科技的作文

科技的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的科技的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

　　今年的大年初三，是我最開(kāi)心的日子，因為我們一家和秦叔叔一家來(lái)到了成都科技館， 四川科技館以“自然、智慧、未來(lái)”為主題，集科學(xué)性、知識性、趣味性、參與性和藝術(shù)性于一體，借助聲、光、電等現代化展示手段，生動(dòng)形象地向我們展示了全新的科技知識�？萍拣^包括四層大樓15個(gè)主題展區，一樓包括航空航天展區、二灘水力發(fā)電模型和都江堰水利工程模型以及環(huán)幕4D影院；二樓包括機械展廳、電與磁展廳、機器人展廳、虛擬世界展廳、時(shí)光隧道等；三樓包括聲與光展廳、生態(tài)與環(huán)境展廳、天地萬(wàn)象展廳等；四樓主要是青少年的科技展品。

　　在一樓， 過(guò)廳之后，是寬敞明亮的大廳，其銀灰色的基調，融匯了科技與時(shí)尚的理念。只見(jiàn)大廳內人頭攢動(dòng)，逼真的“梟龍”戰斗機模型和“殲7型”戰斗機及民用飛機模型，以立體的方陣吸引了人們。還有一架長(cháng)15。6米、寬7。15米的飛機是科技館內最長(cháng)的實(shí)物展品。我側身仰望這身披叢林色、從部隊“退役”下來(lái)的真家伙，仿佛它將展翅欲飛，呼嘯著(zhù)直刺云霄……巨大的航天器和太空探測器模型，以逼人的氣勢聳立于大廳一側。航天飛機、神舟飛船、西昌衛星發(fā)射架等航天高科技模型展品見(jiàn)證了我國航天航空業(yè)技術(shù)的飛速發(fā)展和世界先進(jìn)水平。同時(shí)都江堰水利工程模型引起了我極大的興趣，因為我讀過(guò)《李冰治水》的故事， 都江堰是我國現存最古老的水利工程，在戰國時(shí)代的秦國，秦昭王任命李冰蜀郡的郡守，也就是現在四川成都的地方長(cháng)官。他看到成都附近都是肥沃的良田，但是水害十分嚴重，主要是成都西面灌縣的岷江經(jīng)常發(fā)大水。李冰就率領(lǐng)民工，將岷江上的離堆山鑿開(kāi)，使岷江變成兩股，分開(kāi)水勢。這樣既解除了岷江的水害，又可以使成都大平原得到灌溉和通航。這個(gè)浩大的工程就是著(zhù)名的都江埋堰。 看到由各水渠形成的樹(shù)枝模型，我感慨萬(wàn)千，就因為有了它們，我們世代人才得以富足、安康 ，李冰真是我們的恩人啊!

　　乘著(zhù)徐徐上升的電梯，我們來(lái)到了二樓的機械展區�！懊琅畽C器人”、“智能機器人”以及造型簡(jiǎn)潔、時(shí)尚的“奏樂(lè )機器人”，吸引了眾多的觀(guān)眾。長(cháng)發(fā)垂腰的“美女機器人”擁有豐富的仿人關(guān)節和動(dòng)作，可以與 人聊天、講笑話(huà)，但遺憾地是美女機器人那天正在修理中。不過(guò)“智能機器人”也很聰明，他可用英語(yǔ)、普通話(huà)與游客進(jìn)行語(yǔ)音聊天和知識問(wèn)答，我說(shuō)：“你好聰明！”他說(shuō)：“謝謝！”，真可愛(ài)！

　　在三樓，我真正地感受到了光學(xué)聲學(xué)的神奇，而且還見(jiàn)到了沒(méi)有鼓皮的鼓，那是通過(guò)紅外線(xiàn)的.感應而產(chǎn)生的聲音，只要你的手一靠近鼓，紅外線(xiàn)就感受到了人的手熱量而發(fā)出了聲音。還有更吸引人的“時(shí)光隧道 ”，我戰戰兢兢地跟隨著(zhù)爸爸媽媽走進(jìn)一個(gè)狹長(cháng)的圓形通道，只見(jiàn)漆黑的天幕里，星云朵朵，各色繁星燦爛，恍若置身億萬(wàn)年前遙遠的銀河，一會(huì )兒我又踉蹌地回到人間，出得通道，下了階梯，還沉醉在剛才時(shí)空倒錯的混亂里。真是奇妙��！原來(lái)是由于視覺(jué)的錯覺(jué)而形成的“時(shí)光隧道 。

　　最后，我們來(lái)到4D影院，看了《深海探險》，帶上特制的眼鏡后，影片放映的一切就如身臨其境。深海的奇妙令我驚嘆，海豚就在眼前晃動(dòng)，水蛇好象正向我游來(lái)，鯨的大嘴好像要把我吞下……更神奇的是電影里的爆炸聲，把座椅也震動(dòng)了，因為是海水中，我們也感受到一陣陣冷氣直面而來(lái)，真的太神奇了！

　　下午四點(diǎn)半了，科技館要閉館了，我們依依不舍地向門(mén)口走去，在科技館，我了解了很多以前不知道的新鮮事物，以后我會(huì )更加地相信科學(xué)，崇拜科學(xué)了，因為科學(xué)我們的生活才變得豐富多彩，因為科學(xué)我們的未來(lái)才會(huì )更燦爛！

　　再見(jiàn)了，讓我開(kāi)心、難忘的科技館！

科技的作文 篇2

　　我認為未來(lái)的學(xué)校會(huì )是這樣的：

　　當我們要進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，會(huì )通過(guò)一個(gè)刷臉系統。只要是這個(gè)學(xué)校的人，一刷臉之后，機器就會(huì )講：“你好，小明（我舉個(gè)例子）快快請進(jìn)�！比绻�是個(gè)陌生人呢，刷臉之后，就會(huì )受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？

　　一進(jìn)教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙著(zhù)收作業(yè)。一有了它們，就讓語(yǔ)文老師省了點(diǎn)心。再也不怕課代表收作業(yè)慢了。這些機器人是可以準時(shí)把作業(yè)交給老師的，但如果有人沒(méi)帶作業(yè)，沒(méi)有關(guān)系，每個(gè)人的課桌下都有一個(gè)郵包，只要是沒(méi)帶作業(yè)的人，把手伸進(jìn)這個(gè)包里，昨天晚上老師布置的家庭作業(yè)就能從家里快速的傳送到這個(gè)包里。到了晨讀的時(shí)候了，老師沒(méi)有發(fā)書(shū)，只發(fā)了一副眼鏡，小明疑惑不解的問(wèn)：“老師，晨讀了，為什么還不發(fā)書(shū)呀。只給我們發(fā)了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說(shuō)：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效�！薄坝惺裁瓷衿娴墓πа�，老師�！毙∶髡f(shuō)道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著(zhù)讀你腦海中的字就行了�！薄班�，老師我明白了�！�

　　上午的課上完了，同學(xué)們也餓了。就在這時(shí)，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學(xué)們有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學(xué)們邊吃邊聊，覺(jué)得很開(kāi)心。

　　下午的第一節課是體育課，同學(xué)們興喜若狂，老師帶著(zhù)他們到了室內體育館，同學(xué)們有的在和機器人鯊魚(yú)比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的.在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......

　　體育課上完了，同學(xué)們都很開(kāi)心，現在到了這天的最后一堂課，音樂(lè )課。音樂(lè )老師讓機器人學(xué)生和同學(xué)們比誰(shuí)的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學(xué)們高，所以音樂(lè )老師讓學(xué)生們一起叫，跟一個(gè)機器人來(lái)比，小明說(shuō)道：“我們這樣還贏(yíng)不了的話(huà)，就有點(diǎn)慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個(gè)人呢�！蓖瑢W(xué)們一叫，就把機器人學(xué)生打敗了，機器人學(xué)生唉聲嘆氣的說(shuō)：“我們輸了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。

　　你覺(jué)得我想象中的未來(lái)的學(xué)校怎么樣��？

科技的作文 篇3

　　一聽(tīng)說(shuō)科技館，同學(xué)們肯定都想到了高科技和神奇的機器。你還別說(shuō)，我去游覽了威海的科技館，還真是這么回事。

　　一進(jìn)門(mén)，就看到了許許多多的好玩的機器：只要啟動(dòng)開(kāi)關(guān)就能自轉的金蛋；只要把手放在動(dòng)物的嘴上就發(fā)出動(dòng)物聲音的動(dòng)物面具；還有，只要搖動(dòng)把手，銀球就會(huì )上升、滾落、下降……還有很多。最好玩的就是傾斜小屋了。走進(jìn)傾斜小屋向上走，沒(méi)感覺(jué)；但向下走，就有感覺(jué)了：身子一個(gè)勁兒地向下沖，像敢死隊一樣。出來(lái)的人沒(méi)一個(gè)正常的，走路都歪歪斜斜的，我當然也不例外。再說(shuō)說(shuō)哈哈鏡吧，不少人對著(zhù)自己的影像哈哈大笑，我一試，也哭笑不得。第一個(gè)鏡子我變得十分瘦，像七、八天沒(méi)吃飯似得，第二個(gè)鏡子我的'腿特別短，上身特別長(cháng)，第三個(gè)鏡子我是一顆豆芽菜，變得又高又瘦，身高也有一米七了（在鏡子里的我）。還有水中潛艇。坐在潛艇里的人往窗外望，就是海洋，而向出口望，仍在館內。真神奇呀！還有很多科學(xué)示范項目，由于時(shí)間，我沒(méi)能一一觀(guān)看。

　　通過(guò)這次游科技館，我體驗到中國科技的發(fā)達。增長(cháng)了很多科學(xué)知識。我祝愿祖國越來(lái)越美好！

科技的作文 篇4

　　今天我們參觀(guān)了科技館。

　　科技館里很大很大，剛進(jìn)門(mén)，我們班里的一名同學(xué)往上面看了看，她看見(jiàn)屋頂上面有許多許多的大窟窿，不一會(huì )兒窟窿里放出了許多的白氣球，白氣球一會(huì )兒變一個(gè)圖形和圖案，我們一邊看一邊歡笑。

　　我們在科學(xué)樂(lè )園里玩的可開(kāi)心了。到中午了我們坐在地上吃東西，完了老師叫我們再玩一會(huì )兒。一會(huì )兒老師叫我們排隊，老師說(shuō)咱們要去看電影，電影院的臺階很高很高，在看電影的`時(shí)候我學(xué)到了許多知識。

　　要回家了，于老師在外面還給我們照了相。我們坐車(chē)回家了，我在里面學(xué)到了許多的知識。

科技的作文 篇5

　　今天，陽(yáng)光并不燦爛，秋意并不盎然，我踏著(zhù)沉重的步伐上了車(chē)，因為我知道回來(lái)還是要寫(xiě)作文的。于是，這篇文章便是我心情沉痛，百思不解寫(xiě)下的。

　　“上�？萍拣^？應該都是關(guān)于科學(xué)的吧�！薄班培�，應該是吧！”我打開(kāi)QQ跟小四聊了起來(lái)。聊著(zhù)聊著(zhù)，就對科技館愈發(fā)期待了，興奮過(guò)頭就失了眠，這算是報應吧。

　　科技館一共有四層，放眼望去，整個(gè)科技館十分高大。我們從地面一層進(jìn)入，人潮人海，十分擁擠。我們先參觀(guān)了生物萬(wàn)象，那里有十分多的動(dòng)物蠟像，各種各樣，有在奔跑的，有在喝水的，有在俯首的'。接著(zhù)，我們參觀(guān)了蝙蝠洞，一進(jìn)去，黑壓壓的一片，我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手，我們倆就這么小心翼翼的走著(zhù)。突然，她大叫了一聲，發(fā)了瘋的跑了出去。我順著(zhù)她向上看，媽呀！這么多的蝙蝠，還一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)我看，發(fā)出奇怪的尖叫聲，我毛骨悚然，尖叫著(zhù)跑了出去，我跑了一陣后，發(fā)現小十不見(jiàn)了，哎，怎么辦呢。

　　我又去了智慧之光，那里有很多好玩的，都是以物理、數學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)的原理。我看到了一個(gè)水龍頭獨立在空中，流下許多水，奇怪的是它卻沒(méi)有掉下來(lái)，我表示十分好奇，但還是不知道為什么。我還坐了一個(gè)類(lèi)似于滑鐵盧之類(lèi)的座椅，我慢慢地把繩拉了起來(lái)，結果一松手“啪”的一下掉了下來(lái)，哎喲我的媽呀，差點(diǎn)把我嚇死了，我驚魂未定的拍了拍胸口。最后，我去看了電影，那電影是立體的，讓我感受到了強烈的立體感，讓我直呼過(guò)癮。

　　這次的上�？萍拣^就這樣結束了，這篇作文也就這樣完成了。老師，記得好評��！

科技的作文 篇6

　　“海上生明月”，“天涯共此時(shí)”，“情人怨遙夜”，”竟夕起相思“。今天，陽(yáng)光明媚，天高氣爽，我正拿著(zhù)沉甸甸的行李箱前往諾斯爾機場(chǎng)趕去，我打算今天回到那記憶著(zhù)去多美好事情的故鄉。

　　走進(jìn)故鄉的大門(mén)，一盆白色吊蘭和一盆迎春花相交著(zhù)，散發(fā)出故鄉那溫暖寧靜的味道。再往里走，一條寬闊平整的道路兩旁有著(zhù)去多栩栩如生的雕花藝術(shù)。有的是展翅高飛的雄鷹、有的是潔白如玉的.月兔，有的是形態(tài)萬(wàn)千的天鵝、還有的是矯健飛奔的天馬，讓我感受到大自然的氣息，我邊走邊欣賞著(zhù)這些美景，忽然，一個(gè)仁義禮智的機器人走了出來(lái)，他彬彬有禮地說(shuō)道：“你好，小姐，我叫約克，今天由我來(lái)帶你參觀(guān)吧！”我不解的問(wèn)：”這怎么變得這么美？我的家在哪？”“哦，是這樣的，這里是我們智能機器人創(chuàng )造的，我們可費了不少功夫。你的家在百花園的西邊，我帶你去，順便帶你去參觀(guān)百花園�！薄班�，好的�！蔽覙�(lè )呵呵地說(shuō)道。

　　于是我們到百花園，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及看花，一股撲鼻的花香涌進(jìn)了我的鼻子，讓我陶醉于花海之中。那一朵朵嬌紅欲滴的玫瑰真優(yōu)美，我坐在桌子上慢慢品嘗著(zhù)紅茶，一邊聆聽(tīng)這份吹鈴鐺的聲音，一邊看著(zhù)玫瑰花和天堂鳥(niǎo)擺起那婀娜的舞姿，令人有著(zhù)身臨其境’流連忘返的滋味。隨后，機器人——約克把我帶到了我的家，真是讓我口目瞪呆，原來(lái)那愛(ài)笑的房間，現在居然變成了一棟別墅，我迫不及待地跑進(jìn)了房子，以前那些陳舊的家具現在都煥然一新了，真讓我贊不絕口。我連忙喊道：“媽、爸、你們在嗎？”只見(jiàn)爸爸與媽媽激動(dòng)地走了出來(lái)，我喊道：“爸爸！媽媽?zhuān)“职謰寢屢矐�道：”孩子今天怎么有空�?lái)看爸媽了？”我說(shuō)道：“今天是中秋節我來(lái)看你們了！”爸爸媽媽感動(dòng)的說(shuō)道：“好孩子！”……

　　中秋之夜，我與爸爸媽媽坐在沙發(fā)上邊吃著(zhù)月餅邊望著(zhù)皎潔的月光，這光是多么的純潔，此時(shí)我的心里不時(shí)殺過(guò)一個(gè)念頭：這月光如此的美麗，我為何不在這里久留呢？”想罷，便拿起手機打電話(huà)，說(shuō)：“公司我不回了，休假一個(gè)月，拜拜！”

　　在這個(gè)夜晚里我是多么的溫暖，因為故鄉的寧靜、溫暖，都能打動(dòng)我心靈的一瞬間。

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