在一個(gè)中等的生活狀態(tài)。如果為了發(fā)展自己體現自己的職業(yè)價(jià)值而嘔心瀝血的工作，那我們就會(huì )享受高級的人生生活。人生真正的快樂(lè )是發(fā)展自己的潛力，追求卓越，取得成績(jì)。讓自己的生命充實(shí)而有意義，這才是讓護士的職業(yè)更有價(jià)值的的源泉。
二、護士職業(yè)發(fā)展之路
世界排名前四位的職業(yè)為：律師、醫生、教師、護士，護士在世界許多國家和許多行業(yè)中是一個(gè)非常受尊重和受歡迎的也是比較穩定的一個(gè)職業(yè)。我們在自己的護士職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中應如何的發(fā)展自己呢?總體來(lái)說(shuō)有5條：
1、臨床職稱(chēng)系列護士職稱(chēng)由低到高分別是：護士、護師、主管護師、副主任護師、主任護師和知名專(zhuān)科專(zhuān)家。
2、護理管理系列護理的管理崗位逐漸提升的過(guò)程如下：負責人(如專(zhuān)業(yè)組或者護理組的組長(cháng))、護士長(cháng)、科護士長(cháng)、高級護理干事、護理部主任、護理管理院長(cháng)。
3、國際護士系列成為中國注冊護士后，經(jīng)過(guò)x年的努力和實(shí)踐，可以申請境外注冊護士資格到其他國家去做注冊護士，通過(guò)境外護士的資格考試，取得相應國家的注冊護士的資格。
4、專(zhuān)科護士方向責任護士不斷積累經(jīng)驗使自己不斷完善，可擔任護理小組的組長(cháng)，負責對下屬護士的指導，然后再發(fā)展再提高可以成為一位專(zhuān)科護士，還有的人可以承擔一些專(zhuān)項的護理專(zhuān)家，比如說(shuō)造口護士、糖尿病護士或者是導管護士等，在這些基礎上經(jīng)過(guò)深造或者專(zhuān)業(yè)的學(xué)習也可以成為專(zhuān)科的護理專(zhuān)家。在臨床工作中，要衡量自己適合成為哪個(gè)目標，提高自己的核心競爭力，做個(gè)有準備的人，做個(gè)讓職業(yè)的每一天不虛度的人。
5、邊緣職業(yè)醫院內的邊緣崗位有康復、理療、麻醉、導管等，這些崗位除了需要護士的本職工作外，還需要學(xué)習和掌握相應的專(zhuān)科、專(zhuān)業(yè)的理論知識和技能。醫院外的邊緣崗位有保險公司、醫藥公司、醫療器械公司、婦兒保健、健康管理、營(yíng)養和心理咨詢(xún)等，這些都是護士可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習從事的職業(yè)，也是非常適合成年或有一定年資的護士去嘗試的。選擇了護士職業(yè)，就選擇了奉獻;選擇了護士職業(yè)，就選擇了博愛(ài);選擇了護士職業(yè)，就選擇了終生學(xué)習;選擇了護士職業(yè)，就選擇了愛(ài)心與責任。那么，護士職業(yè)需要什么樣的人來(lái)從事?在南丁格爾護士學(xué)校，選擇護士的條件是要具有專(zhuān)業(yè)知識、性格溫和、對患者具有同情心。在x世紀我們同樣需要有知識、技能、同情心的護士。
三、x世紀職業(yè)護士生涯設計
1、當你選擇護士學(xué)校讀書(shū)時(shí)當你選擇護士學(xué)校讀書(shū)時(shí)，就應該深刻認識護士職業(yè)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，確定專(zhuān)業(yè)目標，訓練綜合素質(zhì)。在選擇護士學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，我們的職業(yè)目標是：具有較系統的、完整的基礎知識，掌握比較全面的、牢固的專(zhuān)業(yè)理論知識;掌握一到兩種國際通用的語(yǔ)言;培養自己的特長(cháng)。在做護士學(xué)生的時(shí)候就應該強化護士角色的意識，盡快縮短護士學(xué)生到職業(yè)護士之間的距離。以護士的角度學(xué)習醫學(xué)知識，以護士的標準規范規范自己的言行，以護士的眼睛觀(guān)察身邊的人和事，以護士的心態(tài)面對身邊發(fā)生的一切。
2、當你臨床生產(chǎn)實(shí)習時(shí)臨床生產(chǎn)實(shí)習是做一個(gè)合格護士的良好的開(kāi)端，應該認識到作為一個(gè)護士應該適應醫院的工作環(huán)境，在醫院要訓練自己的綜合素質(zhì)，培養鍛煉自己的情商，將理論知識實(shí)踐為能力，學(xué)習前沿的理論和技術(shù)。在實(shí)習階段還應該獲得一封推薦信，這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的發(fā)展。在做臨床實(shí)習護士時(shí)，我們應該確立這樣的職業(yè)目標：具備護士素質(zhì)，掌握護理技能，適應職業(yè)需要。
3、當你選擇工作應聘時(shí)當你選擇工作應聘時(shí)，應該做個(gè)有準備的人。這時(shí)很多信息需要我們自己把握，我們要了解信息、把握機遇，選擇自己應該或者適合去的醫院。在擇業(yè)時(shí)，我們要記住應該理智選擇，沉著(zhù)應對，一展芳華！所以，在擇業(yè)應聘時(shí)，我們的職業(yè)目標應該是：找到適合自己發(fā)展的崗位。
4、當你成為見(jiàn)習護士時(shí)當你成為一名見(jiàn)習護士時(shí)，應該有良好的職業(yè)形象，最重要的是要做到職業(yè)安全，另外，要以?xún)?yōu)秀的注冊成績(jì)注冊成為護士。理論和經(jīng)驗都很重要，所以剛工作的時(shí)候，要非常的謙虛，主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)多參與一些工作，這樣使自己得到大家的認可，自己也得到了一種鍛煉。所以，當你成為見(jiàn)習護士時(shí)，職業(yè)目標就是成功注冊。
5、當你成為注冊護士執業(yè)時(shí)成為注冊護士后，很容易呈現出一種成長(cháng)依賴(lài)期的狀態(tài)，所以，這個(gè)時(shí)期應該認識到自己是一個(gè)剛參加工作x年的新員工，很多東西仍需要學(xué)習，每一項操作都要非常認真和嚴謹。注冊護士需要有很好的觀(guān)察能力和文書(shū)書(shū)寫(xiě)能力，還應該根據自己的情況，適當的補充學(xué)歷，努力適應自己的崗位工作，不斷提高自己的外語(yǔ)能力和技術(shù)操作能力，使自己成為一個(gè)可塑造的護士。在這個(gè)階段我們的'職業(yè)目標是：成為在任何崗位都受歡迎的護士！
6、職業(yè)x年之內的你這個(gè)時(shí)期我們應該有帶教能力、掌握技術(shù)能力、監護危重病人能力、在短時(shí)間內動(dòng)員知識儲備的能力和應變應急能力。職業(yè)目標是：出色一些，博學(xué)一些，成為可塑造的護士，成為骨干護士。
7、職業(yè)x年以后的你職業(yè)x年后x%的人會(huì )停留在這個(gè)階段，不再往前發(fā)展了。在這個(gè)時(shí)候我們應該努力的去發(fā)展自己、提高自己，成為專(zhuān)業(yè)骨干，要相對穩定的從事x個(gè)或x個(gè)科系專(zhuān)業(yè)，不要多次的轉換科系。能夠獨立承擔特護工作，準確判斷解決工作中的問(wèn)題。能夠參與新業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)、質(zhì)控、賽事等。此階段是豐富閱歷，積累經(jīng)驗，增長(cháng)才干的時(shí)期。職業(yè)目標是：成為可培養人才，有修養，有能力，有業(yè)績(jì)人才。
8、成為主管護師的你成為主管護師后，應該進(jìn)入了指導授能期。因為這個(gè)時(shí)期的護士往往成為穩重成熟的職業(yè)護士，可承擔各種各崗位工作，搶救病人時(shí)，有段時(shí)間內調動(dòng)知識儲備的能力，用知識和經(jīng)驗解決的能力�？蓞⑴c教學(xué)、學(xué)術(shù)、科研、質(zhì)控、查房、討論。所以，這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標是：成為經(jīng)驗豐富、有修養和能力、有業(yè)績(jì)的護理人才。
9、當你已是高年資護士時(shí)一個(gè)x年資護士應該成為科室的骨干、專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人，還應該在護理會(huì )診、護理病例討論、護理指導和一些特殊情況的處理上都是一個(gè)護理專(zhuān)家，都能夠在醫院、科室起到護士引導的作用，而且善于培養年輕護士。主要業(yè)績(jì)應該是主持科研工作、著(zhù)書(shū)授課。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標是：具有廣博深厚的專(zhuān)業(yè)知識、精湛的技能和較高專(zhuān)業(yè)水平的護士。
10、當你成為護士長(cháng)的時(shí)候一個(gè)護士長(cháng)應該有較高的情商，同時(shí)在管理能力、決策能力、文字書(shū)寫(xiě)能力、語(yǔ)言表達能力、批判性思維能力等方面也應該比較出色，只有這樣才能承擔起護士長(cháng)的工作。護士長(cháng)在具有管理能力的同時(shí)，具備較高的專(zhuān)業(yè)能力也是非常重要的。對于專(zhuān)科的技術(shù)操作、機器設備的應用，護士長(cháng)都應該熟練，而且能夠指導下屬護士。護士長(cháng)還應該具有專(zhuān)業(yè)的科研能力，對經(jīng)常護理的病種進(jìn)行科學(xué)的研究。另外，質(zhì)量控制能力也是護士長(cháng)應具備的基本能力之一。護士長(cháng)的職業(yè)目標是：成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡迎的護士長(cháng)。
11、當你成為高級管理者或護理專(zhuān)家時(shí)，成為高級管理者或護理專(zhuān)家時(shí)，應該學(xué)習運用知識及信息的能力。由于我們承擔著(zhù)非常重要的護理管理的職能，所以要具備較高的管理能力，同時(shí)應該增加自己的周邊知識，有穩定的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向及較高的業(yè)績(jì)，在本專(zhuān)科及崗位有深厚的影響力。另外，有開(kāi)拓創(chuàng )新能力、培養人才能力、組織策劃能力、著(zhù)書(shū)授課能力。所以這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標是：成為優(yōu)秀團隊的創(chuàng )建人和領(lǐng)頭人，具有專(zhuān)業(yè)的管理成就。
12、當你考慮退休的時(shí)候當你考慮退休的時(shí)候，要思考自己的職業(yè)能力積累;要思考自己的職業(yè)定位;要適時(shí)的讓位自己的崗位;要為有能力到任何一所醫院工作而準備;要培養年輕人，對事業(yè)負責;要以自己良好的職業(yè)素質(zhì)影響更多的護理人。
四、人生職業(yè)生涯的三個(gè)階段
1、x歲x這個(gè)時(shí)候我們都是純真的，不怕有些規定;我們是熱情的，敢于表達，敢于批評;這個(gè)時(shí)候我們要適度的自傲，但是要懂禮貌，知禮節，要學(xué)習認真，值得信賴(lài)，這樣才能時(shí)時(shí)有進(jìn)步。這個(gè)時(shí)候我們每個(gè)月至少要讀x本書(shū)，人的一生讀書(shū)中會(huì )有x個(gè)階段，如畢業(yè)后、結婚前后和就業(yè)以后，我們要抓緊時(shí)間使自己在人生的每一個(gè)階段都不停留。
2、x歲x這個(gè)階段是我們展示領(lǐng)導才能和負責的階段。我們要積極努力的向管理層晉升，這個(gè)時(shí)候要不斷學(xué)習、不斷充電，不要因為家庭而影響事業(yè)，也不要因為我們個(gè)人情緒影響到發(fā)展。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)形象應該是：受年輕人部下信賴(lài)、做事有魅力、做事誠實(shí)、謙虛。
3、x歲x這個(gè)階段我們要努力，我們要成熟，形象和長(cháng)相就是我們的履歷表，我們要愛(ài)護自己，愛(ài)護自己的職業(yè)，在這個(gè)時(shí)候年齡差可能會(huì )差到x歲左右，能力會(huì )差x倍。
我的職業(yè)生涯規劃13
一、前言
人生一定要豐富多彩。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的人生不同的精彩
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規劃開(kāi)始成為人才爭奪戰中的另一重要利器。對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。
有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。大學(xué)四年之后我們都將會(huì )踏入社會(huì )，踏入那個(gè)既陌生而有熟悉的地方。早在讀初中時(shí)就或多或少的聽(tīng)到些關(guān)于社會(huì )的事情，從父母和親戚朋友那里知道社會(huì )是復雜的，難纏的。那時(shí)候并不是很懂，不過(guò)經(jīng)過(guò)了這么幾年，我也能看出點(diǎn)什么來(lái)：社會(huì )有時(shí)候真的挺無(wú)奈的。就從我們大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的問(wèn)題吧，我們都知道這幾年大學(xué)生找工作真的挺困難的，那儼然已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì )的大問(wèn)題
大學(xué)生畢業(yè)出來(lái)務(wù)農，買(mǎi)衣服，端盤(pán)子的事例不只一次的映入我的眼瞼，我真的很痛心，他們后來(lái)的路是他們自己選擇的，他們完全有可能去改變的，正是由于大學(xué)四年的得過(guò)且過(guò)才最終決定了他們后來(lái)的命運。我們卻不能想他們學(xué)習，我們應該好好的去規劃自己的大學(xué)生活，不讓它在我們的指縫間溜走。當今巨大的社會(huì )壓力讓我們無(wú)處可逃，我們唯有迎難而上，好好的去適應它，因為社會(huì )是無(wú)奈的，而同時(shí)它也是精彩的
二、自我分析
我是一個(gè)大一學(xué)生，性格外向。但有時(shí)又會(huì )多愁善感，但也算是個(gè)理性的人。愛(ài)好有很多，能放松休閑的就很喜歡：散步。聽(tīng)歌。畫(huà)畫(huà)。玩電腦�？措娨�。購物。聊天。喜歡看些時(shí)尚雜志~遇事冷靜。對事物有自己獨特的見(jiàn)解。不輕易隨波逐流。擅長(cháng)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，開(kāi)導和激勵別人也是我的長(cháng)項。覺(jué)得讓別人開(kāi)心就很有成就感。我比較注重人的內心。心靈素質(zhì)要;當然外表也不可以馬虎，是個(gè)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的人。我的家庭屬于中等水平。媽媽常說(shuō)該買(mǎi)的就買(mǎi)不該買(mǎi)的就不買(mǎi)。我是個(gè)比較情緒化的人，可以說(shuō)是典范。其實(shí)這樣不好，努力改正中，有時(shí)候是個(gè)很活潑外向的女孩�？捎袝r(shí)候心情低落就變成個(gè)超級消極的厭世者。對自己有時(shí)候很缺乏信心。有時(shí)候會(huì )奇怪的自信起來(lái)。我也是個(gè)愛(ài)家的孩子。所以我是阿宅。呵呵
前面說(shuō)過(guò)我是個(gè)很情緒化的人。所以我的劣勢和缺點(diǎn)會(huì )隨著(zhù)情緒的變動(dòng)而顯示。心情一變壞。我就很消極。低沉。都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì )。情緒化是會(huì )壞很多事的。我現在就應該多控制自己的情緒。不要把情緒都明明白白寫(xiě)在臉上。每刻都把微笑掛在臉上。再不好的消息，也不要一下就沖動(dòng)。應該多考慮考慮。說(shuō)話(huà)也應該在大腦里多想幾遍。說(shuō)出的話(huà)就是潑出的水。收不回來(lái)的。多站在別人的角度思考問(wèn)題。這樣有很多煩惱就可以變成理解了。我也是有點(diǎn)浪費的孩子。有時(shí)候就是會(huì )不想問(wèn)題地買(mǎi)下許多沒(méi)有價(jià)值的商品。應該在決定之前先冷靜一下。想想這東西是干嗎的。適合自己?jiǎn)�。然后在等一段時(shí)間。這樣買(mǎi)下的東西才是有價(jià)值的。我應該多運動(dòng)運動(dòng)別老待在寢室。多運動(dòng)對身體和心靈都是有益的。多看書(shū)。豐富自己的修養是絕對無(wú)庸致疑的
三。專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析
我在大二。專(zhuān)業(yè)的主導方向就是室內設計。所以我對室內設計的就業(yè)前景進(jìn)行了調查分析
目前國內房地產(chǎn)的持續強勁發(fā)展，使室內裝飾行業(yè)又迎來(lái)了飛速前進(jìn)的春天，大大推動(dòng)了室內裝飾業(yè)的發(fā)展。由于室內設計人才短缺，高水平的室內設計人才更是鳳毛麟角，再加上行業(yè)人員的素質(zhì)參差不齊，故市場(chǎng)人才需求空前旺盛。許多裝飾公司不愁沒(méi)單，只愁沒(méi)人。越來(lái)越多的人也看好室內裝飾設計師良好的就業(yè)前景，紛紛加入到室內設計師的行列。室內設計已成為一門(mén)炙手可熱、品位高尚的行業(yè)，許多從事室內設計的專(zhuān)業(yè)人才迅速晉升為“高薪一族”。許多有實(shí)力的設計師，年薪達到10萬(wàn)以上。而不少室內設計公司的設計經(jīng)理年薪更是超過(guò)20萬(wàn)，直逼一般房地產(chǎn)公司老總年薪
四，職業(yè)選擇分析
就我自身而言，我是一個(gè)能動(dòng)能靜的女孩。積極地參與各種活動(dòng)，與他人交流，收取各方面信息，才能不斷地修整自己;同時(shí)只有保持冷靜，才可以考慮事物的本質(zhì)，并能覺(jué)察到周?chē)挛锏淖兓�，不斷調整自己，讓自己與社會(huì )相融洽。想作為一名設計師。就需要這樣的能力。因為設計都是很主觀(guān)的。別人的始終不是自己的，在設計的時(shí)候也必須是獨立的冷靜思考，不能因為外界的因素而影響自己的設計，被別人影響而來(lái)的設計是活不久的
我喜歡隨性的生活方式。有自己的獨立思考。不輕易改變自己的想法。作為設計師。就是需要設計師有自己的個(gè)人想法。將自己的設計融入個(gè)人的獨特想法。設計沒(méi)有什么具體。那些設計的靈感可以來(lái)的很偉大。也可以來(lái)的很渺小。沒(méi)有絕對
興趣廣泛的我，喜歡的事數也數不完。從小我就想嘗試自己沒(méi)有做過(guò)的事，我覺(jué)得人生就在于嘗試。做自己沒(méi)做過(guò)的事。就可以長(cháng)很多見(jiàn)識。提升自己。對于職業(yè)。藝術(shù)都是相通的，除了藝術(shù)類(lèi)的設計師之外還想做演員。因為我覺(jué)得演員在演戲的同時(shí)都是在做不同的人。領(lǐng)悟不同的人生。這對我的吸引力極大。我想扮演很多現實(shí)中不可能成為的人。那樣的人生才豐富多彩
社會(huì )在不斷地發(fā)展，需要大量高層次人才，尤其是多方位立型人才。而在中國，隨著(zhù)經(jīng)濟迅速發(fā)展的需要，對于設計行業(yè)的人才要求也苛刻起來(lái)。以前的大學(xué)生好就業(yè)。而現在遍都是大學(xué)生。自然不吃香。只有不斷提升自己，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識更加的成熟。做到人有我優(yōu)
我很喜歡服裝設計。但是由于各種原因我沒(méi)有學(xué)習那個(gè)專(zhuān)業(yè)。即使這樣。我相信藝術(shù)都是相通的。在社會(huì )上有很多例子。有很多行業(yè)的成功尖端人物都不是本專(zhuān)業(yè)出生的
在中國的演繹行業(yè)也越來(lái)越吃香。演員明星的生活人人向往。隨著(zhù)國際化。演員的名聲也會(huì )越發(fā)的具有影響力
如果做第三次的選擇。我一定會(huì )從小就好好鍛煉自己。努力考取名校的表演專(zhuān)業(yè)。將來(lái)可以在演繹圈有自己的天地
SWOT分析
1. 社交能力比較好
3. 思想積極
4. 勤于思考
5. 邏輯分析能力強
6. 寫(xiě)作能力強
8. 綜合素質(zhì)較強
1. 急躁、沒(méi)有耐心
2. 組織協(xié)調能力不夠扎實(shí)
3. 專(zhuān)業(yè)能力還不夠
外部環(huán)境因素
1.所學(xué)專(zhuān)業(yè)不錯.有很大發(fā)展空間.
2.中國的設計行業(yè)很好賺錢(qián).
3.中國入世，設計創(chuàng )新人才大缺
1. 同地區競爭激勵(央美.清美.北林)
2. 全國環(huán)藝設計人才劇增
3. 專(zhuān)業(yè)起點(diǎn)低問(wèn)題
總結：
通過(guò)對行業(yè)內外，自身環(huán)境的內外分析。得出以下結論，在迷茫中應該繼續學(xué)習鍛煉，畢業(yè)時(shí)初步能達到就業(yè)的所需標準。但是自身整體能力和所掌握的系統知識并不能僅僅滿(mǎn)足現狀。自我實(shí)現的需求存在一定的制約。故決定繼續學(xué)習深造。在校內能夠獲得的資源還是有限的。應該多出去實(shí)踐。實(shí)踐出真知。運用自己的內在優(yōu)勢。多和社會(huì )上的人物接觸。不要懶惰。對未來(lái)應該充滿(mǎn)信心，時(shí)刻做好準備。做事應該更有耐心。不要急噪，特別是遇到麻煩的事。千萬(wàn)不要輕言放棄。只要不放棄就還有機會(huì )。中國的環(huán)藝行業(yè)發(fā)展還不成熟。所以還需要大量的人才為中國搞建設。然而現在中國學(xué)習這專(zhuān)業(yè)的人越來(lái)越多。別說(shuō)同地區。同班級都存在競爭。而且我院本專(zhuān)業(yè)也是近幾年才建立。和那些知名院校是沒(méi)法比的。所以只有靠自己努力
五、未來(lái)三年的學(xué)習計劃
現在的我，大一轉眼就要結束。即將步如大二我。對未來(lái)的目標并不是很明確。但是我相信。只要心理有夢(mèng)想。未來(lái)就是光明的。為自己的大學(xué)制定可行的計劃是很重要的，。很多前輩都會(huì )告訴我他們沒(méi)有好好利用大學(xué)時(shí)光是多么的后悔。如下
本科學(xué)業(yè)階段
xxxx-10 新鮮懵懂期。在剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)。我對這個(gè)未知的世界充滿(mǎn)了好奇。什么事情都想嘗試。對知識的渴望很急切。對社交關(guān)系也充滿(mǎn)了期待
充實(shí)內在文化素養。經(jīng)過(guò)大一的新鮮懵懂期。天真的內心已經(jīng)得到一定的磨練。在這時(shí)候就應該收心。把心放在自己的學(xué)業(yè)上。讓自己的專(zhuān)業(yè)知識更加豐富。努力讓自己更上一層樓。腳踏實(shí)地的勤勞耕耘
未來(lái)目標提升期。經(jīng)過(guò)大二的努力。相信只要自己付出了。在學(xué)業(yè)上就絕對有收獲。對自己的'未來(lái)可以更加的明確。參加更多的社會(huì )實(shí)踐。豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗。奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時(shí)間求職或考研
網(wǎng)站和論壇轉一轉，你自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)�？佳泻统鰢�，現在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。
1.要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度;
2.要進(jìn)行適當的體育鍛煉和文娛活動(dòng);
3，要保證合理的營(yíng)養供應，養成良好的飲食習慣;
4.不能養成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò )游戲等不良的習慣;
5。 堂上要認真詳細的記筆記。
在我們剛到大一的時(shí)候，由于生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化：由一個(gè)見(jiàn)識、交往、活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識較為廣博。交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課、作業(yè)、考試及活動(dòng)均由老師統一安排的環(huán)境，轉化為需要自己來(lái)設計和安排的自覺(jué)學(xué)習、生活的環(huán)境等等。
我們新生通常懷著(zhù)對大學(xué)生活的美好憧憬，把人生理想化，但缺少明確的方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時(shí)候。這時(shí)的目標應當定位在適應大學(xué)生活，提高人際溝通能力上。為配合專(zhuān)業(yè)學(xué)習和豐富生活，學(xué)校的各類(lèi)組織和團體會(huì )舉辦很多活動(dòng)，這給同學(xué)們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學(xué)習的情況下，應當的積極地參加這類(lèi)活動(dòng)。從中我們可以得到很多的鍛煉。選擇參加一兩個(gè)社團組織，參與一些對專(zhuān)業(yè)要求不高的社會(huì )實(shí)踐如家教、促銷(xiāo)員等;如有某項專(zhuān)業(yè)技能.也可嘗試去公司做兼職。但是學(xué)業(yè)是最重要的，參加活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐投入的精力和時(shí)間不能喧賓奪主;同時(shí)學(xué)會(huì )充分利用學(xué)�？衫觅Y源圖書(shū)館、海報欄、勤工助學(xué)機構等。大一這個(gè)期間我們要著(zhù)重了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也可以多和師哥、師姐們進(jìn)行交流了解就業(yè)狀況，當然更多的應當是多了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的一些基本情況
大二﹑大三是4年中重要的過(guò)渡期，這時(shí)候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應了校園生活。這時(shí)是我們的學(xué)習和生活全面展開(kāi)和深化的時(shí)期。這時(shí)我們不再像大一時(shí)那樣盲目和不適應，自己的未來(lái)目標也開(kāi)始逐漸形成，人生觀(guān)也逐漸形成，這時(shí)是我們的學(xué)習生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。在這一時(shí)期我們應該倡導正確的人生觀(guān);合理的安排時(shí)間，掌握科學(xué)的學(xué)習方法;確立學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，明確專(zhuān)業(yè)方向后積極進(jìn)行職業(yè)定向，除了學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識外，還可以多學(xué)習一些其它的各種知識，充實(shí)自己;提高學(xué)習興趣，掌握學(xué)習規律，講究學(xué)習策略和方法，
提高學(xué)習效率，學(xué)會(huì )科學(xué)的運籌學(xué)習時(shí)間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習內容安排上，分清主次.優(yōu)先掌握基礎的，帶規律性的，應用價(jià)值較大的專(zhuān)業(yè)知識，
兼顧其他方面的知識，在學(xué)習方法上注意具體和抽象相結合，實(shí)踐和理論相結合;制定自學(xué)、復習計劃，做到循序漸進(jìn)，有條有理，并注意勞逸結合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，
全身心地投人學(xué)習中去。除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，替自己未來(lái)的工作多積累一些社會(huì )經(jīng)驗，提高自己應付和處理一些復雜問(wèn)題的能力。
大四是大學(xué)四年的最后一年，是大學(xué)時(shí)期的準畢業(yè)階段。經(jīng)過(guò)了幾年的學(xué)習有了一定的專(zhuān)業(yè)基礎，能力上有了一定提升，具有分析，解決問(wèn)題的能力，人生觀(guān)大致定型。個(gè)性基本穩定下來(lái)。這時(shí)應當及時(shí)調整自我，適應社會(huì )，善于抓住信息。
六、結語(yǔ)
在大學(xué)生活里，既要學(xué)好習，又要參加社會(huì )實(shí)踐，還要進(jìn)行社交，體育鍛煉等，因此，如何合理規劃自己的時(shí)間，使其達到最高效率，顯得非常關(guān)鍵。對于我個(gè)人，我給自己的目標是：每天過(guò)得都要充實(shí)。具體做法是：每天給自己定個(gè)計劃，今天該做什么，明天該做什么;每月給自己定個(gè)計劃，在這個(gè)月內要完成什么，每周該做哪一部分。在面對眾多事情的時(shí)候，要分清事情的輕重緩急，先完成重要的，再想辦法完成次要的，每天回顧一下當天所做的事情，想一下有沒(méi)有更好地改進(jìn)方法，以在以后的生活中借鑒
大學(xué)是一個(gè)學(xué)術(shù)的殿堂，然而，要在學(xué)術(shù)的殿堂里有所造詣，必須有強壯的身體。勞逸結合是增強身體素質(zhì)，提高我們學(xué)習效率的有效手段。
今天，對創(chuàng )新思維的培養已經(jīng)達到了一個(gè)新的歷史高度。一個(gè)企業(yè)需要生存發(fā)展，它都需要有創(chuàng )新，否則將要被淘汰。同樣，社會(huì )對人才的要求也如此，沒(méi)有創(chuàng )新思維的人只能處于社會(huì )的最底層。
在大一。我為自己做除了整個(gè)大學(xué)的生涯規劃，想我一定能比沒(méi)有做規劃的人成功。
為了以后的美好生活。不要忘記自己的規劃。不要忘記自己的夢(mèng)想。
一步一步前進(jìn)吧。加油!
我的職業(yè)生涯規劃14
一、前言
高考結束之后，我的心就涼了半截，并不是因為成績(jì)不夠好，也許在別人眼里，我的那些分數足以令人羨慕，可是我知道那不是我的夢(mèng)想所在。大一這一年，我仍是滿(mǎn)目茫然。直到聽(tīng)完周老師的職業(yè)人生規劃課，我試著(zhù)重新為我自己找回夢(mèng)想，為我的人生找到方向。
二、自我分析
我是一名法學(xué)與英語(yǔ)雙學(xué)位班的大二女生，性格亦動(dòng)亦靜。在外，我開(kāi)朗，自信，活潑，善與人交往，但是我又喜歡獨處，喜歡靜靜的思考，看書(shū)。我性格中的優(yōu)勢在于我交往廣泛，我從不吝惜自己的真心，因此也得到了不錯的人緣，這些人脈在我平時(shí)的生活中給了我很大的幫助，讓我得到了很多重要的信息以及途徑。同時(shí)，我喜歡看書(shū)，自認為在女生中，我的涉獵算是比較廣泛的，一般的交談我都能插上話(huà)。我的家庭收入狀況不錯，可以負擔的起我的求學(xué)費用。另外，我的成績(jì)不錯，已經(jīng)獲得了專(zhuān)業(yè)一等獎學(xué)金，另外我沒(méi)有任何感情問(wèn)題，這樣就為我節省了大量的時(shí)間和財力。我的缺點(diǎn)主要也表現在我的性格上，我的個(gè)性比較倔強，時(shí)間長(cháng)了會(huì )有人發(fā)掘出我性格中的傲慢因素，雖然有時(shí)是無(wú)意中表現出來(lái)的，卻也會(huì )傷害到其他人。
三、SWOT分析
SWOT總結：
通過(guò)對照現在的市場(chǎng)需求和自己的長(cháng)短處得出：在繼續保持我優(yōu)勢的前提下，我需要進(jìn)一步解決我的W因素，即通過(guò)增強與社會(huì )的接觸，加之通過(guò)學(xué)校的活動(dòng)，改變我性格中的不利因素，不要過(guò)于鋒芒畢露，要慢慢學(xué)著(zhù)更加溫和一些，謙遜一些，從而更好的進(jìn)行人際交往。另外，尋找一些在社會(huì )上進(jìn)行實(shí)習與工作的機會(huì )，是自己提前了解社會(huì )，認識社會(huì )。
四、擇業(yè)選擇及決策理由
自認為，我是一個(gè)心氣很高的女孩，從小到大，我從沒(méi)有懷疑過(guò)我的能力，也一直緊握我的夢(mèng)想——我想成為一名外交官。而隨著(zhù)時(shí)間的流逝，當初如此清晰的夢(mèng)想已經(jīng)沒(méi)有那么明確，經(jīng)歷了一年的大一迷茫和探索期，我開(kāi)始思考，我是否還像從前那樣堅持我的目標，捫心自問(wèn)，答案是肯定的，但是也許不是一名外交官，但我要做與涉外有關(guān)系的事情。我選擇涉外行業(yè)的原因主要有三條：
1.我做涉外行業(yè)的主要優(yōu)勢在于，我的專(zhuān)業(yè)是法英雙學(xué)位，因此只要我好好把握這四年的時(shí)間，我一定會(huì )比別人有所突出，較高的英語(yǔ)能力能增加我的發(fā)展機會(huì )，同時(shí)，深厚的法律素養也能夠讓我適應新時(shí)代下中國建設法治社會(huì )的人才需求。另外，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉，我的演講水平和文字功底都還不錯，這使我即使在將來(lái)的不論任何考試中都有優(yōu)勢。同時(shí)我喜歡涉外的行業(yè)，對職業(yè)的熱愛(ài)會(huì )成為我努力向上的不竭動(dòng)力。
2.其次是市場(chǎng)潛力。隨著(zhù)中國與世界的聯(lián)系日益緊密，越來(lái)越多的外國商家，個(gè)人進(jìn)入中國，同時(shí)也有越來(lái)越多的中國人走出國門(mén)，在這一進(jìn)一出的過(guò)程中，涉外行業(yè)的市場(chǎng)變得無(wú)限廣大。同時(shí)，因為涉外行業(yè)需要的較高的素質(zhì)，也為其產(chǎn)生了較高的回報。在政府中的涉外工作人員自然不用說(shuō)，收入穩定且生活富足。涉外律師以及在外企公司的職位也是毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )成為中國的高薪階層。
3.第三方面是人才的.缺口，當今，真正精通英語(yǔ)又熟悉法律知識的人才實(shí)在是鳳毛麟角，而實(shí)際上社會(huì )需求量又是相當之巨大，因此，如果我能夠按照我的目標發(fā)展，不斷提升各方面的素質(zhì)，我必然能夠找到適合我的位置。
但是我深知，想要成為一名涉外人員，尤其是類(lèi)似于涉外律師這樣的行業(yè)，我的身上還存在著(zhù)一些劣勢，亟待解決：
1. 作為一名女生，我在就業(yè)方面并不存在任何優(yōu)勢，甚至會(huì )遇到很多障礙，畢竟我所選擇的領(lǐng)域實(shí)際上是高強度和高壓力的行業(yè)，我所面對的將會(huì )是各類(lèi)精英的競爭。
2. 我的專(zhuān)業(yè)知識并不夠充足，因為是雙學(xué)位，實(shí)際上不論是學(xué)習哪一門(mén)學(xué)科的時(shí)間都是有限的，因此很容易造成竹籃打水一場(chǎng)空的情況，對此，我必須有清醒的認識，知道自己到底要什么不要什么，有所選擇。
五、針對目標的未來(lái)規劃
我現在還是一名大二的學(xué)生，面對剩下的大學(xué)三年，我知道我還可以做許多事情。歸結起來(lái)，就是保研(或考研)，準備司法考試，實(shí)習，做好學(xué)生工作。
1.我知道，為了實(shí)現我的目標，單純本科的知識是根本應負不了的，因此我必須進(jìn)行更高一層的深造，研究生的深造。對于保研，現在，我已經(jīng)申請了兩項獎學(xué)金，專(zhuān)業(yè)一等獎學(xué)金和國家獎學(xué)金，這兩項獎學(xué)金基本都可以批下來(lái)，也就是說(shuō)，我還需要再那一個(gè)獎學(xué)金，且所有科目不低于一定限度，就基本可以獲得保研資格。但是我知道，如果想保到外校，我必須在專(zhuān)業(yè)排名上相當優(yōu)秀，但有一點(diǎn)我想當確定，我接受保研就一定是建立在保到外校的基礎之上的。比較樂(lè )觀(guān)的因素是近年，我們學(xué)院保到名校的機率越來(lái)越高，這就為我創(chuàng )造了一定的潛力和機會(huì )。
2.準備司法考試和實(shí)習都是與我的專(zhuān)業(yè)法律有關(guān)系的，這些都是我未來(lái)的基礎。因為大三要進(jìn)行司法考試，我希望能夠一次成功，其實(shí)準備司法考試就是一項體力活，只要我認真做了，通過(guò)幾率是很高的。另外我希望能夠找到一家律師事務(wù)所實(shí)習，畢竟紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，我希望能夠通過(guò)實(shí)習真正鍛煉自己，也明確一下我的目標。
3.關(guān)于學(xué)生工作，是因為我大一開(kāi)始就在校學(xué)生會(huì )工作，大二有轉入法學(xué)院團總支，我一直加薪如果大學(xué)期間沒(méi)有進(jìn)行過(guò)學(xué)生工作，很多人脈，經(jīng)驗都是難以獲得的，所以我打所繼續做下去，不論如何，這對我都是有好處的。
針對我的大致規劃，我確定了今后三年的時(shí)間表。
我知道，其實(shí)我的職業(yè)規劃做的還不夠具體，但是我認為，我對未來(lái)的把我應該是在一個(gè)大的方向下不斷細化的，進(jìn)入大二，我加入了KAB協(xié)會(huì )，希望能夠在其中找到更多的靈感和方向指印。我堅信，只要有夢(mèng)，勇敢去追，我的人生必然會(huì )開(kāi)出絢麗的花朵。
我的職業(yè)生涯規劃15
上了半個(gè)學(xué)期的職業(yè)生涯規劃課了，回頭看看，收獲還是頗豐的。從原來(lái)的懵里懵懂，不知道天高地厚的我們，在一次次的視頻中，我們看到這個(gè)社會(huì )人才競爭的激烈以及我們這些曾經(jīng)的天之驕子現在面對的壓力與挑戰，以為來(lái)了大學(xué)以后的路會(huì )平坦了，但是慢慢的發(fā)現，這些遠遠不夠，我們需要做的還有很多。
在老師給我們的指引下，我們似乎又弄明白了一些東西，明白了社會(huì )需要的是什么，而作為我們大學(xué)生我們需要做的又是什么。在大一一年的迷茫中度過(guò)，摸著(zhù)石頭過(guò)河，不知道對面在哪里，現在雖然也不是特別清晰，但是相比原來(lái)來(lái)說(shuō)已經(jīng)明了了很多，沒(méi)有了從前的想當然，也沒(méi)有了剛開(kāi)始時(shí)的害怕，雖然知道以后的困難會(huì )有很多，自己要克服的也很多，但是似乎現在沒(méi)有那么害怕了，知道怎么去努力了。
首先，我對自己有了一個(gè)分析，很多的時(shí)候我是一個(gè)性格比較外向的女生，喜歡和別人交朋友，興趣也比較廣泛，喜歡文學(xué)藝術(shù)，例如音樂(lè )和舞蹈等，同樣也很喜歡物理等理科性質(zhì)的東西，對于自己的能力，我比較自信的是自己的組織能力，在同學(xué)會(huì )上，同學(xué)會(huì )的過(guò)程基本是我來(lái)組織的，與人交流的能力也是我比較有自信的，平時(shí)對人和善，不喜歡斤斤計較。而有的時(shí)候我又喜歡一個(gè)人想事情思考問(wèn)題，遇到難題能夠冷靜的去分析思考，這得益于自己的理科思維，碰到事情不浮躁。這些都是我對自己比較有自信的一些方面，但是對于自己的弱點(diǎn)，我一直在克服，例如，我的自制能力不是很好，比較容易受外界的影響，心不夠硬，有時(shí)候會(huì )找些理由來(lái)偷懶，對時(shí)間的管理不是很好，不是很會(huì )理財，對自己的金錢(qián)不是能夠將它們用在最需要的地方。有時(shí)候沒(méi)有什么勇氣，有些事情想去做而且已經(jīng)計劃好了，卻很有可能臨陣退縮。
對于自己的優(yōu)勢，我的一個(gè)親戚是一家大公司的老板，以后可以利用這一層關(guān)系，對于自己的劣勢，那就是自己的社會(huì )經(jīng)驗不是很足，很多的承受能力不是很強，而且沒(méi)有特別自立。對于未來(lái)，我覺(jué)得我希望自己能夠事業(yè)有成，但是錢(qián)不是那么重要，只要是自己喜歡的事情能做到最好就可以，而且我希望自己以后能夠有能力幫助別人，幫助那些需要幫助的人，我是一個(gè)從農村來(lái)的學(xué)生，我看到了很多的無(wú)奈，我在努力在讓我的親人朋友不再那么辛苦，首先讓自己的父母生活的幸福，有一個(gè)幸福的家庭，有自己熱愛(ài)的事業(yè)是我的追求。
我的專(zhuān)業(yè)是我自己喜歡的，雖然現在不是學(xué)的很好，但是我相信自己可以把他學(xué)的很好，我的專(zhuān)業(yè)以后可以去搞科研，可以去開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，都是一些比較尖端的東西，例如光纖維，光計算、光儲存等等，我喜歡的是利用我學(xué)的東西去開(kāi)發(fā)一些新產(chǎn)品，給人們的生活帶來(lái)方便，因為光憑借它的傳輸速度很快，利用在計算機等領(lǐng)域可以很大程度上的提高計算機的運行速度和降低生產(chǎn)成本。這是我的心愿，而且會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標一直向前走的；這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向應該是比較好的，畢竟這方面的人才還是比較缺乏的，而且現在社會(huì )上理科人才找工作相對文科來(lái)說(shuō)前景要好，在08年的就業(yè)省中，麥可思公司的調查顯示，理科畢業(yè)生的就業(yè)排名第七，就業(yè)率84%,專(zhuān)業(yè)對口63%,而且它顯示的綠牌專(zhuān)業(yè)中就有材料物理和工程力學(xué)，和我們專(zhuān)業(yè)也是有關(guān)聯(lián)的。
我的職業(yè)目標就是去企業(yè)研究開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品及材料等等，國營(yíng)民營(yíng)外企都無(wú)所謂，在哪個(gè)城市也無(wú)所謂，起點(diǎn)低一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，只要是自己喜歡的我相信以后會(huì )慢慢的越來(lái)越好的。如果這個(gè)不可以的話(huà)我會(huì )選擇去人力資源那方面。
我選擇做研究開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的原因是因為我喜歡思考開(kāi)發(fā)的過(guò)程，而且喜歡新的東西，喜歡觀(guān)察生活，而且性格屬于平靜的那一類(lèi)，平時(shí)不浮躁，一般比較穩重，不會(huì )抱怨什么，但是我知道做到這一點(diǎn)還是很有距離的`，首先我必須學(xué)好大學(xué)的知識，其次，我必須和這個(gè)社會(huì )的發(fā)展同步，例如一些公司推出的新的東西必須都有了解，眼光必須放開(kāi)，在北京給了我很多的機會(huì )，我們有可以利用一些大學(xué)的講座，國圖，還有一些設計展等等來(lái)了解這些東西。
我也知道這個(gè)目標挺高的，和這個(gè)目標之間我還有很大的差距，特別是在動(dòng)手方面，我的能力不足，從小到大學(xué)的理論方面的東西比較多，對動(dòng)手能力都忽略了很多，所以首先我要鍛煉的是我的動(dòng)手能力。第二個(gè)是自己的創(chuàng )新思維能力，這些東西因為我比較喜歡藝術(shù)方面的東西，所以可以經(jīng)�？纯匆恍┩頃�(huì )上的布局等等東西，來(lái)體驗藝術(shù)家們怎么做到創(chuàng )新，還有，雖然自己會(huì )觀(guān)察生活，但是對人們的需求等等方面的洞察能力還是不太足，提高這方面，可以在社團活動(dòng)中，特別是自己在博物館當講解員中鍛煉出來(lái)，學(xué)會(huì )根據別人的表情動(dòng)作等等來(lái)觀(guān)察他們的身份及心理變化等等，平時(shí)也可以多看看這方面的書(shū)。另外，在社會(huì )上學(xué)會(huì )做人也很重要，所以平時(shí)應該注意鍛煉和別人打交道的時(shí)候應該注意的事項，特別是和比自己高一級的人，以及和社會(huì )上的人，禮節性的東西也要學(xué)會(huì )。
對于這些，我也有自己的計劃：
大二上學(xué)期：首先是自己的上課期間，在周一到周五，不會(huì )去做兼職，會(huì )好好讀書(shū)，把課上好，在周末的時(shí)候去做兼職，這時(shí)候鍛煉的是自己的交流能力，找一些例如促銷(xiāo)的工作，在工作中去鍛煉自己的口才。在大二的寒假期間，也是回到家里了，那時(shí)候會(huì )把家里那邊都走一遍，仔細的調查一下那里的人的生活狀況，以及分析一下這里自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景，例如，調查家鄉那邊發(fā)展的比較好的產(chǎn)業(yè)以及哪些行業(yè)過(guò)于飽和等等，人們的生活在哪些方面需要改善，以及這里的人力資源是否充足等等。
大二下學(xué)期，這時(shí)候開(kāi)始自己接觸的專(zhuān)業(yè)知識比較多，可以看一些最近國內國外的比較好的產(chǎn)品，多查一些那些方面的資料，自己做好整理，作為自己以后找工作的資料，另外在學(xué)校盡量選擇工科方面的選修課。在周末繼續做兼職，這時(shí)候找兼職自己去找，找一些需要面試的，自己嘗試著(zhù)去面試，而且鍛煉自己防中介騙人的能力。到了暑假，就去找一個(gè)公司實(shí)習，憑借自己的面試經(jīng)驗，還有百折不撓的精神，找到一個(gè)小的和這個(gè)有關(guān)的公司實(shí)習。
到了大三，課程比較少了，在上課期間就經(jīng)常的去參加這些實(shí)習，多多的接觸現代的一些比較尖端的東西。另外多看一些工科方面的書(shū)籍，了解各種機器等的工作原理，因為自己所從事的東西和工科很多相似的。
到了大四，就準備寫(xiě)簡(jiǎn)歷，找好各個(gè)大學(xué)的招聘會(huì )，去參加一些招聘會(huì )，以及了解我的職業(yè)目標的相關(guān)的公司企業(yè)，在其中進(jìn)行一些選擇，做到成功就業(yè)。
我不打算考研，因為我選擇的方向不是什么科研，而且更多的和工科有關(guān)，而且現在頭腦沒(méi)有受到很多的禁錮，而做這一類(lèi)的工作創(chuàng )新思維很重要，需要的是年輕人的創(chuàng )新能力，所以我決定從現在起準備，大學(xué)畢業(yè)后就去找工作，爭取成功就業(yè)，大學(xué)雖然已經(jīng)和從前不一樣了，但是我相信自己努力了，自己的計劃是可行的，不怕累，我一定可以堅持的，這是一個(gè)選修課老師教我們的，堅持很難，但是我一定要做到，現在可能我們處于逆勢，但是我們同樣可以逆風(fēng)飛揚。我相信機會(huì )是留給有準備的人的，在這一切之前我要做好充分的準備，我相信自己一定可以做到的！
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