元宵節的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的元宵節的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵節的作文 篇1
正月十五，我去和家人賞花燈。
排名第三的是“李家大院”，它的造型雖然十分簡(jiǎn)陋，但具有特色，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩面墻上貼滿(mǎn)了李家大院的彩色照片，讓人走進(jìn)去如親臨其境。排名第二的是南張鄉的無(wú)梁廟，它的`造型優(yōu)美，做工精致，簡(jiǎn)直是鬼斧神工，真是太美了!排名第一的當然是我們的教育局了!它雖然不十分華麗，但造型巧妙，寓意深刻。第一層全是虎頭，祝全縣人民虎年快樂(lè );第二層是六棱面，上面展示了20xx年教育界的勞動(dòng)成果;第三層是一個(gè)很大的紅燈籠，表示學(xué)生的學(xué)業(yè)紅紅火火;第四層是巨型書(shū)頁(yè)，書(shū)頁(yè)上有一個(gè)“春”字，春字里有幼苗，表示呵護學(xué)生們健康成長(cháng)。這個(gè)花燈戰勝了近百個(gè)華麗的花燈，給我留下了深刻的印象。
元宵節的作文 篇2
元宵節是我國的一個(gè)傳統節日，元宵節一過(guò)，春節也就快過(guò)完了。所以這天是非常熱鬧的。人們在這天的主要活動(dòng)是看花燈、舞龍，更重要的就是看煙花了。
正月十五，我和媽媽一起回到我們的.老家——墊江。到了墊江。我就和表妹到處去翻看外公都準備了哪些煙花。庫房里煙花可真多呀！有“沖天炮”、“孔雀開(kāi)屏”、“彩色噴泉”、“變色冰激凌”、“雙喜炮”、“波彩明珠”，等等。不過(guò)，從名稱(chēng)來(lái)看，我還是對“雙喜炮”更感興趣。
吃過(guò)晚飯，天才剛剛擦黑，我就嚷嚷著(zhù)要媽媽帶我去壩子放煙花。媽媽說(shuō)不過(guò)我，立刻就陪我去了。開(kāi)始放煙花了，首先放的是“變色冰激凌”。只見(jiàn)，一束火花直沖上天，由紅色變?yōu)榫G色，綠色又變成黃色，黃色又變?yōu)樗{色，藍色最后變?yōu)榘咨�，形狀真的像極了“冰激凌”。緊接著(zhù)只聽(tīng)“砰砰”兩響，我喜歡的“雙喜炮”也上天了。就像兩顆子彈激射出去，還帶著(zhù)“嗖嗖”的聲音，美妙極啦。再接著(zhù)“孔雀開(kāi)屏”，“彩色噴泉”、“彩波明珠”，真是讓人目不暇接，煙花繚亂。特別是哪個(gè)“沖天炮”飛出去的速度像火箭般快，直沖夜空。突然有一些像飛機的煙花四處亂竄，我和一些小伙伴們嚇得抱頭鼠竄，四處躲閃，生怕撞在身上把自己燃起來(lái)，場(chǎng)面好不熱鬧。
八點(diǎn)過(guò)后，大家的煙花都放完了，人群漸漸散去，我還沉浸在那歡樂(lè )的場(chǎng)景中……
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者用生動(dòng)想象的語(yǔ)言詳細地描寫(xiě)了放煙花的過(guò)程。文章有詳有略，有總有分，結構合理，條理清晰，內容充實(shí)，是一篇較成功的習作。
元宵節的作文 篇3
“噼里啪啦”“噼里啪啦”今天晚上的鞭炮聲為什么不絕于耳？原來(lái)是一年一度的元宵佳節又到了。！家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮。放煙花，人們沉津在一片喜慶祥和的氣氛之中。
媽媽說(shuō)：“今天是元宵節，要吃元宵，象征著(zhù)團團圓圓�！�
于是媽媽下好了湯圓端上桌來(lái)，我看著(zhù)白的`。黃的像乒乓球大小的湯圓食欲大開(kāi)，一口氣吃了好幾個(gè)，把我的小肚皮都撐的滾圓滾圓的。
本來(lái)媽媽說(shuō)：因為正月十五鬧花燈，今晚夫子廟一定是游人如織。熱鬧非凡，可是因為開(kāi)學(xué)了，所以我們就不去了。
于是我和媽媽就到揚子技校操場(chǎng)放煙花，夜幕下一朵朵綻放的禮花騰空而起，散落下來(lái)，如五彩斑斕的流星雨一般。。。。還有的煙花帶著(zhù)紅紅的火星竄向天空，你看！多像火箭吐著(zhù)火焰竄向茫茫宇宙太空。。。。。
我格外興奮地點(diǎn)燃了手中地小1禮花，圍著(zhù)操場(chǎng)跳著(zhù)。跑著(zhù)。喊著(zhù)。旋轉著(zhù)，多高興��！。。。。。。。
秦哲涵
元宵節的作文 篇4
元宵節，吃湯圓，放鞭炮，看燈花，家家戶(hù)戶(hù)還掛起各種大紅燈。一想起元宵，我特別興奮，特別是逛燈會(huì )，那時(shí)會(huì )有成百成千的人去逛燈會(huì )。
元宵節下午，我們與家人一起吃團圓飯，我們吃著(zhù)又香又甜的湯圓，看著(zhù)精彩的電視節目，一家人有說(shuō)有笑，享受著(zhù)節目的快樂(lè )。晚飯后，我們一家人出去逛花燈會(huì )，看到街上的人都拿著(zhù)各種各樣的花燈，尤其最好的是小馬花燈，顯得小馬多威風(fēng)。隨著(zhù)去看花燈會(huì )的人隊，到了花燈會(huì )，各種各樣的花燈使我眼花繚亂，應接不暇。有魚(yú)燈，轉燈等。
尤其是十二生肖燈與各種姿勢的馬燈更吸引了許多人的圍觀(guān)，你看那溫順吃草的馬，吃著(zhù)嫩綠的青草，津津有味。再看那昂頭長(cháng)嘯的馬，那聲音如有雷鳴。更讓人欣賞的馳程奔放的馬，馬的大氣豪放，馬的勇往直前，馬的忠誠膽勢，真讓人贊嘆不止……這真是猴年大吉，更象征著(zhù)我們祖國的蒸蒸日上，前途無(wú)量。
逛完燈會(huì )來(lái)到我家門(mén)口，正好趕上元宵節放煙花。首先放了幾枚開(kāi)花炮，咚，咚，咚……幾聲雷鳴般的.炮響，就召來(lái)了很多很多人。然后就是一筒筒的煙花像噴泉似的噴出火花，火花噴向高空，像似閃爍的無(wú)數星星，真是五彩繽紛，心花怒放，使我盼望著(zhù)來(lái)年的元宵佳節更為精彩！
元宵節的作文 篇5
一年一度的正月十五是中國歷史上傳統的節日——元宵節。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、賞花燈。象征著(zhù)團團圓圓、和和美美。
20xx年的元宵節是我最難忘的。那天晚上，我和爺爺、奶奶以及老爸、老媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。
我們來(lái)到公園，只見(jiàn)公園里燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對著(zhù)公園門(mén)口是一座由八條龍組成的巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀(guān)。在七星池里，一個(gè)美麗動(dòng)人的蓮花仙子高高地站在鮮艷的`蓮花上，好像在祝福人們健康長(cháng)壽！我還看到一個(gè)月亮造型的花燈，制作精美，吸引了許多人圍在它的周?chē)^(guān)賞。一棵高大的樹(shù)上掛滿(mǎn)了蜜蜂、蝴蝶造型的花燈，微風(fēng)一吹，飛來(lái)蕩去，仿佛在告訴人們“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。還有許許多多制作精美，造型不同的漂亮花燈，吸引著(zhù)人們競相拍照，留下一張張永久的紀念。
多么令人難忘的20xx年元宵節，多么幸福的夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見(jiàn)一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著(zhù)她心愛(ài)的玉兔正津津有味地欣賞著(zhù)人間這熱鬧的元宵之夜。
元宵節的作文 篇6
今天是傳統的元宵佳節，一大早，我和媽媽就趕到政府大街去看鬧元宵的表演。還不到八點(diǎn)半，這里已經(jīng)是人山人海，擠得里三層外三層，水泄不通。
首先是文化二中的同學(xué)們舉著(zhù)一塊大牌子走了過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)：祝全區人民新年快樂(lè )，這時(shí)，后面又緊跟來(lái)來(lái)一些敲鑼打鼓的，他們排成整齊的方陣，后面還有一些吹小號的，他們吹的非常整齊，似乎就是一個(gè)人在吹一樣，最后面，是一些舉著(zhù)五顏六色的彩旗的，手中的彩旗在微微地搖晃。后面又開(kāi)來(lái)了幾輛掛著(zhù)牌子的大車(chē)，還有一輛車(chē)頂上有一籃五顏六色的'花籃。接著(zhù)，后面各個(gè)村鎮的車(chē)輛、扭秧歌的、打腰鼓的都按照順序一個(gè)一個(gè)走了過(guò)來(lái)，其中，我們文化里村的前面的一輛車(chē)上坐著(zhù)六個(gè)人圍在一個(gè)大鼓邊上，用勁地打著(zhù)，后面，又跟來(lái)了一百多個(gè)老奶奶在打腰鼓。她們有的頭發(fā)已經(jīng)花白，但是打起腰鼓來(lái)卻是精神抖擻，身手不凡。大家不由地為她們鼓起掌來(lái)。
我最喜歡的就是舞龍的了，龍頭至龍尾是十來(lái)個(gè)人在控制的，最前面有一個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)繡球在不停地舞動(dòng)，龍頭也飛快地隨著(zhù)繡球跑來(lái)跑去。我覺(jué)得最累的要數龍尾巴了，不管前面的龍頭停下來(lái)，還是動(dòng)起來(lái)，龍尾巴都在賣(mài)力地轉來(lái)轉去。他們精湛的表演讓人看得眼花繚亂，大家贊不絕口。
遠遠的，我發(fā)現那邊來(lái)了一隊去西天取經(jīng)的人馬。只是，孫悟空。豬八戒怎么那么高？我仔細一看，原來(lái)他們是踩著(zhù)高蹺來(lái)的。雖然，他們踩著(zhù)高蹺，但他們依然身手敏捷，如履平地。孫悟空。豬八戒。沙和尚和妖怪打成一團，而唐僧還是悠閑自在地往前走去。突然，白骨精拿著(zhù)大刀向周?chē)硜?lái)砍去，嚇得大家左躲右閃，連連尖叫。
元宵節真熱鬧呀！
元宵節的作文 篇7
今天我們要再續元宵，吃自己創(chuàng )作的湯圓。
這時(shí)阿姨拿出糯米粉和熱水，在捏湯圓時(shí)搓、捏、揉都是不可少的。
過(guò)了一會(huì )兒，老師給我們一人一個(gè)糯米團。我們圍在一起做湯圓還真有過(guò)元宵節的氣氛��！我拿著(zhù)糯米團，左搓右捏，糯米團像小寶寶一樣纏著(zhù)我的`手，我不得不在手上抹面粉。抹上面粉后，我又抓了一塊糯米塊，捏了又捏，不知到該捏什么好。這時(shí)請來(lái)了老師，老師仿佛未卜先知，捏了一朵我想要的茉莉花。我興奮地要老師把這朵茉莉花送給我吃。
一分鐘…。。兩分鐘……過(guò)去了，一只只歪歪扭扭的小創(chuàng )作誕生了！有：同學(xué)頭上的蝴蝶結、水餃、可愛(ài)的小鴨子、美麗的玫瑰花。都等著(zhù)下鍋呢！時(shí)間一到，那些小玩意便紛紛跳下鍋去“游泳”。我去廚房看看，他們正在翩翩起舞，有的在花樣游泳，有的在跳華爾茲還有的在做操……。很多種形式，目不暇接，看都看不過(guò)來(lái)。
湯圓煮熟后，我看了看碗里的熱氣騰騰的湯圓，看得我都流口水了，但我還是舍不得。當然我還是受不了它的誘惑。我津津有味地享受著(zhù)別人的湯圓，嗯_味道真好！
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