藝術(shù)節作文

(精選)藝術(shù)節作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的藝術(shù)節作文7篇，希望對大家有所幫助。

藝術(shù)節作文 篇1

　　六月，百花盛開(kāi)的季節；六月，和風(fēng)吹佛，陽(yáng)光燦爛；六月，也是我們的節日；這一天，我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節表演。

　　隨著(zhù)美妙的樂(lè )曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節表演開(kāi)始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當音樂(lè )變的高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)了腰肢，打開(kāi)了一頂頂的小花傘，像雨中展開(kāi)的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來(lái)她們是一（一）班的小同學(xué)表演的節目。真是精彩！這時(shí)燈光突然變得昏暗，音樂(lè )節奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著(zhù)無(wú)數條辮子的少女，隨著(zhù)音樂(lè )盡情地手舞足蹈。哦！原來(lái)她在跳非洲舞呢！

　　這次藝術(shù)節表演，學(xué)校是從各年級，各班的匯演中挑選出來(lái)的，很多班都只選上了一個(gè)，而我們班很幸運，被選中了兩個(gè)節目“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒(méi)有被學(xué)校選中，盡管進(jìn)了最大的努力，也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節目被選上，老師天天陪著(zhù)我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò)，只是臨時(shí)請班上同學(xué)來(lái)輔導。盡管在練習中有的同學(xué)鬧情緒，又做了很大的`改動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，還是堅持了下來(lái)。

　　接下來(lái)我們班的節目要上場(chǎng)了，只見(jiàn)無(wú)數個(gè)閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過(guò)，臉上還保持著(zhù)燦爛的笑容，我對自己說(shuō)：下面有許多老師和家長(cháng)在看著(zhù)我呢，可不能出丑！于是，音樂(lè )響起，我努力把裙子擺起來(lái)，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀(guān)眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀(guān)眾鞠躬敬禮后走下臺，這時(shí)突然發(fā)現，我的嘴巴笑得竟然麻木了……

藝術(shù)節作文 篇2

　　一年一度的藝術(shù)節又到了，這是我第二次過(guò)的藝術(shù)節，同學(xué)們都跟往年一樣積極地向老師報自己喜歡的藝術(shù)項目，今年有繪畫(huà)、硬筆書(shū)法、陶藝、手工、國畫(huà)、剪紙等。我滿(mǎn)心歡喜地報了“陶藝”項目，因為這個(gè)一直是我最喜歡的項目，可以讓我自由地做各種各樣的東西。比賽時(shí)，我構思著(zhù)做了一個(gè)男生拿著(zhù)一個(gè)話(huà)筒，感覺(jué)是在唱著(zhù)美妙的歌聲一樣，完成這個(gè)后，我還做了兩張椅子，對于這次完成的作品，自我感覺(jué)非常滿(mǎn)意，心里曾想過(guò)：三等獎應該會(huì )有吧。結果得知自己真的'獲得了三等獎，心里非常地高興，明年的藝術(shù)節我還要報“陶藝”，爭取明年得二等獎。

　　我愛(ài)藝術(shù)節，更喜歡藝術(shù)節給我帶來(lái)的快樂(lè )，期待下一個(gè)藝術(shù)節。

藝術(shù)節作文 篇3

　　藝術(shù)節到了，這可是我們六年級學(xué)生最后的一次藝術(shù)節了。我們班的同學(xué)也躍躍欲試，各顯才能。我參加的是心理劇和鋼筆字，可有意思了！

　　心理劇上學(xué)期我就有參加的，扮演的是老師。雖然并不是什么重要角色，我卻也滿(mǎn)足。今年我沒(méi)有出場(chǎng)，是讀內心獨白的。因為是在后臺的，所以我并不緊張。表演開(kāi)始了，大家一齊擺放好椅子，從門(mén)口走了過(guò)來(lái)。計洌上前做了個(gè)手勢，有點(diǎn)滑稽，但他并沒(méi)有笑場(chǎng)，平靜的做完了動(dòng)作。緊接著(zhù)，就要演主要內容了。王煊換上了高傲的表情，成了名副其實(shí)的“黃百靈”。然后，她自然地背起了詩(shī)句，臉上沒(méi)有露出一絲緊張。那神情，仿佛真的陶醉在了自己的.吟詠聲中。蘇奕璇和袁佳慧也演繹得十分到位，“靜言”的靦腆善良，“小魚(yú)”的爽朗大方，都在她們身上畢露無(wú)遺。還有樂(lè )于助人的“林山”，知錯就改的“方杰”和“李明”，都用心去演繹了各自的角色。還有默默無(wú)聞的旁白——計洌，也辛勤地讀著(zhù)旁白，串起整個(gè)故事。更加可喜可賀的是，我們的心理劇獲得了六年級組的一等獎！聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都歡呼雀躍，高興地大喊——這些天我們的辛苦排練終于沒(méi)有白費！

　　轉眼到了下午，激烈的鋼筆字比賽又要開(kāi)始了。我準備好鋼筆，匆匆趕到比賽場(chǎng)地。這次管理的是計老師，我有點(diǎn)心安了。計老師發(fā)下字帖，我便拿起筆書(shū)寫(xiě)了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的鋼筆字寫(xiě)得并不是很漂亮，與我一同來(lái)比賽的吳忠浩寫(xiě)得比我好看得多。但我是抱著(zhù)努力了就好的心態(tài)來(lái)參加比賽的，就當給自己一個(gè)練習的機會(huì )嘛！我用心一筆一畫(huà)地謄抄，生怕錯了一個(gè)字。我的手有些酸痛了，上次體育課攀爬是我手臂肌肉酸痛得要命，可我一定要寫(xiě)下去！我立下決心，繼續寫(xiě)著(zhù)。終于，一張完整的鋼筆字帖寫(xiě)好了！我扭扭脖子，甩了甩手臂，又拿了一張字帖寫(xiě)。要寫(xiě)出最棒的字！我心里這樣想著(zhù)�？墒屡c愿違，我總是寫(xiě)錯字、標點(diǎn)符號。我有些泄氣了，心想：就把原來(lái)那張交上去算了！但我轉念一想，這可是最后一次藝術(shù)節了，怎么能再偷懶呢？于是，我打起精神，又拿起筆刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。功夫不負有心人，我又寫(xiě)出了一張鋼筆字帖，雖然稱(chēng)不上很好看，但比起上一張是有進(jìn)步了。我伸了個(gè)腰，把字帖交給了計老師，走出了比賽場(chǎng)地。

　　在這次藝術(shù)節中，我雖然沒(méi)有觀(guān)看別人的表演，但我知道，每個(gè)同學(xué)都很努力，在為最后一次藝術(shù)節的圓滿(mǎn)成功而努力著(zhù)！

藝術(shù)節作文 篇4

　　今天，我們港北區西江中心小學(xué)舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節。

　　剛走進(jìn)校園，校園里所有的一切都不同了，教學(xué)樓不同了；少年宮不同了；舞臺不同了；師生們的精神面貌也不同了。教學(xué)樓多了一條條祝福的紅條幅，多了一條條漂亮的彩燈線(xiàn)；南樓和北樓中間，也多了一群群象征著(zhù)和平的白鴿；少年宮多了一只只圓滾滾汽球；西江中心小學(xué)的學(xué)生們身上穿著(zhù)嶄新的校服，臉上多了笑容。

　　早上8：00，學(xué)生和老師們一起在操場(chǎng)上集合。��！真是人山人海呀！一片沸騰，多么熱鬧��！

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，8：30到了。

　　“尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)們，大家上午好！”啪啪啪，掌聲響徹云霄。藝術(shù)節熱鬧而隆重地開(kāi)始了。

　　首先，是領(lǐng)導們入場(chǎng)。歡迎曲真是響亮��！領(lǐng)導有市長(cháng)、教育局長(cháng)……領(lǐng)導們一一做了演講。

　　“第三屆校園文化藝術(shù)節正式開(kāi)始！”周叔叔說(shuō)完以后，掌聲不間斷，歡呼聲源源不斷。領(lǐng)導們的手，一齊放到了一個(gè)圓球上，瞬間，彩帶“從天而降”，它們就像仙女下凡一樣，那么地美。

　　“表演開(kāi)始了，同學(xué)們開(kāi)不開(kāi)心？”“開(kāi)~心！”周叔叔和同學(xué)們的聲音在整個(gè)校園里徘徊。

　　塑膠操場(chǎng)上的古箏隊員們，彈得真是優(yōu)美��！一個(gè)個(gè)同學(xué)是那樣認真；動(dòng)作是那樣熟練；手指事那樣靈活。仿佛音符娃娃就在古箏隊員們的身邊蹦來(lái)蹦去�？雌饋�(lái)，她們是那樣快樂(lè )地沉醉在音樂(lè )的海洋里。

　　舞臺上的舞蹈演員們開(kāi)始表演了。她們的.動(dòng)作是那么柔美，把每一個(gè)動(dòng)作都表演得淋漓盡致。發(fā)現了：原來(lái)，舞蹈是一種不用說(shuō)，就能使人明白的語(yǔ)言。

　　合唱團的隊員們在舞臺上，敞開(kāi)了喉嚨，唱得多好聽(tīng)��！他們的聲音是那么合拍，多么地動(dòng)聽(tīng)，多么地讓人喜歡上她們的歌聲��！

　　美麗的校服都集中在一起來(lái)了。時(shí)裝展開(kāi)始了。首先，是由小學(xué)組的同學(xué)來(lái)表演，然后是由初中組的同學(xué)們來(lái)表演。時(shí)尚的音樂(lè )放出來(lái)。開(kāi)始先是廈裝校服的展現；穿著(zhù)可愛(ài)的小學(xué)生校服，真是頗有小學(xué)生的個(gè)性��！冬裝校服的展現：既不會(huì )很冷，但又不會(huì )像穿著(zhù)大棉襖一樣。到了初中組的展現：有些成熟，但決不會(huì )失去學(xué)生風(fēng)采。

　　這快樂(lè )的3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，精彩的表演結束了。一年一屆的校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式也束了�？赏瑢W(xué)們展現風(fēng)采的3天并沒(méi)有結束，我希望同學(xué)們能一展自己的風(fēng)采，而作為啦啦隊的我們，一定會(huì )為你們加油、喝彩、助威的！

藝術(shù)節作文 篇5

　　陽(yáng)光明媚的一天，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節，華工附小藝術(shù)節開(kāi)幕式作文600字。每年，在藝術(shù)節的開(kāi)幕式上，學(xué)�？倳�(huì )給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)驚喜！而今年的驚喜又是什么呢······

　　八點(diǎn)，校園里準時(shí)響起了《運動(dòng)員進(jìn)行曲》。每個(gè)班的同學(xué)手上都拿著(zhù)小板凳，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到小廣場(chǎng)站好。

　　首先進(jìn)行的是升旗儀式。接著(zhù)就由這次藝術(shù)節開(kāi)幕式的主持人：六（1）班的黃嘉怡和六（2）班的宋子昊宣布：“藝術(shù)節開(kāi)幕式現在開(kāi)始”。在同學(xué)們的`陣陣掌聲中，六（3）班的段嶼嵉以及六（2）班的何皓霖同學(xué)向同學(xué)們講述自己學(xué)樂(lè )器（段嶼嵉學(xué)的是鋼琴，何皓霖學(xué)的是小提琴）的經(jīng)歷。他們沒(méi)學(xué)樂(lè )器的時(shí)候都是對樂(lè )器充滿(mǎn)著(zhù)好奇，并沒(méi)有想過(guò)這其中的艱難與會(huì )遇到的挫折。但后來(lái)，他們都學(xué)會(huì )勉勵自己，并都取得了相當好的成績(jì)。

　　我想這應該就是堅持、永不放棄的精神，這種精神也正是（音樂(lè )）藝術(shù)的真諦吧�。�！

　　接下來(lái)的活動(dòng)，都是大隊委們?yōu)橥瑢W(xué)們展示自己的才藝的時(shí)候啦��！大隊委們的才藝各種各樣：六（2）班何皓霖為大家演奏了一曲歡快的小提琴曲《豐收漁歌》，五（4）班黃鎣為大家演唱了一曲優(yōu)美的《MyHeartWillGoOn》（中文：《我心永恒》），這兩位同學(xué)的表演把全場(chǎng)的氣氛帶到了高潮，優(yōu)秀作文600字《華工附小藝術(shù)節開(kāi)幕式作文600字》。五（3）班黃樾同學(xué)一支《美麗小花》的舞蹈更為精彩，在中間部分，她在同學(xué)們不經(jīng)意中劈下了叉，同學(xué)們都情不自禁地站了起來(lái)，并把最熱烈的掌聲送給了黃越同學(xué)。六（3）班的段嶼嵉、四（2）班張嘉琛、六（4）班毛宇軒三位同學(xué)分別用黑管、長(cháng)號、小號為大家帶來(lái)了《天空之城》等精彩樂(lè )曲，臺下的同學(xué)們掌聲都蓋過(guò)了話(huà)筒的聲音！

　　最后，是由我們全體大隊委齊唱《唱得響亮》。（20xx超級女聲主題曲、20xx快樂(lè )女聲主題曲。歌手安又琪、李宇春、快樂(lè )男聲、快樂(lè )女聲都曾有傾情演繹。）我們大隊委站成兩排，手拉著(zhù)手，隨著(zhù)音樂(lè )左右搖擺：“我的夢(mèng)想，閃耀著(zhù)彩色的光。張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅強。大聲的歌唱，飄過(guò)遼闊的海洋。這世界充滿(mǎn)了想象，乘著(zhù)音符一起飛翔······”臺下的同學(xué)們也被我們帶動(dòng)了情緒，跟著(zhù)我們一起唱起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，藝術(shù)節開(kāi)幕式就結束了。

　　同學(xué)們在這次的藝術(shù)節開(kāi)幕式中有沒(méi)有找到學(xué)校送給你們的驚喜呢？希望在這次藝術(shù)節中，同學(xué)們都能取得好成績(jì)喲！

藝術(shù)節作文 篇6

　　“這里的校園美如畫(huà)，這里的老師，阿姨像媽媽……”伴隨著(zhù)校歌響起，一年一度的體育藝術(shù)節開(kāi)幕式開(kāi)始啦！操場(chǎng)上彩旗飄揚，人山人海。

　　首先是各年級的代表隊入場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們踏著(zhù)整齊的步伐走向主席臺，主席臺上的領(lǐng)導面帶微笑，喜氣洋洋，正向我們招手。

　　接著(zhù)是家長(cháng)義工代表團入場(chǎng)，他們手上緊緊握著(zhù)鮮艷的旗子，喊著(zhù)鏗鏘有力的口號，昂首挺胸地向主席臺走來(lái)。

　　開(kāi)始升國旗了，隨著(zhù)國歌響起，升旗手把國旗往空中一拋，國旗在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。升旗手們個(gè)個(gè)神情嚴肅，在萬(wàn)眾的目光下，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，觀(guān)眾的掌聲如雷鳴般響起來(lái)，訴說(shuō)著(zhù)大家的激動(dòng)之情。

　　“咚咚，咚咚”沉重的鼓聲響起來(lái)，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！精彩的表演開(kāi)始了！觀(guān)眾們的掌聲更加熱烈了，巨大的帷幕落下，演員開(kāi)始表演了。他們的臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，不時(shí)變化著(zhù)舞姿；鮮艷的服裝把他們襯托得更美麗。陽(yáng)光下，紅毯上，演員們揮舞著(zhù)手中的道具，盡情地表演。

　　最精彩的是武術(shù)表演，他們個(gè)個(gè)神采飛揚。第一個(gè)上場(chǎng)的是劍隊，他們剛上來(lái)就揮動(dòng)手中的劍，在陽(yáng)光的.照射下，真有種刀光劍影的武術(shù)場(chǎng)景，顯得格外吸引人。同學(xué)們的劍法好極了，一會(huì )兒慢，仿佛要給人出其不意地一招；一會(huì )兒快，劍在空中“嗖嗖”兩下一晃而過(guò)，仿佛已經(jīng)擊中對方的要害。接下來(lái)是扇隊，他們踩著(zhù)輕盈的步伐，飛奔上來(lái)，音樂(lè )響起來(lái)時(shí)，他們“刷刷”地一齊擺頭，鮮艷的扇葉展開(kāi)，每一個(gè)動(dòng)作都顯得整齊有力，柔中帶剛，顯得格外搶眼。扇隊退場(chǎng)后，最后就是棍隊，他們每人手里拿著(zhù)一根棍子，在紅毯上時(shí)而跳躍打地，時(shí)而轉身出棍，時(shí)而飛快地轉動(dòng)著(zhù)棍子，一根根長(cháng)長(cháng)的棍子看得真讓人眼花繚亂，氣勢沖天，操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)響起觀(guān)眾熱烈的掌聲。

　　最后，萬(wàn)校長(cháng)宣布體育藝術(shù)節開(kāi)幕。同學(xué)們都歡呼起來(lái)，他們把嗓子喊啞了，手都拍麻了，還不能表達自己的興奮之情。

　　多么精彩紛呈的開(kāi)幕式！多么振奮人心的開(kāi)幕式！我永遠也不會(huì )忘記這一屆體育藝術(shù)節！

藝術(shù)節作文 篇7

　　藝術(shù)節的活動(dòng)可豐富了，有藝術(shù)超市、班班有歌聲、藝術(shù)沙龍……其中，我最喜歡的就是藝術(shù)沙龍。

　　我參加的沙龍叫：“陶土肉肉植物”，我很喜歡玩陶土，也很喜歡肉肉植物，這個(gè)沙龍是用粘土做肉肉植物，所以我心中充滿(mǎn)了憧憬。

　　給我們上課的老師是一位外面請來(lái)的專(zhuān)家，她做的肉肉植物已經(jīng)到了以假亂真的地步。開(kāi)始做了，我拿了一包淡粉色的粘土，先搓一個(gè)球，再把一端搓細，一片“葉子”就完成了，可是怎么感覺(jué)臟臟的.呢？正在我摸不著(zhù)頭腦時(shí)，一位同學(xué)告訴我：“可能是你的手太臟了，這種粘土很怕臟的�！庇谑俏野咽窒锤蓛�，繼續做，這次做得很好看。我又做了許多，有大有小。然后我拿來(lái)膠水，涂在頸上，再把葉子粘上去，就完成了！我的肉肉植物是淡淡的粉色，葉片圓嘟嘟的，雖然不是很逼真，但是精致美觀(guān)。我的作品還受到了大家一致認可。

　　藝術(shù)沙龍真好玩呀！

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