愚人節作文

愚人節作文優(yōu)秀（15篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的愚人節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愚人節作文1

　　愚人節時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì )，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是布置假環(huán)境，可以把房間布置得像過(guò)圣誕節一樣．也可以布置得像過(guò)新年一樣，待客人來(lái)時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂(lè )”或“新年快樂(lè )”，令人感到別致有趣。

　　4月1日的魚(yú)宴。也是別開(kāi)生面的。參加魚(yú)宴的請帖，通常是用紙板做成的`彩色小魚(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái)．中間放上魚(yú)缸和小巧玲瓏的釣魚(yú)竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶，掛著(zhù)送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú)，或是一個(gè)裝滿(mǎn)糖果的魚(yú)籃子。不言而喻，魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。

　　在愚人節的聚會(huì )上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節菜譜：先是一道"色拉"，萵苣葉上撒滿(mǎn)了綠胡椒，但是把葉子揭開(kāi)后，才發(fā)現下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒；第二道菜是"烤土豆"，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑；此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。

愚人節作文2

　　早上，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。我一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得今天有點(diǎn)異常，這時(shí)正在走廊上擦窗臺的邵忠澤同學(xué)皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“你忘記帶紅領(lǐng)巾了！”在我低頭看紅領(lǐng)巾的一瞬間，邵忠澤興奮地喊道：“祝你愚人節快樂(lè )！”我這才想起來(lái)今天是愚人節，我被愚弄了！我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　放學(xué)回家的路上，看著(zhù)藍藍的天空中有兩只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地嬉戲著(zhù)，我回想起早上被同學(xué)捉弄的情景。我突然有個(gè)想法：我也實(shí)施一下愚弄計劃，回家捉弄一下姥姥和媽媽。

　　回到家，看媽媽上班還沒(méi)回來(lái)，我心想：我先啟動(dòng)我的'愚弄計劃一：捉弄一下姥姥。于是，我用溫和的口氣對姥姥說(shuō)：“姥姥，您的衣服穿反了�！笨墒锹斆鞯睦牙巡�沒(méi)有上當。我的愚弄計劃一失敗了。

　　一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，我改變剛才對姥姥說(shuō)話(huà)時(shí)的溫和的口氣，驚訝地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您的衣服穿反了�！蔽疫@一說(shuō)，嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間，我對媽媽說(shuō)：“祝您愚人節快樂(lè )！”媽媽這才反應過(guò)來(lái)，是我在跟她開(kāi)玩笑，便忍不住哈哈大笑起來(lái)。我的愚弄計劃二終于成功了！

　　最后，姥姥、媽媽和我一起笑得更開(kāi)心了！愚人節這一天過(guò)得真有趣��！

愚人節作文3

　　今天是愚人節，我本來(lái)打算惡搞一下班里的同學(xué)，沒(méi)想到。竟被他們給惡搞了。

　　早上還準備著(zhù)要整人，可到了學(xué)校竟然給忘了。

　　就在上了第二節課，Miss老楊給我們上的英語(yǔ)課后，我的'好朋友“周星馳”說(shuō)：“姚超人數學(xué)老師找你哦，這回你可慘了，我看老師很生氣，自求多福吧！”“哎�！蔽疫�沒(méi)問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)，她就一溜煙跑了。這可怎么辦，我沒(méi)做什么錯事呀。算了，不管了，死就死吧。我懷著(zhù)一種要犧牲了的心情，走進(jìn)了辦公室，問(wèn)：“老師你找我？”老師一臉茫然：“沒(méi)有啊，就要上課了，你還在這干嘛，快去準備準備吧！”

　　我心想：可惡，我被騙了。

　　下午，我做了良好的準備：

　　一、我買(mǎi)了一瓶可樂(lè )，喝掉一半

　　二、摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料

　　三、下午有體育課，趁機讓周星辰喝掉

　　哈哈，這次保證萬(wàn)無(wú)一失。

愚人節作文4

　　同學(xué)們你們在愚人節被騙過(guò)嗎？反正我是被騙過(guò)。不信你聽(tīng)我講。今天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校，忽然，我班同學(xué)解洋告訴我說(shuō)：“我看見(jiàn)你媽了，你媽還告訴我看見(jiàn)你就叫你下去一趟”我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”解洋說(shuō)：“真的，你不信下去看一看�！蔽衣�(tīng)了也不管三七二十一了，下了樓。到了樓下一看哪有我媽媽?zhuān)�突然，我才想起�?lái)今天是愚人節。我回到教室里，只見(jiàn)他們正在嘻嘻哈哈地笑，我只好氣憤地回到了座位。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我突然想起來(lái)我可以用這招來(lái)耍別人，說(shuō)著(zhù)，我走到一個(gè)同學(xué)面前說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)你媽?zhuān)�在樓下等你給你送面包呢？”他比我還笨，連問(wèn)都不問(wèn)，就跑下樓去，過(guò)了一會(huì )兒，那同學(xué)回來(lái)了，問(wèn)我：“哪有我媽?zhuān)�”我說(shuō)：“你怎么那么笨，不知道今天是愚人節�！彼�聽(tīng)了恍然大悟。

　　愚人節可真有趣呀！

愚人節作文5

　　早晨一到學(xué)校，王倩就對我說(shuō)：“你的書(shū)包變綠了�！蔽液蒙�奇怪，忙低頭去看，她卻哈哈大笑起來(lái)，接著(zhù)對我說(shuō)：“愚人節快樂(lè )”。唉，吃早飯時(shí)，爸爸對我說(shuō)過(guò)，“今天是愚人節，小心別人作弄你�！痹趺淳屯�了，還是被她作弄了。

　　不過(guò)，中午也有人被我作弄了，而且是老師，真好玩。經(jīng)過(guò)是這樣的：我對老師說(shuō)：“您抬起頭來(lái)�！�，老師雖不知為什么，但還是抬了頭，我趁老師抬頭那瞬間，給她額頭上貼了一張貼畫(huà)。老師忙揭下來(lái)，又往我額頭上貼，我四處亂跑，可是終歸跑不過(guò)老師，被她追上，額頭順理成章多了一張貼畫(huà)。這時(shí)，我的好朋友王潤對老師說(shuō)：“老師，你的'錢(qián)包掉下來(lái)了�！崩蠋熋Φ拖骂^看，沒(méi)想到王潤卻說(shuō)了一句，“老師，愚人節快樂(lè )�！痹瓉�(lái)，她也是逗老師的。

愚人節作文6

　　4月1日是西方愚人節，雖然中國人不太注重，但我卻是十分的注意它，因為在那一天，我可以隨心所欲地騙任何人，而且可以不負任何責任，哪怕我騙他們說(shuō)四川發(fā)生了9。0級地震。

　　4月1日，我們是去城市廣場(chǎng)春游。我老早就醞釀了一個(gè)巨大的陰謀。我早早地來(lái)到學(xué)校�！澳銈冎�道嗎？我們不去春游了，因為天在下雨，真的，我不騙你，今天我們不去春游了�！蔽业膸讉�(gè)好同學(xué)還真的相信了，擺出一副無(wú)精打采的'樣子，把零食放在了桌子上，心里像和天氣一樣下起了小雨。在幾分鐘后，她們反應過(guò)來(lái)了，把我痛罵了一頓。

　　孫老師似乎也喜歡愚人節，孫老師讓我們去騙駱老師。金哲璐在山上滑了一跤，摔傷了。駱老師看到我興急敗壞的樣子就一下子站起來(lái)：“是從哪里滑了一跤？有沒(méi)有流血？是手弄傷了還是腳弄傷了？嚴不嚴重？”看到駱老師這么心急，又有那么多的問(wèn)題，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，對駱老師一一作了解答。駱老師跟著(zhù)我到金哲璐在的地方，見(jiàn)金哲璐一點(diǎn)也沒(méi)有事，又看到我們幾個(gè)女同學(xué)在偷笑，連忙反應了過(guò)來(lái)，今天是愚人節呀！駱老師禁不住也和我們一樣笑出了聲。

　　愚人節是一個(gè)讓我們發(fā)笑和快樂(lè )的日子，但這卻只是一個(gè)玩笑而已。

愚人節作文7

　　今天是愚人節，回到家，我正想怎么來(lái)騙爸爸上當。"丁零，丁零"，一聲急促的門(mén)鈴聲響了起來(lái)，媽媽趕快開(kāi)門(mén)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，我心中暗喜：這次我可要來(lái)騙你了。爸爸剛跨進(jìn)大門(mén)，就興沖沖地對我說(shuō)："琪琪，我給你買(mǎi)了一本故事書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，趕緊從房間里跑出來(lái)，只見(jiàn)爸爸空著(zhù)手，旁邊夾著(zhù)一個(gè)包，我一聲不響地奪過(guò)包，翻了個(gè)遍，可一本書(shū)的影子也沒(méi)有。爸爸見(jiàn)我上當，笑的直不起腰來(lái)。

　　為了展示我的實(shí)力，我沒(méi)說(shuō)什么，悄悄地溜進(jìn)屋去，拿起電話(huà)，就開(kāi)始撥爸爸的手機號碼。爸爸聽(tīng)到電話(huà)聲，就趕緊去接，因為匆忙，爸爸沒(méi)看電話(huà)上的顯示，"喂。"爸爸一聽(tīng)是我的.聲音，鼻子都氣歪了，隨即又拍拍我的頭說(shuō)："好小子，這次你贏(yíng)了。"

　　這時(shí)，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到："快來(lái)吃西瓜！"我和爸爸爭先恐后地往里擠，唉！哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著(zhù)說(shuō)："我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。"

　　雖然這次愚人節我上當了好幾次，但也過(guò)的很愉快。

愚人節作文8

　　每年的愚人節都是最有意思的，因為在這天捉弄人，別人不會(huì )生氣。

　　今天是愚人節，我們班的同學(xué)很興奮，一大早就設計好了種種“陰謀”，等著(zhù)大家去上當。要不是我機靈，不然也會(huì )遭他們的“毒手”。

　　大家玩得簡(jiǎn)直瘋了，幾個(gè)班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。

　　我們想會(huì )不會(huì )是楊老師，或者是馮老師，又或者是┅┅不管三七二十一，幾個(gè)頑皮的'男同學(xué)在飯盆里放著(zhù)一袋水，再把盆子擺在教室的門(mén)頂上，手一推，結果可想而知。

　　一切準備就緒，就等著(zhù)羊自己入虎口了。

　　這時(shí)候，馮老師風(fēng)塵仆仆地走來(lái)了，大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無(wú)備而來(lái)，根本沒(méi)想到我們竟會(huì )如此大膽。他一把推開(kāi)了“危險之門(mén)”。果然，馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷，但盆子還是毫不留情的砸在他的手上，衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了，我無(wú)法用一個(gè)恰當的詞來(lái)形容老師當時(shí)的神情。我的心頓時(shí)提了起來(lái)：會(huì )不會(huì )被嚴厲的馮老師罵個(gè)狗血噴頭，還要寫(xiě)一份深刻的檢討，會(huì )不會(huì )┅┅

　　但結果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節，一張熟悉的，久違的充滿(mǎn)笑容的臉又出現了，還跟我們長(cháng)說(shuō)起老外的愚人節來(lái)。

　　這樣的愚人節是不是很好玩，很有意思啊!愚人節你整蠱別人了嗎?

愚人節作文9

　　今天是愚人節，我們都很開(kāi)心。大家都玩的很好。

　　可就是一點(diǎn)，真話(huà)假話(huà)，傻傻分不清楚。

　　就比如說(shuō)我吧，我在走著(zhù)路，突然同學(xué)說(shuō)：“你的鞋帶開(kāi)了�！蔽壹泵Φ皖^，可沒(méi)想到迎來(lái)她的大笑，她說(shuō)道：“愚人節快樂(lè )，哈哈，騙人的啦，根本就沒(méi)有開(kāi)�！蔽乙豢�，果真，根本就沒(méi)有開(kāi)。真的讓我挺無(wú)語(yǔ)的。然后我又走的'時(shí)候，又有一個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“鞋帶開(kāi)了啦�！蔽疫B理她都懶得理，覺(jué)得：又騙我，真是的�？蓻](méi)想到，我卻摔了一個(gè)大跟頭�！鞍ミ�，疼死我啦�！蹦莻�(gè)同學(xué)就在笑，說(shuō)道：“叫你不聽(tīng)我話(huà)，活該”。我當時(shí)就特別生氣。

　　然后我就跑到那個(gè)女同學(xué)面前說(shuō)：“老師叫你去辦公室，快去吧�！睕](méi)想到她真的去了，然后我就在那里笑，她給我做了一個(gè)鄙視的手勢，然后我又說(shuō)：“愚人節快樂(lè )哦！”然后她給我發(fā)出了陣陣冷笑，然后我說(shuō)：“我這叫以其人之道，還治其人之身�？墒悄阆扰�的我哦�！蔽夷梦覠o(wú)策，便又去糊弄別的同學(xué)了。

　　愚人節真開(kāi)心！

愚人節作文10

　　今天是個(gè)既令人興奮又令人生氣的節日，那是愚人節。興奮什么呢？因為能捉弄別人，別人相信了你的話(huà)，很興奮；被別人捉弄，很生氣。我今天就被人給捉弄了。

　　早上，教室像一窩蜂，沒(méi)幾個(gè)人在早讀。于是，學(xué)習委員徐桉馨就很?chē)烂C地說(shuō)：“洪老師來(lái)了！”大家立刻反應過(guò)來(lái)，坐得筆直筆直，端好書(shū)，大聲地朗讀，其時(shí)，洪老師根本沒(méi)來(lái)，只是徐桉馨對大家開(kāi)了個(gè)玩笑而已，大家都不以為然地說(shuō)：“切，我們還以為洪老師真的來(lái)了呢！”又和同桌，前后桌的'同學(xué)講起話(huà)來(lái)。

　　過(guò)了十分鐘，洪老師來(lái)看看我們早讀情況，結果亂糟糟的，洪老師也氣得不吭聲，站在門(mén)口，徐桉馨說(shuō)：“洪老師來(lái)了！”大家還不信，扭頭一看，洪。。。洪老師真的站在門(mén)口，同學(xué)們驚呆了，洪老師把我們大罵了一頓。

　　愚人節真是個(gè)令我不快的日子！

愚人節作文11

　　每逢愚人節，我們都會(huì )互相捉弄、開(kāi)玩笑，看別人上了當就哈哈大笑。那么，大家知道嗎？我們?yōu)槭裁匆�在愚人節這天互相捉弄、開(kāi)玩笑呢？好奇心驅使我查找了原因。

　　愚人節起源于法國。在1564年，法國首先采用新改革的紀念法格里歷，以1月1日為一年之始，但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊公歷固執的在4月1日這一天送禮，慶祝新年，主張改革的人對這些守舊者大加嘲弄。聰明的人在4月1日就送他們假禮，邀請他們參加假招待會(huì )，并把上當受騙的守舊者稱(chēng)為“四月傻瓜”和“上鉤的魚(yú)”。從此人們在4月1日這一天便互相愚弄，成為法國最流行的風(fēng)俗。后來(lái)，愚人節傳入了美國。

　　起初，任何美國人都可以炮制駭人聽(tīng)聞的.消息，而且不負任何道德法律責任，政府和司法也不會(huì )追究。相反，誰(shuí)編的謊言最離奇，最能騙取別人的信任，誰(shuí)還會(huì )榮膺桂冠，后來(lái)這種做法給社會(huì )上帶來(lái)了不少的混亂，因而引起了人們的不滿(mǎn)�，F在，人們在節目期間愚弄已不再像過(guò)支那樣離譜，而是以輕松快樂(lè )為目的。

　　最后，愚人節流傳到了世界各地。愚人節這一天，人們可以彼此相互捉弄，但都不大發(fā)其火，都拿出紳士風(fēng)度，一笑置之。

愚人節作文12

　　昨天是書(shū)籍周的最后一天，老師同意大家不用穿校服，而是扮演自己喜歡的書(shū)中的一個(gè)角色。

　　我扮演的角色是一個(gè)又聰明又漂亮的公主，而且我不是一般的公主，是天王的女兒。我身穿粉色的長(cháng)裙，頭戴寶石的王冠，腳踩金色的鞋。大家都羨慕地看著(zhù)我漂亮的衣服說(shuō)：“真漂亮！”我心里美滋滋的。

　　我的美術(shù)老師穿得更有趣，他演《夏洛的網(wǎng)》里面的那只蜘蛛！他全身穿的都是黑的，還用一些黑垃圾袋做了四條腿，綁在手腕上，只要一拉，幾條腿就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)。真不愧是美術(shù)老師，真有創(chuàng )意！

　　我還喜歡我們班林雨辰扮演的角色。她演的`是小飛俠里的小叮當，穿著(zhù)花瓣裙，戴著(zhù)花翅膀，就像真的仙女一樣。

　　很多人都穿著(zhù)各種各樣的人物服裝，裝扮成超人、仙女、女巫、猴子等等，都非常有特點(diǎn)，而且他們中的一些人在我們的集會(huì )上介紹了自己是誰(shuí)。

　　昨天，大家都很高興，特別是我，高興得連飯也不想吃了，因為玩的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )告訴大家自己扮演了什么。

愚人節作文13

　　今天晚上，我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯。忽然，媽媽皺了皺眉頭，大聲地咳嗽了幾聲，又吞了吞口水，還難受的用手指了指喉嚨。

　　不好！媽媽被魚(yú)刺給卡住了�？粗�(zhù)媽媽痛苦的樣子，我和爸爸頓時(shí)驚慌失措，爸爸連忙給媽媽吃飯團，并讓她用力咽下，可媽媽用力吃下飯團后，還和剛才一樣難受，我急忙去拿手電筒，好讓爸爸給媽媽看看魚(yú)刺到底卡在哪�；艁y中還把電池給裝反了，爸爸拿著(zhù)手電筒在媽媽口里照了半天，也沒(méi)發(fā)現魚(yú)刺的蹤影。就在我們束手無(wú)策的時(shí)候，媽媽忽然哈哈大笑，對我們說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”呀！今天是四月一日“愚人節”，我怎么沒(méi)想到呢？我和爸爸被媽媽騙了！看著(zhù)媽媽得意的'樣子，我和爸爸真是哭笑不得。媽媽真狡猾，這時(shí)我心里暗暗的想：“別得意的太早，等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害！” 到了臨睡前，我看到媽媽好像放松了警惕，就假裝說(shuō)頭疼，媽媽果然信以為真，對我寒噓問(wèn)暖，看到媽媽上當，我得意哈哈大笑。

　　接著(zhù)媽媽告訴我愚人節的來(lái)歷，原來(lái)愚人節起源于法國，后來(lái)流傳于世界各地，在這一天人們互相捉弄開(kāi)玩笑來(lái)慶祝這節日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。

愚人節作文14

　　愚人節到了，我高興得不得了，因為我終于可以開(kāi)玩笑整蠱別人了。

　　我的整人計劃就可以在愚人節用，因為愚人節整人沒(méi)有問(wèn)題，不用做牢。不會(huì )得罪人�？梢哉故咀约旱穆斆鞑胖�。

　　先讓媽媽上當，我第一次用黑紙把兩個(gè)門(mén)牙牙齒貼住，遠遠的看上去就沒(méi)了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的牙齒掉了�！眿寢屘ь^一看，大吃一驚，“怎么會(huì )這樣？”“我玩的時(shí)候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對媽媽說(shuō)。媽媽傷心地說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，門(mén)牙掉了就不會(huì )長(cháng)出來(lái)的'。多可憐！”

　　過(guò)了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�愚人節快�?lè )！”媽媽好半天才明白過(guò)來(lái)�？扌Σ坏�。

　　在學(xué)校還要整同學(xué)，下午，我對同學(xué)們說(shuō)：“放學(xué)后老師要留堂補課�！狈艑W(xué)的時(shí)候，我對同學(xué)說(shuō)：“我有事先走了�！蓖瑢W(xué)在教室等呀等，后來(lái)才知道，老師下班走了。同學(xué)都氣壞了。

　　第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，對昨天被我整的一群同學(xué)說(shuō)：“昨天愚人節快樂(lè )！”

　　我在愚人節非常高興，因為我在愚人節整了人，很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺(jué)也是很開(kāi)心！

愚人節作文15

　　今天，王老師一進(jìn)教室就板著(zhù)臉，對我們說(shuō)：“今天，我們班數學(xué)考試考得一點(diǎn)都不理想，所以，我要懲罰你們�！蔽覀兇蠹叶汲粤艘惑@。我想：“這不可能吧，短短的下課十分鐘就改好了三十八份試卷，如果加上課間操的十五分鐘，也倒有可能，可張老師和謝老師都應該出去了呀！那誰(shuí)改呢？”當我還想繼續想下去的時(shí)候，王老師要黑板上寫(xiě)的作業(yè)讓我大吃一驚，這時(shí)我的身子已經(jīng)輕飄飄了。

　　我實(shí)在沒(méi)想到，王老師會(huì )那么狠心，布置那么多的作業(yè)。我對我的.同桌說(shuō)：“我敢保證，明天來(lái)上學(xué)時(shí)你一定見(jiàn)不到我的蹤影了，因為我暈倒了。暈倒的我手上一定綁著(zhù)石膏，因為我的手已經(jīng)休克了�！闭�當我們議論紛紛時(shí)，王老師的下一句話(huà)讓我們松了一口氣，那就是“我是騙你們的，哈哈……”我們都大聲一聲：“��！”王老師說(shuō)：“是呀，今天雖然不是愚人節，但是我是騙你們的呀！”這時(shí)，我又對同桌說(shuō)：“我感覺(jué)在我快要暈倒的時(shí)候，天上的太上老君來(lái)了，給了我一顆仙丹，我的手和身體就像變魔術(shù)一樣，好了�！�

　　最后，我們大家都會(huì )心地笑了。

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