個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家。
個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文1
各位老師，同學(xué)：
大家好！
人生，有3個(gè)階段青春，中年，老年，而這些當中珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì )影響后期的生活，可以說(shuō)，青春期是人生的基礎，后世的成功是建立在這個(gè)基礎上的。有這樣一本書(shū)，上面說(shuō)青春期的年齡層是13—19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學(xué)啦。）都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書(shū)還說(shuō)，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂(lè )而不失沉穩，沖動(dòng)而不失感懷。從現在起，寫(xiě)一本日記，長(cháng)大后的某一天，以一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì )感動(dòng)得哭出來(lái)，也許會(huì )大笑半天，也許會(huì )做很多動(dòng)作，因為這是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢(mèng)一樣，快樂(lè )像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹(shù)葉，在社會(huì )這片大樹(shù)下辟出自己的樹(shù)陰，外面的炎熱與我們無(wú)關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著(zhù)自己清涼，但我們會(huì )惋惜，因為我們放過(guò)了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，淳樸的我們。
在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì )渺茫無(wú)光，在山區有那么多的孩子渴望讀書(shū)，只要一本書(shū)一些筆，還有一間可以上課的房子，別無(wú)他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說(shuō)我們這些城里的`小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因為只有失去過(guò)的人才會(huì )更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
對于我們來(lái)說(shuō)，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很?chē)烂C的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的高中生活嗎？
相信自己的力量，失敗了沒(méi)什么，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來(lái)，也不至于躺著(zhù)輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì )這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，這是屬于我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來(lái)。
我的演講結束，謝謝！
個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文2
尊重的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是打開(kāi)了就合不攏的書(shū)，人生踏上了永不回頭的路，青春猶如種滿(mǎn)了果實(shí)的莊園，種下的是期望，結出的是成功；青春是一段揮之不去的回想，永存人心。
童年之路，我們已經(jīng)度過(guò)，當推開(kāi)青春大門(mén)時(shí)，正式宣布了：我們踏上了一條嶄新的求知之路，一路上都是聰明與期望，峻峭的山坡，平整的大道，都埋藏著(zhù)許多未知的謎團，等待著(zhù)我們前來(lái)探索。
青春猶如一片汪洋，承載著(zhù)千百條企圖之船，成功將是我們勝利的港灣。風(fēng)風(fēng)雨雨也不能阻擋企圖之船的'前進(jìn)。作為企圖領(lǐng)航人，我們有權使自己的企圖之船渡過(guò)這片青春的汪洋，當你到達成功的彼岸時(shí)，你的青春將更加五彩繽紛。
青春帶著(zhù)我們的夢(mèng)魂，我們的企圖飛到聰明的星空，渡過(guò)知識的海洋，踏過(guò)人生哲理之路，這樣的青春是五花八門(mén)的。讓我們用心靈與青春搭起一座橋，隨時(shí)訴說(shuō)著(zhù)各自的語(yǔ)言，青春是精妙的，讓我們使用青春的鑰匙來(lái)打開(kāi)成功之門(mén)，這樣的人生是多么完善！
謝謝。
個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家上午（下午）好！
今天，很榮幸我能站在這個(gè)講臺上，參加此次銀行職位競選。在這里，首先我感謝我們區紀委組織這次競選活動(dòng)，給予了我這個(gè)挑戰自我、展示自我的機會(huì )和平臺；感謝各位同事對我的理解與幫助，可以讓我在工作中不斷成長(cháng)與茁壯，今天我才會(huì )有信心站在個(gè)講臺上。
首先，我介紹一下我個(gè)人的基本情況：
第一，我熱愛(ài)本職工作，一直秉持吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，在工作中始終要求自己立足本職，爭創(chuàng )一流。
自從xxxx年參加工作以來(lái)，尤其是來(lái)到我們xxxx區紀委以后，在這xx年的工作中，我始終以更高的標準要求自己，兢兢業(yè)業(yè)完成各項任務(wù)，在各項評比中均名列前茅：《你以前獲得的榮譽(yù)放在此處，有紀委的就多寫(xiě)紀委的，沒(méi)紀委的寫(xiě)一下保障局和就業(yè)局的》
在紀委這城管副大隊長(cháng)崗位競聘稿的`工作當中，我深刻的感覺(jué)到自己深深?lèi)?ài)上了這份工作，它給予了我成長(cháng)和茁壯的平臺，我希望用自己的努力和勤奮來(lái)回報各位領(lǐng)導、各位同事對我的鼓勵、關(guān)懷和幫助，我愿意在新的崗位上為我們xxxx區紀委工作的開(kāi)展做出更大的貢獻。
第二，我工作勤謹務(wù)實(shí)、嚴謹細致，個(gè)人素質(zhì)過(guò)硬，并且堅持不懈學(xué)習，積極進(jìn)取開(kāi)拓。
xx年的基層實(shí)踐工作經(jīng)歷使得我積累了異常豐富的社會(huì )知識和管理經(jīng)驗，有著(zhù)過(guò)硬的個(gè)人素質(zhì)，更加明晰的知道如何去把副科級領(lǐng)導的工作開(kāi)展的高效、穩健。在以往工作的開(kāi)展中，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在哪個(gè)崗位上，我都堅持在每一項的業(yè)務(wù)中，細致部署安排以推進(jìn)相關(guān)工作的開(kāi)展，將領(lǐng)導布置的各項任務(wù)細化，做到了每個(gè)細節、每個(gè)步驟到位，工作成效獲得了上級領(lǐng)導的一致肯定和認同。
除此之外，在糾風(fēng)室工作開(kāi)展的過(guò)程當中，我還始終秉持業(yè)務(wù)能力精益求精的精神去學(xué)習副科長(cháng)崗位競聘稿、去鉆研，不僅僅向科室內的老師傅和優(yōu)秀工作人員咨詢(xún)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，還充分利用閑暇時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和管理書(shū)籍，不斷完善自己，大大擴展了自己的視野和知識面，大幅度提高了個(gè)人業(yè)務(wù)技能水平和管理能力，為我在新崗位上工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎。
第三，在工作中，我嚴于律己、誠信為本，并且始終堅持公平、公正的團隊管理精神，具有良好的組織協(xié)調能力。
無(wú)論是工作還是生活中，我始終把誠信待人的原則放在首位，并且始終秉持謙虛的學(xué)習態(tài)度、嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的品質(zhì)和公平、公正的團隊管理精神。除此之外，我還信奉廉潔、正派的做人宗旨，堅持團結而不特立獨行，尊重但不妄自菲薄，副科級崗位競聘演講稿遇事懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn)，因此在工作中我始終能以積極的態(tài)度參加到各項工作中來(lái)，與各位同事打成一片，共同凝結成一個(gè)充滿(mǎn)生命力的戰斗團隊。
凡事預則立，不預則廢，如果此次競聘成功，我向大家匯報一下我的下一步工作思路：
第一，履職履能，積極服從安排。
作為一名副科長(cháng)，在以后的工作中，我將會(huì )盡快融入角色，履職履能，以飽滿(mǎn)的熱情和嚴謹的工作態(tài)度協(xié)助部門(mén)正科長(cháng)完成上級領(lǐng)導安排的各項指標任務(wù)，并且在工作中堅持以紀委指示精神為指導，以部門(mén)全年部署和安排為依托，結合個(gè)人崗位實(shí)際工作開(kāi)展情況，做好、煙草崗位競聘演講稿做扎實(shí)各項工作。
第二，團隊分管，責任落實(shí)到人。
在下一步工作中，為提高部門(mén)整體工作效率，實(shí)現部門(mén)的精細化管理，作為一名副科長(cháng)，在主管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我將會(huì )在根據相關(guān)任務(wù)安排情況切實(shí)將工作部門(mén)工作分配到各小組、個(gè)人，切實(shí)做到責任落實(shí)到人，提高任務(wù)執行能力，確保人力資源利用效率的化。
各位領(lǐng)導，各位評委，短短數分鐘時(shí)間，很難完全表達我對新崗位工作的設想與規劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路，無(wú)論此次競聘成功與否，在以后的工作中我都將繼續保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們后勤崗位工作的全面推進(jìn)貢獻我全部的力量。
謝謝大家！
個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高一17班的xxx，今天我要競選的職位是文藝部長(cháng)。
和在座的各位同學(xué)一樣，我在想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：“我該怎么讓在場(chǎng)的老師、同學(xué)們在短短兩分鐘之內認識我，并且相信我能夠勝任文藝部長(cháng)這個(gè)職位呢？”
首先，我十分喜愛(ài)這份工作，正如大屏幕上說(shuō)：我愛(ài)笑，所以我希望能把我自己的快樂(lè )通過(guò)表演，分享給更多的人。我也愛(ài)音樂(lè )、愛(ài)表演，所以文藝讓我的生活變得充實(shí)和快樂(lè )，我也十分享受參與文藝工作的過(guò)程。因此，我愿意用更多的時(shí)間和精力去完成我喜歡的'工作。
其次，我有信心可以勝任這個(gè)職務(wù)，因為我從讀幼兒園開(kāi)始就參與了許多文藝活動(dòng)，擔任過(guò)班級文藝委員，學(xué)校大隊委文藝部長(cháng)。
后我想要說(shuō)的是，因為我相信自己能出色做好文藝部的工作，所以我今天勇敢地站在這里，我相信我們都有一種為了夢(mèng)想不服輸的精神，后送一段歌曲給大家，希望大家喜歡。
個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事：
大家好!今天我演講的題目是——態(tài)度決定一切。
“學(xué)習成就事業(yè)，知識創(chuàng )造未來(lái)”。在機關(guān)開(kāi)展的學(xué)習活動(dòng)中，我認真閱讀和學(xué)習了《態(tài)度決定一切》這本書(shū)，體會(huì )很深。
在工作面前，態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結果。
有這樣一個(gè)小故事：三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們：“你們在干什么?”
第一個(gè)人抬頭苦笑著(zhù)說(shuō)：”沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻!我正在搬運著(zhù)那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊……
第二個(gè)人抬頭苦笑著(zhù)說(shuō)：“我們在蓋一棟高樓。不過(guò)這份工作可真是不輕松啊……第三個(gè)人滿(mǎn)面笑容開(kāi)心地說(shuō)：”我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這幢大樓未來(lái)將成為城市的標致性建筑之一啊!想想能夠參與這樣一個(gè)工程，真是令人興奮�！�
十年后，第一個(gè)人依然在砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙——他成了工程師;第三個(gè)人，是前兩個(gè)人的老板。
可見(jiàn)，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著(zhù)人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
雖然成功是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問(wèn)題。有人在做過(guò)萬(wàn)人次以上的調查后發(fā)現了態(tài)度和成功的一些規律：成功的第一大類(lèi)要素與他們的態(tài)度有著(zhù)直接的關(guān)系，如積極、主動(dòng)、果斷、毅立、奉獻、樂(lè )觀(guān)、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責任心等這樣因素大概占80%左右;第二類(lèi)要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠見(jiàn)、創(chuàng )造力強、技術(shù)好、工作能力強，這類(lèi)要素大概占13%左右;第三類(lèi)屬于客觀(guān)要素，如運氣、機遇、環(huán)境、長(cháng)相、天賦等，這類(lèi)要素大概占7%左右;同時(shí)，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二，成功需要持續的好運氣。
所以，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。
在實(shí)際的生活當中，我們常聽(tīng)到這樣的`抱怨：“工作很累，錢(qián)掙的很少”，“做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢?”，“領(lǐng)導為什么只重視他，委以他重任呢?”誠然，這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著(zhù)情緒工作，肯定不會(huì )有出的表現。試想，左手邊站著(zhù)一個(gè)態(tài)度積極向上、右手邊站一個(gè)灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導會(huì )做出什么樣的選擇?工作和生活需要熱情和行動(dòng)，需要努力，需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，這就成的，而要改變它，卻需付出很長(cháng)時(shí)間的努力。良好的第一印象來(lái)源于人的儀表談吐，但更重要的是取決于他的表情。微笑則是表情中最能賦予人好感，增加友善和溝通，愉悅心情的表現方式。一個(gè)對你微笑的人，必能體現出他的熱情、修養和他的魅力，從而得到人的信任和尊重。那么，大家在日常的生活、工作中是否面帶微笑呢?微笑相信誰(shuí)都會(huì )，我們會(huì )對家人微笑，對朋友微笑，對我們所認識的每一個(gè)人微笑，但是出于我們知道或不知道的心理原因我們沒(méi)有微笑的習慣我們面無(wú)表情的走在上下班的路上，我們繃著(zhù)臉處理工作，我們對不認識的人視而不見(jiàn)，我們沒(méi)有微笑的意識!我們都期望內心快樂(lè )的生活，可是我們忘了快樂(lè )要從微笑開(kāi)始。
我們在這個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷，在失敗中體會(huì )到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續前進(jìn)的自信心�，F實(shí)的社會(huì )里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練，平坦無(wú)阻的大道。
泰國商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說(shuō)了一句：好哇!又可以從頭再來(lái)了!生活，也應該如此，在每一次失敗中微笑，給予自己繼續前進(jìn)的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，學(xué)會(huì )擁抱成功，走向成功。
在平凡無(wú)奇的生活中，我們遇到了挫折，當我們望一望身邊的人，也許我們就會(huì )感到心中的一點(diǎn)欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者，他們是成功的代表者，但誰(shuí)又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?失敗故然可怕，但是沒(méi)有接受失敗的能力就更加可怕了。一個(gè)人沒(méi)有接受失敗的能力，只看到了成功的一面，這樣在每一次失敗中就會(huì )降低自信心，沒(méi)有好好認識失敗對自己的意義，把失敗看做自己的敵人，執意己見(jiàn)，最終失去了鍛煉自己的機會(huì )，成了一個(gè)迷途的人。向自己樹(shù)立一個(gè)目標，朝著(zhù)目標勇往直前，在刻苦認真中無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)雨，最終達到目的，我們最后會(huì )為這自己付出而得來(lái)的喜悅微微的一笑。啊，這件事太難了，以我的能力肯定不能做到的，啊那件事也是，我還是挑一些小的來(lái)做吧。這種想法在身邊隨處可見(jiàn)，但我們卻沒(méi)有在每一個(gè)成功的人士口中聽(tīng)到一個(gè)難字。在媒體發(fā)達的當代，當有一個(gè)成功人士面對重大困難時(shí)，媒體總是加以炒作，這件事就成了眾所周知的話(huà)題，然而每一位成功者都只是微笑著(zhù)回答這些不知道將要怎樣將他們的事情_(kāi)的記者。他們都把他們自己的事放在最后，用微笑去迎接世界。
《戰爭與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jì)太差而被退學(xué)，老師認為他既沒(méi)讀書(shū)的頭腦，又缺乏學(xué)習意愿。
發(fā)表《進(jìn)化論》的達爾文當年決定放棄行醫時(shí)，遭到父親的斥責：你放著(zhù)正經(jīng)事不干，整天只管打獵、捉狗捉耗子的。另外，達爾文在自傳上透露：小時(shí)候，所有的老師和長(cháng)輩都認為我資質(zhì)平庸，和聰明是沾不上邊的。
愛(ài)因斯坦4歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，7歲才會(huì )認字，老師給他的評語(yǔ)是：反應遲鈍，不合群，滿(mǎn)腦袋不切實(shí)際的幻想。他曾遭到退學(xué)的命運，在申請蘇黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類(lèi)做出貢獻的偉大的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們在無(wú)數失敗中成長(cháng)，在無(wú)數失敗中糾正錯誤，最終都走向了成功。所以，每一次失敗都成了一筆巨大的財富，我們應該珍惜每一次失敗，用微笑去珍惜它，認真面對它，細心的體驗它，這樣，我們最終就會(huì )走向成功。
現在，我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。我們要永遠記住無(wú)論是在大的困難面前，我們都要微笑去面對。
個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是：《珍愛(ài)生命，安全第一》。
我們每個(gè)人都知道生命只有一次，但是在這只有一次的生命中，你是否真正熱愛(ài)生命，你是否又真正珍惜生命，事事處處想到“安全”二字呢?
學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了多種加強校園安全的措施。老師常對我們進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò )安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語(yǔ)傷人，甚至為一些小事就以武力來(lái)解決問(wèn)題;不注意飲食衛生等。這些現象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴重的'安全隱患。如果我們不注意提高安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴，那么造成的后果不堪設想。因此，對于我們學(xué)生而言，提高安全意識十分重要。應做到以下幾方面：
1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室內不追逐打鬧，右行禮讓?zhuān)舷聵菚r(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。
2.注意活動(dòng)安全�；顒�(dòng)時(shí)聽(tīng)從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動(dòng)。按照要求，不做危險的游戲。如果身體不適合體育活動(dòng)，要及時(shí)向老師說(shuō)明，保證身體安全。
3.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期)，不買(mǎi)無(wú)照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，盡量不到人員密集的地方。
24.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多，要注意安全，尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時(shí)，要特別小心，做到“一站、二看、三通過(guò)”。
5.遵守校規校紀，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，學(xué)會(huì )換位思考，學(xué)會(huì )溝通與理解。
6.教室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通，預防煤氣中毒。
同學(xué)們，生命就像是燃燒的熊熊火焰，雖然明亮，可還是會(huì )驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉，雖然清澈，可還是會(huì )干涸;我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情，讓生命顯示出它的奪目光彩!
珍愛(ài)生命吧，讓我們在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(cháng)，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。
個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
很榮幸能站在這里演講。
畢業(yè)已有兩年的時(shí)間，作為一名剛進(jìn)入衛生行業(yè)工作的初職者，我想結合自己的工作講一下自己的感受。
小時(shí)候，在我的腦海里，醫生的形象，永遠是圣潔、崇高的。醫生是病人危難時(shí)候的救命稻草，是患者值得以性命相托付的白衣天使!
很幸運后來(lái)自己能進(jìn)入醫學(xué)殿堂，每次想起校門(mén)前神圣的醫學(xué)生誓言，內心無(wú)比激動(dòng)。
健康所系、性命相托。當我步入神圣醫學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹莊嚴宣誓：
我志愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!
畢業(yè)后，我從一名學(xué)生轉變成為了一名醫務(wù)工作者，理想變成了現實(shí)，我才真正的理解到作為醫者的辛酸，他們沒(méi)有雙休日，沒(méi)有節假日，沒(méi)完沒(méi)了的考試、晉升。常常是一臺手術(shù)一站就是幾個(gè)小時(shí)。而如今，醫患關(guān)系緊張，一年內全國發(fā)生多起醫生的血案。是什么原因讓曾經(jīng)的天使變成了人們心中的白眼狼，是急功近利的現實(shí)?還是浮躁的社會(huì )?思想，是人與人缺乏真正的溝通和信任?或是患者對醫療需求的不斷提高?或許兼有之。因此，我們有必要靜下心來(lái)，認真做一做學(xué)問(wèn)，回想一下我們初的誓言，秉承醫者仁心的思想，用真心、愛(ài)心醫治患者，換個(gè)角度，從患者的立場(chǎng)，從他們的出發(fā)點(diǎn)來(lái)，與患者好好溝通，患者對醫療領(lǐng)域的陌生感，對疾病知識的茫然，他們是擔心醫生不認真看，他們是擔心會(huì )多花錢(qián)，甚至是他們看不懂他們的錢(qián)都用在什么地方。所以，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一句問(wèn)候，及時(shí)、必要的溝通，盡可能地消除他們的擔憂(yōu)，換個(gè)角度看，其實(shí)他們也挺可愛(ài)的.。古希臘醫學(xué)之父希波克拉底曾有一句名言：“醫生有三件法寶，第一是語(yǔ)言，第二是藥物，第三是手術(shù)刀�！痹卺t療服務(wù)中重視語(yǔ)言的作用，也正說(shuō)明了醫學(xué)也是一門(mén)人學(xué)。真誠地與人交往，才能取得彼此的信任，醫生與患者亦是如此。
一段刻在特魯多醫生墓志銘的銘言“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰“越過(guò)時(shí)空，久久地流傳在人間，至今仍熠熠閃耀著(zhù)人文之光。它告訴我們，我們不僅僅是要治療、治愈疾病，更多的是要去幫助和去安慰病人。也許一個(gè)鼓勵的眼神，一張溫柔的笑臉，一個(gè)噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)，就可以溫暖打動(dòng)他們。
超聲科作為醫技科室，雖然我們與病人溝通的機會(huì )相對較少，但每當患者來(lái)檢查，我們會(huì )真心對待。從登記到檢查，到做出診斷報告，每一個(gè)細節都要用心做好。提供醫術(shù)也是一門(mén)技術(shù)，一個(gè)好的醫務(wù)工作者必然有較好的技術(shù)�？浦魅卫蠋熃M織業(yè)務(wù)學(xué)習，增加我們對專(zhuān)業(yè)知識的深化，高年資醫師認真教學(xué)，讓我們年輕醫師盡快掌握基本疾病的超聲檢查及診斷。每每遇見(jiàn)疑難病例，我們請教上級醫師，我們積極討論，發(fā)表各自意見(jiàn)，并查閱相關(guān)資料求證。這樣的氛圍、這樣的精神我很欣賞，并希望它繼續發(fā)揚下去�？浦魅螏ьI(lǐng)下的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)為病人做出更準確的診斷。
夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，有愛(ài)陪伴溫馨而踏實(shí)，學(xué)醫是燃燒生命的磨礪，鉛華盡褪以厚德載醫，既然把醫生作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇。我們將愛(ài)心、耐心、細心、上進(jìn)心入腦入心，在醫療衛生戰線(xiàn)上遵守醫德原則和規范，在平凡的崗位上履行白衣天使的職責，勇敢堅定地承擔起患者交與我們的責任，做到問(wèn)心無(wú)愧!
謝謝大家!
個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。地球居住著(zhù)的人們，有著(zhù)不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。早在數億年前，恐龍出現在這塊肥沃的土地上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣；數萬(wàn)年前，恐龍滅絕了，又出現了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了；數千年前，我么的祖先出現了，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護美麗的大自然，大自然變得更加生機勃勃。
從遠古時(shí)代到了經(jīng)濟發(fā)展速度極快的.現代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無(wú)忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環(huán)境，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席卷而來(lái)，無(wú)數人類(lèi)的生命就此喪失了。
既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧！
謝謝。
個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
如果把人生比作一只風(fēng)箏，那我們就要做那根放風(fēng)箏的線(xiàn)，主導著(zhù)風(fēng)箏的方向；如果把人生比作一條船，那我們就是船長(cháng)，指引著(zhù)自己人生航船前進(jìn)的方向。
做自己人生的船長(cháng)，首先要堅持做自己。在生活的浩翰海洋中，我們會(huì )面臨許多選擇，我們會(huì )遇上不認同我們的人，我們也會(huì )有迷惘彷徨時(shí)，但請一定堅持做自己。
做自己人生的船長(cháng)，你需要有足夠的耐力。船長(cháng)不是一般人都可以做的，也不是一般人可以坐得穩的，它需要你的堅持和不懈的努力。在人生的跑道上，我們要像龜兔賽跑那樣，不僅要有兔的速度，還要有龜的'韌勁和堅持，明天的路在今天，今天的路在腳下，沿著(zhù)跑道狂奔吧！但一定要堅持，做笑到后的船長(cháng)。
在生活的海洋上，每一個(gè)人都應該是自己人生航船的船長(cháng)。引領(lǐng)自己的人生航船乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。親愛(ài)的同學(xué)，你準備好了嗎？
謝謝。
個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文10
尊敬的老師們，親愛(ài)的'同學(xué)們：
大家好！
奮斗如劍，能披荊斬棘；奮斗似歌，能將快樂(lè )唱響。奮斗是長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)的不竭動(dòng)力，是梅花香自苦寒來(lái)的堅忍品格。奮斗，帶領(lǐng)我們鑄就華章。
心懷奮斗，喚起志向，百折不撓，鑄就華章。
一個(gè)人若沒(méi)有跌倒后再肯爬起的奮斗精神，終將蹉跎于世界，身敗名裂。
腳踏實(shí)地，勇于奮斗，定鑄就華章，而徒有萬(wàn)般羨魚(yú)情，而無(wú)一絲結網(wǎng)意，終將失敗。
烈火見(jiàn)真金，奮斗出英才，希望每個(gè)人都樂(lè )于奮斗，讓奮斗帶領(lǐng)我們拼搏進(jìn)取，讓我們用奮斗譜寫(xiě)一個(gè)拼搏人生，鑄就華章。
個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文11
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月，我們全校師生在這里隆重聚會(huì )，歡慶第xx個(gè)教師節。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達誠摯的祝�！蠋�，您辛苦了！祝您節日快樂(lè )！
是誰(shuí)，三尺講臺辛勤傳授知識播撒汗水？是誰(shuí)，書(shū)籍作業(yè)叢中伏案勾畫(huà)潛心批閱？是誰(shuí)，教室內外無(wú)數次耐心輔導諄諄教誨？是誰(shuí)，求索路上披星戴月傾心相伴？是你，為了xx屆又xx屆學(xué)生不辭勞苦無(wú)私奉獻的師長(cháng)們。在過(guò)去的兩年時(shí)間里，我深切地感受到了酒中老師對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私的付出，這份感激之情，難以用言語(yǔ)表達，在這里，我只想再次向各位老師們深情地說(shuō)一句：“老師，您辛苦了”。
敬愛(ài)的老師，您用畢生的心血，引領(lǐng)我們描繪自己未來(lái)的藍圖，都說(shuō)老師是園丁，是蠟燭，是橋梁，我想說(shuō)老師是我們心中可愛(ài)的人。是您，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠；是您，用希望的雨露，滋潤每一個(gè)蓓蕾；是您，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是您，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗；是您，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人的心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強；是您，用溫暖撫慰受傷的'心靈，用真情扶起跌倒的希望；是您，用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的樂(lè )章。
當我們面對失敗時(shí)，您用母親般的關(guān)愛(ài)，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶著(zhù)自信，重新踏上征程。
當我們有疑問(wèn)時(shí)，您孜孜不倦地為我們講解，讓我們清晰思路，勇面困難。
當我們犯錯時(shí)，您耐心地教我們做人的道理，讓我們在今后的生活中多了一份沉穩，多了一份責任。
船帆感恩大海，因為大海讓它遠航，森林感恩雨水，因為雨水滋潤它成長(cháng)，而我們，要感恩老師。課堂上，一次認真的聽(tīng)講，一道投入的目光，是感恩；下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
酒泉中學(xué)，老牌青春依舊。她有著(zhù)著(zhù)良好的校風(fēng)、嚴謹的教風(fēng)、務(wù)實(shí)淳樸的學(xué)風(fēng)，有甘于吃苦、樂(lè )于奉獻、誨人不倦、敬業(yè)愛(ài)崗的老師；有精神飽滿(mǎn)、奮發(fā)向上、德行高尚的莘莘學(xué)子。高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們，祝賀你們又邁入了人生新的征程。大家要知道：高中的生活不一定是輕松的，但一定是充實(shí)的；高中的學(xué)習或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是燦爛的，你們現在正處在人生學(xué)習的關(guān)鍵階段，你們可要努力啊，要端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，積極主動(dòng)的學(xué)習，繼續發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、總結經(jīng)驗與教訓，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，為進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)、早日成為祖國建設的棟梁之材而努力。撐開(kāi)你們堅硬的翅膀，去迎接風(fēng)雨、展翅翱翔吧吧。
親愛(ài)的高三同學(xué)們，或許你我已經(jīng)熟識，或許你我還彼此陌生，但那并不重要，因為我們都懷著(zhù)相同的理想，朝著(zhù)相同的方向，我們都是肩并肩作戰的同志。走進(jìn)高三，學(xué)習將化為時(shí)刻縈繞于耳的音符，時(shí)時(shí)處處對你的意志進(jìn)行考驗與磨煉。在這里，無(wú)數學(xué)子，和你一同接受精神的洗禮；“梅花香自苦寒來(lái)”，在這里，你將為你的人生繪上亮麗的一筆。走進(jìn)高三，就踏上了用淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程，在這里，我們將深深地體會(huì )到：青春是一首需要用如火的激情唱出美妙旋律的歌曲；青春是一個(gè)需要用堅實(shí)的足印將她羽化為現實(shí)的酣夢(mèng)。走進(jìn)高三，就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁。在這里，你將明白只有付出，才有命運的恩賜。當數年后的某一天你以成功者的姿態(tài)回首這段時(shí)光時(shí)，你會(huì )嗅到這段歲月日志上沁人心脾的青春氣息。走進(jìn)高三，就攀上了不斷進(jìn)取和向上的階梯，在這充滿(mǎn)機遇與挑戰的年代，我們的每一個(gè)夢(mèng)想都有可能實(shí)現，但是，夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)我們的奮斗和付出。朋友，走進(jìn)高三，請你牢記：學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有徑，艱辛過(guò)后便是甜蜜，人生有岸，毅力無(wú)窮。風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹。
作為高中的學(xué)生，我們身上承載了父母、老師殷切的期望，我們會(huì )靠自己的執著(zhù)的努力夢(mèng)圓理想大學(xué)，為校爭光。這是對老師辛勤工作的好回報，也是老師大的欣慰。
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力。讓心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌，讓汗水把收獲丈量，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
后，讓我們再次祝愿各位老師節日快樂(lè )，工作順利、合家幸福！祝愿美麗的酒泉中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng )輝煌！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
初夏的校園里，綠樹(shù)成蔭，薔薇滿(mǎn)園，騰飛園魚(yú)翔淺底，萬(wàn)物生機勃勃。在這美好的季節里，我們即將啟程，前往一個(gè)嶄新的校園。這是一個(gè)特殊的時(shí)期，我們對老校園依依不舍，對新校區憧憬無(wú)限，但這些都不該成為我們學(xué)習的干擾和羈絆。做為以學(xué)習為天職的學(xué)生，我們應該用專(zhuān)注和拼搏表達我們對老校園的留戀。
所以，我們現在要做的就是專(zhuān)注于學(xué)習，心無(wú)旁騖。同學(xué)們，專(zhuān)注，要求我們集中精力做好每一件事，是長(cháng)時(shí)間的全力以赴，是一種一心一意、堅持不懈、不達目的決不罷休的.精神。專(zhuān)注，往往能帶來(lái)成功。
新的校園，新的征途。那里，有青翠的林木，有干凈的食堂，有整齊的教學(xué)樓，有寬闊的運動(dòng)場(chǎng)，有整潔的宿舍。我們將有更多的時(shí)間，更好的條件學(xué)習鉆研。新校區已經(jīng)準備就緒，正敞開(kāi)懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的一中學(xué)子，我們幸運又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來(lái)開(kāi)創(chuàng )，我們要把“團結、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)發(fā)揚光大。同學(xué)們，心無(wú)旁騖的學(xué)習吧，理想與成功就在前方！
謝謝大家！
個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在日常生活中，文明禮儀無(wú)處不在，我們的言談舉止都會(huì )給他人留下深刻的印象。我國是世界的禮儀之邦。我們的父母，特別重視對他們子女進(jìn)行文明禮儀教育。
現在的孩子大多是獨生子女，過(guò)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的舒心日子，以自我為中心，對長(cháng)輩不夠尊重，對別人缺乏愛(ài)心，不能和同學(xué)和諧相處等等。只是知道對人要有禮貌，還是不夠的。還要知道，禮貌是如何具體體現出來(lái)的。具體的禮節和儀式，也是非常重要的。學(xué)生的模仿性和可塑是很強的，榜樣的力量是無(wú)窮的，要在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，抓住良機進(jìn)行文明禮儀養成教育。
同學(xué)們，我認為僅憑父母的'教育還是不夠的，我們要從自身做起，從生活的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，不愧于中國是禮儀之邦的稱(chēng)號。
我的演講到此結束，謝謝大家！
個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文14
尊敬的領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好！大自然中的動(dòng)物千奇百怪，各種各樣�，F在我向大家介紹一種動(dòng)物，它跟我們人一樣，有著(zhù)對后代強烈的愛(ài)，它是一種微不足道的蜘蛛。但它的犧牲確實(shí)為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開(kāi)始，已注定了要面臨死亡的.命運。蜘蛛一天大約能產(chǎn)下5000個(gè)卵子，這些卵需要經(jīng)過(guò)12-14天方可出生。剛出生的蜘蛛仔體內有毒液，只有蜘蛛仔把體內的毒液都輸給母蜘蛛，才不會(huì )受到影響。因此，母蜘蛛的xx被毒液侵蝕，從而慢慢死去，后只剩下殘殼。它們是偉大的母親，我們的父母又何嘗不是呢？蜘蛛能為子女舍命，我們的父母更能為我們獻出自己博大無(wú)私的愛(ài)。
如今，我們長(cháng)大了，假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會(huì )感到欣慰，自豪�；蛟S，父母在遇到困難，感到不適時(shí)，都不與我們訴說(shuō)，但同時(shí)，卻還要為我們的而操勞�，F在我們已經(jīng)開(kāi)始獨立了，假如，我們也能多與他們談?wù)f(shuō)自己校園生活中的快樂(lè )和童年的往事，他們也會(huì )很高興，在緊張的工作之后，精神獲得放松，不為我們操心。在父母誤解我們時(shí)，不要煩惱，任性，甚至沖父母發(fā)火，我們應該體諒他們，主動(dòng)與他們傾談，把誤會(huì )解開(kāi)。
謝謝。
個(gè)人演講稿優(yōu)秀范文15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們在這里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想我有一輛車(chē)，一輛能坐下四個(gè)人的車(chē)，拉著(zhù)我的友人奔向大海。一路上我們聽(tīng)著(zhù)激情澎湃的歌，餓了，去路邊陌生但有特色的`飯館吃飯；累了，去干凈的旅館做一個(gè)悠長(cháng)的夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是單純的充實(shí)的過(guò)著(zhù)每一天。
“只要春天還在，我就不會(huì )悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì )悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì )悲哀，冬雪終會(huì )悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)�！�
所以，當你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì )感謝現在拼命努力的你！
我的演講到此結束，謝謝大家！
【個(gè)人演講稿優(yōu)秀】相關(guān)文章：
優(yōu)秀員工個(gè)人優(yōu)秀事跡優(yōu)秀03-06
個(gè)人優(yōu)秀事跡02-14
優(yōu)秀員工個(gè)人優(yōu)秀事跡范文優(yōu)秀02-21
導購優(yōu)秀個(gè)人總結06-21
優(yōu)秀個(gè)人理財計劃07-02
優(yōu)秀護士個(gè)人總結12-29