藝術(shù)節作文

[經(jīng)典]藝術(shù)節作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的藝術(shù)節作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術(shù)節作文 篇1

　　五月的學(xué)軍校園，到處是“小百靈”的歌聲、“小涂鴉”的杰作和“小天鵝”的舞姿，因為五月是一年一度的藝術(shù)節。

　　“叮叮當當”美妙的音樂(lè )從學(xué)軍小學(xué)的校園中傳來(lái)，吸引了師生們好奇的眼球，原來(lái)今天是“小樂(lè )手”的節日，樂(lè )器大賽開(kāi)幕啦！對“小樂(lè )手”來(lái)說(shuō)，這次比賽的.吸引力超過(guò)了運動(dòng)會(huì )對于遠動(dòng)員的吸引力。

　　今年的藝術(shù)節，我打算展示一個(gè)我從未展示過(guò)的才藝——大提琴。今天我早早換上了一身白色紗裙，又在周老師的幫助下，略畫(huà)了一個(gè)淡妝，便與我的搭檔——季玥兒和劉彥辰一起來(lái)到了音樂(lè )教室。

　　比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我心里不禁直打鼓，大家從未一起合作表演過(guò)，大家能行嗎？于是，大家抱著(zhù)“臨陣磨槍?zhuān)�不快也光”的心情在教室中練習了幾遍。終于輪到大家了，大家走進(jìn)了表演場(chǎng)地，雖然里面打著(zhù)空調，但我覺(jué)得這里比外面更熱。不知不覺(jué)，我的手心已經(jīng)被我拿不受控制的冷汗打濕了，握在大提琴上滑滑的，好像它隨時(shí)會(huì )從我的手中滑落似的。

　　等主持人報完幕，大家三個(gè)人便故作鎮定地走上臺，待三人一起坐定后，我和劉彥辰便很有默契地互望了一眼，并向季玥兒點(diǎn)了一下頭，她會(huì )意一笑，隨之手輕巧地落在琴鍵上，優(yōu)美歡快的旋律從指尖流淌出來(lái)，我右手的弓似乎也插上了翅膀，開(kāi)始在琴弦上跳動(dòng)，像一只歡快的百靈鳥(niǎo)。隨著(zhù)曲子到了高潮部分，旋律如同一陣陣浪花，緩緩推動(dòng)，此時(shí)，我似乎完全忘了比賽，也已經(jīng)感覺(jué)不到緊張，只是陶醉在樂(lè )曲中……

　　又是一年藝術(shù)節，讓我有機會(huì )再一次展示自己，我想這次比賽一定會(huì )成為我一個(gè)美好的童年回憶。

藝術(shù)節作文 篇2

　　今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節，在上午我們舉行了許多精彩節目，有：拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞與抖空竹。

　　抖空竹是一些退休教師表演的，其中有一位老師能一次抖9個(gè)空竹，還有一個(gè)老師在抖空竹的`同時(shí)還把線(xiàn)越放越長(cháng)，我拍了好多張照片，拉丁舞也很精彩，那些拉丁舞舞員們跳的非常優(yōu)美，我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲與掌聲。

　　在上午還進(jìn)行了許多運動(dòng)項目，有：陽(yáng)光伙伴、過(guò)山洞……陽(yáng)光伙伴我們班這次沒(méi)跑好，所以成績(jì)并不是很理想；“過(guò)山洞”是一種游戲，過(guò)山洞是低年級小朋友玩的而我們高年級玩的就是“同舟共濟”，就是全班站在10張墊子上，然后把第一張墊子傳到前面，就樣，到達終點(diǎn)就勝利了，最后我們班排第一名，上午我拍了許多節目的照片。

　　下午，我們舉行跳長(cháng)繩比賽，我們在五年級組，我們班練的不是很好，而且在跳的過(guò)程中，還有人注意力不集中，而浪費了時(shí)間，最后我們班只跳了74個(gè)。我們還玩了橫幅游戲，我們班拿了一個(gè)最長(cháng)的橫幅，才使我們拿了第一，我們又比了一次，又是一個(gè)第一，贏(yíng)了別的班的感覺(jué)真爽呀！

　　如果今天我們陽(yáng)光伙伴在團結一點(diǎn)就能拿第一了，下次我們要拿冠軍，不過(guò)我今天也很開(kāi)心！

藝術(shù)節作文 篇3

　　今天吃好中飯，我們就早早地化妝、排隊，因為下午是我們學(xué)校三年級和六年級的藝術(shù)節音樂(lè )類(lèi)節目表演，我們歡聚在學(xué)校體育館，激動(dòng)地等待著(zhù)節目的開(kāi)始。

　　先是六年級每個(gè)班按照順序上場(chǎng)，他們表演的課本劇精彩紛呈，每個(gè)節目都準備了漂亮的服裝和精美的道具。大哥哥大姐姐表演得都很投入，有《空城計》、《孫悟空三借芭蕉扇》等經(jīng)典曲目，他們精彩的表演讓我們連連鼓掌。

　　六年級表演一結束，就是我們三年級的英語(yǔ)好聲音。小朋友們一邊唱歌一邊跳舞，可別小瞧他們，他們可是用英語(yǔ)演唱的哦，是不是很厲害呢？

　　終于到三年級的表演時(shí)間了，第一個(gè)節目是三（5）班的韻律操，他們服裝統一，動(dòng)作整齊，大家隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起了歡快的舞蹈。還沒(méi)有輪到我們班，很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待站了起來(lái)，跟著(zhù)音樂(lè )搖擺著(zhù)身體。第三個(gè)節目就是我們活潑動(dòng)感的足球世界杯音樂(lè )“WAKAWAKA“草裙拉丁，我們熱情奔放的舞蹈贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲，連臺下的小朋友都情不自禁地跟著(zhù)我們一起拍打節奏。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，在大家熱烈的.掌聲中我們結束了這次表演。不管結果如何，我們都在一次次的排練中懂得了堅持和合作，這也許就是我們最大的收獲吧！

　　雖然表演結束了，但我的心依然是快樂(lè )和激動(dòng)的，真期待明年的藝術(shù)節！

藝術(shù)節作文 篇4

　　5月27日和28日，是我們開(kāi)元小學(xué)全體師生的重大節日——校園文化藝術(shù)節。藝術(shù)節分為兩部分：一部分是校園吉尼斯；第二部分是可以充分發(fā)揮同學(xué)們才藝的表演：有舞蹈類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、歌曲類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)。

　　我參加了二個(gè)吉尼斯比賽。第一個(gè)是單腳站立，但是，我因為吉尼斯紀錄只有一個(gè)人，所以沒(méi)有名次；第二個(gè)是乒乓顛球，我努力、努力、在努力，終于，我以136個(gè)的成績(jì)，成為了低年級乒乓顛球組的吉尼斯紀錄！

　　我還參加了五個(gè)節目：飛得更高、夢(mèng)的眼睛、小蘋(píng)果、兒歌串燒、打花巴掌。我現在知道什么叫辛苦了：我每天排練舞蹈，每個(gè)課間排練舞蹈，每天匆匆忙忙的，甚至有時(shí)候連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有，我被累的'渾身一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。就像這樣，我們一直堅持了二個(gè)月。我現在知道了一句話(huà)：臺上一分鐘，臺下十年功。

　　我看見(jiàn)同學(xué)們在臺上表演的那么好、那么精彩，我心里別提多么開(kāi)心了，心想：這都是同學(xué)們辛辛苦苦練出來(lái)的呀！

　　我非常喜歡這次藝術(shù)節，他給了同學(xué)們一個(gè)展示自己才能的機會(huì )，我會(huì )永遠的地記住它！

藝術(shù)節作文 篇5

　　SYTV5月10日報道（記者樊林杰報道）成都師范附屬小學(xué)萬(wàn)科分校，20xx年5月9日上午8:30舉行了藝術(shù)節的開(kāi)幕式，主題是：唱響愛(ài)的旋律，描繪心的色彩。

　　天氣有點(diǎn)霧茫茫，地上卷起一絲冷風(fēng)，吹動(dòng)了國旗，吹動(dòng)了樹(shù)葉，可是怎吹也吹不滅同學(xué)的興趣，吹不息大家都熱情。大家先整齊地唱起了雄壯的國歌，升起了鮮艷的紅旗。接著(zhù)上千雙耳朵傾聽(tīng)著(zhù)王老師作國旗下的`講話(huà)：“親愛(ài)的同學(xué)們，5月是展示大家才能的舞臺······我們迎來(lái)了盼望已久的藝術(shù)節，本屆藝術(shù)節的主題是‘唱響愛(ài)的旋律，描繪心的色彩�！�”然后又有上千雙眼睛目不轉睛地望著(zhù)主席臺上的一幅幅漫畫(huà)，記錄下校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并用生動(dòng)的線(xiàn)條畫(huà)出來(lái)，這樣的做法使我心動(dòng)。

　　“風(fēng)兒吹動(dòng)了原野······”伴著(zhù)熟悉的調子，舞蹈組帶給大家的是用優(yōu)美的舞姿表現原野上那開(kāi)了如紫水晶，謝了如寶藏的馬蘭花。

　　最后，王老師鄭重其事地宣布成師附小萬(wàn)科分校第七屆藝術(shù)節隆重開(kāi)幕。同學(xué)們叫著(zhù)，跳著(zhù)，歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，心情是如此美好，一定是胸有成竹地認為自己能在藝術(shù)節中展現自己，超越自我，一舉奪魁。

　　好吧，讓大家在繽紛的藝術(shù)節上放飛夢(mèng)想，描繪心靈，唱響心田吧！

藝術(shù)節作文 篇6

　　今天，我們終于迎來(lái)了大家期盼己久的藝術(shù)節。

　　一大早，全校師生集合在操場(chǎng)參加開(kāi)幕式。接著(zhù)由老師帶領(lǐng)從低年級到高每個(gè)展室逐個(gè)參觀(guān)。

　　同學(xué)們的作品琳瑯滿(mǎn)目都非常精美，有雪糕做的房子，有橡皮泥做的海底世界，有五谷做的鳥(niǎo)兒……真是讓人目不暇接。

　　可是在我的心里，我覺(jué)的.我做的是最好的，我的作品是由綠豆、紅豆、黑米等貼成的兩只可愛(ài)小貓，在完成這個(gè)作品時(shí)還發(fā)生過(guò)一個(gè)小插曲，當我做到一半時(shí)，紙和桌子貼在一起，取下來(lái)時(shí)把畫(huà)給弄破了，我給媽媽說(shuō)：“我不想做這個(gè)了，我想做別的”媽媽說(shuō)：“你想想辦法還是把這個(gè)做成功，做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢”。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想無(wú)論如何，我都要做好，于是找了一塊硬紙板用雙面膠把畫(huà)貼在上面，接著(zhù)把剩下的貼完�？吹絼偛排�破的地方，我剪了個(gè)紅心貼上，為了美觀(guān)，我用紅心把它圍成一圈，沒(méi)想到這樣一來(lái)，這幅畫(huà)看起來(lái)更美了，做完這一切，我己經(jīng)很疲憊了，但看到自己親手做的豆貼畫(huà)《可愛(ài)的小貓》，心里別提多有多高興了。

　　希望這次藝術(shù)節，我的作品能得獎，如果不能獲獎，我的心里也十分滿(mǎn)足，因為在我的堅持下把它完成了。通過(guò)這件事我知道了，不怕吃苦，多動(dòng)腦，堅持到底，我也可以把一件事做好！

藝術(shù)節作文 篇7

　　“……即將開(kāi)始！”

　　心不在焉，只聽(tīng)得這四個(gè)老套的字詞。跟隨著(zhù)稀稀拉拉的掌聲緩慢地抬起頭。余光不小心掃過(guò)后臺，不禁震了一下——校合唱團的服裝，竟跟電視劇上酒店服務(wù)員的極其相似！藍色的裙身，白色的小圍裙，腳著(zhù)一雙黑色小皮鞋……

　　“哎喲喂……真是戳瞎人的眼球��！”后邊兒的女同學(xué)驚嘆道。想必她也已看到這一幕。

　　校樂(lè )團的匯演在我看來(lái)是整個(gè)藝術(shù)節中最好的一個(gè)節目。古箏、三角琴、葫蘆絲，以及一些我報不上名字的樂(lè )器。

　　彈琴的女孩兒微微側著(zhù)頭，濃密的睫毛幾乎完全蓋住了她們的明眸。纖細修長(cháng)的手指，擺出蘭花的模樣輕盈地劃過(guò)琴弦。律動(dòng)的音符與空氣融為一體，融化在懂得欣賞音樂(lè )的人的心里。漸變的`天藍色長(cháng)裙上繡著(zhù)銀色的亮片，將女孩兒反襯得更加柔美、高雅。若此時(shí)能有個(gè)淡淡的笑容，這將是一幅令人賞心悅目的圖畫(huà)。

　　暴風(fēng)雨般的掌聲，為她們在臺下苦練而換來(lái)的成果畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。迄今還漫步在她們優(yōu)雅的琴聲中……

　　火辣辣的太陽(yáng)熱情得有點(diǎn)兒過(guò)頭。原已有倦意，但一支街舞立馬使我精神振奮。但如此酷帥的畫(huà)面，竟被攝影師拍得如此驚悚！舞臺上的屏幕，顯示的全是近景，而且還總在抖動(dòng)。街舞主要看總體的畫(huà)面！不得不抱怨：“攝像大哥啊，你是做兼職的嗎？”

　　其中一兩臺機器將臺下的觀(guān)眾都錄了下來(lái)：一些羞澀地將臉遮住，一些笑嘻嘻地揮舞著(zhù)手中的扇子，一些呆若木雞傻乎乎地坐著(zhù)……屏幕上突然出現了一張熟悉的面孔，她微微地一笑，是如此的傾城，身旁站著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的女孩兒，水汪汪的大眼睛令人憐愛(ài)。這是歷史老師與她的女兒。大伙兒不禁“哇”的一聲，鼓起掌來(lái)。

　　“……正式結束！”

　　又是那個(gè)令學(xué)生憎惡的老師。將近兩個(gè)半小時(shí)的藝術(shù)節，在對五月底的悶熱的抱怨中結束……

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