班級情況調查報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，大家逐漸認識到報告的重要性，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的班級情況調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級情況調查報告1
通過(guò)調查表明：本班同學(xué)患有近視的人數大約占了本班總人數的19.23%。其中80%的同學(xué)都是自上初中以后才患有近視，20%的同學(xué)則是從小學(xué)就開(kāi)始患有近視。
一、患近視的原因：
通過(guò)進(jìn)一步調查，我們發(fā)現大多數的同學(xué)患有近視都是因為在寫(xiě)字看書(shū)的時(shí)候眼睛距離書(shū)本太近所致使的；其次就是長(cháng)時(shí)間看電視、上網(wǎng)，致使眼睛疲勞過(guò)度而引起的；有的同學(xué)是因為在昏暗的情況下看書(shū)、走路看書(shū)以及在強光下看書(shū)而造成的近視；還有一部分同學(xué)晚上睡覺(jué)前有看書(shū)的習慣，為了舒服，便躺著(zhù)睡，久而久之，也患上了近視。
此外，我們還發(fā)現，城市同學(xué)比鄉村同學(xué)的近視患病率明顯高，并且隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，這種現象變得越發(fā)明顯，這是為什么呢？據調查顯示，這是因為鄉村生活更接近大自然，空氣也比較新鮮。并且鄉村同學(xué)看電視和使用計算機的頻率相對于城市同學(xué)而言則明顯更少。
另外，閱讀姿勢不良會(huì )造成視力減退，閱讀時(shí)間長(cháng)的同學(xué)近視眼患病率明顯高于閱讀時(shí)間短的同學(xué)，閱讀距離越接近書(shū)本的，近視眼則進(jìn)展得越快。
由以上資料表明：本班同學(xué)的`近視歸納起來(lái)無(wú)非三點(diǎn)：用眼過(guò)度、用眼不衛生、缺乏保護眼睛的意識。
二、預防近視的方法與措施：
為了取得本班同學(xué)近視的預防和治療方法，我們對本班視力良好的同學(xué)也展開(kāi)了調查。根據調查的結果，我們總結出了以下幾點(diǎn)預防和治療近視的方法與措施：
1、每天堅持做兩次眼保健操。
2、看書(shū)、寫(xiě)字姿勢要正確：眼離書(shū)本一尺，胸離書(shū)桌一拳，手離筆尖一寸。
3、不要行走是看書(shū)，不要在強光下看書(shū)，不要在昏暗的地方看書(shū)以及不躺著(zhù)看書(shū)等。
4、盡量少上網(wǎng)，注意作息時(shí)間的安排（例：不長(cháng)時(shí)間看書(shū)、看電視等），不讓眼睛過(guò)度疲勞，看一小時(shí)書(shū)或寫(xiě)一小時(shí)作業(yè)遠眺十分鐘等。
5、睡眠要充足，并多接近大自然，堅持鍛煉身體和加強營(yíng)養，不能偏食，常吃青菜，堅持良好的用眼習慣，并定期檢查視力（正常情況下，人眼3個(gè)月左右屈光情況就有可能發(fā)生變化，所以要定期檢查視力，做到早發(fā)現、早矯正、早治療）等。
調查總結：近視要防患與未然。因此盲從現在開(kāi)始要樣成良好的習慣。并普及健康的用眼知識。對已近視的同學(xué)要好好治療，控制其再度加深。
班級情況調查報告2
這一周，是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二周了，我們班進(jìn)行了班干部選拔和管理的改革。大家在許多方面都進(jìn)步了，尤其是對學(xué)習也更有熱情了。
記得上學(xué)期我們班的廣播體操經(jīng)常受到學(xué)校的批評，也許是過(guò)了一年，大家都成長(cháng)了的緣故吧，這周我們班的廣播體操受到了表?yè)P。隊伍站的更直了，操做起來(lái)也更加有勁了，這也說(shuō)明我們每個(gè)同學(xué)的精神狀態(tài)越來(lái)越好了。
這個(gè)學(xué)期，我們班上每一個(gè)小組都投標了一個(gè)屬于自己的`“責任田”。每一個(gè)小組只要負責管理好本組負責的項目就行了。這樣，教室的各個(gè)角落都會(huì )有小組來(lái)管理，每天下午，只要不到15分鐘的時(shí)間，教室里立刻就可以干干凈凈了。這樣人人有事做，事事有人做，既減輕了同學(xué)們的負擔，又培養了每個(gè)同學(xué)的責任感，也讓小組內部更加團結了。
這周的作業(yè)完成情況也不錯，缺交或者少做作業(yè)的名單越來(lái)越少了，但正確率還有待提高。對待四門(mén)副科的重視度也要加強，保證完成作業(yè)，希望家長(cháng)們督促完成。
這一周的課堂表現相對于上一學(xué)期好了許多，大多數同學(xué)都能做到“靜而不悶，活而不亂“，只有個(gè)別同學(xué)還需注意。但是數學(xué)課上活躍情況似乎不是很多，希望同學(xué)們能夠改進(jìn)。
在下一周，我希望每個(gè)同學(xué)都能超越自我，努力做到更好。
班級情況調查報告3
一、問(wèn)題的提出
在我們班上，好多人都得了近視，我也是其中之一、為什么會(huì )近視呢？是什么導致了近視？最主要的是什么？我們應該怎么預防？為此，我進(jìn)行了一次對本半同學(xué)近視情況的調查，并分析一下原因。
二、調查的方法
1、查閱有關(guān)資料，閱讀報刊，上網(wǎng)瀏覽，是什么導致了近視。
2、問(wèn)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，怎么才能有效保護視力。
3、調查一下身邊的同學(xué)，有哪些人近視，做個(gè)大概的估計。
三、調查情況和資料整理
信息渠道涉及的方面具體內容
長(cháng)輩的口述有效保護視力的`方法：
1、坐姿端正。
2、不躺在床上看書(shū)。
3、不多玩電腦，不多看電視……
同學(xué)們的回答班中近視人數的估量我班近視人數，大約占了全班總人數的40%。
書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )導致近視的主要原因遺傳、看電腦、看書(shū)時(shí)間過(guò)長(cháng)、壓力過(guò)大、缺乏鈣質(zhì)、攝取過(guò)量精糖等都是造成近視的主要原因。
四、小結
升入高年級，步入信息時(shí)代，那厚厚的眼鏡也成了一種“潮流”。我們已經(jīng)不能再猶豫與延遲了，我們必須呼吁全世界要更加愛(ài)眼。要知道——“眼睛是澄澈的明珠，眼睛是心靈的窗戶(hù)”……
班級情況調查報告4
我們班的同學(xué)陸陸續續的戴上了眼鏡，我雖然不是其中的一員，但是，我們班已經(jīng)有30多人近視了。這個(gè)驚人的數字，讓我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，她們?yōu)槭裁磿?huì )近視呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調查。
我去圖書(shū)館里翻閱了大量的資料，找到了一些引發(fā)小學(xué)生近視的資料，主要的因素有:遺傳因素、環(huán)境因素、個(gè)人因素、睡眠因素。而個(gè)人的因素是引起近視的主要因素，如:
1、在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)。
2、走路的時(shí)候看書(shū)。
3、當車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候看書(shū)、玩手機。
4、看電視、用電腦時(shí)間太久。
5、看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢不正確或時(shí)間太久等等。
針對以上的五點(diǎn)，我調查了一下我們班的同學(xué)，并做了以下的統計:有3%的同學(xué)是1在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)。有3%的同學(xué)是2走路的'時(shí)候看書(shū)。有15%的同學(xué)是3當車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候看書(shū)、玩手機。有40%的同學(xué)是4看電腦、電視時(shí)間太久。有39%的同學(xué)是5看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢不正確或時(shí)間太久等等。
我國近視率已接近30%，小學(xué)生患有近視的有22.7%，中學(xué)生近視率猛增55.8%,高中生70.3%戴上眼鏡，大學(xué)生比例高達80%。而我們班有30多人近視，總人數58，近視超過(guò)50%，遠遠超過(guò)了我國的近似率，這是我們需要共同思考的一個(gè)問(wèn)題。
根據我班出現的種.種情況，我提出以下的建議:
1、不在光線(xiàn)暗的地方看書(shū)。
2、做到走路時(shí)候不看書(shū)。
3、當車(chē)開(kāi)動(dòng)的時(shí)候不看書(shū)、玩手機。
4、用眼40分鐘左右眼睛就要做適當的休息。
5、端正看書(shū)寫(xiě)字的姿勢，絕不臥床看書(shū)。
保護好自己的眼睛，讓美好的世界盡收眼底。
班級情況調查報告5
一、問(wèn)題提出
眼睛是人類(lèi)身體中最重要的一部分，也是看世界最重要的器官。但是現在隨著(zhù)生活水平的高，我們班近視的人越來(lái)越多，我也是其中一位。為了我們班不再有更多人近視，我決定做一次調查。
二、調查方法
1、查閱有關(guān)保護眼睛的`知識合什么是近視眼的資料。
2、調查近視人數，及訪(fǎng)問(wèn)近視原因。
三、調查情況和資料整理
渠道涉及方面具體內容：
書(shū)籍上網(wǎng)什么是近視眼近視眼是i視力缺陷中的一種，能夠看清遠處的東西，卻看不近處的都系。
調查近視人數我班有51人，近視人數11人，大概占我們班的四分之一、采訪(fǎng)他們?yōu)槭裁唇暎?/p>
1、看電視太多。人數3人。
2、躺著(zhù)看書(shū)。人數3人。
3、書(shū)寫(xiě)姿勢不正確。人數3人。
4、不愛(ài)做眼保健操。人數1人。
5、玩電腦游戲。人數2人
四、結論
1、不注意用眼睛和長(cháng)時(shí)間用眼，就很容易造成眼睛近視。如：看電視太多，躺著(zhù)看書(shū)，書(shū)寫(xiě)姿勢不正確，不愛(ài)做眼保健操，玩電腦游戲，等等。
2、近視眼是可以避免的，但要做到“二要”
“二不要”是：
1、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢要端正，眼睛和書(shū)本距離要保持一市尺。
2、連續看書(shū)一小時(shí)左右要休息片刻，或者向遠處眺望一會(huì )兒。
“二不要”是：
1、不要在光線(xiàn)昏暗和直射陽(yáng)光下看書(shū)，寫(xiě)字。
2、不要躺在床上和走路時(shí)看書(shū)或在動(dòng)蕩的車(chē)廂里看書(shū)
班級情況調查報告6
一、班級基本狀況
1、班級中有一部分學(xué)生有良好的學(xué)習習慣;
但他們的學(xué)習基礎相對較差，好在他們都是比較聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，只要他們的學(xué)習習慣得到進(jìn)一步培養，相信他們的成績(jì)會(huì )有所進(jìn)步。
2、整個(gè)班群眾比較活躍，班干部隊伍有明顯的號召力。對外他們比較團結，有素養，有群眾榮譽(yù)感，在幾次重要活動(dòng)中都體現了較好的自夜芾砬繃Α
3、課堂上，具有表現欲望的學(xué)生不是很多，好多孩子的性格較為內向。
總之，我班學(xué)生人數較少，表現出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)很鮮明，學(xué)習、工作潛力參差不齊，學(xué)生的個(gè)性比較突出，但學(xué)生比較單純，善良;
課堂氣氛也算活躍，相信在全體師生的共同努力下，最終會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
二、班級學(xué)生成績(jì)劃分狀況
1.優(yōu)秀學(xué)生名單：(前100名)
(列表)
這些孩子總體上說(shuō)都是用心上進(jìn)，勤奮學(xué)習的好孩子。課堂上能專(zhuān)心聽(tīng)講，善于思考，上進(jìn)心強，能用心思考老師提出的問(wèn)題。學(xué)習上一絲不茍，各科成績(jì)名列班級前茅。能出色完成老師布置的各項任務(wù)。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。期望能加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。但一部分學(xué)生的成績(jì)還存在著(zhù)偏科的狀況，我想經(jīng)過(guò)他們自己的努力和全體任課的辛苦勞作，各方面必須會(huì )更上一層樓。
2.中等學(xué)生名單：(100——200)
(列表)
這些學(xué)生在課堂上也能認真聽(tīng)講，但作業(yè)很馬虎，書(shū)寫(xiě)不清楚，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字。自覺(jué)性不強，成績(jì)不夠穩定。有時(shí)怕困難，不能夠勤奮學(xué)習。如果他們能把精力多花在學(xué)習上，并有恰當的學(xué)習方法，相信他們的成績(jì)也能穩步提高。
3.后進(jìn)生名單(200名以下)
這些貪玩、對自己不嚴格要求的孩子。聽(tīng)課不太認真，課上做小動(dòng)作，課上有時(shí)隨便說(shuō)話(huà)，成績(jì)較差。打架、罵人等不禮貌行為在你的身上還存在，加上這些學(xué)生的大腦的確很有問(wèn)題。說(shuō)實(shí)在有的連小學(xué)的知識都不會(huì )，你說(shuō)一句讓其去學(xué)都不成。當然期望全體任課教師想出恰當的方法，進(jìn)一步增強學(xué)習的.自覺(jué)性，虛心聽(tīng)從老師教導，進(jìn)一步加強自控潛力的培養，從而提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
三、采取的措施：
1.關(guān)注班級中的優(yōu)等生
關(guān)注班級中的學(xué)困生的同時(shí)，教師往往忽視了那些天資聰穎，學(xué)習成績(jì)突出的優(yōu)秀生，對待這些學(xué)生最好的方法就是嚴愛(ài)。
漂亮的孩子誰(shuí)都喜歡。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視和掩蓋，被原諒，被袒護。但小的缺點(diǎn)也會(huì )造成大的隱患，對優(yōu)等學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。當然，優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛(ài)之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚起風(fēng)帆前進(jìn)。
最近我開(kāi)始和他們談心，進(jìn)一步了解他們的內心世界，消除他們的心理障礙。
2.正確對待班級中的中等生
對待中等生我覺(jué)得最有效的方法是“博愛(ài)”。
中等生是一個(gè)班級中十分容易被忽略的群體，他們有比較穩定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級體的一面鏡子，他們期望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類(lèi)學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調動(dòng)他們的用心因素，正確對待他們的反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。鼓勵他們充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，找到自信。
3.做好后進(jìn)后的轉化工作
要想轉化后進(jìn)生，“偏愛(ài)”是關(guān)鍵
教師對后進(jìn)生的轉化就像醫生要治療病人一樣，首先要認真診斷，了解后進(jìn)生的成因，然后，才能對癥下藥。其實(shí)，后進(jìn)生同樣和其他學(xué)生一樣渴望得到家長(cháng)、教師和同學(xué)的尊重與愛(ài)護，但由于學(xué)習成績(jì)不理想，大多數后進(jìn)生在心理上都存在較強的自卑感，久而久之，產(chǎn)生了逆反心理。
但我覺(jué)得后進(jìn)生最缺乏的是關(guān)愛(ài)、最想得到信任。所以我們就應給他們體貼和溫暖，用熱情去感化他們。促使他們和老師坦誠相待，放心地交流溝通，構成良好的個(gè)性心理，逐漸轉轉成為大家期盼的好學(xué)生。但要求教師在過(guò)程中要有耐性、要抓緊、抓反復。
當然，對待后進(jìn)生也能夠尋求家長(cháng)的配合;
注意營(yíng)造團結、友愛(ài)、平等、用心的班級氛圍，為后進(jìn)生創(chuàng )造善于發(fā)現后進(jìn)生的閃光點(diǎn);
教師要用自身樹(shù)立榜樣等方法都是很好的方法。
班級情況調查報告7
一、班級概況：
四(1)班共有48名學(xué)生，其中男生有24名，女生有24名。從學(xué)生的智力水平來(lái)看，我們班整體比較平均，差異主要集中在學(xué)習態(tài)度方面，30%的學(xué)生各方面都十分的突出，不僅僅學(xué)習態(tài)度，在新的`知識理解潛力也比較強，有20%的學(xué)生做作業(yè)速度較慢，其余較平均。
二、突出優(yōu)缺點(diǎn)分析
我們班優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生與學(xué)生間關(guān)系十分融洽，班干部管理水平高，能幫忙老師協(xié)調班級工作，也幫忙學(xué)困生解決問(wèn)題。班級紀律比較好。缺點(diǎn)在于：學(xué)生與學(xué)生兩極化比較嚴重，好的學(xué)生十分好，態(tài)度端正，理解潛力強，完成作業(yè)的質(zhì)量高;
但是20%的學(xué)生還暫處于困難階段，主要上課注意力不夠集中，做作業(yè)速度慢、拖拉嚴重。
三、對策與教育推薦：
1、平時(shí)注重對學(xué)生日常行為習慣的培養，落實(shí)好小學(xué)生日常行為規范，養成好習慣：行好路、吃好飯、做好操等規范。
2、進(jìn)一步培養班干部隊伍，我們班級的班干部已經(jīng)有必須的管理水平，為了發(fā)展每位學(xué)生的潛力，將進(jìn)一步管理細化，使每位學(xué)生都能為班級出力，培養群眾意識。
3、注重分層教育，因材施教。了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，對待每一位學(xué)生的方式根據他的性格特點(diǎn)做調整，到達有效性。
4、加強學(xué)困生的管理，平時(shí)多與他們交流，幫忙他們改掉一些壞習慣，樹(shù)立正確的學(xué)習方法。
5、注重關(guān)懷教育，多關(guān)心班中每一位學(xué)生，尤其是中間的學(xué)生。從細節著(zhù)手，點(diǎn)滴關(guān)懷，走進(jìn)孩子們的心靈。
6、加強家�；�(dòng)，與家長(cháng)持續溝通，共同探討解決孩子出現的問(wèn)題。
【班級情況調查報告】相關(guān)文章：
班級近視情況調查報告07-02
班級情況調查報告范文04-04
班級近視情況調查報告03-12
班級同學(xué)近視情況的調查報告03-06
關(guān)于班級近視情況調查報告03-06
班級視力情況調查報告范文10-11
班級內上網(wǎng)情況的調查報告06-30
班級情況調查報告范文5篇04-28
班級情況調查報告范文(5篇)06-13