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音樂(lè )噴泉作文300字【大全3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的音樂(lè )噴泉作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )噴泉作文300字 篇1
記得幼兒園的最后一次春游,就是去區府廣場(chǎng)觀(guān)看音樂(lè )噴泉表演。
那天,風(fēng)和日麗,我和小朋友們早早地來(lái)到了區府廣場(chǎng)。等待噴泉表演。我占據了一個(gè)有利的位置,想看仔細點(diǎn)。隨著(zhù)《好日子》音樂(lè )的響起,噴泉像一個(gè)婀娜的女子一樣翩翩起舞。沒(méi)想到,隨著(zhù)歌曲中的高音,噴泉一柱沖天,我來(lái)不及躲避,被灑落的水珠打濕了,我連忙退后觀(guān)看,原來(lái)音樂(lè )噴泉適宜遠觀(guān),這樣不僅不會(huì )弄濕衣服,還能看到噴泉的會(huì )貌。
第二個(gè)曲目是我熟悉的《馬賽曲》。隨著(zhù)抑揚頓挫的'樂(lè )曲,噴泉也高低起伏地舞者。我聯(lián)想起我彈古箏時(shí)的情景,原來(lái)彈琴需要指揮,音樂(lè )就是噴泉的指揮:音樂(lè )激揚時(shí),噴泉也激揚;音樂(lè )輕柔時(shí),噴泉也輕柔;音樂(lè )停頓時(shí),噴泉也停頓。平時(shí)自己彈古箏時(shí)沒(méi)有注意到《馬賽曲》原來(lái)如此動(dòng)聽(tīng)。觀(guān)看噴泉表演的小朋友隨著(zhù)噴泉的跌蕩起伏,時(shí)而歡呼,時(shí)而鼓掌,時(shí)而尖叫,完全沉浸在一片歡樂(lè )的海洋里。
我的幼兒園生活已離我遠去了,但區府廣場(chǎng)那場(chǎng)精彩的音樂(lè )噴泉表演總是回蕩在我的腦海中,讓我久久回味。
音樂(lè )噴泉作文300字 篇2
西湖音樂(lè )噴泉位于湖濱三公園邊,全長(cháng)126米,就這噴泉給西湖增加了不少風(fēng)光。
傍晚6點(diǎn)30分,我們來(lái)到了音樂(lè )噴泉口前只見(jiàn)人山人海,水泄不通。我們跟隨著(zhù)人群慢慢地走進(jìn)了音樂(lè )噴泉。7點(diǎn)忽然響起了音樂(lè ),原來(lái)是音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。眼前一束束高高的噴泉映入眼簾。我站在那,一陣陣清風(fēng)撲面而來(lái),好像特地趕來(lái)給看噴泉的人涼爽一下,給他們解解煩惱,讓他們看得更好。突然,音樂(lè )的旋律變了,噴泉也變了,它的顏色飛快地換著(zhù),剛剛還是紅的呢,可是一眨眼就變成了綠的了,一會(huì )兒又變成黃的了……真是五光十色。
過(guò)了一會(huì )兒,出現了像蓮花似的噴泉,又看見(jiàn)了網(wǎng)格似的。噴泉上下跳動(dòng),慢慢得音樂(lè )來(lái)到了高潮,一束噴泉比一束噴泉高,在場(chǎng)的人們都情不自禁的'拿出手機,通通把這畫(huà)面錄了下來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,音樂(lè )的旋律舒緩下來(lái)了,噴泉也隨著(zhù)音樂(lè )舒緩了。直到音樂(lè )結束,噴泉也結束了。
這就是令人流連忘返的音樂(lè )噴泉。
音樂(lè )噴泉作文300字 篇3
今天,我和媽媽去了圖書(shū)館,還沒(méi)進(jìn)大門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)“嘩,嘩”的流水聲,進(jìn)入大門(mén)一看原來(lái)是圖書(shū)館的音樂(lè )噴泉。
當舒緩的音樂(lè )響起時(shí),只見(jiàn)從地上噴出無(wú)數條潔白的細細的水柱,水柱時(shí)而升高,時(shí)而回落,時(shí)而輕輕向左擺動(dòng),時(shí)而向右擺動(dòng),好像許多美麗的仙女穿著(zhù)潔白的`紗衣在臨風(fēng)翩翩起舞,美妙極了。當我正沉浸于這輕歌慢舞的美景中時(shí),樂(lè )曲卻陡然一轉變得宏大激昂起來(lái)了,霎時(shí)無(wú)數條粗壯的水柱從地上噴射而出,像一條條巨龍凌空躍起,沖向天空,真是壯觀(guān)無(wú)比。
過(guò)了一會(huì )噴泉漸漸變小停了下來(lái),我好奇的走到噴泉中間想看看水是從哪噴出來(lái)的,誰(shuí)知我剛走過(guò)去,還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),音樂(lè )突然想起,千萬(wàn)條水柱向我噴來(lái),它就像一個(gè)調皮的孩子在故意騙我,于是我中了他的詭計被淋成了“落湯雞”。一個(gè)小朋友看到我狼狽的樣子,便“哈哈”大笑起來(lái),于是我問(wèn)他“你能像我一樣走進(jìn)去,身上一點(diǎn)不濕的走出來(lái)嗎?”,他驕傲的說(shuō)“當然可以!笨傻人鰜(lái)的時(shí)候同樣也變成了“落湯雞”。就這樣我們與噴泉玩起了游戲,在噴泉中間穿來(lái)穿去,我們歡快地笑著(zhù)、鬧著(zhù)、叫喊著(zhù)……
雖然今天變成了“落湯雞”,但是我很開(kāi)心,音樂(lè )噴泉真是有趣。
濟南市甸柳第一小學(xué)六年級 陳瀚銘
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