- 小制作作文 推薦度：
- 小制作作文 推薦度：
- 我的小制作的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小制作作文（錦集10篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小制作作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小制作作文 篇1
今天，楊老師布置了一項有趣的作業(yè)——做一個(gè)自己喜歡的小制作。
放學(xué)回家的路上，我一直在絞盡腦汁思考：我要做什么呢?我該怎么做呢?
回到家，無(wú)意中翻開(kāi)美術(shù)書(shū)，我一下子有了主意：我要做一個(gè)和美術(shù)書(shū)上一模一樣的不倒翁。我先仔細地觀(guān)察圖片：一個(gè)小丑手拿小碟子，踩在一個(gè)上面疊著(zhù)的五個(gè)小滾筒的大滾筒上。我心里不禁得意了起來(lái)——這也太簡(jiǎn)單了吧!
說(shuō)做就做!
首先，我先用黃色的卡紙裹一個(gè)大滾筒和五個(gè)小滾筒。大滾筒還好裹，可這小滾筒可就難了。我裹出來(lái)的不是像正方形，就是像三角形一樣，一點(diǎn)也不圓。試了好多次也不行，只好向小姨求助。小姨告訴我：“拿一支圓形的鉛筆，把剪好的卡紙緊緊地裹在鉛筆上，再把鉛筆抽出來(lái)，不就行啦?”我按照小姨的方法做了幾個(gè)，小滾筒的問(wèn)題就解決了。我把做好的大滾筒和小滾筒粘在一起。
接著(zhù)，我又畫(huà)了一個(gè)小人兒，很好看呢�？墒菑募埳霞粝聛�(lái)的時(shí)候，沒(méi)剪好。我又重新畫(huà)了一個(gè)小人兒，心想：這回可不能剪壞了。于是，我比之前更仔細地小心地剪下來(lái)，終于成功了!給小丑粘上了四個(gè)小碟子后，我高興地把小人兒粘在滾筒上。
做了半天，終于做好了�？蓡�(wèn)題又來(lái)了：把這個(gè)我自己做的`不倒翁往桌子上一放，它立刻就躺下了。我試了好幾次，都是這樣。我百思不得其解，我做的和書(shū)上一樣呀!這還是什么“不倒翁”呀!我看它明明就是個(gè)“倒翁”!
沒(méi)辦法，只好又向小姨求助。小姨看了看我做的“倒翁”，微笑著(zhù)告訴我：“它站不住是因為上面重，下面輕了�！�
小姨說(shuō)下面要重，才能讓它站住�？晌覍�(shí)在不知道什么東西才能使下面變重呢。我在家里翻箱倒柜，“皇天不負有心人”，還真讓我找到了一節廢電池。我趕緊把它用透明膠布固定在大滾筒的最下面。這回，無(wú)論我怎么放這個(gè)小人兒，它都能穩穩地站住，它終于成為一個(gè)名副其實(shí)的“不倒翁”了!
你們看見(jiàn)我的小制作了吧?漂亮嗎?
這次做小制作，我還明白了一個(gè)道理：做事情，一定要肯動(dòng)腦筋。不動(dòng)腦筋的人，做什么事都不會(huì )成功的!
小制作作文 篇2
我特別喜歡做手工作業(yè)。有一次，我做了一個(gè)服裝設計袋的手工。怎么做的呢？給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上，接著(zhù)開(kāi)始畫(huà)自己喜愛(ài)的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的各種衣服、還有帶花邊的.鞋子，還畫(huà)了各式各樣的裝飾手鏈、項鏈。我是先用彩色筆畫(huà)出圖案，
再用一根勾線(xiàn)筆勾出輪廓。我給這些畫(huà)好的服裝手飾起了一個(gè)好聽(tīng)的品牌名字叫“露西”。
然后，把紙從兩面對折，捏出邊緣，用雙面膠粘成一個(gè)立體的長(cháng)方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的涂料涂成好看的顏色。最難做的是袋子的底部，先要捏好邊線(xiàn)前后折再左右折疊，還要把折好的部分用雙面膠粘牢。
最后，把兩根藍色的紙繩，分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子里面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。
好漂亮呀！我的一個(gè)服裝設計袋做成功了。用手一提，拍個(gè)照，留做紀念。
小制作作文 篇3
昨天，我們學(xué)校讓每個(gè)人辦了一個(gè)科技小制作。我想到可以做個(gè)小型電燈泡��！因為我喜歡蠟燭發(fā)出的微微的光，但點(diǎn)蠟燭會(huì )有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來(lái)替代它。
首先，我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節一號電池，一跟里面是銅絲的電線(xiàn)、一片小蠟燭和一張漂亮的'小紙片。前三項是由媽媽代買(mǎi)的，后兩項是我要自己準備的。小蠟燭片――我把一根蠟燭燒出蠟燭滴在一個(gè)裝牙簽的圓形盒子里。等它干了，拿出來(lái)，切下來(lái)一原米厚的蠟燭片。這個(gè)活可不好干了，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時(shí)候突然來(lái)了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片――這個(gè)好辦，找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來(lái)一部分就好了。
等材料都找好了，我就要開(kāi)始工作了。先把電線(xiàn)剪兩半，拔開(kāi)兩頭的電線(xiàn)。把小燈泡綁在上面，還有一頭燒起來(lái)，再把電池安上去，最后用透明膠把蠟燭片粘上去，還要把電池粘牢�？雌饋�(lái)好辦，可我總是沾不上去，最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來(lái)�？粗�(zhù)自己的小發(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜呢！
小制作作文 篇4
這幾天，沈老師讓我們大家做一個(gè)科學(xué)小制作。
我想啊想，到底做什么好呢？腦子一片空白，怎么也想不出來(lái)�！鞍�，對了！”這時(shí)，我突然想起，老師在上課時(shí)，手經(jīng)常要拿粉筆在黑板上寫(xiě)很多字，那粉筆總會(huì )把老師的手弄臟了，而且一到冬天，拿粉筆的手還會(huì )脫皮、裂開(kāi)呢！如果我能發(fā)明一種不會(huì )直接碰到手的`粉筆，那該有多好��！于是，我決定把粉筆改造改造，讓它變得更實(shí)用。
想著(zhù)，我馬上拿來(lái)一支粉筆，一個(gè)以前用下的橡皮擦，它的外表細細長(cháng)長(cháng)的，圓圓的，粗細跟粉筆差不多。準備好了這些，我就開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。
我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出，然后，拿起小刀和粉筆，按照那個(gè)洞的大小，把粉筆削細了一些，又把削好的粉筆裝進(jìn)了橡皮擦里。很快，這個(gè)小制作就完成了。
哈哈，這才叫完美呢！我上下打量了一下，這下，老師用粉筆寫(xiě)字時(shí)，手就不會(huì )碰到粉筆了。而且，這樣子的粉筆不容易被寫(xiě)斷，可好用了！
怎么樣？我的發(fā)明實(shí)用吧！
小制作作文 篇5
學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著(zhù)做一做，說(shuō)不定，我還會(huì )做得更好呢！
說(shuō)干就干，我準備了一塊白紗布和一些彩色的線(xiàn)后，小制作就開(kāi)始了。
首先，我把紗布對折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的.三個(gè)面縫起來(lái)。接著(zhù)，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫(huà)上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個(gè)會(huì )發(fā)出“叮當”響的小鈴鐺。
你看，一個(gè)會(huì )“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！
小制作作文 篇6
我的小制作——小花籃
今天我要做一個(gè)漂亮的小花籃，我準備的材料有：一根紅繩、雙面膠，條形的.彩色軟綿紙和一個(gè)橢圓形的軟綿紙底板，還有像愛(ài)心形狀的軟綿紙片、剪刀。
我先拿出橢圓形的軟綿底板，接著(zhù)在它周?chē)鶆虻丶魩讉�(gè)小孔，然后把準備好的條形彩色軟綿紙穿進(jìn)小孔里固定好，再拿出兩根彩色的軟綿紙條，按照隔一根穿一根的方法穿下去。我大約穿了六層高（11厘米的高度），并用準備好的紅繩把籃子的最上面的邊緣固定好，再用雙面膠把提梁粘好，最后把愛(ài)心形狀的軟綿紙片粘在籃子的外面。這樣，一個(gè)橢圓形的彩色小花籃就完成了。
籃子里可以放入鉛筆、橡皮或其它小玩具，把它放在桌子上真的很漂亮！
小制作作文 篇7
我的小制作——小猴爬樹(shù)是怎樣做成的呢?現在就讓我來(lái)告訴你吧！
制作小猴爬樹(shù)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。制作小猴爬樹(shù)的材料有：礦泉水瓶、吸管、紙、橡皮泥。工具有：膠水、剪刀、水彩筆。準備就緒后，就可以制作了。
首先，把礦泉水瓶的瓶蓋鉆上一個(gè)小孔，孔一定要比吸管小，才能避免吸管從孔里掉出來(lái)。再將吸管插入小孔，還要滴一些膠水將它們粘緊密封。接著(zhù)，再在吸管的'兩側各鉆一排小孔，注意一定要每小孔之間距離約5毫米，還有最重要的是要讓小孔的方向斜著(zhù)向上，千萬(wàn)不要與吸管垂直方向鉆孔，這樣才能讓氣流向上沖。然后在吸管的頂端用橡皮泥堵上密封。接著(zhù)，用既輕又薄的紙片做一個(gè)比吸管稍大的套管，長(cháng)約三厘米，套在吸管上。緊接著(zhù)，我又開(kāi)始畫(huà)樹(shù)葉，剪下六片樹(shù)葉并涂上綠色。把它們粘牢在吸管的最頂端，就形成了一顆完好的椰子樹(shù)�！巴�！”遠看就像一棵真的椰子樹(shù)！
接下來(lái)，我就要做小猴了。我把一張白紙對折后在上面畫(huà)了一個(gè)小猴，然后一次就剪下了兩個(gè)小猴。再把兩個(gè)小猴涂上顏色，并且把它們合攏粘在一起，注意腿不能粘在一起�？粗�(zhù)可愛(ài)的小猴，我眉開(kāi)眼笑。
最后，我把小猴的腿粘在套管的兩邊。大功告成！激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我要看機靈的小猴爬樹(shù)了！我捏住礦泉水瓶的下端，用力捏了好幾下，小猴都沒(méi)有爬上樹(shù)。我很掃興。我急忙分析原因�？赡苁强滋�，氣流不夠大。我趕緊用錐子把兩排小孔加大一點(diǎn)，再試試看，果然，小猴爬樹(shù)了！我的心里樂(lè )開(kāi)了花，高興地一蹦三尺高！
通過(guò)這次做手工，我體會(huì )到了制作的樂(lè )趣，遇到困難要勤于思考，即使失敗也不要泄氣，堅持不懈，就會(huì )成功。
小制作作文 篇8
每次金茂大廈有跳降落傘表演時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )帶我去看。當一頂頂五顏六色的降落傘從天而降時(shí)，我心里總是癢癢的，真想自己也去試一試！但我知道這個(gè)愿望暫時(shí)是不太可能實(shí)現的，所以我就想自己做一頂降落傘。
我準備了一張正方形的保鮮膜、一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)和一粒黑紐扣。開(kāi)始做降落傘了，我先把線(xiàn)等分成四段，然后在保鮮膜的四個(gè)角上各打一個(gè)結，再把線(xiàn)穿入紐扣的四個(gè)洞里。但由于洞很小線(xiàn)很粗，所以很難穿。我穿了好幾次都沒(méi)穿進(jìn)去，我還是沒(méi)有灰心，繼續穿。我不由地把線(xiàn)放入嘴里舔幾下，把線(xiàn)頭舔得很細很細，眼睛瞇得像兩條絲線(xiàn)一般，最后經(jīng)過(guò)我無(wú)數次的`努力，終于穿了進(jìn)去。接著(zhù)我把四根線(xiàn)打成一個(gè)結。就這樣，一個(gè)漂亮的、透明的降落傘在我的手中誕生了！我往空中一丟，它便會(huì )從空中穩穩地降落下來(lái)。
我制作的降落傘成功了！
小制作作文 篇9
這天，鄭老師叫我們每個(gè)人回家做一枚書(shū)簽。
一路上，我都在想：做什么樣的書(shū)簽呢？我左思右想，終于決定做一枚上面有一只可愛(ài)小蜻蜓的書(shū)簽。
一到家，我馬上開(kāi)始動(dòng)手。先找來(lái)一張潔白的'鉛畫(huà)紙。然后把鉛畫(huà)紙的一邊剪成想要的寬度，又在剪下來(lái)的白紙上畫(huà)了一只小蜻蜓。這只蜻蜓有一雙可愛(ài)的大眼睛，透明的翅膀，身子細細的，真美麗。我把它剪下來(lái)貼在書(shū)簽的頂端，再在空白處寫(xiě)了《春曉》這首詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！苯又�(zhù)，我還給詩(shī)配上了精美的插圖，畫(huà)上了翠綠的柳樹(shù)、嫩綠的小草、艷紅的桃花。最后才上色。
看著(zhù)我親手制作的蜻蜓書(shū)簽，高興地笑了。
小制作作文 篇10
今天晚上，我做了一個(gè)多彩的筆筒。
首先，我把做筆筒的材料：絲帶，彩紙和紙巾筒，都放在桌子上。然后，我把彩紙帖粘在紙巾筒的身上；再畫(huà)上一些圖案和寫(xiě)上一些自己喜歡的生字，最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的`絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿(mǎn)意地把我的筆筒拿給了爸爸，媽媽?zhuān)棠炭�。他們看了連忙說(shuō)：“別致，真漂亮，我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽(tīng)了高興極了，看著(zhù)自己的作品也滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
【小制作作文】相關(guān)文章：
小制作的制作作文08-06
制作小制作的作文04-12
有關(guān)小制作的制作作文03-16
熱門(mén)小制作的制作作文05-06
關(guān)于制作小制作的作文05-19
小制作的作文02-19
小制作_作文06-27
小制作的作文07-03
小制作作文07-02
小制作作文07-03