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（精）藝術(shù)節作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的藝術(shù)節作文10篇，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節作文 篇1
今天陽(yáng)光燦爛，像往常一樣籠罩著(zhù)大地，就在這樣平凡而又充滿(mǎn)活力的一天里，我校迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節。藝術(shù)節使整個(gè)校園都充滿(mǎn)了歡樂(lè )，也使多么平靜的一天充滿(mǎn)了生機。
下午1.20分左右，藝術(shù)節正式開(kāi)始只見(jiàn)四個(gè)主持人走上舞臺，說(shuō)了幾句簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白，便迎來(lái)了第一個(gè)節目《放飛夢(mèng)想》，小演員們像一朵朵盛開(kāi)的鮮花一樣，在一陣熱烈的掌聲中，她們開(kāi)始了婀娜多姿的舞蹈。第一個(gè)節目開(kāi)了個(gè)好頭，后面的節目也一個(gè)比一個(gè)精彩，有打擊樂(lè )《加勒比海盜》，有表演唱《快樂(lè )的哆唻咪》，也有老師們表演的葫蘆絲齊奏《軍港之夜·婚誓》，各個(gè)節目精彩紛呈，讓我眼花繚亂、目不暇接。而最讓我念念不忘的還是由五年級表演的詩(shī)歌朗誦《木蘭辭》。
“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息�！币痪渚涿鑼�(xiě)木蘭替父從軍的詩(shī)詞在我耳邊回蕩，經(jīng)久不息。當我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我眼前仿佛出現了木蘭勤勞、懂事的情形，看看木蘭，再想想我們，讓我感概萬(wàn)千，在木蘭身上我們有太多的東西要學(xué)，譬如木蘭的孝順等等，讓我想到現實(shí)生活中尊敬老人、團結同學(xué)，這不是我 們現在正要做的事嗎？當我沉浸在自己的世界里無(wú)法自拔的'時(shí)候，臺上的小木蘭們更加投入到自己的角色中了，惟妙惟肖，好像忘記了自己是誰(shuí)；當臺下響起一陣陣掌聲響起的時(shí)候，小木蘭們才從自己的角色中醒過(guò)來(lái)，退到舞臺后。而我也在心里不由得贊嘆道：這太精彩了！不知下一個(gè)節目會(huì )是什么樣的？
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒就迎來(lái)了結束，在大家一陣陣熱烈的掌聲中，我校第二十七屆藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束了。我也好期待下一屆的到來(lái)!
藝術(shù)節作文 篇2
又到了一年度的體育藝術(shù)節。早上，我迫不及待地來(lái)到學(xué)校，平日里比較安靜的校園，這時(shí)變得喧鬧了。
同學(xué)們端著(zhù)凳子來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)許多班級都已經(jīng)到了，黑壓壓的一片，很是壯觀(guān)。這可是同學(xué)們參加的.最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節了。雖然沒(méi)有同學(xué)們六年級的項目，但同學(xué)們還是想做好一名觀(guān)眾，況且這一天同學(xué)們也不用上課。同學(xué)們都坐好，聽(tīng)說(shuō)又有電視臺的來(lái)錄制，還有部隊的官兵來(lái)參加。同學(xué)們都左顧右盼，看看誰(shuí)先入場(chǎng)。
上午是開(kāi)幕式，表演項目比較多，操場(chǎng)中央就是一個(gè)大舞臺，同學(xué)們在上面表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目：活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩，氣勢磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音，令同學(xué)們目不暇接，拍手叫好。
下午，操場(chǎng)就成了運動(dòng)員們自由馳騁地舞臺。同學(xué)們都蠢蠢欲動(dòng)，早就躍躍欲試了，恨不得一下子沖到操場(chǎng)中央展現自己的本領(lǐng)。雖然沒(méi)有同學(xué)們的項目，但同學(xué)們使勁吶喊助威。
這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)體育藝術(shù)節，還是給同學(xué)們帶來(lái)很多快樂(lè )，至少在這緊張的小升初中，同學(xué)們今天沒(méi)有上課，痛痛快快地玩了一天。
藝術(shù)節作文 篇3
星期三下午，我們全校同學(xué)要去大操場(chǎng)看表演。到了大操場(chǎng)看到很多同學(xué)都坐好了，有些小演員已經(jīng)上臺了，我們趕緊做下來(lái)等待表演。
第一個(gè)節目是器樂(lè )合奏奏，有二胡。古箏、木魚(yú)、笛子等，小演員們演得很認真，樂(lè )曲很歡快，我們聽(tīng)得入了神 。我喜歡的節目有跆拳道、大合唱、古詩(shī)詞、孔雀舞。今天我覺(jué)得很快樂(lè )。我希望下次我能在臺上表演……希望大家給我掌聲！
藝術(shù)節作文 篇4
寒冬十二月，我校的“年度大戲”——海曙中心小學(xué)藝術(shù)節終于開(kāi)始了！今年的藝術(shù)節真可謂精彩紛呈，熱鬧非凡：有氣勢磅礴的詩(shī)朗誦，風(fēng)格各異的合唱，還有幽默風(fēng)趣的校園劇……各個(gè)班級用自己精彩的表演，向全校師生展示了自己的風(fēng)采。
隨著(zhù)震耳欲聾的音樂(lè )響起，紅色的帷幕緩緩拉開(kāi)，臺下觀(guān)眾的眼球立刻被臺上的演員吸引住了。一個(gè)戴著(zhù)墨鏡，身穿西裝的小鳥(niǎo)叔出現在觀(guān)眾面前。別看他年紀小，模仿得倒是有模有樣，只是多了幾分稚氣。他身后的幾十位演員臉上洋溢著(zhù)笑容，動(dòng)作做得十分賣(mài)力，而且整齊劃一，臺下的觀(guān)眾被這快樂(lè )的氣氛所感染了，身體也隨著(zhù)音樂(lè )不住地搖擺，還時(shí)不時(shí)地為演員們獻上熱烈的`掌聲。
最有趣的要數四年級的校園劇《皇帝的新裝》。瞧那卑躬屈膝的仆人，趾高氣揚的國王和詭計多端的騙子，個(gè)個(gè)都表演得栩栩如生，神態(tài)各異。當愚昧的皇帝聽(tīng)信了騙子的謊言，光著(zhù)身子在大街上游行時(shí)，觀(guān)眾們都被皇帝那滑稽可笑的形象樂(lè )得捧腹大笑；當勇敢的小孩揭穿了騙子那荒唐可笑的謊言時(shí)，大家都情不自禁地為小孩的誠實(shí)鼓起掌來(lái)。他們生動(dòng)的表演令大家感觸頗深：為人要坦誠，做事要踏實(shí)，千萬(wàn)不能為個(gè)人的名利而愛(ài)慕虛榮，顛倒是非，混淆黑白。
最后學(xué)校四位老師上臺演唱了一首歌。這首歌旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，平緩中帶著(zhù)幾分歡快。四位老師一改往日講臺上的嚴肅，在舞臺上即活潑又深情，宛如專(zhuān)業(yè)演員，同學(xué)們被老師們的多才多藝而折服，掌聲蓋過(guò)了舞臺上的歌聲。
藝術(shù)節就像是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴，給我們帶來(lái)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的享受。藝術(shù)節更像是一場(chǎng)心靈的盛宴，讓我們在寒冬感受到了學(xué)校大家庭的溫暖和歡樂(lè )。
藝術(shù)節作文 篇5
文體藝術(shù)節已拉開(kāi)帷幕，回想起文體藝術(shù)節，所發(fā)生的事仍歷歷在目，教室裝扮、節目準備、班級表演，這些事，久久不能忘懷。
教室裝扮，人人稱(chēng)贊
為了準備文體藝術(shù)節，老師派幾位同學(xué)把教室打扮一番。我是不是走錯教室了？我疑惑的問(wèn)道。一看牌子，簡(jiǎn)直難以相信這是我們班！現在的班和以前的班真是天壤之別！瞧！黑板上掛著(zhù)一個(gè)氣球，氣球下面是一個(gè)紅色的蝴蝶結；中間的兩盞白熾燈之間掛著(zhù)紫色的彩帶，紫色的彩帶上掛著(zhù)五顏六色的氣球；后面黑板上的邊緣用金黃色的彩帶包裹起來(lái)了，黑板上貼著(zhù)我們優(yōu)秀的作文，供我們品味，黑板上貼著(zhù)畫(huà)，供我們欣賞；它的兩旁便是《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》和《爭十星級學(xué)生 創(chuàng )十星級班級》；雙優(yōu)目標貼在后面黑板的上面；墻上畫(huà)著(zhù)兩幅畫(huà)；還貼著(zhù)國慶小報；窗上貼著(zhù)用紙疊的星星和窗花；窗臺上的地球儀大小分好，整整齊齊，真是一道亮麗的風(fēng)景！
節目準備，井然有序
文體藝術(shù)節需要節目，而節目需要準備。所以，運動(dòng)會(huì )報跑步的同學(xué)練跑步；報定點(diǎn)投籃同學(xué)的練定點(diǎn)投籃；報仰臥起坐的同學(xué)練仰臥起坐。特別是陳功、楊定坤等同學(xué)，每天早晨都犧牲自己早讀的時(shí)間，到操場(chǎng)跑兩圈。果然，這些同學(xué)都在比賽中拿到了好名次。文體藝術(shù)節不僅有運動(dòng)會(huì )的項目要準備，而且在班上表演也要準備節目�？�!練舞蹈的同學(xué)頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上認真的排練著(zhù)；合唱的同學(xué)無(wú)論嗓子唱啞了還要唱；朗誦的同學(xué)有感情的朗誦著(zhù)，感情十分強烈；演小品的`同學(xué)全神貫注的演著(zhù)，反復演，抱著(zhù)不把小品演好不停下的心態(tài)。
班級表演，激動(dòng)人心
辛苦的排練終于要展現了！同學(xué)們都目不轉睛的看著(zhù)表演，生怕錯過(guò)了什么精彩的畫(huà)面。這時(shí)，麻煩找上了上來(lái)，我聲音有點(diǎn)啞，所以唱歌唱到高音的時(shí)候會(huì )唱不好，但好在我沒(méi)有破音。唱完了歌之后，我的手麻得不能動(dòng)了。當我們小組朗誦《沁園春&iddt;雪》的時(shí)候，麻煩又出來(lái)了，朗誦的時(shí)候聲音要大，可是我要是大聲朗誦，可能會(huì )加重聲音沙啞，對我下一個(gè)節目很不利，于是我便既不大聲也不小聲又懷著(zhù)感情的朗誦完了。我長(cháng)舒了一口氣，但在我表演小品的時(shí)候，又出現了麻煩，在小品中朗誦作文的時(shí)候，我緊張的又忘了詞，豆大的汗珠落在地上，還好我身旁的演員們給我提了臺詞，使我恢復了狀態(tài)。終于結束了。
這屆文體藝術(shù)節取得了圓滿(mǎn)的成功！通過(guò)文體藝術(shù)節的表演不僅減輕了我們的壓力，還增進(jìn)我們同學(xué)之間的友誼！并且彰顯了我們七（5）班的實(shí)力，也讓我們發(fā)現了我們班各類(lèi)人才輩出！這次文體藝術(shù)節，給了我們太多的驚喜！也讓我們收獲很多，愿在下一次的文體藝術(shù)節里，每個(gè)同學(xué)八仙過(guò)海，各顯神通，讓我們班也能取得更好的成績(jì)！
藝術(shù)節作文 篇6
上周藝術(shù)節書(shū)法比賽剛剛結束，今天迎來(lái)了班級藝術(shù)選拔賽。同學(xué)們都興奮不已，因為他們期待展示自己的十八般武藝�？此麄兊臉幼佣甲隽顺浞值臏蕚�，我想這將是一場(chǎng)激烈的角逐。
第一場(chǎng)樂(lè )器選拔賽：首先林子悅再次亮相，他表演的是鋼琴。我看著(zhù)他拿出譜子認真的彈起來(lái)，他的手就像馬蹄似的.蹬來(lái)蹬去，彈出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓人贊不絕口；又像一個(gè)人在蹦床上蹦來(lái)跳去，我想林子悅必然選中。再是揚冉上，她的鋼琴曲就遠遠不及林子悅，只聽(tīng)見(jiàn)從優(yōu)美的琴聲中傳來(lái)了斷斷續續的聲音，就像音樂(lè )播放器卡住了似的；我相信以后還會(huì )有機會(huì )的；接下來(lái)是麻仕沖的吉他，唱著(zhù)歌又配上了好聽(tīng)的音樂(lè )，我覺(jué)得麻仕沖非常棒。然后是嚴予謙的尤克里里，他雖然彈得不怎么樣，但是他的姿勢很不錯，我很欣賞。最后上場(chǎng)的是拉小提琴的李子墨和林亦恒互不相讓?zhuān)颊故境鲎约鹤詈玫娘L(fēng)采。
第二場(chǎng)唱歌比賽：雖然只有兩人，但是他們唱的非常入迷。先上來(lái)的是蔡鎵豪，他唱的語(yǔ)調忽高忽低，就像海浪似的。再是薛辰凱，他唱的音非常穩定。
第三場(chǎng)是跳舞，周榆函搬來(lái)椅子跳起了不可思議的動(dòng)作：開(kāi)始是很平淡的，后來(lái)出現了許多高難度動(dòng)作，令人目不暇接；只見(jiàn)她穿上了花花綠綠的衣服像皮球似的翻來(lái)翻去滾來(lái)滾去，真是跳的太太太太太好了！讓人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。胡優(yōu)璇跳得也不錯，因為她的動(dòng)作看起來(lái)很標準；最后出場(chǎng)的是謝宜晨跳的挺好，也做了很多高難度的動(dòng)作，比如把腳舉過(guò)頭頂，我估計九十度也抬不起來(lái)。
在我心里同學(xué)們都很出色，我想：下次我也要參加藝術(shù)選拔賽，希望也能被選上。
藝術(shù)節作文 篇7
3月27日上午9點(diǎn)，“華盛奧特萊斯杯”德州晚報小記者第二屆藝術(shù)節，在德州市中心廣場(chǎng)伴隨著(zhù)《小記者之歌》正式拉開(kāi)序幕。
隨著(zhù)樂(lè )聲的響起，各位領(lǐng)導嘉賓對20xx年表現突出的小記者和指導老師進(jìn)行頒獎，并對他們的突出貢獻給予了高度的表?yè)P和鼓勵。交警支隊和市文明辦的領(lǐng)導為文明交通小記者志愿隊舉行了授旗儀式，鼓勵他們要給全市小朋友們做出表率，起到模范帶頭作用。
隨著(zhù)授旗儀式的結束，全市各地的小記者表演者陸續登臺表演。實(shí)驗小學(xué)趙譽(yù)博同學(xué)第一個(gè)登臺，他演唱的《放飛中國夢(mèng)》，歌聲高亢、振奮人心；王鑫洋的薩克斯，曲風(fēng)優(yōu)美、扣人心弦；德開(kāi)小學(xué)張美悅的`單口相聲《糊涂縣長(cháng)》，風(fēng)趣幽默、引人捧腹。小記者們精彩的表演，引得臺下掌聲不斷。
再看舞臺對面，從南至北，廣場(chǎng)東側跑道兩旁，排滿(mǎn)了愛(ài)心義賣(mài)小記者的攤位。他們出售自己的書(shū)籍、玩具等物品，所得部分款項捐贈給了特教學(xué)校的孩子們。晚報老師在義賣(mài)區為特教學(xué)校的同學(xué)保留出一個(gè)展臺，他們把自己的作品也帶來(lái)展示，并現場(chǎng)進(jìn)行刻紙表演。
由于參加義賣(mài)的同學(xué)積極參與，天衢東路小學(xué)的王魯寧沒(méi)有攤位，為了能夠幫助特教學(xué)校的同學(xué)們，他拿著(zhù)自己的一摞作業(yè)本，邊走邊吆喝�！斑@些作業(yè)本，有的是我得的獎品，有的是以前買(mǎi)的，現在升入高年級，小作業(yè)本不用了，希望賣(mài)出去幫助特教學(xué)校的同學(xué)們�！彼f(shuō)。一位家長(cháng)說(shuō)道，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的溝通、理財能力，也讓他們體驗到什么是“贈人玫瑰，手有余香”。
伴隨著(zhù)實(shí)驗小學(xué)李嘉欣歌聲的結束，小記者藝術(shù)節圓滿(mǎn)落下帷幕。孩子們用精彩的表演，和晚報度過(guò)了5歲的生日，用他們的行動(dòng)傳遞著(zhù)愛(ài)心。
藝術(shù)節作文 篇8
“加油！加油！加油！”一陣陣加油聲傳入我的耳朵里。今天是什么節，會(huì )讓同學(xué)們這么興奮？
原來(lái)，今天是咱們學(xué)校一年一度的體育節，這個(gè)時(shí)候，運動(dòng)健兒們正在賽道上努力拼搏呢！
“嘭！”隨著(zhù)一聲槍響，我們班的運動(dòng)健兒——朱樹(shù)琛，跑了出去�！凹佑�！加油！”，目光都緊緊地盯著(zhù)朱樹(shù)琛。第三名，第二名，第一名！他，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)！全班歡呼雀躍，他，為我們班拿了第一個(gè)第一名，雖是小組第一，但我們還是激動(dòng)不已。
鏡頭一轉，羽毛球場(chǎng)上。你能看到一個(gè)矮小的身影，那是誰(shuí)？沒(méi)錯，那是我們班另一位運動(dòng)健兒——小太，太志行同學(xué)。
你們可別看他身體瘦小。他打起羽毛球來(lái)，可不得了�，F在，他正在準備上場(chǎng)了，那就讓我們拭目以待吧！
哨一響，比賽，開(kāi)始了！
我注視著(zhù)小太同學(xué)，只見(jiàn)他深吸一口氣，拍一動(dòng)，“啪”一聲清脆的聲音，羽毛球打了出去，在天上劃過(guò)一道優(yōu)美的`線(xiàn)條。我們的目光緊緊跟隨著(zhù)羽毛球，看羽毛球會(huì )在哪一邊，掉落在地。那時(shí)，心已提到了嗓子眼，突然，球落了。提到嗓子眼的心也落了下來(lái)，球，落到了對方那邊。我們都暗自竊喜，想著(zhù)這次又能拿一個(gè)冠軍。但下一輪，小太同學(xué)，卻沒(méi)有發(fā)揮好。
哨響，第二輪開(kāi)始了，比賽場(chǎng)上靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)球打在拍上的聲音，同學(xué)們都屏息凝視，看冠軍，到底會(huì )花落誰(shuí)家。
球在天上，飛來(lái)飛去，眼睛隨著(zhù)也轉來(lái)轉去，轉得頭暈眼花的。正閉目養神，“啪！”球落了，我趕忙睜開(kāi)眼睛，定睛一望，球落到了太同學(xué)這邊，我們抬頭瞧他，他朝我們揮了揮手，好似在告訴我們不要緊，正準備給他加油時(shí)，才想起賽前他說(shuō)過(guò)不準喊加油，不然會(huì )分心的，只好把加油，硬生生吞回了肚子里。
最后一輪，這是一場(chǎng)定輸贏(yíng)的決賽。
哨響，小太好像是一只激怒了的獅子一般，不給對手任何機會(huì )，三下五除二，就把對手給擊敗了。
小太，成功晉級了！我們歡呼著(zhù)，歡呼聲在賽場(chǎng)里回蕩著(zhù)。在歡呼聲中，我們擁著(zhù)小太回大本營(yíng)了。
這一次的冬運會(huì )，讓我感受到了同學(xué)們的這種拼搏精神，感受到了團結的力量，更感受到了運動(dòng)健兒們沉著(zhù)冷靜，不慌不忙的態(tài)度！
藝術(shù)節作文 篇9
“啪啪啪啪……”從音樂(lè )教室傳來(lái)一陣陣掌聲，原來(lái)同學(xué)們正為了藝術(shù)節表演節目呢。
這次比賽有很多人：林子悅、楊冉、胡優(yōu)璇、周榆涵等，一共有十四個(gè)呢。
剛開(kāi)始市林子悅和楊冉的鋼琴表演，林子悅彈得很歡快，楊冉之前彈得很扣人心弦，忽然一下子變歡快了，讓我們覺(jué)得很愉悅，她們彈得真好��！
然后市林亦恒和李子墨的小提琴。林亦恒拉的是一首我們二年級音樂(lè )書(shū)上的曲子，一種熟悉的感覺(jué)油然而生，于是我們唱起來(lái)。
緊接著(zhù)是李子墨上臺了，她拉的是有個(gè)樂(lè )章的第一小節，這首歌令人感到舒服。
還有麻仕?的吉他，他彈得是《童年》這首歌。彈得很好，高低音分明，只不過(guò)要是我們小朋友的`歌比這樣好一點(diǎn)兒把。我想：吉他只有一個(gè)人，他會(huì )成為冠軍。
接著(zhù)是嚴予謙的尤克里里，也就是小吉他。他彈得挺好，但是唱得不好聽(tīng)，因為他嗓子啞了，希望他比賽時(shí)他嗓子不要啞掉。
緊跟著(zhù)的是獨唱比賽，由蔡鎵豪、薛辰愷、徐田臻三人表演。由蔡鎵豪先唱，他和薛辰愷唱得都很好聽(tīng)，只不過(guò)我還是覺(jué)得換成兒童歌曲更好，因為我愛(ài)聽(tīng)兒童歌曲。我想：他們倆唱大人的歌應該不會(huì )是冠軍。
然后就是徐田臻了，我覺(jué)得她唱得才叫真正的好，而且我愛(ài)聽(tīng)。因為唱的是兒童歌曲，主要意思是感謝老師，大家都感動(dòng)得快哭了。我心想：冠軍非她莫屬。
最后是舞蹈，大家都跳得很不錯。但我覺(jué)得胡優(yōu)璇跳得最好，她跳的是《歡快的安娜》，跳起來(lái)真的很歡快。她轉來(lái)轉去，裙子像雨傘一樣展開(kāi)，美極了。
比賽結束了，我希望我們班把所有第一名都奪過(guò)來(lái)，如果不行，拿我就希望所有的參賽選手都取得好成績(jì)，為我們班級爭光！
藝術(shù)節作文 篇10
當你站在領(lǐng)獎臺上舉起獎杯大聲歡呼時(shí)，你是否有過(guò)一種前所未有的自豪感;當你因失誤而與獎杯擦肩而過(guò)時(shí)，你是否有一種永不服輸的意志;當你正在看一場(chǎng)激烈的比賽時(shí)，你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術(shù)節，就是為我們搭建了這樣一個(gè)舞臺，展示自己的多姿多彩!
早晨，藝術(shù)節在朋友們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開(kāi)了帷幕。哇!跳蚤市場(chǎng)好熱鬧呀!各班的“小販”們都把商品擺在攤位上，等著(zhù)顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿(mǎn)目。有精美的小飾品，有香噴噴的食物，還有一些嬌美的花草。叫賣(mài)聲、討價(jià)聲不絕于耳，人聲鼎沸。朋友們都被每個(gè)攤前的商品所吸引，他們挑選出自己滿(mǎn)意的商品。
“小販”們大聲地宣傳，嗓子都喊干了，看見(jiàn)一批批客人光臨自己的攤位，覺(jué)得再辛苦也值得。中午已經(jīng)悄悄來(lái)臨，朋友們陸續離開(kāi)跳蚤市場(chǎng)�！靶∝湣眰儎t一邊守攤一邊樂(lè )滋滋地清點(diǎn)錢(qián)幣，看著(zhù)自己辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)，算算自己贏(yíng)利多少，然后露出喜悅的笑容。藝術(shù)節，讓我們知道錢(qián)的來(lái)之不易，要學(xué)會(huì )勤工儉學(xué)。
“十大歌手”落下了帷幕，“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風(fēng)采。聽(tīng)!甲朋友唱的歌是那么溫婉柔和，如那清澈見(jiàn)底的泉水在緩緩流淌，如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上，又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動(dòng)聽(tīng)，仿佛還帶了點(diǎn)點(diǎn)花香，沁入人的心脾，凈化人純潔的心靈，讓心靈沒(méi)有一絲雜念。一曲唱罷，四面響起雷鳴般的掌聲。乙朋友的.歌聲顯得霸氣雄渾，仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。
使人想到“白日依山盡，黃河入海流”這句詩(shī)。雖然一曲已完，但這首歌的靈魂仍浩氣長(cháng)存，余音繞梁，三日不絕。
藝術(shù)節是歡樂(lè )的海洋，讓我們開(kāi)闊眼界;藝術(shù)節是成長(cháng)的舞臺，讓我們展示自我;藝術(shù)節是五彩的錦緞，讓我們去編織，去點(diǎn)綴，才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節，讓我們盡情放飛夢(mèng)想!
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