讀后感的作文[實(shí)用]
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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讀后感的作文 篇1
我還聽(tīng)說(shuō)，”貓喘著(zhù)氣小聲說(shuō)，“您還能將自己變成個(gè)很小很小的動(dòng)物，像老鼠耗子似的。但是，我可不相信，您這樣的身材怎么能變得那么小呢!”
“什么?不相信?”食人魔大聲喊道，“等著(zhù)瞧吧!”說(shuō)完，他就變成了只小耗子，還在地板上不停地跑。貓見(jiàn)狀一下就撲過(guò)去，將耗子吞進(jìn)了肚里。
就在這時(shí)，國王也已經(jīng)來(lái)到了城堡外面。貓聽(tīng)到了馬車(chē)過(guò)吊橋的吱吱聲，立即跑出來(lái)，笑容可掬地迎接國王：“歡迎光臨，尊敬的國王陛下，歡迎您到卡拉巴司侯爵的城堡來(lái)!”
“什么?”國王看到如此氣派的城堡也是侯爵的財產(chǎn)，竟然驚呼起來(lái)，“連這座城堡也是你的呀!這可是我見(jiàn)過(guò)最美麗的庭院和建筑了。我們進(jìn)去欣賞一下吧!”
侯爵伸手攙扶著(zhù)年輕美麗的公主，跟隨國王一起走進(jìn)了大廳。里面已經(jīng)擺好了一桌豐盛的筵席，各種酒饌一應俱全，都是些雕刻精美的金銀器皿。原來(lái)這些都是食人魔為他的.朋友們準備的，可是，他的朋友們見(jiàn)國王在此，誰(shuí)也沒(méi)敢進(jìn)來(lái)。
現在，國王也像他的女兒一樣，被侯爵的杰出品質(zhì)所吸引了。國王見(jiàn)公主已經(jīng)完全沉浸在對卡拉巴司侯爵的愛(ài)慕中了，再加上卡拉巴司侯爵又是那么得富有，幾杯酒下肚后，國王趁著(zhù)高興就對侯爵說(shuō)：
“親愛(ài)的侯爵，你是否愿意做我的女婿呢?”
侯爵朝國王深深地鞠了一躬，無(wú)比榮幸地接受了王國的美意。就在當天，他和公主舉行了婚禮。
從此以后，貓也成了大人物，它已經(jīng)不再去捕捉老鼠了，即便見(jiàn)到它在捉老鼠，也不過(guò)是在消遣!
讀后感的作文 篇2
爸爸媽媽?zhuān)銈兝斫馕覀儐�？——題記
《尋找失蹤的女孩》這本書(shū)寫(xiě)了：當六年級的畢業(yè)考試即將來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們都開(kāi)始了緊張的復習，參加了許多補習班。但大家為了提上自己的競爭能力，他們都對自己參加補習班的是守口如瓶。學(xué)校從準備的模擬考試中抽出每個(gè)班的前十名，組成了兩個(gè)“火箭班”，后來(lái)他們開(kāi)始撕書(shū)吃書(shū)、念咒語(yǔ)、離家出走，中了催眠，總終于小魚(yú)老師將他們解救了出來(lái)，他們都向往一個(gè)“沒(méi)有考試的`地方”。
生活中我也遇到過(guò)挫折，我勇敢的面對克服了它。
有一天傍晚，媽媽說(shuō)家里沒(méi)有鹽了，便叫我去買(mǎi)，并告訴我剩下的錢(qián)我可以買(mǎi)些東西，我很爽快的答應了。但誰(shuí)知事情可沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。剛從家里走到外面來(lái)，我就有些后悔了，路燈壞了，外面黑洞洞的，要知道我可是很怕黑的。路邊的大樹(shù)像妖怪一般，張牙舞爪的向我*威，每一個(gè)門(mén)洞都黑黑的，好像長(cháng)著(zhù)血盆大口的怪獸，隨時(shí)都有可能把我吞噬。我看著(zhù)眼前的一切，想盡快離開(kāi)，但腿卻不停的抖著(zhù)，無(wú)法前進(jìn)。我心想：“前面還有很長(cháng)的一段路，回來(lái)時(shí)還要走這里，我必須想辦法客服�！蹦X子出現了一個(gè)旋律，我馬上哼哼起來(lái)，一蹦一跳的向前進(jìn)，路邊似乎亮了起來(lái)，周?chē)囊磺凶兊貌荒敲纯膳�，我不怕黑了�?/p>
如果困難與挫折是一場(chǎng)傾盆的大雨，那過(guò)后就是一條繽紛的彩虹；如果困難與挫折是一杯苦苦的咖啡，那過(guò)后就是一顆甜甜的糖；如果困難與挫折是一塊巨大的石頭，那過(guò)后就是一座山頂的風(fēng)光。
在你的生活與學(xué)習中難免回遇到挫折與困難，它們就像一道特殊而又必不可少的“風(fēng)景線(xiàn)”，是生活中一個(gè)我們前進(jìn)的標志，只要我們勇敢面對、坦然接受，你就會(huì )成功。
讀后感的作文 篇3
小時(shí)候，懷著(zhù)好奇的心情讀完了《海的女兒》，這是一個(gè)美麗而憂(yōu)傷的故事。小美人魚(yú)為了追求人的高潔和不死的靈魂，放棄了華貴的生活和三百年的`壽命，甘受種種痛苦，最終在希望幻滅之時(shí)，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人。
當年的我曾經(jīng)問(wèn)自己：“這樣做值得嗎？”年幼的我無(wú)法明白這個(gè)故事的真諦。即使是今天，每當這個(gè)問(wèn)題浮現在腦海，我還是無(wú)法明確地回答自己。
長(cháng)大后，學(xué)習壓力越來(lái)越大，壓得我喘不過(guò)氣。別人都說(shuō)一分耕耘一分收獲，付出總有回報。我謹記這句話(huà)，一直踏踏實(shí)實(shí)，努力走好每一步，但有時(shí)卻一無(wú)所獲、遍體鱗傷。
還深深記得那次考試，夜以繼日地刻苦，卻換來(lái)不可接受的低分。我沮喪，迷茫，開(kāi)始埋怨上天的不公，開(kāi)始放棄最初的夢(mèng)想。
媽媽看著(zhù)我，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“再去讀讀《海的女兒》吧，你一定會(huì )受益匪淺�！�
我鼓起勇氣再一次翻開(kāi)《海的女兒》，當故事中的一個(gè)個(gè)章節，一句句話(huà)，甚至是一個(gè)個(gè)字，再次進(jìn)入我的眼簾時(shí)，我感到一股甘泉涌入心田，它像初春的第一抹陽(yáng)光，使我的心豁然開(kāi)朗。
我佩服故事中的小美人魚(yú)，她追求美好的目標，享受奮斗中的快樂(lè )，看重過(guò)程本身遠勝于結果。她的每一步都像是在尖刀上行走，但她始終沒(méi)有放棄。即使在追求的目標不可能實(shí)現的時(shí)候，她仍在前行。美人魚(yú)沒(méi)有獲得人類(lèi)不滅的靈魂嗎？不，她分明被作者賦予了人類(lèi)最美好的靈魂。表面上美人魚(yú)失敗了，她沒(méi)有成為人，但在精神上，她至高無(wú)上，蕓蕓眾生望塵莫及。而我呢，和她恰恰相反，失敗時(shí)只看到結果，卻忽視了努力的過(guò)程。
但此刻我明白了，遇到困難，只要真正努力過(guò)，拼搏過(guò)，不管結果如何，都不會(huì )遺憾。追求本身就是成功，追求本身就是一種美。
讀后感的作文 篇4
琴聲，可以是醉人的旋律，可以是令人心情愉快的美妙音樂(lè )。但是，對有些人來(lái)說(shuō)，是他們一輩子的夢(mèng)想，也是他們傳達內心情感的橋梁。安妮與魯賓便是這樣的一對兄妹。云端里的琴聲描寫(xiě)的就是他們逐夢(mèng)的故事。
安妮與魯賓，從小夢(mèng)想成為音樂(lè )家，兩人曾經(jīng)是一同努力練琴的最佳拍檔，沒(méi)想到，正因為父親的重男輕女，安妮出國深造的機會(huì )被奪走，最寶貝的鋼琴也被賣(mài)掉， 以緩解家里的經(jīng)濟。安妮的心中也只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的憤憤不平以及失望。得以出國的哥哥同樣遭遇挫折，在一次意外中，它喪失了視力，人生從此失去色彩，成為鋼琴家 的夢(mèng)想也隨之破滅。
經(jīng)過(guò)了數十年的歲月，魯賓終于鼓起勇氣，決定回鄉尋找失散已久的妹妹。尋親過(guò)程中，他的導盲犬被人看不起，他自己也受到冷嘲熱諷。遇到了熱愛(ài)音樂(lè )卻不想成 為母親縮影的女孩菲雪，以及她那對訓練導盲犬懷有滿(mǎn)腔熱情的弟弟小棣�？恐�(zhù)魯賓錄給安妮的道歉錄音帶，菲雪發(fā)現了，原來(lái)自己的'母親就是安妮！歷盡千辛萬(wàn) 苦，魯賓和安妮終于重逢，兩人靠著(zhù)琴聲認出了對方。而魯賓也幫助菲雪，擺脫了被媽媽狠逼著(zhù)練琴的痛苦陰霾，重拾了信心。
這則故事像一面大鏡子，照出了我們社會(huì )的影子，它使我們看到，在日常生活中，有許多看似微不足道的溫情，其實(shí)都正無(wú)時(shí)無(wú)刻的照亮著(zhù)我們的社會(huì )。不論是盲人 與導盲犬之間絕對的服從與信任；兄妹之間的親情；以及菲雪與同儕間深厚的友誼。這些或許都是我們平時(shí)不曾注意的，但在書(shū)中卻帶給我們大大的感動(dòng)。
另外，作者也藉著(zhù)這個(gè)故事告訴我們，成功是什么。成功不是模仿別人，成為某某名人第二，而是充分的表現出最真實(shí)的自己。就像故事中的安妮，雖然無(wú)法成為女 鋼琴家，卻可以當上名聞遐邇的鋼琴名師；魯賓雖然看不見(jiàn)，依然能作調音師；菲雪拒絕作安妮第二，而要當''趙菲雪第一''。我想，只要是努力逐夢(mèng)過(guò)，就算 不能當上第一名，也都算是成功。
我相信，只要努力為夢(mèng)想灑下汗水，用心體會(huì )每一分溫情，就能?chē)L到幸福的果實(shí)。
讀后感的作文 篇5
今天我讀了《遠處的星星》，這本書(shū)是由張品成寫(xiě)的。通過(guò)這本書(shū)我學(xué)到了新的知識。
這本書(shū)主要講了“紅軍過(guò)草地”的故事。紅軍為了轉移，先鋒部隊為了大部隊爭取時(shí)間，跟白軍拼時(shí)間，決定從草地穿行，草地很危險，人很容易喪命，先鋒部隊的后面有專(zhuān)門(mén)的收容隊，收容隊的主要工作是：收留掉隊的兄弟、埋葬死去的兄弟。
草地有的地方會(huì )陷下去，隊里的醫官說(shuō)過(guò)，“如果你被陷到泥中，不能用力掙扎，只能等待其他人來(lái)救你，否則，陷下去的'速度會(huì )更快�！庇幸淮�，馬陷到了泥中，馬背上還馱著(zhù)食物，就這樣，馬背上食物沒(méi)了。沒(méi)過(guò)幾天，他們身上帶的食物也沒(méi)有了，只能依靠水來(lái)充饑。在這幾天里，死了好多人。他們只好找野菜來(lái)充饑，醫官為了保住其他人的生命，自告奮勇來(lái)嘗野菜，醫官?lài)L了許多野菜，有的甜、有的苦、有的酸。有一次他嘗到一種有毒的，肚子越來(lái)越疼了，昏了過(guò)去。
這本書(shū)讓我明白：好生活來(lái)之不易。以后我要好好學(xué)習，克服困難，取得好成績(jì)，做一個(gè)有用的人。
讀后感的作文 篇6
最近，我讀了《藍色的海豚島》這本書(shū)，它是美國的斯·奧臺爾寫(xiě)的。這本書(shū)主要講述了：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側著(zhù)的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，海獺在嬉戲，海象在爭雄，野狗在決斗…以前，在這個(gè)島上住著(zhù)印第安人，他們被捕殺海獺的阿留申人殺害。他們離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘—卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來(lái)。她獨自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來(lái)。
讀完了這本書(shū)后，我真佩服這位小姑姑娘的勇氣！她竟能獨自一個(gè)人在荒島上生活了十八年。在惡劣的環(huán)境中，她學(xué)會(huì )了野外求生的.本領(lǐng)。面對兇狠的野狗，她毫不退縮，克服心中的恐懼，并與它作斗爭。我想應該是小姑娘不輕易認輸、百折不撓的意志，讓她有足夠的勇氣獨自在荒島生活了十八年，等待援救的船只。
在我們現實(shí)生活中，也經(jīng)常會(huì )遇到很多類(lèi)似的問(wèn)題。在學(xué)習上，有些同學(xué)遇到問(wèn)題不是勇敢面對，想辦法克服困難，而是退縮、逃避。其實(shí)這樣，你已經(jīng)被困難打倒了，你是一個(gè)弱者！生活中，有些人他們或者因為沒(méi)有得到合理的賠償、或者因為與家人朋友有矛盾…就去跳樓、跳橋。用一些不合理的手段得到他們想要的東西；而不是用一個(gè)正確的態(tài)度去面對，去解決。
當我們遇到困難時(shí)，不要輕易言退，而應該用自己的決心勇敢地面對，迎難而上！更應該學(xué)習《藍色的海豚島》里的姑娘那樣，學(xué)習她敢于面對困難、堅持不懈、勇往直前的精神。只要堅持，不半途而廢，沒(méi)有什么事是不能成功的。
讀后感的作文 篇7
我們學(xué)習了一篇課文，名字叫《這片土地是神圣的》，學(xué)習這篇課文后，讓我想到了我們身邊的自然資源。
今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們身邊的自然資源。我們南寧又稱(chēng)為“綠城”，是因為城市中有很多樹(shù)木、綠草，這些植物在街道兩旁，一排排連在一起，組成了“綠城”。在我家窗前，有一大片綠油油的草坪，和一棵棵高大的樹(shù)木。這是大家保護了這片土地，所以才有了南寧今天漂亮的今天。
我覺(jué)得，在我們身邊，自然資源是必不可少的。人們疲勞時(shí)可以看一下綠地，能緩解眼睛的疲勞；人們渴時(shí)，可以喝河里的水……
是��！課文中講的'“任何降臨到大地上的事，終究會(huì )降臨到大地孩子身上�！睕](méi)錯，只要我們保護環(huán)境，愛(ài)護自然資源，我們就可以繼續生活下去，而破壞的話(huà)，人類(lèi)就沒(méi)有食物，沒(méi)有食物人類(lèi)就會(huì )滅亡。我們要從一點(diǎn)一滴做起，保護環(huán)境，保護我們身邊的自然資源，才能生存。
……
讀后感的作文 篇8
讀了這篇文章，使我深有感觸：水滴的力量是微不足道的，可是它目標專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。在實(shí)際生活中，我們也會(huì )遇到一些麻煩事，但只要專(zhuān)心一志而不是三心二意，持之以恒而不是半途而廢，更不要知難而退，就一定可以成功。
《滴水穿石的啟示》一文主要寫(xiě)了在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀(guān)。不是嗎？如果李時(shí)珍沒(méi)有跋山涉水，遍嘗百草，數十年吃苦耐勞、經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于，讓他那本中藥巨典《本草綱目》的問(wèn)世了。美國發(fā)明家愛(ài)迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng )造發(fā)明，是持之以恒的`信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻--在他的一生中完有一千多項發(fā)明專(zhuān)利權。知道嗎？現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家齊白石“不教一日閑過(guò)”，堅持不懈地創(chuàng )作，技藝達到了爐火純青的境界。還有瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，共100多項，而他最為突出的發(fā)明則是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)人生，這不正體現了他們滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？由此說(shuō)明了古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著(zhù)這種“滴水穿石”的精神取得成功的。
在這里，作者推崇的是一種精神，這就象我們讀書(shū)一樣，一口是吃不成胖子的，在這里我就吃了一次虧：有一次，我發(fā)到一張試卷，便細心又細心，仔細又仔細地做了起來(lái)。有兩道題很難，我怎么也做不出來(lái)，畢竟這些遠遠超過(guò)了我的估計范圍。于是，我先做完其他題，再回過(guò)來(lái)看這些題。天氣雖然涼爽，可我卻全身燥熱，情緒暴躁�？粗�(zhù)那兩道題，我一會(huì )托著(zhù)下巴，兩眼直愣愣地看著(zhù)天花板，仿佛上面就刻著(zhù)答案。一會(huì )兒又把筆轉來(lái)轉去，可無(wú)論我怎么想，躲在我記憶深處的那幾個(gè)字就是不肯出來(lái)。我的腦神經(jīng)更似乎要爆炸了，怎么也坐不牢。這就是我平時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講的后果。 今后只有我們把“滴水穿石”的精神貫穿到學(xué)習中去，通過(guò)刻苦學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去理解與掌握，才能使得我們學(xué)業(yè)有成，才能為長(cháng)大后報效國家打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個(gè)道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領(lǐng)悟這一點(diǎn)，并在以后的學(xué)習中加以實(shí)踐，那么就受益不淺了。
讀后感的作文 篇9
夕陽(yáng)西下，我獨自坐在床頭，一遍又一遍地看著(zhù)《金色的魚(yú)鉤》，每讀完一遍就覺(jué)得有萬(wàn)根鋼針扎著(zhù)喉嚨，眼睛也漸漸濕潤了，那動(dòng)人的情景一次又一次地在我腦海中涌現……
故事講述了紅軍在過(guò)草地時(shí)，不少戰士都得了病，指導員讓老班長(cháng)照顧三個(gè)小病號，走在隊伍的后面。老班長(cháng)給小戰士們燒魚(yú)湯，但為了找魚(yú)餌，壞了眼睛的老班長(cháng)不知翻了多少草皮，為了釣上魚(yú)，他又不知等了多長(cháng)時(shí)間。老班長(cháng)為小戰士們付出了一切，但魚(yú)湯實(shí)在是太少了，他只好用善意的謊言欺騙大家說(shuō)自己吃過(guò)了，暗地里卻連碰也沒(méi)有碰過(guò)，只是嚼著(zhù)吃剩的魚(yú)骨和一點(diǎn)草根。他到了生命的最后一刻，還是把魚(yú)湯讓給了小戰士，自己卻犧牲了。
老班長(cháng)啊，當指導員給你任務(wù)時(shí)，你毫不猶豫地接受了；當小戰士一天天瘦下去時(shí)，你心急如焚；當你燒了魚(yú)湯時(shí)，把它全部讓給了小戰士，自己硬咽下魚(yú)骨、草根；當小梁發(fā)現真相時(shí)，你又讓他保守秘密。老班長(cháng)��！你都倒下了，總該吃點(diǎn)了吧！可你還是拒絕了，你在生與死之間竟然選擇了死，而把生的希望留給了小戰士。
老班長(cháng)雖然犧牲了，但我覺(jué)得他還活著(zhù)，他還活在我們每個(gè)人的心里，他的精神也會(huì )永駐人間！老班長(cháng)是多么無(wú)私，多么舍己為人��！你想，草和魚(yú)骨怎么能吃呢？但他忠于革命，為了革命的后代，為了革命的勝利，他寧可犧牲自己而保全三個(gè)小戰士，他的心中想的都是別人，而自己卻一忍再忍。老班長(cháng)金子般的心以及他崇高的思想在那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)紅銹的魚(yú)鉤上閃閃發(fā)光。
老班長(cháng)的精神讓我萬(wàn)分敬佩，對比自己，我真是自愧不如。
日常生活中，吃飯時(shí)有魚(yú)有肉又有菜，我還是覺(jué)得這個(gè)不好吃，那個(gè)也不好吃，而老班長(cháng)呢，他只吃剩下的魚(yú)骨和草根，連吃飽也達不到，更別說(shuō)味道怎么樣了，但老班長(cháng)還是沒(méi)有一句怨言。雖然有些好吃的我會(huì )讓給爸爸媽媽以及一起相處了五年的同學(xué)，但是對比老班長(cháng)，這些都微不足道。老班長(cháng)和三個(gè)小戰士不是親人，只是普通的戰友，可能在這之前他們素不相識，但他像對待自己的子女一樣照顧他們。甚至有時(shí)比親人更親，這都是我無(wú)法比擬的��！
同時(shí)通過(guò)這篇文章使我聯(lián)想到紅軍長(cháng)征有多么的艱難。在這比登天還難的長(cháng)征中，紅軍走過(guò)多少草地，翻過(guò)多少雪山，又越過(guò)多少江河，這已數不清了，從中又涌現出多少個(gè)老班長(cháng)，好像也數不清了。這似乎告訴我們，勝利如果不屬于這支萬(wàn)眾一心，忠于革命，舍己為人的'正義之軍，那還會(huì )屬于誰(shuí)呢？
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它們都是戰士們用鮮血染紅的，所以我們要愛(ài)護國旗，愛(ài)護紅領(lǐng)巾，這是對戰士們致以最崇高的敬意！展望未來(lái)，未來(lái)需要我們，需要我們這代人去建設，把祖國母親打扮得漂漂亮亮�，F在的我們要學(xué)習老班長(cháng)的精神，要發(fā)憤圖強，為了祖國的明天加油！
讀后感的作文 篇10
讀了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，我的心久久不能平靜。
《通往廣場(chǎng)的路不止一條》講述了父親帶著(zhù)女兒來(lái)到教堂塔頂，并用手比劃著(zhù)告訴女兒人生哲理——通往廣場(chǎng)的路不止一條，假如你發(fā)現走這條路不能到達目的地的話(huà)，就可以走另一條路試試。這句話(huà)從使女兒在商業(yè)困難中一次次爬起，從而走向成功的事情。
“通往廣場(chǎng)的路不止一條”，這的確是一句令人受益終生的話(huà)語(yǔ)，一旦人有了這樣的生活和學(xué)習的理念，也就能保持積極向上的.心態(tài)。盡管我們的年齡還小，但在學(xué)習生活中也會(huì )碰到這樣那樣的困難，如果我們也能像那位女兒一樣，勤于動(dòng)腦，積極進(jìn)取，就一定可以克服一切困難，找到屬于自己的成功之路。這篇雖短但讓人足以琢磨的文章讓我從中感悟到：成功是一種態(tài)度，只要你帶著(zhù)希望出發(fā)，成功就會(huì )離你越來(lái)越近，成功就會(huì )在不遠處等待著(zhù)你的到來(lái)。
這篇課文使我想起了一句名言：如果你希望成功，當以恒心為良友，當以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵�！獝�(ài)迪生
在我們身邊，還有一些愛(ài)鉆牛角尖的人，他們看著(zhù)那條路早已走不通了，但還是偏要往里鉆，越鉆道路越狹窄，最后只能是死路一條。
“通往廣場(chǎng)的路不止一條”，這的確是一句讓人受益匪淺的話(huà)語(yǔ)！作文
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