作文：“舞蹈教練”老岑

作文：“舞蹈教練”老岑

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的作文：“舞蹈教練”老岑，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　老岑可是我們班鼎鼎有名的人物，他那張大嘴是無(wú)人能敵的！可是，還沒(méi)人發(fā)現他在舞蹈方面還有擅長(cháng)呢！

　　那天是周三，下午第一節課是大家都喜歡的“魅力教師”馬老師的形體課。上星期，老師留了排舞蹈隊型的作業(yè)，我們經(jīng)過(guò)一番緊張“戰斗”之后，終于排出了我們滿(mǎn)意的作品。老師先查了四組，要知道，他們組可是人才濟濟呀！但不知道為什么，這次的排隊型好像不是那么太盡人意。馬老師要我們幫她們想想辦法，改一改。老岑那么積極熱情的人哪能放過(guò)這次表現機會(huì )，“老師！我來(lái)！”只見(jiàn)岑宇凱一個(gè)箭步?jīng)_上去：“哈哈！有我著(zhù)名的岑大師來(lái)幫你們排隊型，保準一個(gè)頂倆！誰(shuí)用誰(shuí)知道！”他那幽默的話(huà)語(yǔ)，再加上老岑的那張滑稽的臉，引得大家一陣狂笑。這時(shí)，他卻正經(jīng)起來(lái)，推推眼睛架，說(shuō)：“笑什么笑，��？有什么好笑的！真是的！一看就沒(méi)見(jiàn)過(guò)本人這樣的"大師！"”他神氣地說(shuō)。馬老師可沒(méi)有那么好的耐性，對老岑說(shuō)：“行了，行了，廢什么話(huà)！快點(diǎn)！不排就算了，還有誰(shuí)……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，老岑就笑嘻嘻地說(shuō)：“老師，馬上！我馬上！”誰(shuí)知他那神氣勁哪去了！他到還真是說(shuō)到做到，話(huà)就像一顆定時(shí)炸彈，“嗖”的一聲就竄了出來(lái)，推推這個(gè)，擠擠那個(gè)，把大家樂(lè )的夠戧！說(shuō)也說(shuō)完了，樂(lè )也樂(lè )夠了。那就看看老岑的“杰作”唄！“12345678，22345678……”你還真別說(shuō)，按人家老岑的方法一作，還真行，不是一般的行，那是相當的行！再瞧瞧老岑，那滿(mǎn)臉、滿(mǎn)身哪哪的驕傲勁兒，真怕他飛起來(lái)！

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