科技館作文

[實(shí)用]科技館作文14篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　科技館作文 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和媽媽來(lái)到了寧波科技館。一進(jìn)門(mén)，火箭形狀的柱子；用橙色的幾何圖形做的售票處；如夢(mèng)如幻的彩虹樓梯，全部盡收眼底。

　　買(mǎi)好票，我和媽媽來(lái)到了二樓。二樓的上空，有一個(gè)電子管道，管道中有一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小球，那些可愛(ài)的小球球時(shí)不時(shí)會(huì )相互碰撞�？上н@些球球是電子放映出來(lái)的。不然，他們碰撞時(shí)的聲音可能會(huì )比朗朗彈的鋼琴曲還要好聽(tīng)呢！二樓的左邊是齒輪休息廳，里面的'座椅全部都是齒輪形的，仿佛你一坐上去齒輪就會(huì )開(kāi)始轉動(dòng)，讓你頭暈目眩。

　　科技館里，有許多展館一，共有六個(gè)。其中，我最喜歡的要數太空館啦！

　　太空館里有保衛地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜歡的當屬加速訓練一和“你在別的星球上能跳多高”——這個(gè)擁有神奇名字的項目了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”�！澳阍趧e的星球上能跳多高”是一個(gè)像大冰箱的儀器，上面有各種顏色的發(fā)光條，不同顏色的線(xiàn)條表示不同星球，在冰箱上有一個(gè)灰色的凹字型大管道管道的頭上有一個(gè)大的鍋蓋，鍋蓋下面有一雙黃色鞋印，我們只有站在那里才可以玩這個(gè)項目。我站在鞋印上，用力向上跳，又輕盈的落了下來(lái)。我看了一下那個(gè)儀器，發(fā)現我在天王星上居然可以跳三十三厘米啊，我在火星上卻只能跳兩厘米呢！之后我又來(lái)到了加速訓練儀，我戴上了護腕，靜靜的躺在一個(gè)大圓形上。接著(zhù)，大圓形便開(kāi)始飛速的旋轉起來(lái)，讓人感覺(jué)天混地轉，就連天花板上的那幾束鐵鏈也像傘一樣打開(kāi)了。后來(lái)，我又感覺(jué)輪子開(kāi)始傾斜，我連忙坐了起來(lái)，想看看是怎么一回事？我剛坐了起來(lái)，又感受到輪子平穩了，又躺下輪子又傾斜，我再此坐起......這種感覺(jué)真奇怪!

　　光陰似箭,日月如梭，神奇的科技館就這樣離開(kāi)了我的視野。

　　科技館作文 篇2

　　十月十日，學(xué)校組織同學(xué)們參加了一次秋游，目的地是科技館和動(dòng)物博物館。

　　一大早，我們懷著(zhù)興奮、激動(dòng)的心情先來(lái)到了中國科技館。下了車(chē)，映入眼簾的是一座巨大的“堡壘”，柔美的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，令人神清氣爽，大家排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“巨龍”飛騰進(jìn)科技館。

　　一進(jìn)門(mén)就看到一排排掛在空中的大白球向我們招手歡迎，它們時(shí)而像火山，時(shí)而像波浪，時(shí)而像鳥(niǎo)巢，反反復復又快速的彈回去……有的同學(xué)說(shuō)是手動(dòng)，有的同學(xué)說(shuō)是自動(dòng)，意見(jiàn)各不相同，最后還是帶著(zhù)疑問(wèn)先上了四個(gè)樓層參觀(guān)。

　　所有樓層中讓我印象最深刻的是一層的中國華夏之光，一道閃光引你進(jìn)入，讓我看到中國古代時(shí)期的金碧輝煌，大型水車(chē)帶著(zhù)小齒輪在轉動(dòng)，磨盤(pán)會(huì )自動(dòng)轉起，水車(chē)一轉，杠桿就起到了作用，將蠶絲繞了上去，我們的祖先是非常聰明的，通過(guò)智慧創(chuàng )造了許許多多的奇跡，在創(chuàng )造的過(guò)程中他們付出的辛勞和汗水是我們無(wú)法想象的，所以，我們要學(xué)習和保護好這些珍貴的財產(chǎn)，讓它不被遺忘。

　　醫學(xué)方面，古人很早就已經(jīng)有了很深的研究，掌握了大量值得研究的醫學(xué)知識，穴位、針灸在那個(gè)時(shí)代就廣泛使用，真實(shí)敬佩我們的祖先，還有許多動(dòng)植物泡的藥酒，能夠治愈各種疾病，直到今天我們還在繼承和使用。這些知識的精華可能還有很多沒(méi)有被人們發(fā)覺(jué)，這項任務(wù)交給我們，努力學(xué)習，刻苦鉆研，成為祖國未來(lái)的發(fā)掘者。

　　不知不覺(jué)“探索”了一個(gè)上午，我們也要和科技館說(shuō)再見(jiàn)了。繼續帶著(zhù)好奇心，向動(dòng)物博物館進(jìn)發(fā)。

　　從窗外就望見(jiàn)巨大的孔雀和大象在歡迎我們，當然，這里都是展示標本。

　　進(jìn)入大門(mén)，一頭藍鯨的骨架懸掛在空中，給了我們一個(gè)“下馬威”，再往前走，到了鳥(niǎo)的王國，鴻雁、錦雞、孔雀…。在爭艷展示它們華麗的.彩衣；到了昆蟲(chóng)天堂，獨角仙、蝴蝶、蒼蠅、蜻蜓、螳螂、蟬、蟋蟀、金龜子、蚊子等等都在展示各自的“華爾茲”；還有很多哺乳動(dòng)物，可愛(ài)的猴子、笨拙的狗熊、華麗的白鯨、聰明的海豚、歡跳的青蛙，看的大家如醉如癡……還有許多許多！

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，整整一天，我們收獲了很多，玩的不亦樂(lè )乎，向黃昏揮揮手帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，踏上了回家的路。

　　科技館作文 篇3

　　今天天氣非常涼爽，爸爸說(shuō)“：今天領(lǐng)你出去放松放松吧，說(shuō)想去什么地方？”我聽(tīng)了非常高興，正好叔叔家的姐姐也在我家，我說(shuō)想去科技館，姐姐說(shuō)她還沒(méi)去過(guò)科技館呢，也想去看看。于是爸爸就領(lǐng)著(zhù)我和姐姐直奔科技館。

　　走進(jìn)科技館的第一展廳，雖然有很多的科技展品和試驗臺，但是我還是直奔模擬地震臺，想感受一下地震會(huì )給我帶來(lái)什么樣的感覺(jué)。我站到了模擬震臺上，摁下了啟動(dòng)鍵，地震開(kāi)始了，一級、二級……最后到了五級時(shí)，我整個(gè)人練站都站不穩了，雖然有準備，但心里還是感到非常的恐懼和難受。就在這時(shí)，機器停止了。這時(shí)我心里想，五級地震都讓我這么難受，那么，5·12汶川地震的8.0級的可怕成度和破壞力就更讓我有了切身的'感受。這時(shí)，我更加佩服災區的小英雄們了，他們面臨災難的那種鎮靜和堅強，永遠值得我們學(xué)習。

　　在這個(gè)展廳里，還有一個(gè)虛擬垃圾分類(lèi)儀。開(kāi)始后，通關(guān)選關(guān)，按要求把從上面掉下來(lái)的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，并且分裝到不同的垃圾箱里，你接住的越多，分類(lèi)正確，得分就越高。得分高的前十名還有幸把自己的照片貼到上面，成為一個(gè)環(huán)保明星。其實(shí)，大家都知道，地球是我們的家，環(huán)�？看蠹�。這是在教育我們從小要做個(gè)環(huán)保小衛士，愛(ài)護環(huán)境，從我做起。

　　來(lái)到二樓的展廳，我最感興趣的還是一張釘子床，這張床是用很多釘尖朝上的釘子做成的�？粗�(zhù)這密密麻麻的釘子，我很害怕躺在上面會(huì )受傷，可是看見(jiàn)那么多的人從上面下來(lái)都安然無(wú)恙，我也就鼓起勇氣上去試了試，咦，真的一點(diǎn)都沒(méi)事。這到底是為什么？爸爸提醒我說(shuō)：“你蹲下來(lái)看看，就會(huì )發(fā)現其中的奧妙�！蔽乙苫蟮亩紫乱豢�，噢~~原來(lái)所有的釘尖放在一起形成了一個(gè)平面，難怪不會(huì )刺傷人。如果這些釘子高高低低的排列，那就是另外一種感受了。

　　科技館里還有很多項目，比如，用籃球投籃去感受氣流，水與力，下棋機器人，科普表演劇，能量轉換器等等等等。每一項都很吸引我，讓我留戀往返，以至于錯過(guò)午飯時(shí)間都沒(méi)感到餓。

　　今天我真的玩得很開(kāi)心，在玩的過(guò)程中，又學(xué)到了很多的知識�？萍拣^雖然我已經(jīng)去過(guò)好多次了，可每次去都會(huì )有新的感覺(jué)。我和姐姐約定，下次我們還來(lái)。

　　科技館作文 篇4

　　十一長(cháng)假期間，爸爸媽媽帶我去濟源科技館去玩。

　　一下車(chē)，我就看見(jiàn)一幢很別致的樓房，它的頂端是球形的，就像美國參議院的建筑物——白宮，樓房共有四層，在三層樓高的地方，有五個(gè)大字——濟源科技館。

　　��！這就是常常聽(tīng)同學(xué)們講的地方嗎，我迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手跑了進(jìn)去。一進(jìn)大廳，大廳西邊有三個(gè)展示牌，我知道科技館共有三層展廳，一層是戲水樂(lè )園，二層是數學(xué)天地和力學(xué)機械，三層是天文知識。

　　進(jìn)入一層大廳，我就被水上樂(lè )園的游戲吸引了，我見(jiàn)小朋友們都在水車(chē)的地方玩，我也擠了進(jìn)去，一看，有一個(gè)水輪發(fā)電機，有一個(gè)強力水槍?zhuān)�前面有個(gè)青蛙舉著(zhù)一個(gè)水輪。我瞄好了準備開(kāi)炮！水槍噴出一股水流，打在水輪上，水輪開(kāi)始旋轉，青蛙的'眼睛也慢慢亮了，而且水輪轉的越快，青蛙的眼睛越亮。這是因為水流帶動(dòng)水輪旋轉，從而，帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。在一個(gè)彎處，有一個(gè)池子里，有條大魚(yú)，好像是鯉魚(yú)跳龍門(mén)，魚(yú)頭朝上。

　　我找不到控制按扭。正在這時(shí)，一名工作人員過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“這個(gè)話(huà)筒就是按鈕，對著(zhù)話(huà)筒一喊水就出來(lái)了�！蔽覍χ�(zhù)話(huà)筒大喊一聲：“啊——”就看見(jiàn)魚(yú)嘴里噴出一股水來(lái)。好神奇��！

　　接著(zhù)我來(lái)到二層展區，二層展區好玩的東西可多可多了，有無(wú)皮鼓、萬(wàn)丈深淵，隱身人，最好玩的就是傾斜小屋了。傾斜小屋可漂亮了，從外面看就是一間普通的屋子，小屋子上方有一個(gè)白色大風(fēng)車(chē)，小屋子墻壁是紅色的，夾雜著(zhù)有規律的黑色條紋。我走進(jìn)小屋，小屋內部是傾斜的，頓時(shí)就感到頭暈暈乎乎的，走路東倒西歪，好像喝醉酒一樣，這究竟是為什么呢？當我出來(lái)看見(jiàn)門(mén)上的告示牌上的介紹，才知道，這是因為當人進(jìn)入此房時(shí)，神經(jīng)受到刺激與內前庭，骨骼，肌肉受到重力信號刺激相互矛盾使人體平衡系統紊亂，從而產(chǎn)生錯覺(jué)。

　　我剛剛上了三樓還沒(méi)看來(lái)的及看一眼呢，這時(shí)爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)有急事，催著(zhù)要回家。聽(tīng)工作人員講，三樓的展品更新奇，更好玩，可我沒(méi)有辦法再參觀(guān)了，心里有一點(diǎn)失望。

　　這次游濟源科技館，我從玩中開(kāi)闊了視野，下次我還去參觀(guān)濟源館。

　　科技館作文 篇5

　　10月28日的早晨，天格外的藍，萬(wàn)里晴空、陽(yáng)光燦爛，這天我的心情特別激動(dòng)。

　　因為學(xué)校組織我們又要到寧夏科技館參觀(guān)了！奶奶帶我坐公交車(chē)去的，一到科技館門(mén)口，班主任老師早已整理好隊伍在等候。我也連忙加入到隊伍里。

　　我們班排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入了大廳，我首先看到了兩枚很高的火箭，十分壯觀(guān)。講解員阿姨說(shuō)：“這是我們中國自己制造的......”我感到科學(xué)家真了不起，我們的祖國真偉大。天文知識也很多，遺憾的是學(xué)生太多，也很擁擠，沒(méi)有看到具體的內容。我們又看到了地震儀的模型，它是有一個(gè)底座拖住噢喲個(gè)圓球形，周?chē)�爬�?zhù)八條倒著(zhù)的小龍。嘴里都含著(zhù)圓形的滾珠，下面有八只大青蛙仰著(zhù)頭，張開(kāi)大嘴。講解員阿姨說(shuō)："一旦發(fā)生地震，滾珠就掉下來(lái)，正好掉到青蛙的嘴里，人們就知道是地震了。隨著(zhù)電梯，老師又把我們帶到二樓，我看到了賀蘭山和西吉火石寨的景觀(guān)。右面的`景觀(guān)里有大沙漠，蘆葦，還有蹦跑的各種野生動(dòng)物。有金絲猴啦、獼猴啦、果子貍啦、石貂啦、小靈貓啦、老虎啦等等。左面的景觀(guān)里有冰天雪地的森林和假山，里面有各種飛禽和走獸。雪地有一只梅花鹿聚精會(huì )神地看著(zhù)前方，好像發(fā)現了什么。一直野羊躺在雪地里，好像凍死了，怪可憐的�！ひ粓�(chǎng)短時(shí)的影片觀(guān)看后，老師又把我們帶到了三樓。三樓的景觀(guān)更精彩。剛上電梯，就看到了一棵人造大樹(shù)，從樹(shù)身的粗細和高度來(lái)看，這棵樹(shù)不知長(cháng)了幾百年。大樹(shù)的對面還有一座高高的假山，上面有許多猴子好像在追著(zhù)玩。有的還在樹(shù)上蕩秋千，真可愛(ài)！假山的下面好友一個(gè)黑乎乎的洞，我和奶奶進(jìn)去，發(fā)現里面還有一個(gè)小洞，里面睡著(zhù)一只黑熊。這個(gè)小洞的對面又有一大洞，里面藏著(zhù)有傷害農作物的鼠類(lèi)。有黃鼠、大倉鼠、東田鼠。我們從這里了解到，這些鼠類(lèi)啃吃谷物、樹(shù)苗、草根、樹(shù)皮，喜歡挖洞掘洞。對農作物危害極大，因此我最憎恨它們，所以我們早早離開(kāi)了山洞。

　　我還想看看其他的展區，可是時(shí)間不夠了，老師大聲喊："站隊啦！”我只好依依不舍地站隊回家 。

　　科技館作文 篇6

　　4月26日，我們終于迎來(lái)了盼望已久的實(shí)踐活動(dòng)——參觀(guān)隆達科技館。 乘著(zhù)大巴車(chē)，一路上我們有說(shuō)有笑，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，終于來(lái)到了一座外形像盒子的雄偉建筑物面前，這就是隆達科技館。走進(jìn)科技館，我們就像走進(jìn)知識的迷宮�？萍拣^共有四層，一層叫“華夏之光”，二層是“探索與發(fā)現”，三層是“科技與生活”，四層是“挑戰與未來(lái)”。

　　在一層，我們看見(jiàn)了古觀(guān)象臺，絲綢之路圖，銅綠山古銅礦采掘場(chǎng)景。體驗了水轉大紡車(chē)和九連環(huán)？？

　　來(lái)到二層，一架高大的恐龍化石映入眼簾。他不僅體現了地球生命的悠久歷史，還讓我感受到了考古學(xué)家們付出的辛勤汗水。同學(xué)們像小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望，嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。突然，我們都被一個(gè)叫“傾斜小屋”地方吸引住了，爭先恐后地跑過(guò)去，可剛踏進(jìn)小屋都站立不穩，有的同學(xué)還摔到在地上。

　　我走進(jìn)去，只有一個(gè)感覺(jué)———暈！我盡量讓自己站直，但是，身體就是不聽(tīng)指揮，我拽住欄桿，盡量不讓自己摔倒。在大家的一陣陣驚呼聲中，跌跌撞撞地走出了這個(gè)“傾斜小屋”

　　我懷著(zhù)好奇心去看介紹牌才恍然大悟。原來(lái)我們的眼睛看到的這個(gè)房子是正的。但是，通過(guò)內耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個(gè)信號同時(shí)作用于大腦，使我們的平衡系統造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯覺(jué)造成的`。

　　我們有說(shuō)有笑地來(lái)到了第三層，看到了一則標題：“彗星與地球的邂逅”。我很好奇，去拉動(dòng)拉桿，觀(guān)看資料后，我了解到了：彗星給地球帶來(lái)了生命，使地球成為生命的搖籃。但它也給地球帶來(lái)了災難，那就是物種大滅絕——恐龍及很多史前生物都是在彗星與地球相撞時(shí)滅絕的。

　　我們還觀(guān)看到了生命的奧秘、宇宙的形成，交通系統的進(jìn)步等展館。

　　我們在這神奇世界里漫游著(zhù)，不知不覺(jué)已經(jīng)半天過(guò)去了，有的展廳我還沒(méi)來(lái)得及看，老師就招呼大家集合了。��！這次的活動(dòng)真好呀，不僅讓我們在玩兒中獲得了快樂(lè )，還從玩中取學(xué)到了知識。真盼望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。

　　科技館作文 篇7

　　貴州科技館很神奇！

　　一進(jìn)入里面，講解姐姐在一臺電腦前擺出請看的手勢對我們說(shuō)；‘’這是電腦識別器，你進(jìn)入屏視中心，你的行為就被人臉識別器看知身份。如果你在那塊展示廳前停留久了，說(shuō)明你在哪個(gè)內容感興趣。還有你的表情，有的表情是專(zhuān)心致志的，說(shuō)明你對這塊展板感興趣，有的表情是飄零的`，不知他在想什么，這些數據我們一直保存，如果你下次來(lái)，我們對你的講解就會(huì )更改一下。我把頭扭過(guò)去，對小謝說(shuō)“用來(lái)捉犯罪嫌疑人最有效，用來(lái)記錄我們，好像有點(diǎn)浪費內存”。我在一塊展板前，做了一個(gè)鬼臉，或心不在焉，或嘻嘻哈哈，看我過(guò)一年半載來(lái)，他們怎么帶我參觀(guān)。

　　數據鐵籠

　　“ 數據鐵籠關(guān)什么呢？關(guān)數據和權利，讓每個(gè)人行為都留痕跡。

　　比如說(shuō)交警，交警每天都要打考勤和學(xué)工作日記，如果交警當天忘了打考勤怎么辦？這時(shí)預警機就會(huì )幫你解決。如果有交警在房間里的時(shí)間過(guò)久，預警機會(huì )自動(dòng)發(fā)一條信息到他手上，告訴他今天有什么事沒(méi)完成，要在三天之內完成。如果三天之內不完成，預警機自動(dòng)把信息發(fā)到他的上級部門(mén)，第四天還不完成，信息自動(dòng)發(fā)到他的監督部門(mén)。我想：怪不得警察叔叔這么自覺(jué)工作，原來(lái)都是這些大數據管住了他們。

　　這個(gè)數據鐵籠管住了人也管住了事，現在交警最容易加班，如果加班多了，數據鐵籠的時(shí)間軸會(huì )自動(dòng)記錄他的上班時(shí)間，超出時(shí)間，就分流進(jìn)他的時(shí)間銀行，讓他自己分配。這就是數字鐵籠的用處。

　　如果你在路邊發(fā)現一個(gè)井蓋壞了，拍個(gè)照片上傳，我們的指揮部門(mén)也要到當地看查現場(chǎng)的實(shí)際情況。我們有了這個(gè)大數據 地圖的時(shí)候就不用去看查了，直接雙擊地圖到那條路，對應圖片找到那個(gè)地方，能清楚地看到那井蓋是不是真的壞了。我跟小謝嘀咕了一下：等一下出門(mén)，我們專(zhuān)門(mén)找壞井蓋，看看他們的大數據管不管用。

　　比如有一棟樓著(zhù)火了，只要雙擊地圖，就知道是不是真的，而且還能知道他們住著(zhù)幾個(gè)人，房主電話(huà)是多少�！蔽蚁耄哼@么先進(jìn)的設備為什么我們玉林沒(méi)有？哎！”

　　數字科技館真神奇！

　　科技館作文 篇8

　　“噢！星期四了！星期四了�！蔽以趬�(mèng)中歡呼著(zhù)，這是為什么呢？你一定想知道答案吧！那是因為星期四我們要參觀(guān)科技館和鳥(niǎo)語(yǔ)林。

　　來(lái)到學(xué)校，我便奔向操場(chǎng)，只見(jiàn)各個(gè)班的同學(xué)正在操場(chǎng)上，好不熱鬧。來(lái)到我們班，班上同學(xué)來(lái)了一小部分，他們都在玩耍，我也加入了這個(gè)行列之中。同學(xué)們越來(lái)越多，我們也排起了隊，漸漸的，老師和同學(xué)到齊了，車(chē)子也來(lái)了，我們也就啟程了�！耙�！”我心里暗暗高興，“出發(fā)了！”

　　坐了一會(huì )兒車(chē)，我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——四川科技館，我一踏進(jìn)門(mén)，就興奮不已，心想：“我們會(huì )不會(huì )最先看4D電影呢？”那可是我夢(mèng)寐以求的�？上�，我們是先上樓參觀(guān)科技。第一個(gè)進(jìn)入我眼球的'要數“變臉王”——一個(gè)個(gè)子高高的，戴著(zhù)川劇臉譜的機器人，但是，仿佛現在還不是它大顯身手的時(shí)候，它一動(dòng)不動(dòng)的。哇，機器人音樂(lè )會(huì )！你看，指揮的機器人右手拿一根細長(cháng)的指揮棒，輕輕地揮舞著(zhù)；你瞧，彈吉他的機器人手撫摸著(zhù)琴弦，還真是陶醉；啊，吹喇叭的那位最熱情了，它口含喇叭，吹得十分輕柔，望望這邊，又望望那邊，有點(diǎn)大家風(fēng)范。笛子聲，喇叭聲，吉他聲等美妙的聲音合成了一首優(yōu)美的歌曲。

　　之后，我們又參觀(guān)了人的心臟等展品，并聽(tīng)了湯老師的詳細講解。然后，我們來(lái)到一樓觀(guān)看了4D電影，場(chǎng)面極大。戴上3D眼鏡后，人物仿佛就在身前�！把�”從前面的椅子背面噴射了出來(lái)，��！噴到我臉上了！有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)；不好，“轟隆”一聲，塔要垮掉啦！椅子竟然“咚”的一聲，也跟著(zhù)往下沉了下去，我不僅愣了一下，影廳里面一片驚叫聲；哎喲，好大的風(fēng)！“呼呼呼”地吹到我臉上，涼涼的，不過(guò)，還挺舒服的。在大家的驚呼聲中，電影很快就結束了，哎，還真是有點(diǎn)遺憾，真想再看一場(chǎng)！

　　最后，我們離開(kāi)科技館，前往鳥(niǎo)語(yǔ)林。來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)林后參觀(guān)了一會(huì )兒，便回到了學(xué)校。這次社會(huì )實(shí)踐，不僅讓我感受到了快樂(lè )，也讓我知識倍增，我們下次又準備去哪兒呢？

　　科技館作文 篇9

　　今天，我一大早就起來(lái)了，因為要去上海參觀(guān)早已神往的科技館。雖然汽車(chē)風(fēng)馳電掣，但我還是覺(jué)得太慢了，恨不得一下子就到那兒。

　　終于到了！呈現在我眼前的上�？萍拣^像一只張開(kāi)巨翅、蓄勢奮飛的大鵬，它象征著(zhù)科學(xué)技術(shù)推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的巨大力量。建筑群中央鑲嵌了一座由玻璃幕墻制作而成的球體，它的上面是一道巨大的天穹，象征著(zhù)深邃的宇宙，令人震撼。

　　館內設有表現生物多樣性的“生物萬(wàn)象”；體驗各種地質(zhì)變化的“地殼探密”；展現現代影視技術(shù)的“視聽(tīng)樂(lè )園”；強調“好主意”是創(chuàng )意之源的“設計師搖籃”；兒童體驗科學(xué)樂(lè )趣的“兒童科技園”；表現多學(xué)科基本原理和典型現象的“智慧之光”；倡導人與自然和諧統一、同生共榮的“地球家園”；表現信息技術(shù)引領(lǐng)社會(huì )巨大變革的“信息時(shí)代”；體驗人工智能應用技術(shù)飛速發(fā)展的“機器人世界”；揭示人類(lèi)破解物質(zhì)和生命之謎的“探索之光”；探索人體奧秘、傳播健康理念的“人與健康”；以及展現人類(lèi)實(shí)現飛天夢(mèng)想足跡的“宇航天地”展區等12個(gè)展區。

　　我最感興趣的就是“智慧之光”展區了。走進(jìn)展區，我的目光就被一個(gè)個(gè)實(shí)驗器材吸引住了。咦，這個(gè)水龍頭懸在半空中，后面沒(méi)有進(jìn)水管，但水卻源源不斷地流下來(lái)。怎么回事呢，難道是魔法？看了介紹，我才明白原來(lái)在出水口中隱藏著(zhù)一根透明的水管，下面的'池水被水管抽到水龍頭處，再傾瀉而下，習慣“水往低處流”的我當然疑惑不解了。這也許是在提醒我們，不一定非要循規蹈矩，逆向思維也很有必要。

　　“宇航天地”和“機器人世界”更吸引人。在“宇航天地”里，我看到了神舟五號飛船。它第一次實(shí)現了中國人的飛天夢(mèng)想，是我國航天技術(shù)跨入世界先進(jìn)行列的代表�！皺C器人世界”里，機器人居然能彈奏鋼琴、畫(huà)畫(huà)、跳舞，還能和人下五子棋，不過(guò)想對弈的人足有20多位。排了半天，總算輪到了我，本想它是機器人，肯定會(huì )被我殺得落花流水，誰(shuí)知它三下五除二就打敗了我。也讓我體驗了一把高科技的厲害。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼天就黑了。我只能戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我暗暗想道：人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)日新月異，是科學(xué)家不懈努力的結果。我只有現在好好學(xué)習，將來(lái)才能爭取為祖國多造些高科技的東西，為祖國爭光！

　　科技館作文 篇10

　　今天，姨姨用車(chē)載我們去“福州科技館”玩。

　　車(chē)一到科技館門(mén)前，我和表哥就像兩匹脫了韁的野馬，迫不及待地跑進(jìn)了科技館。那里人山人海，館里擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的科技小發(fā)明：有模擬游艇、測量?jì)x、模擬動(dòng)物復眼、迷宮······吸引了很h多游客前來(lái)觀(guān)賞。我一會(huì )兒這碰碰，一會(huì )兒那摸摸，對科技館的.什么東西都好奇。

　　最有趣的是“滾球”和“登月之旅”�！皾L球”分為三個(gè)環(huán)節。第一個(gè)環(huán)節說(shuō)順時(shí)針轉動(dòng)方向盤(pán)，讓一只鐵手把球送到下一個(gè)環(huán)節;第二個(gè)環(huán)節是摁按鈕讓球上升到第三個(gè)環(huán)節;第三個(gè)環(huán)節說(shuō)拉動(dòng)繩子用籃子吊上去環(huán)環(huán)相扣，需要好幾個(gè)人分工協(xié)作，不得有絲毫的疏忽。我負責第一個(gè)環(huán)節，剛開(kāi)始我不知道要往哪邊轉動(dòng)輪盤(pán)，就逆時(shí)針轉，結果費了九牛二虎之力還是轉不動(dòng)。這下我就順時(shí)針轉動(dòng)，那只“巨手”漸漸伸展，緩緩地把球送到下一個(gè)環(huán)節，終于成功了，我喜出望外。不過(guò)我高興得太早了，負責第二個(gè)環(huán)節的小朋友由于操作不當，又把球送回來(lái)了。我急得面紅耳赤，這下前功盡棄了。我急中生智，感覺(jué)順時(shí)針轉動(dòng)方向盤(pán)。站在旁邊觀(guān)看的人也為我們捏了一把汗，幸虧我挽救及時(shí)，球又進(jìn)入第二環(huán)節，而那小朋友也吸取了教訓，兩眼盯著(zhù)球，快速摁了兩下按鈕，球才“跑”進(jìn)第三個(gè)環(huán)節的籃子里。負責第三環(huán)節的又用盡吃奶的力氣，拉動(dòng)繩子，籃子漸漸上升，又把球送進(jìn)第一環(huán)節。我們幾個(gè)配合得越來(lái)越默契了，玩得很開(kāi)心，連汗水沾濕臉頰都無(wú)暇顧及。

　　“登月之旅”就是讓要玩的人坐在椅子上，由于椅子會(huì )適時(shí)顫動(dòng)，讓人感覺(jué)真的坐在火箭上一般。等畫(huà)面上出現月球車(chē)時(shí)，我們就開(kāi)始操控，我決定向能看到地球的地方前進(jìn)，可由于不會(huì )操控，所以一直看不見(jiàn)地球。姨姨看我玩得那么入迷，居然也帶問(wèn)問(wèn)過(guò)來(lái)試呢!

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就到了中午，我們只好依依不舍地回家了。

　　科技館作文 篇11

　　瞧，那一列列身著(zhù)紅色馬甲，整齊排列的隊伍是誰(shuí)呢？對啦！那就是我們《朔州日報》小記者們。也許你會(huì )問(wèn)：他們要干嗎去呢？讓我來(lái)告訴你吧，今天我們要參觀(guān)朔州市科技館。接下來(lái)，就讓我帶著(zhù)你們一起進(jìn)入科技館吧！

　　遠遠看去科技館坐落在一個(gè)樹(shù)木茂密的樹(shù)林中間，整個(gè)建筑好像一個(gè)山洞，有一個(gè)調皮的小孩不小心把籃球掉進(jìn)了這個(gè)洞里給卡住了。真是太有趣了！

　　進(jìn)入大門(mén)，抬頭一看有四層圓形的樓層，樓頂是一個(gè)凸出的形狀，所以從外面看就像一個(gè)皮球卡在了洞里。首先帶你們進(jìn)入三樓的一個(gè)展館，這是“航天航海和能原材料”展廳。有個(gè)大屏幕介紹船的建造原理：船底有一個(gè)間隔，這樣就能保證船在無(wú)意中碰壞的時(shí)候可以及時(shí)修補。還有一個(gè)小帆船在水中行走的模型，讓我們明白船在不同的方向航行的速度也是不一樣的，只要船帆和風(fēng)的方向一致就會(huì )很快。其次還有雷達可以搜索到附近有什么危險區域可以盡量避開(kāi)。你瞧那邊還有一件航天服，特別大特別臃腫，穿起來(lái)一定很重，不過(guò)這樣才不會(huì )導致宇航員在太空中因為沒(méi)有地球的吸引力而飄起來(lái)，從而幫助宇航員能夠在飛船上行走自如。是不是很神奇呢？

　　接下來(lái)帶你們去二樓看看吧！二樓是一個(gè)基礎科學(xué)展廳，那里有個(gè)裝滿(mǎn)飲料的圓盤(pán)，只要一轉動(dòng)，飲料就會(huì )向不同的方塊里流去。旁邊還有一個(gè)時(shí)空隧道，站在隧道里，頭頂放射出無(wú)數個(gè)小光點(diǎn)，好像馬上要穿越到另一個(gè)時(shí)空了，真是太神奇啦！再看那邊有個(gè)傾斜的小屋，走進(jìn)傾斜小屋里感覺(jué)整個(gè)世界都是傾斜的.，這到底是什么原理呢？我以后一定要弄明白。最好玩的就是鏡子迷宮了。墻壁都是鏡子，走來(lái)走去總是碰壁。就這樣摸爬滾打走了很久，我們終于找到了這個(gè)鏡子迷宮的秘密所在，那就是根據地上的紅線(xiàn)來(lái)判斷是否有鏡子。如果紅線(xiàn)連在一起不會(huì )再交叉出來(lái)的時(shí)候那就是鏡子，有交叉的地方就是出口。不出所料，我們迅速找到了出口，挑戰成功。

　　還有我們最?lèi)?ài)的兒童科學(xué)樂(lè )園，有飄浮在空中的水龍頭，需要人工轉動(dòng)才能?chē)娝�的噴泉，可以設定形狀的神奇瀑布……這讓我越來(lái)越喜歡這個(gè)科技館啦。

　　通過(guò)我的講解，你們是不是也覺(jué)得這里很神奇呢？是不是也有很多不了解的科學(xué)原理呢？讓我們一起期待下一次的旅行吧。

　　科技館作文 篇12

　　今天，我們來(lái)到了鹽城科技館，心情是愉快的。解說(shuō)員阿姨說(shuō)：“鹽城科技館占地76畝，建筑面積是28000平方米，地上四層，地下一層，高25米，并且從正面看像英文字母j，從上面看像一把打開(kāi)科學(xué)之門(mén)的鑰匙�！甭�(tīng)解說(shuō)員這么一說(shuō)，我想：“這么神奇��！還等什么，趕快進(jìn)去呀！”

　　進(jìn)入大廳，16只眼睛浮現在我的眼前，它的名字叫“奇妙的眼睛”。寓意著(zhù)現在我們的生活發(fā)展快，用2只眼睛已經(jīng)看不過(guò)來(lái)了，但要多看，才能收獲。

　　鹽城科技館分為四個(gè)展廳，他們集中在2、3樓。其中科技與社會(huì )中的傾斜小屋很好玩，剛看到這個(gè)題目，我很好奇，這屋子一點(diǎn)都不傾斜，怎么能叫傾斜小屋呢？我迫不及待地進(jìn)去了，��！救命��！我怎么總往右邊倒呀！不一會(huì )兒，我便與扶手來(lái)了個(gè)親密接觸，孫司偉一不做，二不休，直接躺在地上了。我搖搖晃晃地走了出去，出去后，我不甘心，想要找到竅門(mén)，便又走了進(jìn)去，經(jīng)過(guò)十幾次的跌跌撞撞，我終于找到了竅門(mén)，原來(lái)，只要身體向后傾，就沒(méi)事了。

　　另外，還有驚險刺激的.鏡子迷宮呢！剛開(kāi)始，我橫沖直撞，撞了13次，才找到出口。我不服氣，便又走了一次，這回，我變得小心翼翼了，我用筆在前面碰碰，看看有沒(méi)有障礙物。到出口時(shí)，有3個(gè)縱橫交錯的道路，我選擇了一條，慢慢地走著(zhù)，哈！出口近在咫尺，沖��！“咚——”，我又被撞得眼冒金星，看來(lái)，要小心才行��！我又選一條走了出去。

　　還有神奇的無(wú)源之水，驚險刺激的臺風(fēng)體驗，美麗的蝴蝶館等等。

　　鹽城科技館使我認識了許多道理，以前在家里深奧的道理變得簡(jiǎn)單易懂，從快樂(lè )中明白知識。這里真是太好玩了，但快樂(lè )的時(shí)間總是短暫，我便依依不舍地走了。

　　生活中，我們要用眼睛看，用手摸，才能打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)！

　　科技館作文 篇13

　　“哇塞，不錯誒，沒(méi)想到低碳科技館是這樣的！”一走進(jìn)低碳科技館，我立刻被眼前這奇妙的場(chǎng)景吸引住了。一棵“地球樹(shù)”呈現在了我的眼前……“地球樹(shù)”由70多個(gè)小屏幕組成，投影著(zhù)地球上的奇麗景觀(guān)以及災難發(fā)生的瞬間，每隔幾秒鐘都會(huì )換一個(gè)畫(huà)面。

　　“走，去看4D電影嘍！”跟著(zhù)隊伍，我坐上了一輛卡通小火車(chē)，戴上特制的`眼鏡觀(guān)看4D電影。坐在緩緩前行的小火車(chē)里，小火車(chē)順著(zhù)軌道線(xiàn)來(lái)到了一片美麗的濕地，三五成群的白鷺在水面上自由自在地飛翔，飛過(guò)了一片“鋪”滿(mǎn)浮萍的濕地，突然，眼前一黑�！爸ā�—吱——吱——吱”“咕吱咕吱”在刺耳的噪音中，一股臭氣撲鼻而來(lái)，臭氣中還夾雜了一股汽車(chē)尾氣的味道。我一抬頭，只見(jiàn)畫(huà)面中有大片大片的工地，有許多工程車(chē)正一刻不停地忙碌著(zhù)，還有漫天飛舞的灰塵，小火車(chē)趕緊離開(kāi)了這里�！稗Z！”在一聲巨響中，一座冰山轟然倒下，一頭北極熊趴在一小塊浮冰上，“嘩！”浮冰一分為二，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，在這無(wú)助的眼神中，可憐的北極熊掉了下去……全球變暖，使得災難接踵而來(lái)：山崩地裂、高樓傾覆、暴雪、洪災，看的我心驚膽戰。

　　看完了4D電影，我們參觀(guān)了一系列低碳節能產(chǎn)品，如：光合盆栽、光能背包等，還看到了一輛用生活中常見(jiàn)的廢品制成的汽車(chē)和一個(gè)智能機器人，有親自體驗了模擬用水力來(lái)驅動(dòng)“機器”的運行，模擬動(dòng)手實(shí)驗如磁石般吸引著(zhù)我。在各種各樣能親手操作的模型中，我們明白了氣候變暖對人類(lèi)的危害，對美麗環(huán)境的破壞，也深刻感受到了保護地球的重要性。 在回去的車(chē)上，我打開(kāi)了低碳科技館送給我們的紀念品——“低碳三寶”，有餐具、扇子和一塊手帕。

　　“低碳生活，人類(lèi)必將選擇的未來(lái)�！币院笪乙�常用“低碳三寶”，更要把低碳融入到生活中去，一起創(chuàng )造低碳生活。

　　科技館作文 篇14

　　媽媽單位組織了游覽上�？萍拣^和世博中國館的活動(dòng)，媽媽說(shuō)要帶我去，我興奮極了，晚上便早早入睡了。

　　第二天凌晨，我和媽媽3點(diǎn)鐘就起床了洗蔌完畢來(lái)到出發(fā)點(diǎn)。

　　上車(chē)以后，因為昨晚興奮過(guò)度，沒(méi)睡好覺(jué)，所以不一會(huì )兒，我就睡著(zhù)了。大約不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，車(chē)停了下來(lái)，我一下從夢(mèng)中醒來(lái)。興奮的問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗搅搜�？媽媽告訴我這是中途停下來(lái)讓人方便。沒(méi)到呢。大約又過(guò)了兩個(gè)小時(shí)車(chē)又停了下來(lái)媽媽說(shuō)到了準備下車(chē)吧。

　　導游給我們每個(gè)人發(fā)了一頂太陽(yáng)帽，大概是防止我們走丟。我們進(jìn)了科技館，首先來(lái)到了“動(dòng)物世界”大象在水中嬉戲，長(cháng)頸鹿在吃樹(shù)枝上的葉子，野狼正在那兒享用著(zhù)它得美食……這一切生機勃勃的景象全都被活靈活現，栩栩如生地再現出來(lái)，讓人仿佛進(jìn)入動(dòng)物自然界中。接著(zhù)我們又游覽蝙蝠洞，蝴蝶標本，微觀(guān)生物，水生景觀(guān)等，這些景物或真或假。讓人看了真假難辯。

　　下午吃完了飯，我們乘著(zhù)旅游車(chē)，來(lái)到世博園里的中國館。這里人可真多��！人們秩序井然地順護欄排出了兩側蛇形隊伍。排隊的時(shí)候媽媽告訴我去年她來(lái)的時(shí)候，世博園除中國館，還有美國館，英國館，法國館，非洲館等館，不過(guò)這些館現在已經(jīng)拆除了。經(jīng)過(guò)大約排了一個(gè)小時(shí)隊我們終于進(jìn)入中國館內。首先，我們看了一部電影。這部電影不同以往。屏幕是甴三塊特別大的長(cháng)方形屏幕組成的，上面還有一個(gè)橢圓形的大屏幕。電影剛開(kāi)始放的時(shí)候，上面的圓形屏幕上的流星落到了三個(gè)大屏幕上，變成了許許多多的偉人，��！真是太美了！這部電影主要講了解放前到現代二十世紀中國巨大的變化。

　　出了電影院，我和媽媽看到了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的`屏幕，上面有小橋流水，有放牛兒童，有馬在嘶鳴，有人在打鐵…眼前的一切就好像時(shí)光倒流，我進(jìn)入了古代社會(huì )。直到聽(tīng)到有人叫我聲音：“快走呀。跟上！”我如夢(mèng)初醒，趕緊跟上媽媽?zhuān)瑡寢屵呑哌吀嬖V我，這就是“清明上河圖”。接著(zhù)我們又參觀(guān)了70年代，80年代、90年代、到2000住的房子，家具、電器的變化�？吹皆S多有趣好玩的東西。大約下午3點(diǎn)半的時(shí)候，我們才走出中國館。

　　參觀(guān)的時(shí)間雖然短暫，但是卻留給我美好的回憶。

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