設計學(xué)習心得

設計學(xué)習心得3篇[精]

　　有了一些收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的設計學(xué)習心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

設計學(xué)習心得1

　　通過(guò)此次課程設計，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)高頻電子線(xiàn)路方面的知識，在設計過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實(shí)踐出真知，通過(guò)親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

　　過(guò)而能改，善莫大焉。在課程設計過(guò)程中，我們不斷發(fā)現錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測調試環(huán)節，本身就是在踐行“過(guò)而能改，善莫大焉”的知行觀(guān)。這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問(wèn)題，最后在老師的指導下，終于游逆而解。在今后社會(huì )的發(fā)展和學(xué)習實(shí)踐過(guò)程中，一定要不懈努力，不能遇到問(wèn)題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現問(wèn)題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到社會(huì )及他人對你的認可!

　　課程設計誠然是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，給我很多專(zhuān)業(yè)知識以及專(zhuān)業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門(mén)講道課，一門(mén)辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過(guò)這次課程設計，我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線(xiàn)方法;以及如何提高電路的性能等等，掌握了焊接的方法和技術(shù)，通過(guò)查詢(xún)資料，也了解了收音機的構造及原理。

　　我認為，在這學(xué)期的實(shí)驗中，不僅培養了獨立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗課上，我們學(xué)會(huì )了很多學(xué)習的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對社會(huì )的挑戰，只有不斷的.學(xué)習、實(shí)踐，再學(xué)習、再實(shí)踐。這對于我們的將來(lái)也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂(lè )，找尋有趣的事情，發(fā)現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗結束之后變的更加成熟，會(huì )面對需要面對的事情。

　　回顧起此課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識。通過(guò)這次課程設計使我懂得了理論與實(shí)際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái)，從理論中得出結論，才能真正為社會(huì )服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨立思考的能力。在設計的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。

　　實(shí)驗過(guò)程中，也對團隊精神的進(jìn)行了考察，讓我們在合作起來(lái)更加默契，在成功后一起體會(huì )喜悅的心情。果然是團結就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來(lái)最終完美的結果。

　　此次設計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請教或上網(wǎng)查詢(xún)，只要認真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒(méi)有弄不懂的知識，收獲頗豐。

　　謝謝!

設計學(xué)習心得2

　　現在學(xué)習平面設計的人越來(lái)越多，那么平面設計應該怎么學(xué)習呢?怎樣才能達到事半功倍的效果?在這里，小編根據自己學(xué)習平面設計的經(jīng)驗談?wù)勔恍┬牡煤涂捶ā?/p>

　　有一句話(huà)叫做“授之以魚(yú)不如授之以漁”，說(shuō)的是與其直接給予一個(gè)人物質(zhì)上的幫助不如教會(huì )他一項技能，直接的物質(zhì)幫助只能應付一段很短的時(shí)間，而一種技能的掌握則可以讓人衣食無(wú)憂(yōu)。前一段時(shí)間又看到一句很有意思的話(huà)說(shuō)，“除了教會(huì )一個(gè)人釣魚(yú)的方法以外，最重要的'還要教會(huì )他制作魚(yú)竿的方法以及學(xué)習各種技能的方法”。

　　也就是說(shuō)，生活中總會(huì )遇到各種新事物，迎接新挑戰，我們無(wú)法一次性學(xué)會(huì )所有的技能來(lái)應對未來(lái)生活中各種未知的挑戰，就算學(xué)習到了很多技能，你又無(wú)法保證這些東西你將來(lái)一定能夠用得上。所以在學(xué)習的過(guò)程中找到適合自己的方法很重要。

　　就我個(gè)人關(guān)于平面設計的學(xué)習心得，主要包括以下幾個(gè)方面：

　　一、我覺(jué)得最重要的首先就是定位自己的起點(diǎn)，因為以前從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)平面設計，所以我為自己定位的首要任務(wù)是熟練軟件，這就要在平時(shí)多加練習。熟能生巧說(shuō)的就是這個(gè)道理。

　　二、在練習的過(guò)程中，我們還要多想，要思考為什么別人要這樣處理，為什么這樣處理可以得到這樣的效果。

　　三、是多問(wèn)，我在學(xué)習上遇到各種不同問(wèn)題的時(shí)候，都會(huì )適時(shí)地向別人請教，在學(xué)習上一定要有尋根究底的精神，不能一知半解。還有就是在得到答案以后一定要深刻理解，最好能舉一反三，徹底融會(huì )貫通。

　　四、當我們前期基礎打牢后，就要開(kāi)始設計了，平面設計，重在設計，前期設計的不好也沒(méi)關(guān)系，重要的是我們能不能把自己腦海中的想法表現出來(lái)。

　　五、多看看別人優(yōu)秀的作品，這樣既能夠提高自己的欣賞能力，又能從中吸取別人的設計理念。慢慢的積累，自然會(huì )設計出好的作品

　　最后，我想說(shuō)的是，學(xué)習任何東西切忌不要存在依賴(lài)性，總想著(zhù)可以依賴(lài)別人隨時(shí)幫我們解決問(wèn)題，而不去認真理解自己的問(wèn)題，形成自己在學(xué)習上的盲點(diǎn)，使在進(jìn)一步的學(xué)習中存在更大的困難，從而造成惡性循環(huán)。

設計學(xué)習心得3

　　來(lái)彤欣設計學(xué)校就讀平面設計專(zhuān)業(yè)也有一段時(shí)間，就這段時(shí)間的培訓我說(shuō)一下個(gè)人的心得體會(huì )。

　　我通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)來(lái)到彤欣設計學(xué)校，來(lái)到學(xué)校后有一周的免費試聽(tīng)課程，通過(guò)查看預科班老師的水平，以及師兄、師姐們的口碑，我決定繼續留在彤欣繼續學(xué)習。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，發(fā)現無(wú)論是預科班還是平面設計專(zhuān)業(yè)課，老師授課都很認真和細微，加之最近一段時(shí)間，有學(xué)成學(xué)子歸來(lái)繼續進(jìn)修，我心中暗暗慶幸留在彤欣設計學(xué)校培訓是個(gè)多么正確的決定。

　　平面設計專(zhuān)業(yè)課上，老師講課細致入微，授課內容與案例相結合，使我這個(gè)零基礎學(xué)員也能熟練的操作各種軟件，可以獨立完成一些案例。而課上遇到的難題，可以隨時(shí)請教老師，更使得我對設計軟件得心應手，老師的風(fēng)趣和親和力得到了大家的.認可。聯(lián)機上課，以及聽(tīng)課聯(lián)系同步，使我學(xué)習格外輕松，加上與周?chē)�同學(xué)互相交流、多種課堂授課方式使得我更快的跨入設計行業(yè)。學(xué)校內使用的授課方式，以及課后開(kāi)房機房自由練習，使我軟件操作能力以及實(shí)戰能力大大提高。

　　而在課后，本以為新環(huán)境會(huì )影響我的生活，但是宿舍內許多共同為青春奮斗的同學(xué)們，使之課后增加了許多樂(lè )趣。而學(xué)校處于青島李滄區核心，使我的出行、生活提供了許多便利。星期天的休息時(shí)間，與同學(xué)們出行旅游，更是為學(xué)習之余添加無(wú)窮樂(lè )事，每每想起這些，嘴角總是忍不住的上揚。

　　總的來(lái)說(shuō)，老師樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對于我來(lái)說(shuō)是一次難得學(xué)習機會(huì )，更是進(jìn)入平面設計行業(yè)的契機。在彤欣學(xué)校的培訓期間，更是為平凡的人生又添加濃濃一筆。天行健，君子當自強不息，我們要努力拼搏，自我管理、在平面設計行業(yè)力爭上游!

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