感恩教育作文

時(shí)間:2024-05-03 12:02:38 教育 我要投稿

感恩教育作文6篇[薦]

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的感恩教育作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩教育作文6篇[薦]

感恩教育作文 篇1

  于丹《感恩教育》觀(guān)后感今天,我準時(shí)的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。于丹老師主要講了三個(gè)主題:一是如何培養孩子的孝心,教育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩:二是如何培養孩子的愛(ài)心,正確引導在人際交往中的一些技巧;三是如何培養孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。她在看完講座,我對我的.人生有了新的思考,要想成才必先成人!

  看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后,也讓我明白了許多道理。我們要心存感恩、學(xué)會(huì )感恩、感恩父母、感恩老師,感恩一切愛(ài)我們的人!父母對兒女的愛(ài)是無(wú)私的,不計回報的。父母對我們的教育,都是盡心盡力的,不惜任何代價(jià)的?晌覀兪窃鯓訉Υ覀兊母改傅哪?我們只知道索取,覺(jué)得父母給我們的一切都是應該的,可我們又給了父母什么呢?

  同學(xué)們,你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶,還是為父母洗過(guò)一次腳?記得民間有一句俗語(yǔ):鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義,何況我們呢?我們不僅僅只對父母感恩,對我們身邊的同學(xué),老師、朋友、和幫助過(guò)我們的好心人,也要懷著(zhù)一顆感恩的心,特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著(zhù),為班里的事情操心著(zhù),多累呀!您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),我們還是總惹您生氣,不好好學(xué)習。老師您辛苦了!我們以后會(huì )好好學(xué)習的,不會(huì )惹您生氣了。

  常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì )感恩去報答,感恩是沒(méi)有界限的!讓我們每個(gè)人都報有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!

感恩教育作文 篇2

  那是某年的某個(gè)春天,一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋從枝頭探了出來(lái),用他們那好奇的眼光打量這這個(gè)新鮮的世界,漸漸的,他們不再害怕,完全爬上了枝頭,一身嫩綠的著(zhù)裝充滿(mǎn)朝氣,是那樣的富有活力,時(shí)間一天天過(guò)去了,昨日無(wú)知的小葉子也漸漸的變的成熟懂事了許多,

  他們知道他們的生命是這棵歷盡蒼桑的老樹(shù)孕育的,自此,他們從心底里感激老樹(shù),于是,他們就努力的吸收陽(yáng)光,吸收水分全部給予老樹(shù)用以維持生命;當風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,他們用自己弱小的身軀保護著(zhù)老樹(shù),即使每片葉子只能遮擋住一小片,即使也同樣被風(fēng)雨打的七零八落,但他們依舊昂首挺胸保護著(zhù)年邁的老樹(shù),重復著(zhù)百年不變的保護姿勢,是什么讓葉子們如此執著(zhù)的保護著(zhù)老樹(shù)?是什么讓葉子們如此精心的呵護老樹(shù)?那是從他們心底生出的一種懂得感激懂得回報的情。

  他們知道是自然給予了他們生存的空間,是周?chē)目諝庾屗麄兊靡源婊。自此,他們從心底感激自然,于是他們就努力的吸收空氣中的塵埃雜質(zhì),還原他們原本潔凈的身體;他們盡自己的努力,憑借自己身上的綠色來(lái)點(diǎn)綴自然,賦予自然青春活力,即使他們的身體受到損害,即使它們漂亮的衣服已鋪滿(mǎn)了薄薄的灰塵,或許他們早已被世界遺忘在某個(gè)角落,但他們依舊一重不變的從事他們那神圣的`事業(yè),直到死去。

  他們感激身邊的小鳥(niǎo)山雀,是他們每天在用清脆的歌喉劃開(kāi)山林的一片寂靜,是小鳥(niǎo)們給葉子帶來(lái)了一整天的好心情,于是葉子用自己的身體呈起一片甘露送給小鳥(niǎo);他們感激風(fēng)雨,是他們讓小葉子漸漸長(cháng)大,即使他們曾經(jīng)讓葉子們傷痕累累,但葉子懂得:沒(méi)有風(fēng)雨,葉子就永遠學(xué)不會(huì )堅強。

  直到有一天,葉子們都漸漸老去,一陣狂風(fēng)把它們從枝頭吹了下來(lái),但他們毫無(wú)怨言靜靜的落在大樹(shù)的腳下,葉子們仍然感激狂風(fēng)是他們讓葉子找到了歸家之路,葉子們仍感激生育他們的大地,因為故土仍舊接納了年老的葉子,不離不棄,慢慢的葉子微笑的閉上了雙眼。

  在那一刻,風(fēng)輕輕的吹著(zhù),溫柔的撫摸葉子們的臉龐,雨也悄悄的下著(zhù),洗去葉子身上歲月的塵埃,鳥(niǎo)兒們也都停下了他們的腳步,默默的為葉子們祈禱,送他們上路,但葉子們存留下來(lái)的感激之火卻在這偌大的森林中熊熊燃燒。

感恩教育作文 篇3

  教育是當今世界的一大關(guān)注的問(wèn)題,現在的社會(huì )是知識的社會(huì ),是文化的時(shí)代。我國的教育水平遠遠的低于許多發(fā)達國家的平均水平,在我國經(jīng)濟欠發(fā)達的地區許多孩子連九年義務(wù)教育都無(wú)法享受到,更別說(shuō)享受高等的教育。

  回想現在的我,坐在寬敞明亮的教室里接受著(zhù)大學(xué)知識的潤育,現在擁有的這一切并不是全靠我自己創(chuàng )造的更多的是源于我的父母,是他們給予我這一切,他們生活我養育我,把我撫養長(cháng)大,撫養成人,還讓我享受著(zhù)幸?鞓(lè ),不用我為自己的生活擔心,為自己的學(xué)費擔憂(yōu),

  我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習,所以當我擁有這一切時(shí),我應該怎樣做呢?該安安心心的接受,該毫無(wú)顧慮的享用,不!我認為不該怎樣做,父母所做的這一切,其實(shí)最終的目的是為了我們能有一個(gè)好的前途,所以,身在學(xué)校的我不應該自私的`享受著(zhù)這一切的“美好”,應該更多的為父母考慮,盡量做到不讓他們的希望變成失望,所以我應該在學(xué)校里好好學(xué)習,盡我所能做到學(xué)有所用,學(xué)成有識,不辜負他們的希望。

  我要好好的做到這一切,做一個(gè)有知識,有前途,有能力的好兒子!

感恩教育作文 篇4

  “只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),時(shí)間將會(huì )變得更美好!辈还芎螘r(shí)、何處、何事,都可以看見(jiàn)愛(ài)與感恩。聽(tīng)完關(guān)老師的演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。

  在生活中,在學(xué)習中,無(wú)論是誰(shuí),都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的.晚霞艷麗;像火熱的太陽(yáng)熱情。

  關(guān)老師講了一個(gè)非常精彩的故事:一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病,請求醫生治好自己的女兒。她忍著(zhù)痛,讓醫生把自己大腿上內部的皮膚割下來(lái),給了女兒。聽(tīng)完這個(gè)故事,大家紛紛掉下眼淚。

  每當父母嘮叨:“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當老師嚴厲地說(shuō):“作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě),不可以養成這個(gè)壞習慣”……每當同學(xué)說(shuō):“這次分數低沒(méi)關(guān)系,下次努力!蔽揖陀X(jué)得:哼!為什么聽(tīng)你們,F在我錯了,大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我。

  滴水之恩,當涌泉相報。老師是春蠶,是蠟燭,更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊,同學(xué)更是學(xué)習中的好伙伴、好幫手。

  感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,假如一個(gè)人感恩也不知曉,那么他必定擁有一顆冷酷無(wú)情的心。

感恩教育作文 篇5

  ”嗚嗚嗚……“大家怎么了?哦,原來(lái)徐云老師的故事打動(dòng)了大家的心靈。

  動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )伴著(zhù)同學(xué)們那熱烈的掌聲,“感恩教育活動(dòng)”開(kāi)始了!徐云老師走上臺,向大家講述了一個(gè)動(dòng)人的故事:“汶川大地震后,有一家的母子被困在青石板下,他的父親走了7天7夜,才把救援人員找來(lái)?墒,救援人員對孩子的父親說(shuō):”如果救兩個(gè),可能是無(wú)法都救出來(lái)。如果救大的,小的就救不出來(lái)。如果救小的,大的就要被一分為二,請你思考一下!边@時(shí)已經(jīng)有一些同學(xué)在小聲的.嗚咽。徐云老師頓了頓,又說(shuō):“還沒(méi)等孩子的父親思考完,他的妻子就用細弱的聲音說(shuō):”別管我!先救我們的兒子!“就這樣,偉大的母親用自己的生命換回了她兒子的”明天“……”嗚嗚嗚……“我們?yōu)檫@位可敬的母親嗚咽。

  ”!爸爸媽媽真是太偉大了。媽媽就像春雨,撫育我們幼小的生命,在關(guān)鍵時(shí)刻,甚至獻出自己的生命;爸爸就像一個(gè)堅固的盾牌,保護著(zhù)我們!拔倚睦锵胫(zhù),眼睛也有些濕潤。

  在這次的”感恩教育活動(dòng)“中,我學(xué)到了很多,更知道了要孝順自己的父母,有時(shí)間一定要為家長(cháng)做出點(diǎn)力所能及的家務(wù)活,好有不要讓他們煩神,減輕他們的負擔。

感恩教育作文 篇6

  受人滴水恩,當涌泉報!坝趾螞r是父母,他們?yōu)槟愀冻龅,一片無(wú)限的大川。

  父母為子女撐起一片藍天,當你傷心時(shí),難過(guò)時(shí),哭泣時(shí),你就可以回到家的港灣,享受父母對你的關(guān)懷。

  學(xué)會(huì )感恩父母,即使是一件小事,哪怕只是端茶送水,對父母來(lái)說(shuō),也是非常欣慰的。感恩父母,不需要轟轟烈烈。

  感恩是要用心去體會(huì ),去報答。

  感恩老師

  俗話(huà)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  感恩老師,指引我前進(jìn)的方向,感恩老師,給我知識的源泉;感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力……

  老師給我們的愛(ài),像茉莉花,輕輕的,柔柔的,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的味道。

  老師的愛(ài)是平凡的,老師的愛(ài)是偉大的.,它像一般暖流,緩緩地滲入心田

  感恩他人

  感恩絆倒我的人,他磨煉了我的能力;

  感恩丟棄我的人,他磨煉了我的意志;

  感恩打敗我的人,他磨煉了我的勇氣;

  學(xué)會(huì )感恩,當落葉飄散,流星劃過(guò),留下心中最美的——感恩。

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