音樂(lè )作文

音樂(lè )作文實(shí)用(4篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的音樂(lè )作文4篇，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )作文 篇1

　　夜幕降臨了，彎彎的月亮掛在樹(shù)梢，星星在天空里頑皮地眨著(zhù)眼睛，四周一片寂靜。從森林傳來(lái)了陣陣歌聲，哦，原來(lái)是一年一度的森林音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。

　　一曲《幸福是什么？》拉開(kāi)了這屆音樂(lè )會(huì )的序幕。瞧，在臺中央吹奏笛子的，不正是在賽跑中因為驕傲而輸給烏龜的兔子嗎？他那悠揚的笛聲傾到了在場(chǎng)的觀(guān)眾。在臺上吹喇叭的'是小貓咪，他不再是過(guò)去釣魚(yú)時(shí)三心二意的小花貓了；可他吹喇叭時(shí)那般神氣勁，仿佛在慶賀勝利。

　　音樂(lè )會(huì )中木琴的聲音特別清脆，如泉水叮咚，演奏者便是狐貍。過(guò)去，他的名聲很不好，可那都是他的長(cháng)輩造成的。

　　在玉米地里掰了玉米又摘桃子的猴子也來(lái)了�？炭嗑毩暿顾�成了風(fēng)琴手，如今，他再也不偷別人的勞動(dòng)果實(shí)了。小松鼠正在彈著(zhù)吉它，那風(fēng)度簡(jiǎn)直能與邁克爾·杰克遜相媲美，百靈鳥(niǎo)正用圓潤甜美的嗓音為公雞伴唱。這時(shí)，動(dòng)物們明白了：只有我們認真的做每一件事，那么我們就會(huì )為自己的成長(cháng)而高興，為別人的進(jìn)步而歡唱。

音樂(lè )作文 篇2

　　歡聽(tīng)輕音樂(lè )，那么幾首，重復著(zhù)一宿，因為是個(gè)固執守舊的人。

　　其實(shí)，喜歡聽(tīng)輕音樂(lè )的人不一定是高雅，反倒是內心粗鄙，才如餓漢般看到美食一樣可口，粗俗慣的生活只有沉浸在音樂(lè )里面才能找尋久違的詩(shī)意，讓浮躁的心獲得片刻寧靜。

　　這就是音樂(lè )的魔力，如水般清洗沾染世俗的'塵埃，卻又是短暫的，片刻的，不停留的，塵世姻緣際會(huì )遠不是一首歌那么純粹，不會(huì )給你隨心所欲的錯過(guò)了可以倒退，不喜歡了可以跳躍，癡迷了就重復循環(huán)。

　　那些不喜歡的人和事，總讓我無(wú)法把控的肆意潑撒情緒，跟個(gè)不諳世事的黃毛傻妞一樣橫沖直撞，或許，真的是太在意自己才會(huì )如此看不慣別人。聽(tīng)輕音樂(lè )有這種療效，鎮靜寧神，養心撫慰，它的世界有無(wú)限現象的美。

　　失與得，本就說(shuō)不清，學(xué)會(huì )控制情緒或許是成熟的標志之一，卻可能少了本該有的率真。

　　音樂(lè )的世界是一扇城門(mén)，城外住著(zhù)個(gè)小丑，永遠面無(wú)表情的笑著(zhù)，為取悅別人撒歡著(zhù)，偶爾來(lái)一出皇帝的新裝，不自知得淪為笑柄。城內有個(gè)夢(mèng)想家，做盡一切夢(mèng)，美好的，邪惡的，無(wú)數個(gè)身份，總會(huì )禪悟，如佛告知，愛(ài)世間可愛(ài)之人，有時(shí)些許清高，帶點(diǎn)孤芳自賞，批判者般奚落城外的小丑，有時(shí)自卑到塵埃中，害怕到骨髓里，即便如此卻又詩(shī)意般的成全了自己。

　　當城門(mén)打開(kāi)，卸了妝的小丑其實(shí)就是個(gè)無(wú)臉人在城內畫(huà)上自己愛(ài)的臉，詩(shī)意的穿行。

音樂(lè )作文 篇3

　　大家知道什么是音樂(lè )會(huì )嗎?看，我們學(xué)�，F在就在舉行一場(chǎng)盛大的、優(yōu)美的音樂(lè )會(huì )，跟我一起去看看吧!剛開(kāi)始，同學(xué)們斂聲屏氣的聽(tīng)者報幕員說(shuō)：“|第一個(gè)節目是架子鼓，請欣賞�！苯又�(zhù)，有一位老師走上來(lái)，坐在架子鼓前演奏，那聲音讓我為之顫抖、心醉。那強烈的節奏仿佛是生命的感召，伴隨著(zhù)優(yōu)美的`笛聲傳來(lái)。有的同學(xué)閉上眼睛，認真地聽(tīng)著(zhù)，仿佛被這個(gè)樂(lè )器征服了。下一個(gè)節目是從薩克斯管中徐徐傳來(lái)的《茉莉花開(kāi)》，那聲音就真地像朵朵盛開(kāi)的茉莉花，沁人心脾，讓同學(xué)們深深的陶醉其中。接下來(lái)演奏的幾首曲子都是我們學(xué)過(guò)的，比如：《春天在哪里》和《喜羊羊與會(huì )灰太郎》的主題曲等。

　　這一首首深受大家喜愛(ài)的歌曲吊起了我們的“胃口”，同學(xué)們都情不自禁的跟著(zhù)伴奏唱了起來(lái)，伴隨著(zhù)一陣又一陣的歌聲，現場(chǎng)的氣氛高潮迭起。怪不得有人說(shuō)，音樂(lè )就像天堂偶然泄露的光，喚醒人們的心靈。最后一個(gè)節目是大合奏，當許多樂(lè )器在一起合奏的時(shí)候，那聲音就像人的感情一樣，時(shí)而高興，時(shí)而沮喪，時(shí)而催人奮進(jìn)，時(shí)而悲傷。這種感覺(jué)很奇妙，這就是我們的音樂(lè )會(huì )!我喜歡我們的音樂(lè )會(huì )，因為我能和旋律與音符跳動(dòng)，感受音樂(lè )的魅力。

音樂(lè )作文 篇4

　　在寒冷的冬天，一群不冬眠的動(dòng)物在森林中央舉辦了一場(chǎng)前所未有的音樂(lè )會(huì )。它們準備喚醒正在冬眠的動(dòng)物。狼在吼叫、成群結隊的螞蟻在大鼓上使勁地踏步，啄木鳥(niǎo)在啄樹(shù)上的蟲(chóng)子，發(fā)出了響聲……一瞬間，整個(gè)森林便發(fā)出了震耳欲聾的響聲。

　　冬眠的動(dòng)物都被吵醒了。走出來(lái)大叫著(zhù)：“誰(shuí)呀?”幾只參加了音樂(lè )會(huì )的`小鳥(niǎo)拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“我們想叫你們出來(lái)運動(dòng)，這樣不但不會(huì )受凍，還能玩游戲，這不是一舉兩得嗎?”動(dòng)物們開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)……最終他們覺(jué)得小鳥(niǎo)們說(shuō)的那句話(huà)有道理，于是，它們歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，爭先恐后地跑向森林的各個(gè)角落。玩著(zhù)各種各樣的游戲，有的在比賽跑步，有的在打籃球，還有的在玩捉迷藏。

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