考試之后作文

考試之后作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的考試之后作文4篇，希望對大家有所幫助。

考試之后作文 篇1

　　六年級的學(xué)習的確是很緊張，爸爸也明白，所以讓我這三個(gè)月不能看電視、上網(wǎng)，如果抓到，就讓我在第上跪一個(gè)小時(shí)，我唯命侍從。

　　10歲那年，我還是一個(gè)三年級的學(xué)生，在我身上，就發(fā)生了父母離婚的事情。而這以前，我深刻了解，爸爸媽媽幾乎每天要小吵，隔幾個(gè)星期會(huì )摔東西打架。我那時(shí)才7歲左右，就看到了那樣的事情，我害怕，但是有誰(shuí)來(lái)安慰？

　　父母離了婚，爸爸很快就找了一個(gè)后媽給我和哥哥，她才20歲啊，可我爸爸已經(jīng)42了。我好氣不好氣的，反正我怎么趕的走。開(kāi)始她對我們都是挺好的，看在我是爸爸的女兒，對我是言聽(tīng)計從。后來(lái)呢，她的一切態(tài)度越變越差，在家里坐著(zhù)看電視，腿敢放在茶幾上了，偶爾讓我給她遞遞水什么的，連聲謝謝都沒(méi)有。之后，媽媽得知了事情，說(shuō)要殺了阿姨，我怕媽媽會(huì )死，所以勸了好多次，那時(shí)候全家人沒(méi)有一丁點(diǎn)笑容，似乎是地獄。我對她的'恨，你們是無(wú)法體會(huì )的。爸爸有時(shí)對她比對我都好，我當時(shí)是痛不欲生的。我喊幾聲爸爸找他有事，他不再像以前那樣愛(ài)我了，理都不想理我，只是因為我老是捉弄那個(gè)阿姨嗎？如果您不愛(ài)我，我可以走，我要回到媽媽那里，和媽媽相依為命。

　　在家里，我感覺(jué)乏味�？菰�，但有什么用，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)理會(huì )，我只是默默地走進(jìn)房間，關(guān)上了門(mén)，躺在床上，一個(gè)勁兒的哭。不能放聲大哭，因為怕家里人聽(tīng)見(jiàn)。我的一切苦衷都沒(méi)人與我分擔，我感到死亡比活著(zhù)還要痛快。

　　在學(xué)校里，表面上我比誰(shuí)都快樂(lè )，但又有誰(shuí)知道我的心情呢？在學(xué)校引起發(fā)愣，是因為想家庭的事情感到無(wú)助，想與同學(xué)分享，其實(shí)我也沒(méi)幾個(gè)朋友。我喜歡朋友，經(jīng)常和她們瘋瘋癲癲，她們以為我真的快樂(lè )，覺(jué)得她跟父母沒(méi)有離婚一樣快樂(lè )。錯了，當你們厭煩我的時(shí)候，我是會(huì )難受的。

　　多少次放學(xué)回家，我想逗留多一會(huì )，和同學(xué)們走著(zhù)。因為那里是個(gè)枯井，沒(méi)有什么值得我留戀。如果有錢(qián)，我會(huì )毫不猶豫的去離家出走，那才是自由的生活。

　　我這人十分缺少愛(ài)，所以有時(shí)老師的一句警告話(huà)，父母的一句批評，哥哥的一句瞧不起，都使我傷心。我非常不愛(ài)表現出來(lái)，要不然你們就會(huì )看到一個(gè)極其傷心的譚虹了。難過(guò)時(shí)候也會(huì )想起小時(shí)候在北京單獨和媽媽生活的逍遙日子，那使人羨慕，那時(shí)的我是個(gè)小公主。

　　我是一個(gè)堅強的女孩，很多時(shí)候，我能忍，能忍的很深，男同學(xué)打我，惹我，我都是靠忍，否則我真想用拳頭給他好好一頓。我也非常獨立，從來(lái)不敢跟老師告狀。我怕失去朋友。

　　這樣的生活的確是使人想死，我看這簡(jiǎn)直是地獄！

考試之后作文 篇2

　　昨天剛考完了語(yǔ)文，我的心已經(jīng)很緊張了，再加上今天要面對分數，我的心就要吐出來(lái)似的。

　　剛念完劉思琪的分數，全班一邊“哇”一邊鼓掌，因為是全班最高分呀！96。5分。我呢則希望下一個(gè)是我，卻落空了。一次次的希望，一次次的落空，終于到我了，我松了一口氣，可卻是87分，郁悶呀！

　　我想到回家后的情景，是男女組合雙打，還是冷漠的.場(chǎng)面。我心咚咚地跳著(zhù)，我還是決定面對現實(shí)。

　　我有點(diǎn)想不通，為何不能考到90多分呢？難道 。

　　我心事重重地回到了家，沒(méi)想到卻是很平常的一樣，跟以前回家一樣。

　　媽媽回到家后，我跟她說(shuō)了一下，她對我說(shuō)：“你什么都好，就是粗心，算了不說(shuō)你了，下次進(jìn)到90分就好了�！薄芭丁蔽仪宕嗟卣f(shuō)了一聲。

　　我現在的心又是心態(tài)平平了。

　　考試不代表過(guò)去，但代表了我的學(xué)習聽(tīng)課狀態(tài)，也代表我的學(xué)習態(tài)度。我今后要更加努力，爭取90分以上。

考試之后作文 篇3

　　天上烏云密布，眼看就要下大雨了。同學(xué)們在教室里嘰嘰喳喳的，像一群鬧騰的小鳥(niǎo)，大家都在討論著(zhù)今天要發(fā)試卷的事情。

　　鈴聲一響，陳老師踩著(zhù)高跟鞋“叮咚叮咚”地從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，懷里還抱著(zhù)一堆試卷，同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái)。馬上就要發(fā)試卷啦！我好緊張��！

　　老師清了清嗓子，滿(mǎn)臉微笑，接著(zhù)傳來(lái)清脆悅耳的聲音：“同學(xué)們好，這次的試卷有點(diǎn)兒難，但大家都考得不錯。我們班還有一位同學(xué)考了滿(mǎn)分，她就是袁鈺冉同學(xué)。讓我們?yōu)樗�鼓掌！”同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，老師也溫柔地看著(zhù)我，還給我豎起了大拇指。我的心里比吃了蜜還要甜：這次考了全班第一名，爸爸媽媽一定會(huì )表?yè)P我的。

　　中午，我高高興興地把試卷帶回家給爸爸簽字，爸爸看見(jiàn)那鮮紅的“100”，眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)。他拿起我的試卷，像撿到一個(gè)寶貝似的。突然，爸爸的.眉頭一皺：“孩子，這個(gè)題錯了，應該扣三分�！蔽业男念D時(shí)像被澆了涼水。

　　整個(gè)中午我的心里都沒(méi)有平靜下來(lái)。到底要不要向老師說(shuō)明實(shí)情呢？不說(shuō)我就還是第一名，可是不說(shuō)也不行，那樣，我就不是誠實(shí)的好孩子了。爸爸說(shuō)這件事讓我自己做主。

　　下午，我鼓起勇氣來(lái)到辦公室把試卷給了老師，并向老師說(shuō)明了一切。老師幫我把分數改了過(guò)來(lái)，還摸了摸我的頭，耳邊傳來(lái)她親切的話(huà)語(yǔ)：“你是個(gè)誠實(shí)的孩子，現在，在老師心里，你仍然是第一名�！蔽覐霓k公室里走出來(lái)，心里的一塊石頭總算落地了，渾身輕松。

　　不知什么時(shí)候，烏云都散了，陽(yáng)光正溫暖地照在我的頭上。

考試之后作文 篇4

　　每個(gè)人都有害怕的時(shí)候，而我最害怕的時(shí)候，就是考試之后�？荚囍�后我總要擔心自己的成績(jì)，能不能進(jìn)入前十名。媽媽為弟弟的成績(jì)夠煩心的了，我不想因為自己讓媽媽的頭發(fā)再增添幾縷銀絲。所以每當考試之后，我總要擔心成績(jì)……

　　這次期中考試后的兩天，對于我來(lái)說(shuō)真是度日如年，好不容易熬過(guò)了那兩天，到了星期一。以為可以知道自己的成績(jì)，可是有的科目還沒(méi)有改出來(lái)，心中有種莫名的.失望。在知道自己的語(yǔ)文成績(jì)過(guò)后的我看著(zhù)手中的卷子。為什么錯這么多？為什么分數這么低？我到底怎么了？我還能進(jìn)前十名嗎？能嗎？能嗎？……接踵而來(lái)的是英語(yǔ)成績(jì)，說(shuō)高也不算高，說(shuō)低也不是很低，和年級里最高分數一比，才發(fā)現自己差的十萬(wàn)八千里。這時(shí)藏在我內心深處的那種害怕，已經(jīng)在悄無(wú)聲息中慢慢的蔓延了。

　　在后來(lái)知道了自己除了沒(méi)有改出來(lái)的的科目以外其他科目的成績(jì)后，那種害怕的心理越來(lái)越強烈，怎么都揮之不去，好像已經(jīng)在我心中的某一處扎下了深深的根。當同學(xué)們?yōu)樽约嚎嫉煤贸煽?jì)而歡呼而雀躍時(shí)，我的心很痛很痛。

　　等到所有科目的卷子都改好后，出乎意料之外，自己的分數一個(gè)比一個(gè)高，居然是班里的第二名，此時(shí)，我害怕的心情一掃而光，取而代之的是一種強烈的信念……

　　在幾天后的頒獎典禮上，看見(jiàn)了許多的優(yōu)秀學(xué)生拿著(zhù)金燦燦的獎狀在那里照相紀念的時(shí)候，這種信念更加強烈，它促使我要努力學(xué)習，天天向上。

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