考試后的作文

[通用]考試后的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的考試后的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后的作文 篇1

　　考試，是學(xué)生永遠跨不過(guò)去的一座山，是每個(gè)學(xué)生都逃避不了的.一個(gè)難關(guān)。

　　今天上午，我們進(jìn)行了本學(xué)期第一次月考。同學(xué)們很早就來(lái)到了學(xué)校，在教室里緊張地復習著(zhù)。時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)就下了課，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下，緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師匆匆往教室走來(lái)，我似乎感覺(jué)到一場(chǎng)災難要降臨了。

　　發(fā)完試卷，我先大概看了整張試卷，發(fā)現沒(méi)有想象中那么難，心里的石頭終于落地了。寫(xiě)完名字，考試就真正拉開(kāi)了序幕�！翱紙�(chǎng)如戰場(chǎng)”，教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都爭分奪秒地答題，空氣中彌漫著(zhù)緊張的火藥氣息。

　　我也認真地做著(zhù)每一道題，唯恐錯過(guò)任何一個(gè)小細節，但越往后做，感覺(jué)越難。那時(shí)，我心急如焚，不知所措，真后悔，昨天沒(méi)有復習這兩單元。因這道題浪費了不少時(shí)間，眼看只有十五分鐘了，但作文才寫(xiě)了一半，這時(shí)我的手不由自主地顫抖起來(lái)，似乎有其他人控制著(zhù)�！岸ｂ忊彙�，下課了，我艱難地把作文寫(xiě)完了，雖已寫(xiě)完，但里面的內容不具體，那時(shí)，我后悔莫及，心想：如果昨天復習了，我可能就不會(huì )絆在那道題上;如果沒(méi)在那道題上浪費太多時(shí)間，作文可能寫(xiě)得就比較細致;如果……可世界上哪里有“后悔藥”，哪里有那么多如果……

　　這件事給我震動(dòng)很大：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！毕胍�成功，就要努力。什么事都要按時(shí)完成，不能拖拖拉拉。以后再考試時(shí)，要記得提前復習，絕不會(huì )再在課文的內容上“絆倒”。付出就有回報，只要堅持，我的成績(jì)一定會(huì )步步高。

考試后的作文 篇2

　　期中考試終于來(lái)到了，同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室，我坐在座位上緊張地復習著(zhù)，恨不得把書(shū)上的每一項知識都刻在腦子里。

　　終于，考試鈴聲響了，監考老師把試卷子發(fā)下來(lái)后，我仔細審查試卷上的每一道題，感覺(jué)每一道題都很簡(jiǎn)單。開(kāi)始答題了，同學(xué)們都在認真地做題，考場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在卷子上揮舞的沙沙聲。我立刻拿起筆，流暢地在卷子上寫(xiě)著(zhù)，突然，有一道題難住了我，我左思右想就是想不起來(lái)，心里亂成一團糟，不知道怎樣才好。這時(shí)，我想起老師曾告訴我們：“做題要認真、細心，先做會(huì )的題，不會(huì )的題留到最后再做�！彼�以，我決定先做其他的.題，最后再做這道題。于是，我像一輛小車(chē)繞過(guò)障礙物一樣，先做會(huì )的題，然后回過(guò)頭來(lái)再看那道難住我的題，說(shuō)起來(lái)也挺怪的，不一會(huì )兒，我就把那道題做出來(lái)了。

　　考試結束了，我緊張的心情總算放松了，期待著(zhù)有一個(gè)理想的成績(jì)。

考試后的作文 篇3

　　“什么？十天！”我被媽媽的話(huà)嚇了一跳，不知道是不是我的耳朵出了毛病�！皩ρ�，距離期末考試僅有十天了！還不快去復習？”媽媽沒(méi)好氣兒地說(shuō)。

　　怎么復習呢？我銘記兩位老師的要求：黃老師說(shuō)：“迎接考試，要求背的課文一定要背下來(lái)，閱讀題題目要看清楚再做，這樣才能考得好�！倍±蠋熣f(shuō)：“題一定要懂，計算錯了吃大虧！”回想期中考試，我就因為沒(méi)好好復習，所以考的不理想。數學(xué)竟僅比優(yōu)秀高一分，真是太險了！語(yǔ)文還可以，不過(guò)也只是上游水平。我當時(shí)就下決心：期末考試一定要達到九十分以上。只要努力，就有成功的.希望。我準備把改錯本上的題再做一遍，熟背課文……

　　要考試了，緊張的自然是那些平時(shí)不好好學(xué)習和沒(méi)有復習的同學(xué)。上次考試我很緊張，就是因為沒(méi)復習，心里沒(méi)底。當時(shí)剛拿到卷子，我就匆匆瞟了一眼，選作題：什么“劉備摔孩子”等，一個(gè)都不會(huì )，這怎么做呀？我的額頭冒出汗珠，眉頭擰成疙瘩，后背也濕透了，大口大口地喘著(zhù)氣，好像剛跑完加速跑一樣;再偷看老師、同學(xué)們的表情，一個(gè)個(gè)都板著(zhù)臉，使我感覺(jué)氣氛更加緊張。

　　每次考完試后，我都好像心中有塊大石頭懸著(zhù)，寢食難安。想象卷子發(fā)下來(lái)，如果考好了，我會(huì )很高興，并繼續努力，決不因這點(diǎn)小成績(jì)就沾沾自喜;考砸了，我會(huì )很難過(guò)，老師可能不會(huì )說(shuō)什么，不過(guò)自己總覺(jué)得對不起老師，對不起父母，更對不起自己，自己辛辛苦苦一個(gè)學(xué)期的勞動(dòng)成果就這樣白白打水漂了！

　　人的一生中有無(wú)數次考試，考試是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。我們要以放松的態(tài)度面對考試，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接考試，決不能等火燒眉毛時(shí)才著(zhù)急。

考試后的作文 篇4

　　星期三我們年級考完了試，我一直以為自己能考得很好。

　　星期四，第一節課，語(yǔ)文老師叫組長(cháng)發(fā)卷子時(shí)，我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長(cháng)一段時(shí)間可是卷子還沒(méi)發(fā)到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一個(gè)組長(cháng)放到桌子，我一看，大吃一驚，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說(shuō)，不用怕，只是語(yǔ)文沒(méi)考好，數學(xué)和英語(yǔ)一定考得好。

　　第二節課，英語(yǔ)老師也叫組長(cháng)發(fā)試卷，我的心里比上節課更緊張了，我默默的坐在座位上，深吸了一口長(cháng)氣，卷子終于到了我手上，我屏息凝視，居然只考了89分啊?我現在越來(lái)越?jīng)]自信了。

　　星期五數學(xué)老師同樣叫組長(cháng)發(fā)卷子，我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說(shuō)：“低著(zhù)頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來(lái)一看雖然考了94分，可是沒(méi)達到老師說(shuō)的分數，這次我完全沒(méi)了自信，悶悶不樂(lè )的。

　　媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的，一下子猜透了我的心思連忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要為了考試沒(méi)考好失去自信，你只要認真分析錯誤的原因，知錯就改、博覽群書(shū)，那么以后就不會(huì )犯這種小錯誤了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又恢復了以前的自信，看了一下錯題，我才發(fā)現那些題都是自己會(huì )做的.，語(yǔ)文基礎知識做得很好，只是閱讀做錯了。數學(xué)題都是因為粗心大意，除了英語(yǔ)有兩個(gè)空不會(huì )做其余的也是粗心大意才錯的。

　　我反思了一下，在以后的學(xué)習過(guò)程中一定要認真審題，仔細檢查，多看書(shū)，多做閱讀題，爭取期末考出好成績(jì)。

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