藝術(shù)節作文

時(shí)間:2024-04-28 17:33:58 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)節作文(精選9篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

藝術(shù)節作文(精選9篇)

藝術(shù)節作文 篇1

  第一屆“七色花之夢(mèng)”藝術(shù)節圓滿(mǎn)謝幕。但我仍然沉醉于此,演出時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我意猶未盡。

  那天下午,我們剛走進(jìn)校園,歡快的氣氛撲面而來(lái)。大家穿著(zhù)整齊的校服,三三兩兩地竊竊私語(yǔ)著(zhù),仿佛要在藝術(shù)節上大展身手。經(jīng)過(guò)精心妝扮后,我們出落成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。

  當主持人激情昂揚地說(shuō)道“有請五(2)班合唱《小白船》時(shí),我懸著(zhù)的心也終于放了下來(lái)。隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲,我們漸入佳境?墒,當我們在說(shuō)唱時(shí),高晨希同學(xué)因為沒(méi)有卡上節奏而慢了一拍。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,氣氛驟然緊張起來(lái),但我們畢竟朝夕相處五年了,那股默契在瞬間凝聚起來(lái)。這段小插曲在我們沉著(zhù)冷靜的應對下化險為夷。我們在大家經(jīng)久不息的掌聲中走下舞臺。

  接下來(lái),大家又欣賞了其他班級的精彩表演。令人翹首以待的'頒獎儀式開(kāi)始了,此時(shí)的會(huì )場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,大家都屏住呼吸,傾聽(tīng)著(zhù)王老師的發(fā)言。當王老師宣布五(2)班獲獎時(shí),大家歡呼雀躍,我也長(cháng)舒了一口氣。

  最后,在一曲熟悉的《七色花》中,我們結束了愉快的藝術(shù)節。我深切的感受到每天的辛勤訓練在這一刻有了回報,成功的喜悅彌漫在我們五(2)班全體師生的心中。

藝術(shù)節作文 篇2

  今天,我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節。

  我看見(jiàn)我們班上的女孩子在跳群舞。她們頭上帶著(zhù)一頂有毛的小帽子。臉上還畫(huà)了妝。她們身穿紅色的裙子,上面有許多紅色的鱗片,看上去閃閃發(fā)光的?善晾!

  我還在操場(chǎng)上,看見(jiàn)了文化衫。以前我一直不知道什么是文化衫,現在,我看到了,原來(lái)就是在白色的`襯衫上畫(huà)畫(huà)。他們畫(huà)的可好看了,有的畫(huà)青蛙,有的畫(huà)我們的學(xué)校,還有的畫(huà)彩虹......

  我自己參加的是陶藝,我先捏了一只大象,然后又捏了一只漂亮的蝴蝶。老師還幫我拍了張照片,我高興極了!捏完了陶泥,我們還看了喜羊羊與灰太狼的動(dòng)畫(huà)片。

  今天我真是開(kāi)心啊!

藝術(shù)節作文 篇3

  每個(gè)人都愛(ài)過(guò)節。大人們愛(ài)過(guò)春節、端午、中秋等等,數不勝數。當然,我們小孩最?lèi)?ài)過(guò)的,定是兒童節了!

  這幾天,我們盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們期待已久的“藝術(shù)節”。

  今天,我們班表演節目的同學(xué),都早早的來(lái)到了學(xué)校。換完衣服后,謝老師就來(lái)了。她喊我們班同學(xué)的家長(cháng)和她一起幫我們扎頭發(fā)、涂眼底、打粉底、打腮紅、涂口紅,忙的不亦悅乎。

  化好了裝,我們集體搬著(zhù)板凳下了樓,到指定區域坐好。

  節目演的很快,我們是第17個(gè)。轉眼間,就到了第15個(gè)了。劉老師組織我們戴好手套,拿著(zhù)道具花,到主席臺邊做準備。

  第16個(gè)節目退場(chǎng)了,就該我們上場(chǎng)了。你猜猜我們的.節目是什么?告訴你,不是唱歌,也不是跳舞哦。你肯定沒(méi)想到,是詩(shī)朗誦!

  我們一個(gè)接一個(gè)的背臺詞,馬上就該我了,我按耐住心中的緊張,接過(guò)劉嘉怡傳來(lái)的麥克風(fēng),說(shuō)了起來(lái):“我爸爸吃得像馬一樣多,游得像魚(yú)一樣快!笨赡苁沁@臺詞太搞笑了,我看見(jiàn)下面好多人都笑了。

  詩(shī)朗誦完了,該我們拿著(zhù)道具花上場(chǎng)了。我們身著(zhù)白色的蓬蓬裙,手上套著(zhù)潔白的手套,宛如一群優(yōu)雅又不失可愛(ài)的小公主。

  除了我們笑得有些僵硬之外,我覺(jué)得我們這個(gè)節目總體情況還算不錯。

  下午,是個(gè)人才藝表演。

  個(gè)人才藝表演中,讓我印象最深的,就是其中的一個(gè)相聲——《打電話(huà)》。當中有個(gè)叫“啰嗦”的,就是這個(gè)相聲的主角。唉,他啊,果真沒(méi)負了他這個(gè)名字。他邀請他女朋友看戲,這事,讓我們來(lái)做,一分鐘之內絕對搞的定?伤,打了兩個(gè)多小時(shí)呢!我們打電話(huà)可不能學(xué)啰嗦啊。

  今天的藝術(shù)節,我感覺(jué)很快樂(lè )。還很期待明年的藝術(shù)節。

藝術(shù)節作文 篇4

  在一個(gè)綠樹(shù)如蔭的。百花盛開(kāi)的初夏,森林里正在舉行“藝術(shù)節”文化表演。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是小黃鸝,她說(shuō):“大家好,我是黃鸝妹妹,今天我為大家演唱的是《水調歌頭》!秉S鸝妹妹清了清嗓子,唱到:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”黃鸝妹妹的`歌聲清脆嘹亮,宛轉悠揚,觀(guān)眾們聽(tīng)的如癡如醉。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是蝴蝶小姐們,她們的表演是集體舞蹈,小貓喵喵,小狗汪汪,青蛙呱呱,蜜蜂嗡嗡,她們都積極地伴奏。蝴蝶小姐們在花叢中翩翩起舞,若隱若現,觀(guān)眾們大飽眼福,歡呼雀躍。

  第三個(gè)節目是猴子撈“月亮”。只見(jiàn)一只最大的猴子,倒掛在高高的樹(shù)梢上,它拉住第二只猴子的腿和尾巴,接著(zhù)第三只。第四只……最后一只猴子,剛好觸到水面的“月亮”(路燈的倒影)全場(chǎng)觀(guān)眾都為他們喝彩。

  還有小狗做算術(shù)。小馬鉆火圈。黑熊踩木球……都很有趣。

  這是一次成功的森林“藝術(shù)節”文藝表演。

藝術(shù)節作文 篇5

  一年一度的藝術(shù)節即將來(lái)臨。每個(gè)人都在充分準備藝術(shù)節。

  藝術(shù)節詩(shī)歌朗誦的`活動(dòng),是全班都要參加的。王老師給我們原創(chuàng )了一首詩(shī),名字叫《飛進(jìn)藝術(shù)之門(mén)》。

  “一年一度的藝術(shù)節,向我們敞開(kāi)大門(mén)……”教室里傳出一陣陣大聲而有感情的朗讀。不管是白天還是黑夜,總有一陣動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲從我們耳邊飛過(guò)。我一回家,就抓緊時(shí)間背詩(shī)。從斷斷續續到流利,從流利到有感情。

  大家期待著(zhù)我們的節目能得第一。

藝術(shù)節作文 篇6

  看到節目名單,第一感覺(jué)便是失望,畢竟我們班級沒(méi)有被選上。然后便覺(jué)得有點(diǎn)期待,畢竟我剛來(lái)學(xué)校時(shí)的那一次藝術(shù)節表演太令我激動(dòng),表現得太好了。

  藝術(shù)節來(lái)了,我特意很認真地整裝,過(guò)個(gè)自己期待的節日。早上的表演我們老師也有節目,我已看到老師的名字,眼睛便發(fā)亮了。老師又給我們唱過(guò)歌,很好聽(tīng)。

  團支部發(fā)給我們一人一面小紅旗。剛開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)害羞低低的搖動(dòng),后來(lái)就是什么都不管了,連自己的`淑女形象都毀了,就是很興高采烈的一直搖著(zhù)。后來(lái)想想,就臉紅了。

  早上跳舞的同學(xué)真的很熱情,我也被深深渲染了。與上次不同的是,這次后援隊特別強大,幾幾班加油的橫幅就有幾個(gè),這次同學(xué)們的舉動(dòng)也是強烈了。天很熱,雖然有時(shí)頭暈暈的,但是同學(xué)們似乎都是樂(lè )此不疲。

  經(jīng)過(guò)上午的熏陶,下午的我熱情高漲,盡管沒(méi)有我的比賽,但是光是看看變激情四射。就說(shuō)說(shuō)這個(gè)拔河吧。難得的清閑便去看了第一場(chǎng)比賽,兩邊人馬看起來(lái)似乎是差不多的力氣,可是戰局卻是一邊倒。這下就不得不感嘆領(lǐng)導的重要性了。

  接下來(lái)我便去了學(xué)校旁邊的無(wú)敵風(fēng)火輪戰場(chǎng)。報名的時(shí)候這個(gè)便引起我極大的矚目,做我前面的同學(xué)一提起來(lái)更是口若懸河?傊褪抢锊贿^(guò)怎么怎么的好玩。

  當我氣喘吁吁地跑過(guò)去時(shí),準備活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,無(wú)非就是弄一弄報紙,大家卻都是很認真。我開(kāi)始是很奇怪的,后來(lái)看到他們鉆進(jìn)報紙里走的時(shí)候,那滑稽樣子一下子就將我逗樂(lè )了。

  無(wú)敵風(fēng)火輪比賽結束后,參加比賽的一個(gè)朋友便邀請我去逛校園,反正我也沒(méi)什么計劃,便一同去了。旁邊的賽場(chǎng)是奇思妙想,有一位同學(xué)在那兒做一個(gè)很奇怪的東西,但很好看。旁邊圍了一圈人,與我同游的很震撼地文是幾年級的,他說(shuō)是三年級,與我同游的才松了口氣,怪不得啊,怪不得那么厲害。

  總之一句話(huà),今天的藝術(shù)節很開(kāi)心。

  期待著(zhù)下次藝術(shù)節快點(diǎn)來(lái)臨。

藝術(shù)節作文 篇7

  一年一度的藝術(shù)節要到了,我們班有的參加繪畫(huà)、硬筆、軟筆、文化衫、手工......真是豐富多彩。

  我參加的是硬筆,每天在家我必須要練上兩遍。還有小葉老師告訴我,字要寫(xiě)美,要寫(xiě)的有藝術(shù)。開(kāi)始比賽了,我有點(diǎn)緊張,腦子老在想:我一定要發(fā)揮好,寫(xiě)出成績(jì)。于是,我一個(gè)字一個(gè)字慢慢的寫(xiě)著(zhù)。感覺(jué)不滿(mǎn)意的字就擦掉重新再寫(xiě)。不一會(huì )兒功夫,手就開(kāi)始發(fā)酸,我放下筆揉揉手甩甩又繼續寫(xiě)。在我精雕細琢下,我的作品完成了。我從頭到尾讀了一遍,在檢查了幾遍。覺(jué)得挺不錯,就上交給老師了。我回到教室跟同學(xué)聊比賽的心得,你一句我一句的`說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),又有幾個(gè)同學(xué)加入了聊天的隊伍里,嘻嘻哈哈,藝術(shù)節在我們的歡笑中不知不覺(jué)的結束了。

  多么快樂(lè ),多么難忘的藝術(shù)節呀!

藝術(shù)節作文 篇8

  今天,是我們學(xué)校的藝術(shù)節,這不?藝術(shù)節就開(kāi)始了。

  我們坐在操場(chǎng)上,焦急地望著(zhù)舞臺,多么盼望藝術(shù)節的開(kāi)始!可是,只有幾個(gè)“小不點(diǎn)”在舞臺上耍起了“獅子打滾”,不一會(huì )兒,一陣音樂(lè )隨之而起,我可就興奮了,因為我明白,藝術(shù)節開(kāi)始了,首先是,閃亮登場(chǎng)的是十佳小歌手的第一位,就是《天路》將她推向了第一名的寶座。今天,她又一次唱出《天路》這一首歌,來(lái)迎接藝術(shù)節的到來(lái)。

  紛呈的歌舞表演十分的優(yōu)秀,時(shí)尚的街舞多么流行,古韻的`器樂(lè )演奏,贏(yíng)得了評委和我們的陣陣掌聲。

  接著(zhù),宣城勵志中學(xué)又精心準備了舞蹈《雨中花》和快板《勵志贊》贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩,《雨中花》婀娜的舞姿使人陶醉,《勵志贊》順口的語(yǔ)詞使人舒暢。

  然后,便是我們班表演的幽默機智的相聲雙簧,說(shuō)起這雙簧,可下了不少功夫,今天,我們班精心編制的雙簧就要演出了,怎能不讓人感到興奮呢?我們班率先拍出了熱烈的掌聲,接下來(lái),便是全校的一陣掌聲,雙簧便在這掌聲當中開(kāi)始了,xxx搞笑的動(dòng)作,xxx、xxx、和xxx滑稽的配音實(shí)在讓人忍俊不禁,聽(tīng)著(zhù)臺下不時(shí)發(fā)出的笑聲,我們班人的臉上露出自豪的笑容,認為這段時(shí)間,沒(méi)有白過(guò)。

  最后,由剛剛獲得全國初中英語(yǔ)教學(xué)大賽的一等獎的xxx傾情演繹《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,將藝術(shù)匯演推向了高潮,希望所有的學(xué)子們能夠充滿(mǎn)信心,披荊斬棘,勇往直前!

藝術(shù)節作文 篇9

  今天中午,美妙的起床鈴響了,我伸了伸懶腰,薛老師興奮地大喊大叫:“今天有藝術(shù)節表演,大家整整齊齊的排好隊到四樓多功能廳!”我們懷著(zhù)高興的心情來(lái)到了四樓多功能廳,里面人山人海,多功能廳一下沸騰了起來(lái)。

  藝術(shù)節表演開(kāi)始了,一位漂亮的小女生和一位帥氣的小帥哥走了出來(lái),他們是讓人羨慕的主持人,它們先讓二年級一班的小帥哥表演街舞,他跳的街舞就像一個(gè)機器人在揮舞著(zhù)手臂,表演完后,一群小觀(guān)眾們鼓起了熱烈的掌聲,像有人在敲鼓。

  主持人再次走了出來(lái),鄭重的說(shuō):“你們看見(jiàn)過(guò)街邊唱歌的人嗎?下面有請二年級二班的同學(xué)帶來(lái)獨唱隱形的翅膀!”一位亭亭玉立的小仙女走了過(guò)來(lái),后面帶著(zhù)一雙潔白如雪的翅膀,她放聲歌唱,我聽(tīng)的很認真,都不由的唱起來(lái),最后,她唱完了,大家鼓起了清脆的掌聲。

  主持人有禮貌的`走上臺, 興奮的大喊大叫:“下面有請二年級三班的同學(xué)表演獨唱!”一位帥氣的小王子走上了臺,他用自己清脆的聲音放聲大唱起來(lái),我們也跟著(zhù)一起唱起來(lái),多功能廳混亂了起來(lái),他唱完了,我們鼓起了震耳的掌聲。

  主持人亭亭玉立的走了上去,興奮的大叫:“下面有請二年級四班的同學(xué)表演葫蘆絲!”一位亭亭玉立的小公主上了臺,她的衣服就像開(kāi)屏的孔雀衣,她開(kāi)始吹起了葫蘆絲,她吹的葫蘆絲簡(jiǎn)直就像別人唱的,太美妙了,我都不由地贊嘆:“真好聽(tīng)!”過(guò)了一會(huì ),這位亭亭玉立的小公主走下了臺,我們給她鼓起了掌聲。

  過(guò)了一會(huì ),節目演完了,我們依依不舍地離開(kāi)了整整齊齊的四樓多功能廳!

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