農民工學(xué)習需求調查報告

農民工學(xué)習需求調查報告精品

　　在現實(shí)生活中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告包含標題、正文、結尾等。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的農民工學(xué)習需求調查報告精品，希望能夠幫助到大家。

農民工學(xué)習需求調查報告精品1

　　一、調查的目的和意義

　　隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們對生活水平的要求越來(lái)越高，便有一批批為了提高生活水平的農業(yè)戶(hù)口人員而進(jìn)入城鎮務(wù)工，這個(gè)群體就是農民工，越來(lái)越多的農民工朋友走出家鄉，為夢(mèng)想為生活在城市奮斗打拼，他們大多數在城市的基層成為城市的基層砥柱為城市的發(fā)展做著(zhù)不可磨滅的貢獻，而科技的快速發(fā)展和新技術(shù)的不斷革新以及用人單位對農民工朋友的學(xué)歷、知識、能力和接受新事物等方面的要求，促使農民工朋友要在生活工作中不斷的進(jìn)步不斷的學(xué)習不斷的提升自己，才能在城市中高水平快節奏的生活，為了解廣大農民工朋友在工作中的學(xué)習需求，特此隨機對三十名來(lái)自不同行業(yè)不同年齡不同城市的農民工朋友做了調查問(wèn)卷，以便更好的了解他們的生活工作情況，實(shí)際工作能力的運用和發(fā)揮情況，針對他們在工作中遇到的問(wèn)題以及所需要的專(zhuān)業(yè)技能知識給予相應幫助和合理的解決方法，使農民工朋友們能夠快速提高自我，熟練掌握工作技巧并能達到專(zhuān)業(yè)水平，從而更快更好更輕松的適應城市生活。

　　二、調查過(guò)程

　　在本年度五月一日到本年度八月二十日進(jìn)行了三十份的問(wèn)卷調查，通過(guò)到單位走訪(fǎng)、大街上隨機調查以及網(wǎng)上發(fā)貼，電話(huà)溝通等方式對三十位農民工朋友做了調查問(wèn)卷，其中男性農民工朋友占41%，女性農民工朋友為59%。

　　三、調查結果與分析

　�。ㄒ唬�、主要調查結果

　　1、年齡

　�。�1）18歲以下0%

　�。�2）18-20歲為8%

　�。�3）21-25歲為58%

　�。�4）26-30歲為25%

　�。�5）31-35歲為8%

　�。�6）35歲以上為0%

　　2、現有的文化程度

　�。�1）小學(xué)0%

　�。�2）初中8%

　�。�3）高中（職高）33%

　�。�4）大專(zhuān)59%

　　3、婚姻狀況

　�。�1）未婚75%

　�。�2）已婚無(wú)子女17%

　�。�3）已婚有子女17%

　　4、現在家庭成員

　�。�1）1個(gè)0%

　�。�2）2個(gè)8%

　�。�3）3個(gè)42%

　�。�4）4個(gè)25%

　�。�5）5個(gè)以上25%

　　5、現在工作區域

　�。�1）沿海發(fā)達地區8%

　�。�2）中部地區90%

　�。�3）西部地區2%

　　6、現在工作的地域

　�。�1）直轄市100%

　�。�2）省會(huì )城市、地級市、縣城、鄉鎮、村均為0%

　　7、現在工作單位

　�。�1）事業(yè)單位7%

　�。�2）國有企業(yè)22%

　�。�3）集體企業(yè)17%

　�。�4）民營(yíng)企業(yè)30%

　�。�5）個(gè)體企業(yè)16%

　�。�6）社區8%

　�。�7）黨政機關(guān)、軍隊、三資企業(yè)、均為0%

　　8、現在稅后月收入

　�。�1）500元以下0%

　�。�2）500-1000元8%

　�。�3）1001-1500元33%

　�。�4）1501-xx元33%

　�。�5）20xx-2500元17%

　�。�6）2501-3000元8%

　�。�7）3000元以上0%

　　9、是否愿意繼續學(xué)習

　�。�1）是83%

　�。�2）否17%

　　10、若愿意繼續學(xué)習，最希望

　�。�1）提升學(xué)歷75%

　�。�2）參加短期培訓25%

　　11、若希望提升學(xué)歷，最適合

　�。�1）中專(zhuān)（職高）0%

　�。�2）大專(zhuān)（高職）33%

　�。�3）本科50%

　�。�4）研究生17%

　　12、學(xué)習科類(lèi)

　�。�1）經(jīng)濟學(xué)27%

　�。�2）文學(xué)20%

　�。�3）歷史6%

　�。�4）理學(xué)7%

　�。�5）工學(xué)7%

　�。�6）管理學(xué)33%

　�。�7）哲學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、農學(xué)、醫學(xué)、軍事學(xué)均為0%

　　13、學(xué)習方式

　�。�1）脫產(chǎn)學(xué)習17%

　�。�2）業(yè)余學(xué)習83%

　�。�3）完全自學(xué)0%

　　14、學(xué)習學(xué)�；驒C構[]

　�。�1）廣播電視大學(xué)、中專(zhuān)技校均為0%

　�。�2）普通高校46%

　�。�3）高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校8%

　�。�4）自學(xué)考試23%

　�。�5）其他成人高校23%

　　15、目前最關(guān)心的問(wèn)題

　�。�1）打工掙錢(qián)，改善家庭生活條件28%

　�。�2）子女上學(xué)與就業(yè)5%

　�。�3）租購住房17%

　�。�4）勞動(dòng)報酬及時(shí)足額發(fā)放5%

　�。�5）同工同酬17%

　�。�6）盡快制定和實(shí)施農民工養老保險關(guān)系轉移接續辦法5%

　�。�7）就業(yè)服務(wù)和培訓5%

　�。�8）改善勞動(dòng)條件，保障生產(chǎn)安全5%

　�。�9）返鄉創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策11%

　�。ǘ�）、針對調查結果的分析

　　跟據以上調查結果，我們不難發(fā)現，現在在城市中打拼的農民工朋友90%以上為單身的壯年，文化教育程度普遍偏低，而家庭成員普遍偏多，他們選擇的都是相對發(fā)展較快的大中城市，而這些大中城市中，直轄市為首選，本年度上海、深圳地區最低工資標準都1200左右，而北京相對偏低為950，他們的基本工資大部分都在標準線(xiàn)以上，但由于城市的消費水平較高，租住房開(kāi)銷(xiāo)較大，他們也基本生活在溫飽線(xiàn)上，但從他們工作單位的分布情況看，農民工朋友確工作選擇已多元化，可以參加到各行各業(yè)的工作中去，這樣他們在城市的'發(fā)展前景將是更為廣闊的，也將有更多的人加入到這個(gè)行列中來(lái)，而城市中也更多的需要這股力量的加入。而正是由于學(xué)歷、知識、能力等成為他們發(fā)展的阻力，更多的人渴望繼續學(xué)習，來(lái)提升自己，他們更希望通過(guò)業(yè)余學(xué)習的方式而將學(xué)歷提升至本科則是農民工朋友普遍的理想學(xué)習方式。通過(guò)調查發(fā)現，他們更希望自己有一技之長(cháng)，在某個(gè)技術(shù)領(lǐng)域達到專(zhuān)業(yè)水平，以便能立足于城市，在城市中繼續生存下去，在改善家庭生活條件的。同時(shí)，也能發(fā)揮自己的聰明才智，有自己的人生舞臺。

　　四、小結

　�。ㄒ唬�、存在的問(wèn)題

　�。�1）農民工朋友們有迫切學(xué)習的愿望，但時(shí)間和金錢(qián)均有限；

　�。�2）農民工朋友們的文化基礎知識偏低，而現在學(xué)校的起點(diǎn)普遍偏高，學(xué)習起來(lái)較吃力；

　�。ǘ�）、建議解決方法

　　農民工朋友們工作密度較大，時(shí)間較緊，可通過(guò)開(kāi)設晚課，遠程網(wǎng)絡(luò )授課等方式，讓他們能夠自主安排學(xué)習時(shí)間，也可以根據自己的愛(ài)好與專(zhuān)業(yè)，自主的選擇課程，這樣既可以有時(shí)間有隨機性，也可以相對減少購買(mǎi)課本的費用，使學(xué)習有靈活性與自主性。待學(xué)習到一定程度學(xué)�；蚪逃龣C構可定期組織考試及集中問(wèn)題應答，考試合格者可以得到相應成績(jì)能力認可證書(shū)，一方面可檢驗學(xué)習效果同時(shí)也可能使問(wèn)題集中在一起解決，省時(shí)省力同時(shí)也達到了農民工朋友渴望得到認可得到學(xué)歷證明的愿望。

　　由于農民工朋友們的文化基礎層次良莠不齊，接受能力有快有慢，所以可針對不同專(zhuān)業(yè)不同層次的人開(kāi)設不同層次的課程，這樣層次較高接受能力較強的人可以更快更多的學(xué)習提高自己，層次較低接受能力較差的人也可以一步一個(gè)腳印的夯實(shí)基礎

　　愿所有農民工朋友找到自己的學(xué)習方法，使自己的聰明才智在工作中得到極大的發(fā)揮，在城市中快樂(lè )健康！

農民工學(xué)習需求調查報告精品2

　　一、農民工基本情況：

　　1、學(xué)習情況

　　沒(méi)有完備的小學(xué)-初中-高中的系統，沒(méi)有完善的師資系統，在我們的調查中發(fā)現，幾乎沒(méi)有為外來(lái)民工學(xué)歷達到高中或以上，許多農民工都在讀完初中，甚至小學(xué)之后，選擇出外打工，對于他們來(lái)說(shuō)，出外打工賺錢(qián)，解決溫飽的問(wèn)題才是他們首要解決的問(wèn)題，而學(xué)習卻沒(méi)有在他們心中形成一種概念，這是虛的，而賺錢(qián)的實(shí)的。所以，很多農民工還沒(méi)有讀高中就選擇就業(yè)，工作中所有的'運用知識一知半解，只能在底層中一點(diǎn)一點(diǎn)努力。

　　2、就業(yè)情況

　　許多農民工在外出打工前并沒(méi)有聯(lián)系好工作，進(jìn)入城市后，一般經(jīng)城里的親戚、朋友或已在城里定居的老鄉介紹找到工作。據調查，由定居本地的親屬、朋友介紹的占28.20%，由同樣在外務(wù)工經(jīng)商的同鄉、親友介紹的占25.99 %，自薦到用工單位工作，占10.51%。另外，還有部分農民工是通過(guò)自主就業(yè)，招工廣告，包工頭、老板招募等。還有20%進(jìn)入城市后找不到合適的工作。

　　3、生活情況

　　農民工在城市打工大多居住在簡(jiǎn)陋的宿舍里。據調查，有29.19%的農民工居住在集體宿舍里，有20.14%的人居住在缺乏廚衛設施的房間里，7.88%的人居住在工作地點(diǎn)，6.45%的人居住在臨時(shí)搭建的工棚里，還有12.54%的農民工在城里沒(méi)有住所，只能往返于城郊之間，或回農家居住。

　　4、工資福利情況

　�。�1）、農民工工作報酬的計酬方式主要為計件制和計時(shí)制，計時(shí)制有按小時(shí)和按日兩種。

　�。�2）、農民工的平均月工資按工作的強度、技術(shù)要求、個(gè)人能力等有較大差別，從800元到xx元不等。但是一般都沒(méi)有獎金、公積金、社會(huì )福利、醫療保險。

　�。�3）、薪資的發(fā)放有三種情況：打短工的一般是在完工以后一次性發(fā)放，不過(guò)可以預支一些作為生活費；建筑行業(yè)一般分為兩部分，每月發(fā)放一部分生活費，年末或工程結束時(shí)再發(fā)放另一部分；工廠(chǎng)以及服務(wù)業(yè)一般按月發(fā)放，但會(huì )扣留一定的保證金。

　　二、存在問(wèn)題：

　　進(jìn)城就業(yè)的農民工工資收入比較低，生活質(zhì)量比較差，居住、醫療條件得不到保障，休閑方式比較單調，勞動(dòng)技能普遍偏低，子女問(wèn)題比較突出。導致這些情況的原因：

　　1、基礎特別是農村的基礎教育投入不夠。

　　2、職業(yè)教育還沒(méi)有普及。

　　3、我國的社會(huì )保障體系尚不夠健全。

　　4、支持農民工自主創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策尚未出臺。

　　三、對策和建議：

　　1、加大農村基礎教育的投入。

　　增加教育和投入比例，特別是要加大農村基礎教育，改善現有的教育基礎設施，提高農村教育工作的政治待遇和經(jīng)濟待遇。

　　2、整合資源，充分利用職教資源加強農民工職業(yè)教育和培訓。

　　整合資源，對現有的中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校加以利用就是農民工繼續學(xué)習的非常好的載體。

　　3、教育資源實(shí)現重心下移，開(kāi)設鄉鎮農業(yè)學(xué)校。

　　要將教育資源的重心下移到基層，并真正組織利用好，才能將教育培訓做到位。

　　4、加大政策的扶持力度。

　　對進(jìn)城務(wù)工的農民工，政府不但要以生活上給予關(guān)照，更要從政策的制定上給予其優(yōu)惠政策，鼓勵其自主創(chuàng )業(yè)，變農民工被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。

　　5、進(jìn)一步完善社會(huì )保障體系。

　　在現有社會(huì )保障體系的前提下，加強對農村社會(huì )養老保險的研究力度，從而出臺相應的政策并嚴格按政策落實(shí)。

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