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這一刻如此動(dòng)人作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的這一刻如此動(dòng)人作文，希望能夠幫助到大家。
這一刻如此動(dòng)人作文1
樓上的鋼琴聲時(shí)而悠揚，時(shí)而明快，時(shí)而如春風(fēng)柔和，時(shí)而如復水急促……在這優(yōu)美的琴聲中，我瞪一眼手中不起眼的小笛子，看看面前簡(jiǎn)單的練習曲譜，我恨恨地把笛子往床上一摔。同樣的時(shí)間，為什么她不得這么快?
這是我，跟樓上大姐姐談心之前的我。
借著(zhù)媽媽找樓上阿姨說(shuō)話(huà)的機會(huì )，我得以見(jiàn)見(jiàn)優(yōu)美琴聲的主人，向她討教學(xué)習樂(lè )器的捷徑。
走到她的.房門(mén)前，我卻停下了腳步。那里面傳出的優(yōu)美樂(lè )曲突然卡了殼，不再流暢，而變成斷斷續續的音符。緊接著(zhù)，這一段旋律在我耳邊無(wú)限循環(huán)……我忍不住打開(kāi)門(mén)，難掩臉上的失望。姐姐只是笑了笑，拉著(zhù)我上了樓頂。待我倆找了個(gè)地方坐下來(lái)，我開(kāi)口問(wèn)：“為什么同樣的時(shí)間，你學(xué)的那么快?我還停留在簡(jiǎn)單的練習曲上?”姐姐只是問(wèn)：“你聽(tīng)見(jiàn)我剛剛反復的練習了吧?”我遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，她又接著(zhù)道：“反復練習，就是學(xué)好樂(lè )器的唯一道路，唯一�！苯憬阄瘴瘴业氖�。
迎面嘝來(lái)的夜風(fēng)已不再刺骨，夜晚也褪云了冬的氣息。城市的萬(wàn)家燈火，川流不息……
是的，她比我刻苦。在我看課外書(shū)時(shí)，她在練習;在我看電視時(shí)，她在練習;在我將要睡覺(jué)時(shí)，她仍在練習。那時(shí)的旋律，或許磕磕絆絆，枯燥難聽(tīng)，但是只有它們，才能催熟十指靈動(dòng)的美麗。而我，只羨慕著(zhù)那甜得讓我苦澀無(wú)比的樂(lè )曲，而沒(méi)有關(guān)注那美麗青澀的練習。我暗暗咬牙，努力。
辛苦的努力終于開(kāi)花結果。就像幼嫩的細芽終能長(cháng)成參天大樹(shù)，平凡的幼蟲(chóng)終能破繭而出。此刻，我的笛聲和著(zhù)樓上輕快的琴音，窗外的樹(shù)又熬過(guò)一個(gè)寒冬，扭著(zhù)腰、擺著(zhù)頭加入我們歡樂(lè )的合奏。這一刻，如此動(dòng)人。
這一刻如此動(dòng)人作文2
我坐在餐桌旁，靜靜吃著(zhù)早飯，沒(méi)有像往常一樣打開(kāi)話(huà)匣子和爸爸聊個(gè)不停，屋子里靜得尷尬。因為，我和爸爸就在昨晚，發(fā)生了些不愉快的事。
時(shí)間倒退到昨晚，我做完作業(yè)，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，就拿了兩塊餅干來(lái)吃。結果爸爸看到我在吃餅干，就沖過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋业娘灨�，“哎呀，爸！你干什么？我還要吃呢！”我說(shuō)著(zhù)伸手去搶餅干。爸爸向后退了幾步，害我沒(méi)得逞�！安皇歉阏f(shuō)晚上不要吃零食嘛，你還吃餅干？這塊餅干我收了，你現在趕緊去刷牙，然后睡覺(jué)�！薄澳阏f(shuō)吃塊餅干怎么了？憑什么不允許��？現在人吃宵夜的'都有！”“你還嘴硬了，我早就說(shuō)了晚上不準吃零食，你明明做錯了還不肯認錯，你是不是要去罰面壁��？我告訴你，要么你去刷牙，要么你去面壁，沒(méi)得商量！”“好，好，好，我去刷牙行了吧！”我極不情愿地去刷牙，刷完牙，躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子都在想事情，覺(jué)得爸爸太過(guò)苛刻。這么點(diǎn)芝麻綠豆般的小事都要管，后來(lái)越想越氣，越想越氣……
以至于第二天早上，我還在和我爸賭氣，不肯理他。我吃完早飯，準備上學(xué)去，剛要走出家門(mén)。爸爸喊了一句：“等一下！”“干嘛？”我不耐煩地轉過(guò)身來(lái)問(wèn)道�！靶瑤⒘��！卑职只卮鸬�。我低頭一看，還真是這樣，便隨便系了一下�！澳隳菢酉等菀咨⒌�，我來(lái)幫你系�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸就已蹲下身來(lái)幫我系鞋帶，他一邊系還一邊說(shuō)：“你看，這么系才不容易松�！蹦且豢�，我盯著(zhù)爸爸和他給我系好的鞋帶，忽然覺(jué)得，之前對爸爸的怨恨和不滿(mǎn)都消失了，心中只剩下感動(dòng)。沒(méi)想到爸爸沒(méi)有在乎昨晚的事情，還愿意幫我系鞋帶！這就是父母對孩子的愛(ài)��！盡管孩子傷害了父母的心，父母依舊關(guān)心，關(guān)愛(ài)孩子。這一刻，是父母的愛(ài)，化解了我的怨恨。
這一刻，如此動(dòng)人！
這一刻如此動(dòng)人作文3
無(wú)論再美，美不過(guò)風(fēng)華秋月;無(wú)論再閃，閃不過(guò)繁星璀璨;無(wú)論再動(dòng)人，也比不上這一刻……
在現在的社會(huì )里，孤兒十分的多，因為人們大多因為對自己的孩子不滿(mǎn)，沒(méi)有達到自己的要求，就隨意拋棄。我雖然生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭之中，我也許沒(méi)法體會(huì )那中沒(méi)就見(jiàn)過(guò)自己父母就被遺棄，受人鄙視的痛。但我經(jīng)常去看望他們，給予幫助與溫暖。
在暑假，我和媽媽去了福利院。我們買(mǎi)了許多的食物與衣服。天氣十分的悶熱，雖然有空調卻只開(kāi)了風(fēng)扇。但僅僅是這樣，孩子們似乎也十分滿(mǎn)足。每個(gè)孩子幾乎衣服都相同，大大小小的在院子中玩耍。我也加入其中，過(guò)了一會(huì )兒，大家玩累了，媽媽就把買(mǎi)來(lái)的食物分給他們。大家得到食物都十分的開(kāi)心與喜悅。
我們還買(mǎi)了衣物，因為害怕號碼不合適，就沒(méi)有一次性分下去，而是看到合適的'人，在給。我們買(mǎi)的大多是小孩子的衣服，所以老師就把年齡差不多的聚集在一起，讓其挑選。
我的目光一直跟隨著(zhù)一個(gè)小女孩，大家涌上來(lái)，她無(wú)措的站在一邊，似乎想進(jìn)去又不敢的樣子，知道大家都走得差不多了，她才慢慢的走過(guò)來(lái)。似乎像一只受了驚嚇的小鹿。我們聽(tīng)老師說(shuō)，她是個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的人，常常受其他人的欺負。媽媽把她拉到自己身邊，用手摸了摸她的頭說(shuō)：“小美女，你也來(lái)選一件自己喜歡的裙子�！彼](méi)有像其他人那樣翻翻看看再比比，而是直接拿了最上面的一件，她打開(kāi)在自己的身上比了比，臉上一下子綻放出明媚的笑容，用雙手把裙子疊了又疊，輕輕地撫摸著(zhù)。似乎周?chē)懫鹆艘魳?lè )，與她共舞。多么動(dòng)人的景象，孩子的笑臉，多美，多可愛(ài)啊!
這一刻如此動(dòng)人，猶如秋風(fēng)帶來(lái)一絲涼意。希望這美景永不消失，使社會(huì )永遠動(dòng)人美麗。
這一刻如此動(dòng)人作文4
時(shí)光荏苒，歲月無(wú)痕，當我們驀然回首時(shí)，徜徉于自己的心靈，身邊的毛毛細雨仿佛打濕了昨天的回憶。
在國慶節的那天，我和媽媽打算去街上閑逛，準備給家里買(mǎi)些東西。公交站旁，足足等了十五分鐘，還不見(jiàn)公交車(chē)的影子，我便焦躁不安的`值跺腳，心理默默的祈禱著(zhù)：老天爺，快點(diǎn)兒讓公交車(chē)來(lái)呀！我都覺(jué)得自己要發(fā)瘋了，誰(shuí)知媽媽卻在一邊若無(wú)其事的說(shuō)；“急什么急呀？”聽(tīng)完這話(huà)，我非常惱火，覺(jué)得火氣馬上要噴了出來(lái)。就在這時(shí)，公交車(chē)姍姍而來(lái)，它的到來(lái)瞬間撲滅了我心中的怒火，怨氣也煙消云散，舒暢了許多。
上車(chē)刷完卡后，安靜的坐在車(chē)里，等待著(zhù)車(chē)子的啟動(dòng)�？墒茄垡�(jiàn)著(zhù)人都上齊了，司機卻不關(guān)門(mén)，這倒是讓我很疑惑，為什么呢？我伸長(cháng)脖子向前張望，什么也看不到，索性起身跑到車(chē)前看個(gè)究竟，走近一看，原來(lái)是一位坐著(zhù)輪椅的殘疾老爺爺想坐公交車(chē)，他自己無(wú)法上車(chē)，顯得很是吃力，他臉上的條條皺紋都在用勁，粗糙的手臂盡顯出他的滄桑，結果費勁九牛二虎之力也無(wú)濟于事。我想：這司機肯定會(huì )不耐煩的罵人了。車(chē)里一片安靜，仿佛連空氣都凝固了。就在這時(shí)，司機做出了一個(gè)讓車(chē)上在座人感到非常驚訝的事，只見(jiàn)他起身下車(chē)，微笑的對老爺爺說(shuō)：“大爺，我來(lái)扶您上車(chē)�！蹦俏凰緳C伸出自己的手，扶著(zhù)老人的右側腰。另一只手則掐住老人的左胳膊，小心翼翼的將老人扶上車(chē)，并幫他刷了卡。車(chē)廂里所有的人都注視著(zhù)這一過(guò)程，剎時(shí)大家都被司機的這一舉動(dòng)所感動(dòng)了，紛紛起身為老人讓座。
司機的舉動(dòng)深深的觸動(dòng)了我的心靈，為之一顫，眼角濕潤了我的眼眶。這一刻，讓我感動(dòng)！這一刻，仍我銘記在心！
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