每天都是一首詩(shī)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的每天都是一首詩(shī)作文，歡迎大家分享。
每天都是一首詩(shī)作文1
詩(shī)，是古代文人表露自己情感的最佳工具；而詩(shī)往往字里行間流露著(zhù)作者的真情，并交會(huì )我們一些哲理。讀詩(shī)，就是讀詩(shī)人的心。
困境中的日子是一句“何時(shí)眼前突�，F此屋，吾廬獨破受凍死亦足�！币驊饋y流離失所的杜甫，好不容易蓋了一間茅屋，無(wú)論多苦，希望能與家人平靜的生活�？蛇@樣小的愿望，也被一場(chǎng)暴風(fēng)雨無(wú)情的.摧毀，但他沒(méi)有抱怨，依然心憂(yōu)天下，希望流離失所的人們都能有家，即使到時(shí)只有自己無(wú)家可歸也在所不辭。
失意的日子是一句“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！北毁H官的范仲淹，仍然不氣餒，當看到洞庭湖的波瀾壯闊，自己的內心也被深深觸動(dòng)，他還是告誡自己和朋友要效仿古賢。即使屢遭貶謫，不能替君主分憂(yōu)，也要關(guān)心百姓疾苦，不會(huì )因自己的得失、外物的好壞而或喜或悲。
盼春的日子是一句“最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！本d綿細雨如絲般落下，碧綠的小草冒出了芽，遠看似有，近看似無(wú)。周?chē)牧鴺?shù)隨風(fēng)輕擺，葉上的白絨滿(mǎn)城飛舞，一片春回大地的景象映入作者的眼簾。作者沉醉在這萬(wàn)物復蘇的季節，對春天的喜愛(ài)與盼望展現出來(lái)，也忍不住記錄下來(lái)與友人分享。
縱觀(guān)古人的每首詩(shī)，都是對每一天、每一段日子的寫(xiě)照，而如詩(shī)般的不只是這些日子，每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)作文2
高曉松說(shuō)：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野�！鄙钕褚皇自�(shī)，有歡樂(lè )，也有憂(yōu)傷�！}記
夕陽(yáng)的余暉多么溫暖，向晚的風(fēng)在舞蹈者，頗有“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)意。村莊也有一份寧靜的美，落葉無(wú)力地打著(zhù)卷，被卷入江水。一絲絲淅淅瀝瀝的雨來(lái)得恰到好處，輕輕為流動(dòng)的江水披上一層輕紗。不管怎樣的'車(chē)馬喧囂，就在闔家歡樂(lè )的時(shí)刻，忙碌奔波奔波的人們也總該回家，回到家中尋覓著(zhù)一份歡樂(lè )，一份愜意，如詩(shī)般美好。
但歡樂(lè )中怎能沒(méi)有一絲的悲傷呢？“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！痹陔鼥V中，每個(gè)人都有受過(guò)傷，有著(zhù)自己的憂(yōu)傷與失落。但這讓我們的生活更加波瀾起伏，多姿多彩，有著(zhù)片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏�！边h離爾虞我詐的世界，像李白一樣，有廣闊的胸襟，在風(fēng)光迤邐中的書(shū)寫(xiě)詩(shī)情畫(huà)意。人生有無(wú)盡的曲折，但斗酒一杯，讓酒釀成詩(shī)，讓詩(shī)釀成酒。
王小波說(shuō)：“除了一個(gè)現實(shí)的世界之外，人們還應該擁有一個(gè)詩(shī)意的世界�！蹦憧�，你看，窗外是“映日荷花別樣紅”，是“天街小雨潤如酥”。外面繁花錦簇，綠草如茵，田野搖曳著(zhù)天氣，晴朗著(zhù)……
每天笑看生活，它才會(huì )如詩(shī)般美好。
每天都是一首詩(shī)作文3
詩(shī)，或雄壯，或優(yōu)美，或“飛流直下三千尺”般豪放，或“自在飛花輕似夢(mèng)”般婉約。詩(shī)離我們并不遙遠，只要用心感受生活，每天都是一首詩(shī)。
清晨，騎著(zhù)光可鑒人的自行車(chē)，我向學(xué)校進(jìn)發(fā)。露珠掛在葉尖，清風(fēng)略過(guò)臉頰，陣陣花香，聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，正如宋朝詩(shī)人僧志南所說(shuō)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”�！班辍�，一個(gè)熟練的剎車(chē)，我停在路口，等待綠燈的放行。在我面前，一隊自行車(chē)駛過(guò)，橫成排，豎成列，方方正正，整齊劃一，毫無(wú)雜亂之感。遠處的公交車(chē)站，人們排隊上車(chē)，文明有序。綠燈亮了，我雙腳一蹬，自行車(chē)輪在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)迷離的`光，滑向前方�？蛇@個(gè)路口的景象，卻猶如一首和諧的詩(shī)，發(fā)散到城市的四面八方。
中午，下課鈴一響，午飯時(shí)間到了，三個(gè)年級，三十幾個(gè)班的同學(xué)同時(shí)奔向食堂。此時(shí)，二樓走廊是個(gè)不錯的觀(guān)景臺，大有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”之勢。憑欄而眺，魚(yú)貫而出的莘莘學(xué)子猶如千萬(wàn)匹駿馬，浩浩蕩蕩，涌向食堂，頗有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”的磅礴氣勢。操場(chǎng)上，頓時(shí)匯集成一首壯觀(guān)的詩(shī)。
下午，自習課如約而至。整個(gè)教室靜得出奇，靜得能聽(tīng)到心臟的躍動(dòng)，怕是銀針著(zhù)地，也能引起一片不小的騷動(dòng)吧�？蛇@里沒(méi)有銀針著(zhù)地，只有齊刷刷的寫(xiě)字聲，這里能聞得到真正的“書(shū)香”。老師推門(mén)而入，竟未引得同學(xué)的注意，嚴肅的神情旋即洋溢出欣慰的笑容�！按藭r(shí)無(wú)聲勝有聲”，這首靜謐的詩(shī)估才是老師的最?lèi)?ài)，每一個(gè)伏案疾書(shū)的學(xué)生，在老師眼里都是詩(shī)里的一個(gè)字符。
平凡的生活，看似索然無(wú)味，實(shí)則跌宕起伏。只要用心體會(huì )，生活就是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的篇章，每天都是一首不可復制的詩(shī)。
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除了一個(gè)現實(shí)的此生之外，人們應該還擁有一個(gè)詩(shī)意的世界，正是如此，如果生活中沒(méi)有詩(shī)，便會(huì )單調乏味。
波濤洶涌的江邊，站著(zhù)一個(gè)人，他一生多次出仕，也多次被貶，最終還因文筆太好搞出了“烏臺詩(shī)案”�！肮蕢疚鬟�，人道是三國周郎赤壁�！睂�(xiě)出了他對三國時(shí)周瑜的羨慕，而自己卻一事無(wú)成。他用詩(shī)，寫(xiě)出了對社會(huì )的不滿(mǎn)�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟”，他用詩(shī)寫(xiě)出了對弟弟的思念。他熱愛(ài)詩(shī)，他認為每天都是一首詩(shī)。
生活應該是充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意的。山中的一縷薄霧，江水上的`漣漪，鳥(niǎo)兒婉轉的鳴叫都是充滿(mǎn)詩(shī)意的。那生活中的悲歡離合，也應該充滿(mǎn)詩(shī)意�！皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！庇迷�(shī)句表達了對朋友的不舍�！鞍兹辗鸥桧毧v酒，青春作伴好還鄉�！北磉_了回鄉的歡樂(lè )�！捌D難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯�！北磉_了因為窮困而悲傷。
詩(shī)能表達人的感情。我也喜歡詩(shī)。它在我悲傷時(shí)，能發(fā)泄心中的不高興；開(kāi)心時(shí)，能與它分享這份快樂(lè )。馬上要畢業(yè)了，我寫(xiě)了一首詩(shī)給同學(xué)們：“與子同窗六年，不久欲將畢業(yè)，在此處之甚久，安能舍得離去？”它抒發(fā)了我對同學(xué)對校園的不舍。又是一次高考，不知道誰(shuí)家歡樂(lè )誰(shuí)家悲，我寫(xiě)了一首詩(shī)：“回首方悔空余恨，已從黑發(fā)至白頭�！惫膭钭约汉煤脤W(xué)習，不要“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野。每天都是一首詩(shī)，有時(shí)悲傷，有時(shí)歡樂(lè )。每天有詩(shī)，生活才不單調，它能讓你發(fā)泄心中的不滿(mǎn)；也能和你分享快樂(lè )；還能表達不舍和思念。有詩(shī)，生活才不寂寞。
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枯燥乏味生活像是在不斷重復，甚至在路上走著(zhù)會(huì )覺(jué)得眼前這樣的場(chǎng)面是不是曾在過(guò)去已經(jīng)一模一樣地發(fā)生或了……
一天就這么過(guò)去了，看似跟昨日沒(méi)有明顯的差別，只是做的習題，說(shuō)過(guò)的話(huà)，做過(guò)的事有些許變化罷了一天好似漫長(cháng)又好似眨眼之間，讓我覺(jué)得自己是一只掙脫不了韁繩的馬，有時(shí)狂怒地想奔向一片草原，卻只能被鞭策著(zhù)前進(jìn)，前進(jìn)！我冥想著(zhù)若是沒(méi)有束縛，也許我將看到美麗的成果，去流浪遠走，漂泊四地，像一個(gè)流浪的詩(shī)人般，過(guò)著(zhù)像詩(shī)一樣美好的每一天，可這是不是太遙不可及
懷著(zhù)惆悵的心情入睡，我希望至少能在自己的夢(mèng)里旅行，走過(guò)所有自己想走的路，去做一切想做的事可是夢(mèng)里的我并沒(méi)有背起自己的行囊過(guò)著(zhù)自己夢(mèng)寐的生活，在夢(mèng)里我看到自己現在的生活，并不只是一味埋頭做題，臉上多了一些笑容，覺(jué)得疲倦時(shí)，會(huì )放下筆走到屋外去澆澆許久未沾雨染露的花草，細細地看花的形態(tài)與葉子的紋理，仿佛是在看一場(chǎng)盛開(kāi)的舞會(huì )；偶爾還會(huì )昂起頭久久望著(zhù)天空云卷云舒，感受在一片蔚藍天空下被空氣圍裹住的自己，而那些疲倦也仿佛被空氣隔絕在外；也會(huì )在漫步回屋之后捧起一本詩(shī)集細細品讀……
夢(mèng)醒之后，沒(méi)有像往常那樣快速起床，而是睜著(zhù)眼品味昨日的夢(mèng)境原來(lái)，換一個(gè)角度去看生活，換一種方式去生活，平凡的生活也可以過(guò)得如此詩(shī)意，而在如此簡(jiǎn)單，如此乏味的每天竟也可以像詩(shī)一樣安靜美好地度過(guò)
這應該就是我們的`心境好的心境可以帶著(zhù)自己的靈魂遨游在詩(shī)意的生活中，善于發(fā)現身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的浪漫詩(shī)情
讓生活有更多的平淡被發(fā)現，讓生活有更多的浪漫被感悟，讓我們的每天都像一首詩(shī)
每天都是一首詩(shī)作文6
人生如詩(shī)，激情澎湃；人生如詩(shī)，苦樂(lè )相隨；人生如詩(shī)，婉轉動(dòng)聽(tīng)。人生，每天都是一首詩(shī)。
回首。
新學(xué)期開(kāi)始，同學(xué)們就暗下決心，卯足了勁兒地較量，只為了即將到來(lái)的中考。他們或埋頭題海，奮戰到深夜，或為某個(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤……他們激情四射。國旗下，整個(gè)年級昂首挺胸，握拳宣誓：我宣誓！不浪費每一分鐘，刻苦、努力，為將來(lái)奠定基礎，成就我們的輝煌！聲音回蕩，充滿(mǎn)堅定，充滿(mǎn)自信。踮腳望去，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年，眼里充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬和向往。
那天，我們充滿(mǎn)激情；那天，是一首激情澎湃的詩(shī)。
駐足。
半個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái)，已習慣了每天十四個(gè)小時(shí)的學(xué)校生活，體育鍛煉，鑄就了我們的“金剛之身”。操場(chǎng)上，一片哀嚎：“累死了，這什么時(shí)候是個(gè)頭啊”“我的腿，好疼”……當然也有著(zhù)激勵人心的話(huà)語(yǔ)：“堅持住，還差五十米就到頭了，再加把勁”“胳膊再拉點(diǎn)，做了這一個(gè)，你的引體向上就可以滿(mǎn)分了”……我們有抱怨，更有鼓勵，雖然付出是艱辛的，可是我們依然樂(lè )觀(guān)滿(mǎn)懷。
今天，我們有苦有樂(lè )；今天，是一首苦樂(lè )相隨的詩(shī)。
展望。
坐在考場(chǎng)，奮筆疾書(shū)，宣泄著(zhù)四年來(lái)的`努力，為自己四年初中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)；站在跑道，一聲哨響，使著(zhù)渾身用不完的勁，要為自己四年的拼搏跑到終點(diǎn)。畢業(yè)……我們拿著(zhù)錄取通知書(shū)擁抱在一起，不負我們充滿(mǎn)激情的青春；流下淚水，不枉我們拼盡全力的付出……
看著(zhù)錄取通知書(shū)，我們會(huì )心一笑。這天，是一首婉轉動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)。
生活的一切是那么美妙，用心體會(huì )，每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)作文7
歲月就像一首詩(shī)，生活中的每一天，猶如一篇一篇美妙而又華麗的文字，靜靜串聯(lián)起一年又一年。在季節的輪回中，春夏秋冬就是一首首美妙的詩(shī)。
春天，像一個(gè)剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。嫩綠的小草是稚嫩的孩子，含苞待放的花朵捂著(zhù)臉羞于面對全新的世界。春天里“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！被ǖ膵善G，草的鮮綠把整個(gè)春天裝扮得生機勃勃。
夏天充滿(mǎn)了活力，熾白的陽(yáng)光照在大地上，蟬鳴陣陣；暴雨落在小河中，流水嘩嘩。我的心中總會(huì )激起無(wú)限的.動(dòng)力。一切的一切都已復蘇，頓時(shí)覺(jué)然一新，總給人一種仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈的親近之感。
伴隨著(zhù)落日的余暉，秋天也悄悄來(lái)臨。我對夏天的留戀還未褪去，但夏天的劇情已經(jīng)落幕，憂(yōu)傷隨之而來(lái)，就好似“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)�！�
冬天在大風(fēng)的呼嘯聲中來(lái)臨。雖然寒冬已至，冽風(fēng)呼嘯，但是梅花卻代表著(zhù)我的信念，那種堅毅，那種剛強，永遠激勵著(zhù)我�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)”，那種堅毅與剛強是我一生的追求。
生命隨年月流去，隨白發(fā)老去，隨往事淡去，隨夢(mèng)境睡去，隨麻痹的心逐漸遠去。但歲月卻像一首首詩(shī)，每一天都有一首美妙的詩(shī)歌伴我前行，春天的生機，夏天的蓬勃，秋天的憂(yōu)傷，冬天的堅韌。每一首詩(shī)都值得回憶，值得珍惜。
每天都是一首詩(shī)作文8
春夏秋冬，四季如畫(huà)。變幻莫測的大千世界，時(shí)時(shí)刻刻都在演奏著(zhù)美麗詩(shī)篇，時(shí)而柔和，時(shí)而慷慨，時(shí)而激昂。
昨天，一首動(dòng)人的詩(shī)�；厥淄�，我們總經(jīng)不住很多的感慨，為昨日的失敗而感到遺憾，為昨日的歡樂(lè )而感到美好，為昨日的成功而感到幸�！嚾换厥�，我們時(shí)常還會(huì )默默的流淚，感動(dòng)于自己這一路地堅強和付出。不管是風(fēng)雨交加還是晴空萬(wàn)里，都勇敢地踏出了每一步，沿途的風(fēng)景有時(shí)煽情，有時(shí)艷麗，有時(shí)滄桑，卻編織成了動(dòng)人的'詩(shī)。
今天，一首奮斗的詩(shī)，品味今朝，太多的壯志豪言，太多的甜蜜夢(mèng)想。每個(gè)人心中總有一個(gè)想到達的地方，那里會(huì )像七色彩虹一樣耀眼美麗，會(huì )像維也納金色大廳一樣富麗堂皇，那里承載著(zhù)我們心中的期盼和希望。書(shū)中堆積起來(lái)的校園場(chǎng)景，三點(diǎn)一線(xiàn)固守的校園生活，分數、試卷沖擊著(zhù)我們的精神世界，因為有了那一份堅定的信念而讓我們忘了疲倦，這樣的生活讓我們覺(jué)得是那樣的青春。我們用不懈的努力書(shū)寫(xiě)了偉大的詩(shī)篇。
明天，一首滿(mǎn)懷希望的詩(shī)，我們譜寫(xiě)過(guò)動(dòng)人的詩(shī)，奮斗的詩(shī)，而明天，我們一定會(huì )自信滿(mǎn)滿(mǎn)，再現出一首充滿(mǎn)希望的詩(shī)篇。人們常說(shuō)：“現實(shí)總是殘酷的，未來(lái)總是美好的�！本拖癖┻^(guò)后，陽(yáng)光依舊灑滿(mǎn)大地；地震過(guò)后，美麗的高樓依舊拔地而起，人民的生活依舊蕩漾在小康路上；痛苦過(guò)后，我們依舊微笑地生活。相信未來(lái)，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上會(huì )有晴空�！泵恳惶斓穆芳词共皇侵蓖�，但只需你轉個(gè)身子，拐一道彎，就可以抵達那理想的殿堂。
春天給我們演奏華麗的詩(shī)，夏天給我們演奏奔放的詩(shī)，金秋給我們演奏著(zhù)豐收的詩(shī)，寒冬給我們演奏著(zhù)浪漫的詩(shī)。沉浸在詩(shī)的海洋，我們吟誦著(zhù)動(dòng)人的詩(shī)、奮斗的詩(shī)、充滿(mǎn)希望的詩(shī)。每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)作文9
用心聆聽(tīng)生活，用雙眼感受世界，用雙腳度量大地，你便會(huì )發(fā)現：生活充滿(mǎn)了詩(shī)意，每天都匯聚成了一首詩(shī)。
——題記
昨日
昨日，一切都是如此美好，生活又是那么愜意。我和小伙伴們騎著(zhù)黃牛去田間，去感受“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的愜意；去菜園里，追趕迷人的蝴蝶，誰(shuí)知蝴蝶卻使我們“飛入菜花無(wú)處尋”，雖說(shuō)留下了許多無(wú)奈，但看著(zhù)滿(mǎn)園的“亂花迷人眼”，小伙伴們便露出了天真的笑容。清風(fēng)徐來(lái)，更是送來(lái)了一陣沁人心脾的`馨香，更讓人如癡如醉。
你瞧，昨日是一首童年歡樂(lè )詩(shī)。
今日
今日，我已升上了初三，一雙無(wú)形的手正在抓住我，使我喘不過(guò)氣來(lái)。此刻，我頓時(shí)明白了：“亞歷山大”的真正含義。這不，物理老師抱著(zhù)一堆試卷從教室里邁出去，語(yǔ)文老師后腳便踏進(jìn)教室。一聲“開(kāi)考”，同學(xué)們便個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，拋掉一切想法，頗有“壯士一去不復返”的意味。面對考題，我常是抓破頭皮也想不通，但只要再多看幾遍，答案卻水落石出，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。
你瞧，今日是一首成長(cháng)奮斗詩(shī)。
明日
明日，我已成為一個(gè)亭亭玉立的女子，也因此成為“君子好球”眼中的“窈窕淑女”。一份美好的愛(ài)情是君子的“琴瑟友之”，是“鐘鼓樂(lè )之”，是君子對女子執著(zhù)到“溯洄從之”不畏艱險的“溯流從之”。
你瞧，明日是一首甜蜜美好的愛(ài)情詩(shī)。
昨天，今天，明天，每天都是一首詩(shī)，只待你用美的眼睛去發(fā)現生活中的詩(shī)意所在，將它匯聚成一首首動(dòng)人的詩(shī)。
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一提起詩(shī)，很多人就發(fā)愁，這詩(shī)，又難背，又難理解，看了都煩。其實(shí)，仔細想一想，這詩(shī)，不就是我們生活寫(xiě)照嗎？
離開(kāi)故鄉的日子，是一首《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”據說(shuō)王安石辭官的第二年，皇帝又起用他，召他進(jìn)京。詩(shī)人乘船路過(guò)瓜洲小憩時(shí)，王安石立在船頭遠眺，看到京口和瓜州就隔著(zhù)一條長(cháng)江，鐘山也只是相隔著(zhù)幾座大山，春風(fēng)已經(jīng)吹到了江南，大地又是一片春光！他想到這里，不禁又想起自己推行的變法運動(dòng)，他深信自己一定會(huì )使變法成功，同時(shí)，異鄉歲月，對家鄉的思念之情也油然而生。
逆境中的日子，是一首《梅花》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗來(lái)�！蓖醢彩菩凶兎�，卻受到保守勢力阻撓最終失敗，作者此時(shí)看到梅花凌寒獨放，并身處墻角依然散發(fā)幽幽清香，聯(lián)想到自己的改革失敗，心中不竟坦然：失敗并不代表失去一切。人生必然在逆境中保持潔身自好的心態(tài)，保持樂(lè )觀(guān)向上的精神，這樣的人，才能永遠立于不敗之地。
花開(kāi)的日子，是一首《江畔獨步尋花》：“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！倍鸥υ陲柦�(jīng)離亂后，有了一個(gè)安身的處所。在一個(gè)春光明媚的'日子，他散步于江邊，看見(jiàn)了繽紛的鮮花，看見(jiàn)了千萬(wàn)朵鮮花把花枝都壓低了，看見(jiàn)了蝴蝶戀戀不舍在花叢中飛舞，還聽(tīng)見(jiàn)了小黃鶯的叫聲婉轉動(dòng)人。盡管是離亂不久，但作者有了暫時(shí)的安身之地，面對美麗的春景，心中是何等的喜悅！
瞧，這些日子，不都是一首詩(shī)嗎？當然，不止這些日子是一首詩(shī)，其實(shí)，每天都是一首詩(shī)，一首不同的詩(shī)。
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濃密的大樹(shù)上，幾只黧黑的蟬扯著(zhù)嗓子大喊著(zhù)，那枯燥的聲音使得天氣更加悶熱，連太陽(yáng)都聽(tīng)不下去了，釋放出更多的熱量，企圖以此來(lái)讓蟬閉上嘴巴。
毒辣的陽(yáng)光下，操場(chǎng)上人聲鼎沸�，F在正是暑假，那是學(xué)校的足球隊員們在比賽。我和兩個(gè)閨蜜聽(tīng)說(shuō)了這件事，從遠處的書(shū)店特意跑到這里，只為一睹小運動(dòng)員們的風(fēng)采。
從大門(mén)進(jìn)去的時(shí)候，我們跟那位老爺爺說(shuō)，今天我們班的同學(xué)要來(lái)踢足球，我們想去看看。結果那位老爺爺非但沒(méi)有批評我們，也沒(méi)有問(wèn)我們的身份，而是說(shuō)：“進(jìn)去吧，他們沒(méi)踢完，不能出來(lái)，保管，你們以后再也不想來(lái)看他們踢足球了�！�
我們三個(gè)蹦蹦跳跳地鉆進(jìn)了大門(mén)，一邊走著(zhù)，一邊說(shuō)道：“喂，不是吧？這得踢成什么樣才能讓我們以后再也不想來(lái)？”嘴里這樣說(shuō)著(zhù)，心里卻還是忍不住期待。
可當我們從那樹(shù)蔭下出來(lái)，面對毒辣辣的太陽(yáng)時(shí)，突然沒(méi)有了看比賽的欲望，只想著(zhù)在校園里到處轉轉。
我拉著(zhù)兩個(gè)女孩兒爬到六樓，帶她們看了我們的舞蹈室、音樂(lè )室，還有微機室。雖然不能進(jìn)去，但看看外面已經(jīng)足夠好了。我們還隔著(zhù)玻璃看了學(xué)校的小菜園。
下來(lái)之后，一股熱浪撲面而來(lái)，總還是待在教學(xué)樓里比較涼快，因為開(kāi)著(zhù)空調�？墒强粗�(zhù)太陽(yáng)光這么好，我們決定找個(gè)地方拍兩張照片。這天然的補光再好不過(guò)了肯定能把自己拍的白皙一些。
就這樣，我坐在地上，大大的裙擺圍成一個(gè)圓圈。兩個(gè)小姑娘捧著(zhù)手機，繞著(zhù)我來(lái)回拍照。最后拍出許多張質(zhì)量頗高的.照片。
那天就是一首優(yōu)美的詩(shī)。在校門(mén)口是一小節，在教學(xué)樓里參觀(guān)又是一小節，到了操場(chǎng)上拍照也是一小節。三個(gè)打扮的漂漂亮亮的女孩，在這個(gè)城市里，在這個(gè)學(xué)校里，那就是一首美麗的詩(shī)，一首富有生機的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)作文12
我獨戀生活的詩(shī)。
——題記
眾人皆愛(ài)唐詩(shī)宋詞，因為那種詩(shī)情畫(huà)意，意韻朦朧扣人心弦，于是千百年來(lái)，文人墨客無(wú)不在追求一種詩(shī)的意境，一處靈魂的棲息地，可是，卻忘記了每一天都是一首詩(shī)。那才是詩(shī)最自然的源泉。
晨清
陽(yáng)光用它溫柔的手指輕觸我的面頰，我睜開(kāi)朦朧的.睡眼。走到窗邊，呼吸著(zhù)清晨第一縷清新的空氣，仿佛感受到了大自然心跳的一起一伏。聽(tīng)風(fēng)兒在我耳邊輕輕絮語(yǔ)，那甜蜜的話(huà)語(yǔ)伴著(zhù)花香淡淡地將我柔順的發(fā)絲打了一個(gè)結。我輕輕滴笑了，惹得花兒全開(kāi)了，連那些小鳥(niǎo)也被吵醒了，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)生命的歡歌。難道這不是一首詩(shī)嗎？
午歌
午后，太陽(yáng)以一種優(yōu)柔姿態(tài)傾斜臉龐。我呷一口清茶，挾一書(shū)卷，懶懶地坐在陽(yáng)臺上。品味那“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁"情味，傾聽(tīng)易安”人比黃花瘦"的悵然，追隨桃花源中”芳草鮮美，落英繽紛“的詩(shī)意悠長(cháng)，偶爾還能聽(tīng)到樓下孩子清涼的笑聲，我想，這樣詩(shī)意的午后，多好！
暮聲
月，好皎潔，經(jīng)過(guò)了一天的忙碌，星星也安靜地張望著(zhù)大地，閃動(dòng)著(zhù)明亮的小眼睛。我仰望星空，任清風(fēng)拔亂我的頭發(fā)，那月宮之上，也是會(huì )有一名叫嫦娥的仙子此刻也同樣的惆悵？月夜，詩(shī)意的結尾，如一位翩翩的仙子走進(jìn)多少孩子溫柔的夢(mèng)鄉？
我愿意每一天都詩(shī)意地生活，因為我相信每天都是一首詩(shī)，而我們詩(shī)意心境則是其中最美的篇章。
每天都是一首詩(shī)作文13
詩(shī)境，仙霧氤氳，你可曾向往？向往穹頂，那云卷云舒，任仙袂飄飄；接一條雨線(xiàn)，耳邊便有了音符翻飛；嗅一朵梅花，芬芳縈繞鼻尖，千年不敗。是夙愿？不，我們愿擁抱生活，每天都活成一首詩(shī)！——題記
過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。
她姍姍地來(lái)了，他們都高興。柳樹(shù)不知疲倦地與她共舞；朵朵白云也拖著(zhù)臃腫的身體追隨著(zhù)她的腳步。走著(zhù)走著(zhù)，綠葉便遮滿(mǎn)了一方天
空，葉隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，搖曳生姿。她加快腳步，愈走愈散發(fā)出濃烈的花香，桂花香。轉身望去，雪花一片片地在空中打著(zhù)旋，舍不得蒼穹的懷抱，她悄悄地告訴他們，一切都會(huì )好起來(lái)的。于是他們滿(mǎn)懷希望，忍受漫長(cháng)的寒冬，蟄伏于土地。終有一天，奮躍騰起，便回到了蒼穹的懷抱。
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。
透過(guò)幾絲寒涼，我聽(tīng)到朦朧的天幕上，正演奏著(zhù)一曲圣歌，純潔、無(wú)暇。我深深地沉醉其中，聽(tīng)，他們在永恒里交舞著(zhù)變。滴答滴答，是他們柔情似水的'輕吟，待到情至深處，便會(huì )奏起狂放不羈的交響樂(lè )，跌宕起伏，樂(lè )在其中。一曲接著(zhù)一曲，待到繁華褪盡，萬(wàn)籟俱寂也不停歇，伴著(zhù)世人安然入睡。
花，是大自然的精靈，她們衣著(zhù)鮮艷，在風(fēng)中舞蹈，為世人歌唱。
雨停了，桐花在瑟瑟的寒風(fēng)中顫栗著(zhù)，卻也不失風(fēng)采，潮濕的空氣里有他們的鮮香。望向窗臺，那盆千日紅一如初綻，燃燒著(zhù)，燃燒著(zhù)，不羈的火焰映入眼簾。踱步，注意到墻角的幾片花瓣，那是，菊花。此時(shí)無(wú)花再開(kāi)，也只有她，淡泊依舊。抬頭看看，雪花飄舞，落在臘梅上，小巧精致。拈一片花瓣，芬芳依舊。她們，在四季中輪回變遷。
世間雖無(wú)萬(wàn)事如意，但只要我們擁抱生活，每天都如詩(shī)境一般美麗，每天都是一首詩(shī)！
每天都是一首詩(shī)作文14
我們每天的生活都在一把折扇之中，那里有詩(shī)詞，有詩(shī)意，有詩(shī)境我們每天都是一首詩(shī)，裝點(diǎn)成我們詩(shī)情畫(huà)意的一生
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇我在感慨，在感傷，為何世界每日變幻，消退激情，淡默思念，漸漸找尋不回初次的美麗風(fēng)月只能一日滿(mǎn)，暗自神傷悲殘缺
可它就是一首變化的詩(shī)啊，每日如流水有著(zhù)它的律動(dòng)的美，所以每天才會(huì )有不同的精彩，而非一成不變當美好拂去面紗，呈現著(zhù)哪怕不完美的容顏，依舊要相信，人生何其美，只因每天都是一首律動(dòng)的.詩(shī)
世間安得雙全法，不負如來(lái)不負卿哪有萬(wàn)全，哪有無(wú)憾若四季如春，草長(cháng)鶯飛，每日伴著(zhù)春泥的清香入睡，也是一大樂(lè )事吧但那怎能惹人回憶腳踏楓葉的清脆，夢(mèng)想白雪紛飛的童話(huà)世界既然不可兼得，既有殘缺，何不學(xué)會(huì )欣賞也許正因為總有遺憾，才會(huì )有追求的動(dòng)力盡可能地去彌補空缺，不斷地把溫暖、美好裝進(jìn)心匣每天都是一首殘缺的詩(shī)，所以讓我們學(xué)會(huì )欣賞，并且不斷地追尋美好
海水尚有涯，相思渺無(wú)畔海水再深再闊，怎道得盡我們的相思之情時(shí)間緩慢卻從不停歇離開(kāi)的腳步，一并帶走昨日的歡樂(lè )和昨日的故人我們總在思念著(zhù)遠方的人，期待著(zhù)重逢，念舊的人總害怕離別但每個(gè)浪潮都有它獨特的美麗，不同時(shí)期的故人在你的生命中扮演著(zhù)最恰當的角色，所以釋?xiě)寻�，既然存在過(guò)，那就是最美好的事情了每日都是一首帶著(zhù)離別的詩(shī)，告別這時(shí)的草木，這時(shí)的歡笑，繼續面朝大海，春暖花開(kāi)
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海昂首闊步，面向陽(yáng)光，尋找最光輝的一瞬即使再大的風(fēng)浪怎能阻礙我們前進(jìn)的腳步，我們的人生，我們的每天就是這樣一首激昂進(jìn)取果敢的詩(shī)
每日的詩(shī)歌里，充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香；詩(shī)情畫(huà)意的一生里，天天都是一首絕妙的詩(shī)
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