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【熱】音樂(lè )作文600字5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的音樂(lè )作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文600字 篇1
音樂(lè ),生活中無(wú)處不在的東西。音樂(lè )帶給人歡樂(lè )也帶人憂(yōu)愁。音樂(lè )是那樣多姿多彩,千變萬(wàn)化。讓我時(shí)常神游其中,陶醉不已。
音樂(lè )分很多種,人們唱的音調,樂(lè )器演奏出來(lái)的樂(lè )曲,還有隱藏在大自然中的音樂(lè )。讓我們來(lái)一一回味吧!早晨起來(lái),心情十分愉悅,來(lái)到公園散步,口中還會(huì )時(shí)不時(shí)地哼著(zhù)小調。清風(fēng)徐來(lái),伴著(zhù)風(fēng),還能聽(tīng)到從遠處傳來(lái)的“大合唱”。走近細聽(tīng),是老人們圍坐一起,高聲唱著(zhù)老人們心中熟悉的紅歌。老人們伴著(zhù)二胡,竹笛聲唱得十分開(kāi)心,臉上露出安詳的笑容。在一旁聽(tīng)的人也會(huì )自然地笑出聲來(lái)。
走進(jìn)音樂(lè )廳,舞臺上擺放著(zhù)各式各樣的樂(lè )器:小提琴,鋼琴,鼓……打擊樂(lè ),弦樂(lè ),銅管樂(lè )隊組成了一個(gè)完整的樂(lè )隊。音樂(lè )響起,小提琴柔美的音調傳入耳中,大提琴深沉的聲音也隨之響起,然后由指揮員帶領(lǐng)大家完成一曲華麗的樂(lè )章。聽(tīng)得人們十分陶醉。
走進(jìn)山林,樹(shù)葉沙沙地響起,鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌,小溪流在輕聲哼唱著(zhù)樂(lè )曲,大瀑布在高聲歌唱著(zhù)樂(lè )章。小魚(yú)撥動(dòng)水花發(fā)出叮咚聲響,大熊在洞中低聲吟唱。這些大自然的'音樂(lè )匯成一個(gè)美麗的樂(lè )章。有綠葉襯托,有紅花相伴,還有藍天白云互相照映,勾勒出一篇五彩的樂(lè )章。
生活中還有各種各樣的音樂(lè ),無(wú)處不在,在等著(zhù)人們去仔細聆聽(tīng)。音樂(lè )帶給我快樂(lè ),帶給我美好。是我永遠的朋友,在音樂(lè )中也許悲傷,也許瘋狂,但那都是讓我陶醉的東西。音樂(lè )不會(huì )訓斥你,不會(huì )討厭你,只要人們的雙耳還能聽(tīng)到聲音,音樂(lè )就會(huì )永遠在你的耳邊響起,訴說(shuō)著(zhù),回憶著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
音樂(lè )作文600字 篇2
音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音!旯}記
音樂(lè )總是給人帶來(lái)無(wú)限遐想。音樂(lè )時(shí)而安靜,時(shí)而悲傷,時(shí)而煽情,時(shí)而緊張。今天,當我聽(tīng)了鋼琴家李斯特的鋼琴曲《鐘》時(shí),腦海里浮現出一段段精彩的畫(huà)面。
夜幕像一條無(wú)比寬大的毯子,滿(mǎn)天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的寶石。一位穿著(zhù)破舊黑衣,頭發(fā)十分繚亂,蒙著(zhù)臉的小偷鬼鬼祟祟的來(lái)到一棟別墅前,別墅主人并沒(méi)有仔細的把鎖住而是虛掩著(zhù)的。小偷屏住呼吸,慢慢地把鐵門(mén)拉開(kāi),左顧右盼,成功潛入別墅。
別墅里,小偷心里暗喜,只要小心翼翼,他就能成功盜取。窗外的月光透過(guò)微風(fēng)吹拂的白色窗簾照了進(jìn)來(lái),顯得十分幽靜。小偷打探了一下一樓沒(méi)有值錢(qián)的東西,便踮起腳順著(zhù)樓梯慢慢地摸上了2樓。
遠遠地,小偷聽(tīng)見(jiàn)了別墅主人的呼嚕聲,心想:“別墅主人一定睡得很熟,我手腳麻利點(diǎn)就不會(huì )被發(fā)現!勝利就在眼前!毙⊥档男拈_(kāi)始緊張起來(lái),又帶著(zhù)一點(diǎn)興奮。他輕輕地跪在地上,慢慢地爬去別墅主人的床頭柜。每爬一步他就伸頭出來(lái)望望床上沉睡的人,再繼續挪。小偷順利爬到柜子前,現在是關(guān)鍵,拿到錢(qián)財馬上逃!
小偷,望著(zhù)眼前沉睡的人,又順著(zhù)手,看到了柜子上的一千人民幣,慢慢的`伸手去拿。突然,床上的人翻了一個(gè)身,小偷嚇得把柜子上的水杯摔下來(lái)了,小偷的心提到了嗓子眼,心開(kāi)始撲通撲通的跳了起來(lái),滿(mǎn)是緊張。本以為床上的人會(huì )驚醒,但床上的人用手撓了撓臉,便繼續打著(zhù)呼嚕睡。
小偷再次把手伸向柜子上的前。再近一點(diǎn)就拿到了,再近一點(diǎn),再近……“咔噠”一聲,屋里的燈便全部亮起,小偷驚慌地望了望周?chē),別墅主人正驚奇地看著(zhù)他。最終,小偷盜取失敗,被抓捕。
小偷的盜取過(guò)程,就像《鐘》一樣,開(kāi)始是輕快的,接著(zhù)接著(zhù)中潮,高潮開(kāi)始緊張不安起來(lái)。
音樂(lè )陶治情操,帶給我們無(wú)限遐想。
音樂(lè )作文600字 篇3
音樂(lè ),可以使澎湃的內心變得平靜,也可以使人有所感悟,有所收獲。
從我記事起,我的書(shū)桌上就有了一排排的磁帶,那是媽媽為了我從小就能有豐富的音樂(lè )知識而特意給我買(mǎi)的,所以這些磁帶幾乎是陪伴著(zhù)我成長(cháng)的。
一次考試,出乎我的意料,我考的極差,一向對我不好的同桌不斷地向我射來(lái)得意的目光,我一聲不吭,眼睛只是緊緊地盯著(zhù)試卷,心情幾乎壞到了極點(diǎn)。放了學(xué),我背著(zhù)比往常還要重的書(shū)包獨自走在回家的路上,剛才還異常晴朗的天空,頓時(shí)變得很灰暗,就像我的心情一樣,不久天空便下起了濛濛的細雨,春雨打濕了我的全身,可我仍舊緩緩地走著(zhù),不管這一切,想讓這淅淅瀝瀝的春雨帶走我的憂(yōu)傷。
不知走了多長(cháng)時(shí)間,終于回到了家。我脫下鞋子,徑直走向書(shū)房,“砰
”的一聲,重重地關(guān)上了門(mén),并且上了鎖。坐凳子上,我的眼睛直直地盯著(zhù)那些磁帶,全然不顧媽媽在門(mén)外的叫喊,不知怎么的,我居然從中抽出了一盤(pán)貝多芬的磁帶,把它放進(jìn)了錄音機,不久,便從錄音機里傳出了《命運交響曲》那高亢激昂的曲子。奇怪的是,以前那些讓我覺(jué)得討厭的曲子,現在聽(tīng)來(lái),卻是那么的親切,就好像舊時(shí)的朋友一樣。我專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù),那種認真,是前所未有過(guò)的,我漸漸陶醉在其中。伴隨著(zhù)曲子的高潮和低潮,我身臨其境。我仿佛看到貝多芬扼住命運的咽喉,創(chuàng )作出一部部震撼人心的樂(lè )曲。我仿佛看到貝多芬那一頭零亂的.硬發(fā)下面深邃堅毅的眼神
我漸漸忘記了考試、忘記了分數、忘記了痛苦,腦子里只有交響曲所營(yíng)造的氛圍,我就像一株被寒冬折磨過(guò)的小草,在春天里,受到了陽(yáng)光的沐浴和輕風(fēng)的撫摸,伴隨著(zhù)交響曲的結束,我的心情也漸趨開(kāi)朗。從《命運交響曲》中我聽(tīng)到了人生的最強音,同時(shí)也深刻地感受到:不管遇到什么樣的困難,都應該勇敢地面對,千萬(wàn)不能退縮。
音樂(lè ),不僅給我們帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)上的享受,更能告訴人們生活的真諦。
音樂(lè )作文600字 篇4
音樂(lè )總是能帶給人們生命最初的震撼,用一個(gè)個(gè)音符,一段段旋律,就可以表現出一次偉大的輪回。我陶醉在音樂(lè )里,陶醉在一個(gè)偉大的靈魂里。
從CD盤(pán)中挑選一張CD,聆聽(tīng)大提琴緩緩地低吟。要聽(tīng)大提琴曲,杜普蕾的這一張是最經(jīng)典的。陶醉在她的音樂(lè )中,仿佛可以體會(huì )她對于生命的執著(zhù)與依戀。四十二歲的美妙年華,隨著(zhù)她的琴聲一起中斷了!杜普蕾把埃爾加和德沃夏克的兩支杰作演繹得淋漓盡致,杜普蕾以她生命的濃縮,使她演奏的琴聲迸發(fā)出令人心悸的力量。她把生命融進(jìn)了音樂(lè )中,和她的音樂(lè )一樣,不僅僅只是串聯(lián)的音符。她的大提琴不僅僅是她手臂的延長(cháng),更是她心靈和精神的外化。
陶醉在音樂(lè )里,聆聽(tīng)生命的本質(zhì)。
清冷的小巷,潮濕的石板地,你時(shí)常會(huì )見(jiàn)到一個(gè)戴著(zhù)墨鏡,獨自悠悠地拉著(zhù)二胡的男子。你看不清他的眼睛,但你可以從他的琴聲中深入他的內心。他就是阿炳,狐獨的阿炳,他用心在專(zhuān)注地拉著(zhù)二胡,用淚水拉著(zhù)二胡。悠靜的雨巷靜靜飄著(zhù)宛轉的小調,時(shí)而激昂,時(shí)而低調。你會(huì )被他一襲長(cháng)衫所吸引,聽(tīng)著(zhù)他的音樂(lè ),你會(huì )情不自禁地深呼吸。
陶醉在音樂(lè )里,感受靈魂的狐傲。
十一年前,我觸摸到了小提琴光滑的.木質(zhì),輕輕敲擊,有小小的回音?粗(zhù)陽(yáng)光照進(jìn)彎彎的縫隙,光和影在褐色的平面與空間之間交錯,空靈的音色,弓與弦的磨擦,仿佛一個(gè)世紀就這樣過(guò)去了。
陶醉在音樂(lè )里,尋找生活的美妙。
音樂(lè )讓我陶醉,不同的音高組合在一起,形成了美妙的音樂(lè )。音樂(lè )的真諦不是讓人流淚,而是讓人在淚流之后重新拾起微笑。
陶醉在音樂(lè )里,只有音樂(lè )才可以進(jìn)入言不可及之處。
音樂(lè )作文600字 篇5
談起音樂(lè ),我總會(huì )有許多靈感翻涌而出,我覺(jué)得,音樂(lè )就像是沐浴我心靈的陽(yáng)光,帶給我一片五彩斑斕的世界。同樣,我的生命因音樂(lè )而變得精彩。
我的成長(cháng)一路與音樂(lè )相伴。從五歲開(kāi)始,我走上了學(xué)習鋼琴的道路,就是從那時(shí)開(kāi)始,我懵懵懂懂與音樂(lè )的碰撞之中,我愛(ài)上了音樂(lè )。知道后來(lái)在校合唱隊中的伴奏,再到今天與音樂(lè )的十年相伴,可以說(shuō),在我成長(cháng)的路上,除了學(xué)習,最大的樂(lè )趣就是音樂(lè )。
我心目中的音樂(lè )大師只有一位,他就是——貝多芬,在他的音樂(lè )中,我體會(huì )到了音樂(lè )的靈魂。每當我煩惱時(shí),我總是會(huì )放一首貝多芬的《田園》,就好像自己只身于麥浪之中,田間的和風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)陣陣麥香,在音符之中,我將所有煩惱拋與腦后,感受到的只有音樂(lè )那獨特的美麗。每當我遇到困難,想要放棄時(shí),我的耳邊就會(huì )會(huì )想起貝多芬的《命運》,想一想他是如何扼住命運的喉嚨,戰勝重重困難,譜下這曲壯麗輝煌的篇章時(shí),我的`心中就頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,所有的退卻、害怕都不復存在。在大師貝多芬的影響下,我領(lǐng)略到的不僅是音樂(lè )的魅力,更重要的是人性的光輝和生命的意義
學(xué)習音樂(lè )的道路已經(jīng)整整十年了,在這十年與音樂(lè )相伴的日子里,我細細的品味每一個(gè)音符,每一段旋律,感悟著(zhù)音樂(lè )教會(huì )我的每一樣東西,堅持、信心、欣賞、挑戰……我覺(jué)得,音樂(lè )它本身就是以為大師,而音樂(lè )的魅力,就是這位大師的人格魅力。
可是如今,因為緊張的學(xué)習壓力,我不得不放棄了音樂(lè )的學(xué)習之路。我輕輕將手指游離在黑白琴鍵上,戀戀不舍的合上了琴蓋。但我相信,告別不代表放棄,音樂(lè )依然是我的最?lèi)?ài),我的生命依然離不開(kāi)音樂(lè )。
感謝音樂(lè ),感謝音樂(lè )的美麗,感謝音樂(lè )帶給我的感悟。當我再次拿筆,用心寫(xiě)下音樂(lè )二字時(shí),我發(fā)現,那些音樂(lè )的魅力足矣成為我一聲的財富。
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