春天廣播稿

春天廣播稿

　　在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，我們廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，沒(méi)有準備廣播稿就不會(huì )有好的廣播效果，那么應當如何寫(xiě)廣播稿呢？下面是小編為大家整理的春天廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天廣播稿1

　　如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿(mǎn)活力;秋天是金黃的，充滿(mǎn)收獲;冬天是雪白的，充滿(mǎn)挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿(mǎn)了希望。

　　"沙沙沙------"春雨來(lái)了，像花針，如牛毛，似細絲------春雨如春姑娘的使者，隨著(zhù)她一同來(lái)到了人間。俗語(yǔ)說(shuō)："春雨貴如油"，難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!

　　瞧，路邊的花兒們竟相開(kāi)放，有的已經(jīng)全部展開(kāi)，像是在向人們展示著(zhù)它那美倫美奐的腰身;有的才展開(kāi)了一半，像個(gè)害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說(shuō)："好戲還在后頭呢!------"。

　　嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù)，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著(zhù)她那細小的腰身，梳理著(zhù)那秀麗的長(cháng)發(fā)，好一派生機勃勃的圖景。

　　選對聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、購年貨......行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫(xiě)著(zhù)深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂(lè )，靜靜體味著(zhù)家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺(jué)就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。

　　慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂(lè )的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著(zhù)無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的'樹(shù)林和庭院的青苔;唱來(lái)了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙......唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

　　在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢(mèng)想;在春天里，成長(cháng)的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著(zhù)一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾�，把春的消息化作滿(mǎn)腔憧憬，把心的祝�；�作滿(mǎn)懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望!

　　春天到了，真美呀!這是一個(gè)大地回春，萬(wàn)物復蘇的季節。像蛇，熊，青蛙......之類(lèi)的冷血動(dòng)物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥(niǎo)鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)搭窩了，春天使給大地恢復了萬(wàn)紫千紅的氣氛。

　　連春雨，春雷都連綿不斷地來(lái)為我們報春。春天正是播種的好季節，農民伯伯正趁著(zhù)這個(gè)好季節開(kāi)始播種了，到了秋天就有好的收成。

　　春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿(mǎn)活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。

　　人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開(kāi)始，新的收獲，新的生命，新的希望。

　　隨著(zhù)春天的到來(lái)，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。

　　這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。

春天廣播稿2

　　女：不知不覺(jué)，春天來(lái)了。伴著(zhù)和煦的春風(fēng)，沐浴著(zhù)淅淅瀝瀝的春雨樹(shù)枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。

　　男：我們虔誠的熱愛(ài)我們的生命，就像花朵熱愛(ài)陽(yáng)光，樹(shù)木渴望生長(cháng)，就像春鳥(niǎo)衷情歌唱;我也知道我們都執著(zhù)地追求著(zhù)美，就像孔雀喜歡自己的衣裳，就像天使呵護她的翅膀，就像小姑娘一心要建一座花房。今天紅領(lǐng)巾廣播站的內容是：我愛(ài)綠色。

　　女：那你可知道生命和美是什么顏色的?

　　男：我眼中的生命是綠色的，我也因熱愛(ài)著(zhù)生命和美而熱愛(ài)綠色。雖然美不可盡用綠色來(lái)表示，可綠卻是美的底色，是大地回春之色，是生命的本色。

　　女：綠色的校園當然也是美的。我愛(ài)校園里清晨的風(fēng)，風(fēng)送來(lái)的是濃濃綠意化作的清香。我甚至已無(wú)意于匆忙奔走，因為我們都渴望春天，渴望新鮮空氣，渴望歡歌笑語(yǔ)，這綠呀，震撼了我的視野，也灌醉了我的心田。我愛(ài)綠色的校園，這里是我們成長(cháng)的地方。校園里，同學(xué)們像幼小的枝芽，綻放著(zhù)綠色的美麗。我愛(ài)綠色的校園，珍惜學(xué)校的一草一木，認真參加植樹(shù)勞動(dòng)，讓美麗的綠色裝點(diǎn)校園。綠色的校園，使我感到心情舒暢、心況神宜，是我感到生命的活力和積極向上的激情。綠色點(diǎn)綴了校園，也點(diǎn)綴了我們的生活，它使我們眼前的色彩變得清凈明朗。

　　男：然而綠色也是需要我們去用心感受和呵護我顏色。綠色與環(huán)保和健康密不可分，如果我們忽視了環(huán)保，任意踐踏綠地或縱容他人破壞，我們將失去綠色，失去健康，失去和諧，甚至更多。我知道，“綠色學(xué)�！边�有著(zhù)更深刻的意義。她是指在實(shí)現其基本教育功能的基礎上，以可持續發(fā)展思想為指導，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內外的一切資源和機會(huì )全面提高師生環(huán)境素養的學(xué)校。要求我們在受教育、學(xué)知識、長(cháng)身體的同時(shí)，樹(shù)立熱愛(ài)大自然、保護地球家園的高尚情操和對環(huán)境負責任的精神;掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念;學(xué)會(huì )如何從自己開(kāi)始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續發(fā)展思想萌芽;讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)�、關(guān)心社會(huì )、關(guān)心國家、關(guān)心世界，并在教育和學(xué)習中學(xué)會(huì )創(chuàng )新和積極實(shí)踐。

　　女：其實(shí)綠色并沒(méi)有藏在樹(shù)林里，花叢中或是草地上，也并不只在春天和夏天里，它也在我們的舉手投足間，我的們的臉上，我們的意識里：裁一棵樹(shù)，種一盆花，一個(gè)彎腰拾起地上的瓜果皮，一次廢電池回收活動(dòng)，一項科技環(huán)保知識的宣傳，一句“朋友，請節約用水”的溫馨提示，一個(gè)點(diǎn)頭、微笑，一聲問(wèn)候，甚至是一封拾金不昧的表?yè)P信，一項為貧困學(xué)生的捐款。事情雖小意義卻很深遠。因為行為決定習慣，習慣決定意識。

　　男：那么朋友，讓我們都做一個(gè)有環(huán)保意識和素養的人吧，因為一個(gè)真正熱愛(ài)生命和美的人，定是一個(gè)關(guān)注環(huán)境與健康的人，是一個(gè)大氣的有公眾意識的人，是一個(gè)綠色的和諧的人，是美在使者。應該樹(shù)立綠化校園的意識，應該認識到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責。應該認識到我們固然學(xué)習任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習效率，又能與綠化校園作應有的貢獻。應該積極投身到學(xué)校統一安排的有關(guān)活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng )造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹(shù)木。愛(ài)護綠色的校園，需要我們同學(xué)們有良好的個(gè)人修養。要塑造良好的交際形象，必須講究禮貌禮節，為此，就必須注意你的行為舉止。舉止禮儀是自我心誠的表現，一個(gè)人的外在舉止行動(dòng)可直接表明他的態(tài)度。(這是我復制的，你可以不選這個(gè)，呵呵，因為我不上學(xué)了又想幫你所以就找了這篇啊，不知道能行嗎)我愛(ài)綠色的校園，要通過(guò)校園綠化、美化，營(yíng)造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環(huán)境。

　　女：下面由我來(lái)朗誦一篇關(guān)于綠色的文章：

　　我愛(ài)綠色。

　　一直以為自己是鐘愛(ài)藍色的，因為它的高雅，博大，純潔�？墒�，有一天我突然發(fā)現我骨子里是熾誠的愛(ài)著(zhù)綠色的。我欣賞它的活力和勃勃生機，我更陶醉于它帶給我的美的享受。綠色，仿若一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，踏著(zhù)生命的五線(xiàn)譜，歡快的向我跑來(lái)。

　　綠色總是和生命相聯(lián)系的。發(fā)現綠色，就是發(fā)現一個(gè)新的生命。春天的綠色是最鮮亮的。在馬路邊上，在田野里，在樹(shù)梢上...。隨處都可以瞧見(jiàn)這些可愛(ài)的綠色小精靈。他們在跳舞，在歌唱，一同迎接春日的陽(yáng)光。這些綠色是那么的新鮮，綠得發(fā)亮，綠得仿佛要溢出來(lái)，把這個(gè)世界也渲染成為單純的綠色，讓我忍不住想要用手摸一摸。呵，他們是多么嬌嫩啊，象是水靈靈的`處子的皮膚。綠色充斥著(zhù)整個(gè)春日的小城，給小城帶來(lái)新的生機。

　　綠色是自然的顏色。走近自然就仿佛走進(jìn)一個(gè)綠色的海洋。綠色給我清新之感，每次。

　　徜翔于綠色的懷抱，內心世界總會(huì )無(wú)比安寧。在綠色的洗滌下，心中一切污垢都可以去除。綠色，使我的心靈回歸純凈。綠色的山峰，綠色的草地，綠色的樹(shù)木......無(wú)不給我美的享受�？拷�它們，我仿佛聽(tīng)到了大自然的心跳，感受到了大自然的體溫。

　　綠色是一種精神。它代表著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上和永不服輸。當一顆種子以綠芽的形式出現在這個(gè)世界上時(shí)，它就向我們證明了一顆種子的偉大神力。在黑暗無(wú)光的土壤中，它沒(méi)有放棄沖破黑暗的決心，而是蓄勢待發(fā)，終于在一個(gè)清晨觸摸到了光明。于是，世界上就又多了一抹新鮮的綠色。在生活中，若我們也能具備這種綠色精神，那么，任何困難都不會(huì )難倒我們。

　　綠色是飛揚的青春。它永遠充滿(mǎn)了期待與渴望，躍動(dòng)的陽(yáng)光.滾動(dòng)的露珠，飄蕩的音符，涌動(dòng)的心潮.一次又一次催促著(zhù)青春的腳步.朝著(zhù)目標不斷進(jìn)擊.我們不會(huì )放棄，我門(mén)用自己的汗水和努力譜寫(xiě)了一首最美妙的青春的贊歌。綠色的青春孕育著(zhù)我們綠色的夢(mèng)想，我們在綠色的青春里高歌，歡唱。

　　綠色如詩(shī)，綠色如畫(huà)。美麗的綠色留下我美好的回憶。此刻，我真想大聲喊出:我愛(ài)綠色!

春天廣播稿3

　　春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿(mǎn)生機，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來(lái)的三折泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴，整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺(jué)。

　　今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。

　　春天是一個(gè)美好的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，在廣播中傳送著(zhù)關(guān)于春的氣息，也能讓同學(xué)們感受到希望。

　　往年的春天來(lái)的都是那樣快而有悄無(wú)聲息，而今年卻姍姍來(lái)遲，驚天動(dòng)地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開(kāi)陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的`存在。

　　老師是最辛苦的，他們是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師，祝老師們工作順利！健康快樂(lè )！祝同學(xué)們取得好成績(jì)，在新的一年里有新的進(jìn)步！

　　當沙塵暴發(fā)生時(shí)，我們的教室也充滿(mǎn)了沙塵�？蓱z的老師，盡管已飽受粉筆灰之苦，現在又不得不待在灰塵中。親愛(ài)的的同學(xué)們，他們告訴我簡(jiǎn)直都要窒息了！

　　嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù)，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著(zhù)她那細小的腰身，梳理著(zhù)那秀麗的長(cháng)發(fā)，好一派生機勃勃的圖景。

　　春天的到來(lái)，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對生活，面對眼前的'一切；春天的到來(lái)，給了我新的感覺(jué)，讓我呼吸著(zhù)帶著(zhù)泥土氣息的空氣，讓我感覺(jué)到萬(wàn)物正在生長(cháng)；春天的到來(lái)，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來(lái)，即使是伴隨著(zhù)風(fēng)雨雷電，也會(huì )給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒(méi)有他們，世界回事怎樣的低沉。

　　生活正像春天一樣，哪能沒(méi)有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對，在傷感的時(shí)候，說(shuō)不定還會(huì )得到意想不到的收獲，何況，細雨會(huì )提你洗凈傷口，清風(fēng)會(huì )為你將皺紋撫平。

　　擁抱春天，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)周?chē)�的一切都將變得更加美麗�?/p>

　　擁抱春天，你會(huì )發(fā)現，你的心胸正在一天天開(kāi)闊

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。二句具體生動(dòng)地描寫(xiě)了春天里的大自然，寫(xiě)出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長(cháng)鶯飛，楊柳以長(cháng)長(cháng)的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語(yǔ)，使春天更加富有朝氣。這首詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著(zhù)歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

　　擁抱春天，擁抱美好的未來(lái)……

春天廣播稿4

各位聽(tīng)眾：

　　你們好!我是xxx。

　　翹盼的春天來(lái)了，在風(fēng)的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣紅的夢(mèng)，是春天一樹(shù)樹(shù)提前拂動(dòng)的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫，打開(kāi)馥郁的心靈，雨在天空中飄飛!

　　雨滴，吧噠吧噠在地上傳響，像神曲中誘惑人心的絕響，大地綻放開(kāi)的小花變得晶瑩;斜飛的箭簇一節節被折斷，一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土，種子的生命攢動(dòng)了;喜悅，像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來(lái)。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，仿佛是青澀的詩(shī)句，一闕闕平平仄仄押著(zhù)詩(shī)韻的詞，又宛若爭分奪秒行走的時(shí)鐘，如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來(lái)，可以使長(cháng)江浪濤再一次翻滾，也能使錢(qián)塘江潮汐再一次澎湃。

　　春雨絲絲連連，裊裊娜娜，季節的交替更迭。冬天與春天相遇，已不再是一顆冰冷的心;雨絲是一張進(jìn)入春天的門(mén)簾。雨，為綠色而來(lái)，為鮮花而來(lái)，為春天的璀璨而來(lái)，是少女清脆甜蜜的笑聲，是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里，枯枝伸出了翠綠的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。

　　鳥(niǎo)，追尋三月的風(fēng)景，風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力，種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式，一陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發(fā)出一張張綠色的請柬，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。

　　濕漉漉的細雨，揉動(dòng)著(zhù)人盈懷的愛(ài);透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飛心情，漢江正在蘊育一場(chǎng)激情澎湃的春潮。

　　春雨搖曳起了春光，樹(shù)梢正在醞釀美麗的言辭，春天(準備放歌)......

　　今天的節目就要結束了，感謝您的收聽(tīng)，再會(huì )!

　　音樂(lè )《開(kāi)篇曲》。

　　【甲】冰雪擋不住春天的腳步，風(fēng)雨吹不滅熱情的火焰。

　　【乙】我們送走了冬天的寒冷，迎來(lái)了春天的溫馨。

　　【合】親愛(ài)的同學(xué)們，你們的好伙伴――xx又來(lái)到你們身邊。

　　【甲】我是xxx。

　　【乙】我是xxx。

　　【丙】我是xx。

　　【甲】本期xx為大家準備了《校園芳草地》、《優(yōu)秀作文選播》、《校園點(diǎn)歌臺》等欄目。下面請聽(tīng)詳細內容：

　　《校園芳草地》。

　　【乙】作為新時(shí)代的少年兒童，在新的一年里，希望大家可以做得到以下幾點(diǎn)：

　　一、爭做文明守紀的好孩子。羅曼羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家、偉大的行動(dòng)者。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養成良好的行為品德是最重要的。希望同學(xué)們在新學(xué)期中，學(xué)會(huì )微笑、感恩、承諾、節儉、合作……強化行為規范、衛生習慣、學(xué)習習慣，養成良好的道德素養。

　　【丙】二、爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著(zhù)名畫(huà)家達芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一聲，可得幸福長(cháng)眠。一日之計在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，一絲不茍完成作業(yè)，不斷用我們的心靈去發(fā)現、思索、獲取知識，不斷踐行勤奮。

　　【甲】三、爭當一專(zhuān)多能的現代少年。我們身處的時(shí)代需要各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書(shū)本上的知識遠遠不能滿(mǎn)足現代社會(huì )的需要。我們應當從小培養自己的特長(cháng)和技能，課余時(shí)間積極參加學(xué)校陣地活動(dòng)，熟練掌握現代信息技術(shù)，養成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬事業(yè)，豐富知識。同時(shí)，我們還要加強鍛煉，練就強健的體魄。

　　【乙】“一年之計在于春”，春天的到來(lái)，必將使世界萬(wàn)物欣欣向榮，必將使我們的生活充滿(mǎn)活力，也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節，同學(xué)們，國歌就是我們前進(jìn)的號角，國旗就是我們戰斗的旗幟。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把希望播種在春天的土壤里，用實(shí)際行動(dòng)吹響新學(xué)期的號角!

　　《優(yōu)秀作文選播》。

　　【乙】張筱笛，一年四季中你最喜歡什么季節?

　　【甲】嗯――我最喜歡春天，因為春天萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)，多浪漫呀!

　　【乙】你能背誦幾首關(guān)于春天的古詩(shī)嗎?

　　【甲】小菜一蝶，你聽(tīng)好了。春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。還有碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出?二月春風(fēng)似剪刀。

　　【乙】等等，聽(tīng)你這么一說(shuō)，我也詩(shī)性大發(fā)了，我還知道天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　【甲】下面讓我們一起來(lái)感受春天的`氣息，共同欣賞這篇優(yōu)美的散文《春晨》。

　　【丙】有人說(shuō)春天是一縷輕柔的風(fēng)兒帶來(lái)的，有人說(shuō)春天是夾雜在饗贛曛械糲呂吹模也有人說(shuō)春天是在溫暖的光環(huán)下籠罩出來(lái)的……古往今來(lái)，因這個(gè)生機勃發(fā)的季節不知成就了多少文人墨客�！瓣�(yáng)春二三月，草與水同色”、“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”、“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”……一首首詩(shī)詞歌賦，一篇篇妙筆文章，直教人贊嘆不已，遐想聯(lián)翩。春有太多的景致，而我最?lèi)?ài)春晨。

　　【乙】漫步鄉間，道路兩旁的小草拂著(zhù)褲管，那沾滿(mǎn)細密的露珠兒，將春的氣息真實(shí)地撫露到肌膚上。這時(shí)我才發(fā)現，遠遠近近才嫩綠的葉條兒在此時(shí)竟又變成了芽白色，如換上了輕柔而朦朧的紗衣，羞澀著(zhù)與春的約會(huì );而長(cháng)青樹(shù)、柑橘樹(shù)、桂花樹(shù)上那些還憩睡在夢(mèng)中的葉子恬靜得如嬰兒般微微然地吸吮著(zhù)清晨春的甘露。踩在蓬松的泥土上，一股清新的泥土味，在鼻尖纏綿，你會(huì )感覺(jué)有生命的種子在腳下涌動(dòng)，一種生的欲望，生的激情在土壤中爆發(fā)，抬起的腳竟不知該如何落下，深怕自己一不小心就將一個(gè)柔弱的生命扼殺。

　　《校園點(diǎn)歌臺》。

　　【丙】春天，是美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)意的季節;春天，又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。

　　【甲】因此，我們不應輕易將其揮霍、浪費，而要好好珍惜它、愛(ài)護它和利用它。今天的《校園點(diǎn)歌臺》為大家送上一首《少年，少年，祖國的春天》，讓我們行動(dòng)起來(lái)，趁現在我們處在學(xué)習的最佳時(shí)機，抓緊時(shí)間學(xué)習，為自己和祖國美好的明天播種下希望的種子吧!

　　(音樂(lè ))。

　　【乙】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　【丙】每一次離別，都意味著(zhù)下一次更精彩的回來(lái)。

　　【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員張筱笛。

　　【齊】我們下次再會(huì )。

春天廣播稿5

　�。�林）：春姑娘踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了人間，把自然裝扮得特別漂亮。柔軟的風(fēng)，清爽

　　的空氣，天是那么的藍，地是那么的綠，山是那么的近，水是那么的清，一草一木都那么生氣勃勃，就像一幅活靈活現的畫(huà)，使人頓覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

　�。�林）：我是主持人：xx

　�。ㄎ椋�：我是主持人：xx

　�。�林）：今日的播音主題是《走進(jìn)春天》，瞬間嚴冬已逝，春天已靜靜地來(lái)到人間。春天，是美妙的季節，它意味著(zhù)一個(gè)生氣勃勃的起先。古往今來(lái)人們幾乎用完了全部美妙的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。是因為春天萬(wàn)物復蘇，景色宜人，充溢著(zhù)朝氣，孕育著(zhù)希望。

　�。ㄎ椋�：人人皆知的唐代詩(shī)人孟浩然一首《春曉》詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，到處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！苯o我們呈現的是一幅雨后早晨的春景圖。它看似平淡，卻韻味無(wú)窮。

　�。�林）：不寫(xiě)繁花似錦，不寫(xiě)芳香醉人，只用寥寥數筆，就把那不經(jīng)意的一瞬間感受到的濃濃春意勾畫(huà)得淋漓盡致。每次閱讀這首喜聞樂(lè )見(jiàn)的千秋名句時(shí)，都能使人置身于春之境，感受到春景的奇妙，春色的絢爛，春味的濃烈，春聲的和悅，可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。

　�。ㄎ椋�：最令人舒心的是那淅淅瀝瀝的春雨，帶著(zhù)它獨有的涼爽與明麗，從容、舒緩于無(wú)垠的天空，紛紛揚揚，飄飄灑灑。松軟的雨絲舞動(dòng)著(zhù)美麗的風(fēng)姿，在天與地之間劃著(zhù)道道漂亮的弧線(xiàn)，撒下大地，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出美麗的旋律。

　�。ㄎ椋�：此時(shí)此刻，我們專(zhuān)心傾聽(tīng)那最奇妙的下雨聲，會(huì )感受到春雨的婉約含蓄，春雨的單純溫順，春雨的深邃透徹，春雨的瀟灑奔放。透過(guò)紛紛的細雨，我們仿佛看到春雨就是時(shí)令的使者，恰到好處的駕臨，滋潤著(zhù)萬(wàn)物的生長(cháng)和旺盛，也孕育了金秋碩果累累的豐收的喜悅和向往！

　�。�林）：春天是充溢朝氣的季節，萬(wàn)物乘著(zhù)春天的`翅膀，追求著(zhù)對生命的渴望，對大自然的憧憬。人們也不例外，在這個(gè)季節里，總是要重新支配自己的工作和生活。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一天之計在于晨”。它正告知我們：一年的準備應當在春天安排好。

　�。ㄎ椋�：唯一能與春同步的，就是年輕奮勉的心和那腳踏實(shí)地的行動(dòng)。春去冬來(lái)，花開(kāi)花落，人生短暫。我們不感嘆流年，也不擔憂(yōu)將來(lái)，而是要珍惜今日。人生，原來(lái)是一出大戲，導演是你，演員也是你。有信念，勇奮斗，才能有收獲。愿我們的生活恒久象春天一樣絢麗多姿。

　�。�林）：聽(tīng)了這么多，大家肯定累了吧！下面就讓我給大家講一個(gè)小笑話(huà)吧！一位患者來(lái)到醫院對醫生說(shuō)：“醫生我的大拇腳指綠了�！贬t生看了一會(huì )說(shuō)：“依我二十年的行醫閱歷來(lái)看你得了癌癥須要切除�！庇谑遣∪说哪_趾被切掉了。過(guò)了一段時(shí)間患者又來(lái)了，他難過(guò)的說(shuō)：“醫生我的二腳趾頭又綠了�！贬t生又看了一會(huì )說(shuō)：“依我行醫二十年的閱歷看你得的是癌癥要抓緊切除，”于是病人又被切除去了一個(gè)腳趾。

　�。ㄎ椋�：就這樣始終到五個(gè)腳趾都切掉后。過(guò)了幾天他又心有余悸的來(lái)到醫院，對醫生說(shuō)：“醫生我的整只腳都變綠了�！贬t生看了好長(cháng)一會(huì )說(shuō)：“依我行醫二十年的閱歷看你的襪子掉色了�！�

　�。�林）：最終請大家觀(guān)賞歌曲《怒放的生命》。

春天廣播稿6

　　春天最讓人感動(dòng)，感動(dòng)草木那頑強的生命力!

　　春天最讓人欣慰，欣慰嚴冬過(guò)后又見(jiàn)溫暖陽(yáng)光!

　　早上勿勿的途中，不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠，冬青尖尖的嫩芽、桃樹(shù)含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條，一切在瞬間變得那么美好!是啊，世界并沒(méi)有變化，是自己在變，變的急燥、茫亂，心也開(kāi)始粗糙起來(lái)。就像這春，不是一夜之間來(lái)到人間，而我才剛剛發(fā)現它的美。

　　態(tài)度決定一切，如果你的生活態(tài)度是積極的，在你眼里一切都是美好的，積極向上的，自然也會(huì )有發(fā)現美的眼睛。這兩年我總說(shuō)自己老了，現在看來(lái)是心態(tài)老了，對一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現讓我想回到從前，找回那個(gè)純真的自己。

　　一年之際在于春，我要好好珍惜!

　　轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節;春天，又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩(shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。

　　“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝�！边@是北宋詩(shī)人秦觀(guān)的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚;芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯落。全詩(shī)運思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛(ài)。

　　“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋�！边@是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，目滿(mǎn)青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現在讀者面前，然后，詩(shī)人索性止筆，不再描寫(xiě)春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

　　“遠目隨天去，斜陽(yáng)著(zhù)樹(shù)明。犬知何處吠?人在半山行�！边@是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天傍晚之景。斜陽(yáng)披叢樹(shù)，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩(shī)自然貼切，常中見(jiàn)巧，平中見(jiàn)奇，將讀者帶進(jìn)全景式的`春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì )敞開(kāi)胸襟，盡情歡歌。

　　“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯�！边@是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。南園的春天，生機勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠景透過(guò)窗戶(hù)直入書(shū)房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神，清新流轉，讀來(lái)令人神清氣逸。

　　“古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫(xiě)春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀(guān)賞春光。駕著(zhù)小篷船出游，將船停泊在古樹(shù)下，拄著(zhù)藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著(zhù)小船，這個(gè)畫(huà)面很雅，很古樸，頗如一幀中國古代的文人畫(huà)。后兩句準確精練地表現了春天杏花盛開(kāi)，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩(shī)情與景匯，物與心諧，詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內心的喜悅和對大自然的熱愛(ài)。

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。一、二句具體生動(dòng)地描寫(xiě)了春天里的大自然，寫(xiě)出了春日農村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長(cháng)鶯飛，楊柳以長(cháng)長(cháng)的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語(yǔ)，使春天更加富有朝氣。這首詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著(zhù)歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

　　“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花�！边@是宋代詩(shī)人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩(shī)。全詩(shī)四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫(huà)面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩(shī)人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而人卻不同，既知春來(lái)，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩(shī)人的惜春之情，溢于言表.

春天廣播稿7

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”······古往今來(lái)，有多少贊美春天的'佳句佳作，在這兒，我也想寫(xiě)一首贊美春景的詩(shī)。

　　有那么一位仙女，在人間飄蕩。

　　有那么一種顏色，飄蕩在九州之上。

　　有那么一種天氣，預示著(zhù)——

　　她，要來(lái)了！

　　不知為什么，她迅速變成了人人期待的季節

　　也許是為了耕種，又也許是受不了寒冬······

　　有無(wú)數個(gè)理由讓我們去向往

　　去熱愛(ài)，去迎接那美麗多彩的春天！

春天廣播稿8

　　它到了，途經(jīng)數九嚴寒，頂著(zhù)肆虐的狂風(fēng)暴雪，披星戴月，日夜兼程，急匆匆的趕來(lái)了，來(lái)迎接它的知心愛(ài)人：春姑娘！

　　她來(lái)了，她不是夏天梅雨時(shí)節，小孩子似的臉，說(shuō)變就變；頃刻之間，烏云翻滾，電閃雷鳴，振得山搖地動(dòng)，嚇得鳥(niǎo)兒四處逃竄；驚天動(dòng)地，響聲很大，也只不過(guò)是下了一場(chǎng)大雨而已，人們早已習慣梅雨時(shí)節的變幻無(wú)常。

　　她不是，秋風(fēng)乍起，一夜寒風(fēng)刮，無(wú)情的將樹(shù)葉扒光，風(fēng)卷殘骸，魂飛魄散，漫天飄零，無(wú)處安家。霜打花兒競折腰，滿(mǎn)目蒼涼，心哀傷，不得不走進(jìn)寒冷的冬天，等待輪回。

　　她不是，天幕低垂的冬天，陽(yáng)光慵懶，北風(fēng)刺骨，瞬間將大地速凍！無(wú)情的大雪，使萬(wàn)物瑟瑟發(fā)抖，無(wú)力抵御嚴寒。上帝是公平的，她會(huì )無(wú)私的眷顧所有的臣民，她不會(huì )讓春姑娘凍死，施展魔法，讓她安靜的進(jìn)入冬眠。死一般寂靜的冬天，無(wú)人和春姑娘話(huà)凄涼，她能忍受一季的寂寞，為的是迎接美好的未來(lái)。

　　人們盼望著(zhù)，等待著(zhù)，風(fēng)柔了，云清了，天藍了，聞到了春天的氣息，春天的腳步越來(lái)越近了。我仿佛看到了春姑娘，頑強拼搏，努力進(jìn)取，披荊斬棘，沖破殘雪的壓迫，頂風(fēng)傲雪站立起來(lái)，戰天斗地，屹立在富饒的土地上，生根發(fā)芽。春天的陽(yáng)光明媚，空氣清新，人們松開(kāi)了因寒冷緊縮了一個(gè)冬天的手腳，舒展開(kāi)了每一根神經(jīng)，精神抖擻，喜迎春天的到來(lái)。

　　二月打春，龍抬頭了！其實(shí)北方的立春，還不到春天，室外依然是，冰天雪地，枯草敗柳。但你能感覺(jué)得到，冰在消融雪在消退，裸露出來(lái)的土地，漸漸的連成了片，使荒蕪冰冷的草地上，漸漸染上了綠色，春天也就有了生命的氣息。

　　陽(yáng)春三月才是春，人們不用再去躲避寒流的襲擊，冬天已過(guò)；風(fēng)也不再是刮鼻子刮臉的疼痛，變得越來(lái)越溫柔，這一切細小微妙的變化，都會(huì )令人激動(dòng)不已，仿佛走進(jìn)了那繁花似錦的春天；和萬(wàn)物一起靜靜的呼吸著(zhù)春天的味道，心情平靜愉悅，感慨萬(wàn)千，四季幸好有春天！

　　溫暖的四月正是春，松柏的葉子由墨綠色變成了草綠色；山桃花的樹(shù)干也由深紅色變成了大紅色；迎春花的枝條上已經(jīng)長(cháng)出了芽孢；鵝黃色的柳枝不再是僵硬的低頭沉睡，隨風(fēng)搖曳，舞動(dòng)春潮！

　　她悄悄的來(lái)了，梳一頭長(cháng)長(cháng)云發(fā)，穿一身蔚藍色的天衣，踩一腳綠草當鞋子，在燦爛陽(yáng)光的照射下，翩翩起舞，婀娜多姿的倩影，似神似仙，無(wú)人能阻擋她的腳步！

　　她靜靜的來(lái)了，面帶笑容，脈脈含情，文文靜靜，情意綿綿，柔情似水，情深似海。她的愛(ài)比天高，她的情比海深，她跳著(zhù)輕盈的舞步，不聲不響，不急不躁，緩緩而來(lái)，她就是春姑娘。

　　她怕聲大了，驚飛了覓食的鳥(niǎo)兒；她怕腳重了，踩痛了嫩綠的小草；她怕雨急了，打濕了花兒嬌好的容顏，春雨潤無(wú)聲嗎。她不會(huì )有失春姑娘的尊嚴，溫柔善良，浪漫可人。她排斥夏天的酷熱，她鄙視秋天的無(wú)情，她憎恨冬天的殘酷、殘忍、殘暴。

　　她終于到了，真的到了，喚醒萬(wàn)物復蘇，給大地披上了綠裝，山明朗起來(lái)，水漲了起來(lái)，太陽(yáng)的臉兒紅了起來(lái)，報春的燕子唱了起來(lái)！

　　這就是春天的魅力！

　　這就是神奇的春天！

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生；隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！睎|風(fēng)輕輕吹過(guò)，春雨悄悄降臨，春姑娘穿著(zhù)一身翠綠的衣裳，提著(zhù)裝滿(mǎn)各種鮮花的籃子，踏著(zhù)輕盈的腳步歡快地來(lái)了，所到之處，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。

　　田里的地翻起了新卷，濕漉漉亮油油的，空氣中是泥土的氣息，混著(zhù)青草味，還有淡淡的花香。勤勞的.小蜜蜂嗡嗡地在桃花李花間鬧著(zhù)，繽紛的蝴蝶也在花草上飛來(lái)飛去，樹(shù)林中的鳥(niǎo)兒更是放開(kāi)了清脆的喉嚨，宛轉地歌唱不停。

　　磨刀不誤砍柴工，趁著(zhù)春節剛過(guò)的喜慶，喜洋洋地起個(gè)好頭兒，悠悠地、細細地打理好一年的前景，有的是工夫，有的是希望。準備好了，接下來(lái)就該忙碌了，春天，正是開(kāi)始耕種的季節，一年的希望要在春天里播撒。

　　農人們在和風(fēng)細雨中穿著(zhù)蓑衣帶著(zhù)斗笠，田野中忙碌的身影是春天一道靚麗的風(fēng)景。他們是春天的使者，為明天的生活播種一道道希望、喜悅、幸福，風(fēng)調雨順，國泰民安，正是他們美好的憧憬。

　　孩子們還在嬉鬧玩耍，年過(guò)完了，可他們的玩興還沒(méi)盡呢，依舊是串完?yáng)|家串西家，整天里鬧個(gè)不停，沒(méi)有閑著(zhù)的時(shí)候，偶爾在大人的眼皮底下一晃，眨眼間又不知跑哪去了。小伙伴們是渾然不覺(jué)開(kāi)學(xué)的上課鐘聲將要敲響了，老師那嚴厲的眼光已悄然盯來(lái)，可玩野了的心早像一頭小馬駒，拉都拉不回來(lái)了。

　　離愁已經(jīng)像一層薄霧淡淡地彌漫在游子的心頭，那些“漂”們（常年在外打拼的人）正打好行囊，注視著(zhù)親人深情的眼睛，不敢留意父母兩鬢的斑白，故作強顏歡笑，在依依不舍的眼光里，挪開(kāi)沉重的腳步，轉身又向遠方。

　　春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，像母親的手，撫觸著(zhù)人們，人們的心頭暖洋洋的，春天的腳步走到哪里，那里的草就青了，樹(shù)就綠了，花就開(kāi)了，人們也躍躍欲試。春風(fēng)吹響上路的號角，春天的腳步與我們同步，我們和春天一起在路上。

　　一年之計在于春，春天是萬(wàn)物萬(wàn)事的發(fā)端。大人也好，小孩也好，甚至游子，這一年的計劃目標能否實(shí)現，就看你開(kāi)春的安排了。春天正踏著(zhù)輕快的步伐，從春節的喜慶里走出，迎著(zhù)人們的熱情，一路旖旎而來(lái)，從容向前。我們做好了準備，跟緊春的腳步出發(fā)，千萬(wàn)不能落下喲。

春天廣播稿9

　　(鄭)：信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。

　　(鄭)：我是主持人：

　　(李)：我是主持人：

　　(鄭)：今天的欄目有《散文天地》、《笑話(huà)哈哈鏡》、《音樂(lè )品嘗會(huì )》。首先的欄目是《散文天地》。

　　(李)：隨著(zhù)時(shí)光的疾馳，一群又一群的春天從生命里經(jīng)過(guò)，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著(zhù)春天的美麗，炫耀著(zhù)春天的濃烈與和悅。

　　(鄭)：一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點(diǎn)綠的肌膚。還帶著(zhù)點(diǎn)濕的氣息，那急速行駛的車(chē)輛集結了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤的小芽?jì)壕�神飽滿(mǎn)，好似卯足了勁往上長(cháng)。

　　(李)：天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄，再也遮掩不住那楚楚動(dòng)人的魚(yú)姑娘舞臺一秀。僵硬的黃土也被感動(dòng)的松開(kāi)了緊閉一冬的口，開(kāi)始喚醒熟睡一冬的`小精靈們，為暢想春天增添一些新的活力。

　　(鄭)：一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著(zhù)細細的柳條，總會(huì )送人許多驚喜在里面，有時(shí)是滿(mǎn)樹(shù)的梨花開(kāi)，引來(lái)成千上萬(wàn)的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，釀造甜蜜;有時(shí)是柳絮似雪的滿(mǎn)天飛，一時(shí)讓天地間充滿(mǎn)了神秘與幻想。有時(shí)還會(huì )送來(lái)春雨如絲、如線(xiàn)地斜織于天地間。

　　(李)：這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕，是豐收的希望。春是五彩斑斕的，綠的樹(shù)，黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時(shí)裝不都是春?jiǎn)?她們好似蠟染畫(huà)里最神奇的筆觸醞釀而成。

　　(鄭)：滿(mǎn)天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。

　　(李)：形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍色的天空，留給人們無(wú)限的夢(mèng)想與希望。引導人們在一年之首的春天，借著(zhù)春風(fēng)早做打算，早下計劃，把新世紀的夢(mèng)想放飛藍天。

　　(鄭)：下面的欄目是《笑話(huà)哈哈鏡》。小毛：“我媽媽是碩士，爸爸是博士�！毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬黄�!”小毛：“你爸媽是什么士?”小新：“我爸爸是男士，我媽媽是女士�！�

　　(李)：最后的欄目是《音樂(lè )品嘗會(huì )》。請欣賞音樂(lè )《讓我們蕩起雙槳》。

春天廣播稿10

各位聽(tīng)眾：

　　你們好！我是xxx。

　　翹盼的春天來(lái)了，在風(fēng)的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣紅的夢(mèng)，是春天一樹(shù)樹(shù)提前拂動(dòng)的柳絲，是春姑娘芳菲的情愫，打開(kāi)馥郁的心靈，雨在天空中飄飛！

　　雨滴，吧噠吧噠在地上傳響，像神曲中誘惑人心的絕響，大地綻放開(kāi)的小花變得晶瑩；斜飛的箭簇一節節被折斷，一個(gè)個(gè)清澄透亮的靈魂進(jìn)入了泥土，種子的生命攢動(dòng)了；喜悅，像一群輕盈、活潑、頑皮的小孩踏水而來(lái)。那一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，仿佛是青澀的'詩(shī)句，一闕闕平平仄仄押著(zhù)詩(shī)韻的詞，又宛若爭分奪秒行走的時(shí)鐘，如果把這溫潤的、綿延不絕的聲音匯集起來(lái)，可以使長(cháng)江浪濤再一次翻滾，也能使錢(qián)塘江潮汐再一次澎湃。

　　春雨絲絲連連，裊裊娜娜，季節的交替更迭。冬天與春天相遇，已不再是一顆冰冷的心；雨絲是一張進(jìn)入春天的門(mén)簾。雨，為綠色而來(lái)，為鮮花而來(lái)，為春天的璀璨而來(lái)，是少女清脆甜蜜的笑聲，是情郎高亢纏綿的情歌。新鮮清馨的空氣環(huán)繞在生命呼吸里，枯枝伸出了翠綠的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。

　　鳥(niǎo)，追尋三月的風(fēng)景，風(fēng)和日麗的風(fēng)景。雨和風(fēng)在接力，種子和禾苗接力，綠色和花朵在接力。恒久不變的模式，一陣春雨，一抹微笑。春天終于掙脫寒冬的桎梏，向大地發(fā)出一張張綠色的請柬，綠色之后便是五彩繽紛的絢麗。

　　濕漉漉的細雨，揉動(dòng)著(zhù)人盈懷的愛(ài)；透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飛心情，漢江正在蘊育一場(chǎng)激情澎湃的春潮。

　　春雨搖曳起了春光，樹(shù)梢正在醞釀美麗的言辭，春天（準備放歌）……。

　　今天的節目就要結束了，感謝您的收聽(tīng)，再會(huì )！

春天廣播稿11

　　運動(dòng)是每個(gè)人的，不是那些擁有超強實(shí)力的人才有資格去運動(dòng)。運動(dòng)是種快樂(lè )，它的魅力是重在參與，它的快樂(lè )是在競爭之中，不斷超越自己，挑戰自己，突破極限。賽場(chǎng)上的失敗并不是真正的失敗，因為你參與了，你贏(yíng)得了尊重，贏(yíng)得比賽場(chǎng)上真正的勝利。那便是更高更強的體育精神，那便是用盡全身之力勇往直前的勇氣。不要停下你的步伐，大膽的向前邁進(jìn)，雖然這一步一步的艱難只有你自己才能體現，請相信，我們的步伐早已緊跟著(zhù)你們，沖吧!勇往直前，賽出風(fēng)采，賽出風(fēng)格，更該賽出我們的`斗志與人格。

　　堅持就是勝利

　　風(fēng)為你加油，

　　云為你助興。

　　堅定，執著(zhù)，耐力與希望，

　　在延伸的跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚，

　　力量，信念，拼搏與奮斗，

　　在遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)上漸漸明亮，

　　時(shí)代的強音正在你的腳下踏響。

　　只要拼盡全力，

　　理想的目標定會(huì )到來(lái)。

　　最特別的存在

　　蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花仍有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!

　　體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛(ài)你，敗也愛(ài)你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。

春天廣播稿12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　暖風(fēng)習習，花香縷縷，��！醉人的春意。暖風(fēng)拂面，輕輕地卷著(zhù)春意。

　　春給我們帶來(lái)了希望！是啊，有了春天，新的希望，新的開(kāi)始，我們都開(kāi)始沉浸在奮斗中、努力中。如果，你是黑暗中的一棵小苗，那么春則是太陽(yáng)，給你光明，給你希望！

　　春帶來(lái)了無(wú)數的生命。我們都知道春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇這一道理。

　　那么綠就是春帶給我們的禮物。那充滿(mǎn)活力的綠，那象征青春的`綠，給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機。給人們帶來(lái)了新春的快樂(lè )。

　　春來(lái)了。雨也跟著(zhù)來(lái)了。我知道愛(ài)雨人無(wú)數。但都有不同的愛(ài)意。雨就是雨，它不會(huì )因你喜歡而來(lái)，它不會(huì )因你厭惡而去。更何況不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不能見(jiàn)到彩虹的絢麗；沒(méi)有雨天的陰云，也就沒(méi)有晴天的陽(yáng)光的燦爛。四時(shí)之雨，也因時(shí)節的不同，季節的變化而各不相同。春雨當算是最美妙精致了，有如青春少女含羞帶嬌般的呤唱；春雨也最為文人墨客所喜愛(ài)。好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生，天街細雨潤無(wú)聲，杏花春雨江南等名句，便是對春雨的贊頌。

　　我愛(ài)春天。我愛(ài)春天的形形色色，我愛(ài)春天一切萬(wàn)物，我愛(ài)大自然帶來(lái)的一切。

　　讓春天的腳步，慢慢步入我們的心房吧！

春天廣播稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　美麗的`春天姑娘一吹喇叭，就召喚了美麗的春雨姑娘和帥氣的春風(fēng)還有春雷先生。它們今天要“開(kāi)會(huì )”。內容可豐富了。我來(lái)給你們講講吧！首先它們要舉行音樂(lè )會(huì )。首先上臺的是春天姑娘，再是春風(fēng)先生和春雷先生，最后是春雨姑娘。不久，就舉辦了音樂(lè )會(huì )。春天是“主持人”她說(shuō)；“下面是春風(fēng)先生和春雨先生合奏“春雨快來(lái)臨”春風(fēng)敞開(kāi)了歌喉“呼呼”春雷大膽地唱“轟隆隆”。森林的“居民”和人們熱烈鼓掌。下面有請春雨姑娘表演“春雨來(lái)臨了”春雨高興的唱“沙沙”大家撐著(zhù)雨傘鼓掌！

　　害羞的春天姑娘紅著(zhù)臉步入了春天的大門(mén)。

　　害羞的春天姑娘，拉了一下鈴聲。春雨姑娘、春風(fēng)和春雷一起跑過(guò)來(lái)。告訴她們音樂(lè )會(huì )結束的曲子“是我們，春天”合奏。音樂(lè )會(huì )快結束了，該他們表演了“呼呼，轟隆隆，沙沙”。在掌聲中音樂(lè )會(huì )結束了！

　　我相信更好，更明媚的春光會(huì )在明天綻放！

春天廣播稿14

　　青春是火，沸騰著(zhù)我們每一滴液，青春是水，浸潤著(zhù)我們每一個(gè)細胞，青春是不甘寂寞，不甘平庸，更不服輸的境界，擁有青春便不怕失敗的傷痕。

　　一次跌倒并不代表你的失敗，沒(méi)有放棄是你的成功，我們?yōu)槟愕挠職鈪群�，為你�?精神喝彩。勇敢的爬起，雖失去了獎牌，但還有我們的關(guān)懷，一次的失敗并未注定全部的失敗，我們相信你可重頭再來(lái)，只要努力過(guò)就不在乎結果。

春天廣播稿15

　　規則，是無(wú)私的利劍。你是烈日驕陽(yáng)下的公正法官。震天的喊聲與你們無(wú)緣，高亢的呼聲也不屬于你們，贊美與期盼總是與你們擦肩而過(guò)。但，真正的感激未嘗不在我們每個(gè)人心中流淌，無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)化作一片。再這競賽的操場(chǎng)上，你們是不可或缺的`角色。裁判員老師，你們辛苦了，榮譽(yù)有你們一份。

　　如果問(wèn)你校運會(huì )最熟悉的比賽是什么?也許你會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是田徑。是啊，跑，它是運動(dòng)項目中的主角。

　　當你置身于跑步比賽，當你觀(guān)看一場(chǎng)跑步比賽，是否能在與此同時(shí)想到，在我們的生活之中，我們同樣在跑，我們同樣在努力地向前?

　　跑。是生存的重要技能，不會(huì )奔跑最終就將一無(wú)所成。運動(dòng)員奔跑，是為了終點(diǎn)而奔跑，而生活中的我們不斷奔跑是為了心中的理想與目標。

　　讓我們一同調整奔跑的節拍，在賽場(chǎng)上奔向終點(diǎn)，在生活中跑向成功。

　　加油運動(dòng)員，加油同學(xué)們。

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