學(xué)生德育自我評價(jià)匯集
在日常生活或是工作學(xué)習中，我們都不可避免地要使用自我評價(jià)，自我評價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。寫(xiě)自我評價(jià)的注意事項有很多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生德育自我評價(jià)匯集，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生德育自我評價(jià)匯集1
我叫xxx，陽(yáng)光自信的我對生活充滿(mǎn)希望，對待同學(xué)熱情開(kāi)朗，尊敬師長(cháng)，團結 同學(xué)，樂(lè )于助人。在高一短短的學(xué)習生活中，我刻苦學(xué)習，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社組織的各項活動(dòng)，豐富了課余生活，使我自己在各方面都得到了相應的提高。當然，我也認識到了自身的不足。在學(xué)習中不夠努力，成績(jì)沒(méi)有達到我自己的理想高度。但我堅信，有志者，事竟成，只有付出努力才會(huì )取得成功。
高二是高中時(shí)期的轉折點(diǎn)，我很清醒的'認識到了這一點(diǎn)。在生活中保持我自己的樂(lè )觀(guān)生活態(tài)度，在學(xué)習上不斷的努力求知，虛心求學(xué)，奮力拼搏。相信我自己一定能夠取得屬于我自己的成功。轉眼間，已到了十八歲，當然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時(shí)刻。 高三的挑戰，人生的第一搏，在向我招手。
高三了，我似乎感覺(jué)伸出雙手就可以碰觸到我的夢(mèng)想，每天無(wú)數次被灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰，我別無(wú)選擇。我相信只要我堅持不懈的學(xué)習下去，不斷請教，踏實(shí)的走好每一步，一定可以達到我自己的目標，實(shí)現我自己的夢(mèng)想。
學(xué)生德育自我評價(jià)匯集2
漫長(cháng)的軍姿,踢不完的正步,挨不完的怒斥,使個(gè)個(gè)脆弱的我們漸漸變的堅強,莊重的訓練場(chǎng)使我們每個(gè)同學(xué)英姿颯爽,但絕沒(méi)有裝腔作勢,有的是勇敢,堅強。
嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的.節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點(diǎn)，掉皮掉肉不落伍，流血流汗不流淚的格言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的座右銘。
雖然我們的軍訓沒(méi)有部隊里的正規、嚴格，但從中足可以讓我們深深的領(lǐng)會(huì )到綠橄欖的真正內涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺(jué)心中油然而生了一種對中國軍人的崇高敬意。軍訓雖然短暫，但足以讓我們領(lǐng)會(huì )到人生的路途中并不是總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì )有荊棘存在，坎坷同行;
我們需要團隊精神，每一個(gè)步伐，每一個(gè)口號，團隊精神讓它們發(fā)出一個(gè)單一的聲音整齊。而團隊精神需要個(gè)人，一天天的訓練，使我們深深了解到團隊精神之重要，可以說(shuō)剛開(kāi)始我們的隊伍缺乏默契，以致疏遠了整齊，隊伍便顯得毫無(wú)生氣。我們要到達整齊，就必須不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍只要功夫深，鐵杵磨成針、功夫不負有心人，嘗試和毅力讓我們漸成一個(gè)集體，只要有團隊精神，一切就會(huì )成功。
學(xué)生德育自我評價(jià)匯集3
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉的目標，注重個(gè)人道德修養，具有良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統的學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識，有明確的學(xué)習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，積極參加了校文學(xué)社，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人將通過(guò)不斷的努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為建設貢獻我畢生的力量。
本學(xué)年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。擔任班級文娛員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：主題班會(huì )，舞蹈比賽等。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的'基礎。通過(guò)學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較幅度的提高。
時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
學(xué)生德育自我評價(jià)匯集4
轉眼間，一個(gè)假期又過(guò)去了。驀然回首，一學(xué)期來(lái)，我在忙碌中收獲，在收獲中成長(cháng)�，F將本學(xué)期的工作鑒定如下：
一、思想方面：
作為一名中學(xué)教師，我能認真進(jìn)行學(xué)習并作好筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，立志獻身教育事業(yè)。我不斷地完善自我，、提高自身素質(zhì)。我不但注重集體的理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，講練結合。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯腵不足。
7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。
二、工作情況
本學(xué)期，我擔任一個(gè)班的班主任，為了配合政教處的工作，我們有必要的收集資料，為了下學(xué)期更好地開(kāi)展工作，本人主要做了以下幾方面的工作：
8、開(kāi)學(xué)初，我就認真的閱讀了《新教育》和《小學(xué)德育綱要》，了解了《綱要》的基本思想、基本內容和精神實(shí)質(zhì)，以便指導自己的日常教學(xué)。
9、我還認真的制定了班級管理制度，并結合學(xué)校班級制定了班級公約，用來(lái)規范學(xué)生的行為習慣，做到“有法必依，必究”。
10、我在班集體中開(kāi)展了“團結互助，共同進(jìn)步”的互幫互助活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都有機會(huì )得到鍛煉。
11、我堅持了學(xué)生每天一小會(huì )，一周一大會(huì )，讓每位學(xué)生明確了自己的奮斗目標，從而使學(xué)生形成了良好的學(xué)習習慣。
12、本學(xué)期我利用了各種活動(dòng)增強了學(xué)生的班級榮譽(yù)感，增強了我們的集體意識，在學(xué)校各大活動(dòng)都能積極參與，在這種積極的氛圍下學(xué)生的進(jìn)步與成果不斷得到體現。
13、我經(jīng)常主動(dòng)與本班科任老師聯(lián)系。
以上就是我這學(xué)期的工作鑒定，在工作中還有待改進(jìn)。我相信只要有有耐心、愛(ài)心，一定能把班級工作做好，我也相信我們班會(huì )越來(lái)越好。
學(xué)生德育自我評價(jià)匯集5
我校的德育和學(xué)生管理工作在各級教育行政部門(mén)的領(lǐng)導下有條不紊地開(kāi)展著(zhù)，取得了一定的成績(jì)，現總結如下。
一、加強學(xué)校德育工作的領(lǐng)導，構建學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )體系
學(xué)校領(lǐng)導高度重視學(xué)校德育工作，把它列入重要議事日程。學(xué)校成立了由校長(cháng)任校長(cháng)的德育領(lǐng)導小組，德育工作領(lǐng)導小組和德育工作領(lǐng)導小組，并由一名行政領(lǐng)導、班主任和各任課教師組成了德育工作領(lǐng)導小組。德育領(lǐng)導小組成立后，我校的德育工作就開(kāi)始了。我校在校長(cháng)室的帶領(lǐng)下，在德育處政教處的大力支持下，制訂出切實(shí)可行的《中學(xué)生德育工作計劃》、《中學(xué)生行為規范》、《我校學(xué)生日常行為習慣養成教育實(shí)施方案》、《我校學(xué)生處理辦法》和《我校中學(xué)生請假制度》，通過(guò)學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，幫助學(xué)生提高思想認識，規范行為舉止，養成良好的行為習慣，培養良好的道德品質(zhì)。
二、加強班主任隊伍建設，提高班主任素質(zhì)
學(xué)校的德育工作最主要的是靠班主任的工作，而班主任的素質(zhì)，直接影響著(zhù)班級工作的成敗。班主任工作的好壞將直接影響學(xué)生的全面成長(cháng)。我校堅持以“育人為本、德育為先”的觀(guān)念，把培養一代新人作為德育工作的重點(diǎn)，注重發(fā)揮班主任的育人作用。
1、建立了以班主任為組長(cháng)的學(xué)習型組織，加強班主任隊伍建設。
為了使班主任在實(shí)施學(xué)生教育，貫徹《中小學(xué)班主任工作規定》、《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強班主任隊伍建設，本學(xué)期學(xué)校又開(kāi)展了新一輪班主任培訓、班主任工作經(jīng)驗交流、班主任工作方法和班主任工作案例的研討和學(xué)習活動(dòng)，以此提高班主任工作的理論水平和管理水平。
2、建立健全了以班主任為組長(cháng)的學(xué)習型組織。
本學(xué)期學(xué)校加強了班主任工作的管理和培訓，加大了班主任工作的指導力度，對班主任工作的考核，實(shí)行了一票否決制，并實(shí)行一票否決制。通過(guò)這次培訓和交流，使班主任工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展，班主任隊伍建設也得到了進(jìn)一步的加強，工作效率也得到了提高，班主任工作能力有了進(jìn)一步的提升。
3、建立了以班主任和班主任為成員的學(xué)習型組織。
為了更有力地推動(dòng)班主任工作的有效開(kāi)展，學(xué)校在原有的學(xué)習型組織基礎上，進(jìn)一步完善了班主任的培訓、管理和考核辦法，并在培訓、學(xué)習、工作、班主任等方面實(shí)行了全員培訓制度，使班主任工作得到了進(jìn)一步的提高。
三、加大教育宣傳力度，營(yíng)造和諧教育氛圍
一個(gè)良好的'校園環(huán)境，對學(xué)生的健康發(fā)展有極大的影響，學(xué)校的環(huán)境衛生也是教育的一個(gè)重要的組成部分。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初組織學(xué)習了《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)教育教學(xué)管理規定〉〉的通知》，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在各中小學(xué)校長(cháng)的指導下，對學(xué)校各項衛生制度進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂與補充。并結合我校實(shí)際情況，在學(xué)生中開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，使學(xué)生們養成了愛(ài)衛生、講文明的好習慣。
4、充分利用國旗下講話(huà)和升旗儀式，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認識。
本學(xué)期，學(xué)校結合國際、季節等時(shí)機，在校內組織學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生受到了教育，并在活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的自主意識、實(shí)踐能力。
5、加強學(xué)風(fēng)建設。
我校始終堅持以“嚴、實(shí)、新、細、活”的工作要求，進(jìn)一步規范學(xué)校的各項管理，努力提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
6、以“學(xué)校教職工考核細則”為契機，進(jìn)一步規范教職工的各項考核制度，使教職工做到了有條不紊，各項工作有據可依，考核有依據。
7、加強教學(xué)常規管理工作。
學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心，以提高教師素質(zhì)為目標，以“三課”活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)研究和教學(xué)考評制度的改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng )我校教研工作的新局面。
8、以“學(xué)校德育基本要求”為指導，進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校的各項管理工作。
學(xué)校重新修訂了教師量化考核辦法，制訂出切實(shí)可行
學(xué)生德育自我評價(jià)匯集6
一、思想道德素質(zhì)方面
這一年來(lái)我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著(zhù)昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著(zhù)既定的奮斗目標前進(jìn)，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人，努力配合班干的工作，積極參加學(xué)校和班級的活動(dòng)。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面
學(xué)習方面嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還注意各方面知識的擴展，廣泛的`涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì )熱心幫助，面對壓力和挑戰我會(huì )勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。我很積極，夠樂(lè )觀(guān)，我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)！天行健，君子以自強不息！
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