科技作文

科技作文集合5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的科技作文5篇，歡迎大家分享。

科技作文 篇1

　　在休博園社區有一個(gè)生活科技館。這個(gè)生活科技館立足社區，緊貼百姓生活，依托社區公共服務(wù)設施，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的科普活動(dòng)。以“探秘科學(xué)、綠色生態(tài)、防消減災、消防安全”為主題，通過(guò)整合各方面社會(huì )資源，來(lái)營(yíng)造社區內整體氛圍，調動(dòng)和發(fā)揮社區內各單位、組織、家庭及居民個(gè)人的創(chuàng )造性思維能力。

　　一進(jìn)科技館的門(mén)，先映入我眼簾的是一本巨大的書(shū)，湊近一看，原來(lái)是一本虛擬書(shū)呀！參與者可以通過(guò)模擬動(dòng)手翻書(shū)觀(guān)看電子，以多媒體形式展示書(shū)本，減少紙制品的'消耗，并且可以存儲相當多的書(shū)籍內容。往里走還有：垃圾分類(lèi)、環(huán)保知識搶答、虛擬拍照、太陽(yáng)能汽車(chē)、漫游湘湖、虛擬植物園……等等各種新科技。我們在地震小屋里體驗了4級地震，感覺(jué)4級地震我們還能承受，如果是8級地震的話(huà)我們都要飛出去了吧！真希望這個(gè)世界不要發(fā)生地震！

　　在這個(gè)生活科技館的各項新科技它的體驗效果的神奇，我覺(jué)得我都無(wú)法描述，小朋友們有空可以去體驗體驗家門(mén)口的生活科技館！

科技作文 篇2

　　一大清早，我早早的就起來(lái)了因為我們一家要去武夷山游玩，我們坐上車(chē)，爸爸自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對我們說(shuō):”昨晚我已經(jīng)仔細地查看過(guò)了路線(xiàn)，做好了旅游攻略，絕不會(huì )出現迷路這種事，你們可以在車(chē)上盡情地睡覺(jué)!”我沒(méi)有一點(diǎn)睡意只好看著(zhù)窗外的風(fēng)景盼著(zhù)早點(diǎn)到達目的地，車(chē)上了高速，車(chē)速逐漸加快了，我張望著(zhù)看向窗外，時(shí)間一分一秒過(guò)去，車(chē)子終于下了高速，緩緩進(jìn)入南平市，市區道路縱橫交錯，爸爸一時(shí)迷失了方向，沮喪地說(shuō)：“明明我昨天看地圖時(shí)是這條路，為什么會(huì )走錯呢?”我和媽媽都心急如焚，爸爸更是手無(wú)足措，這時(shí)足智多謀的媽媽提出可以用北斗衛星導航系統，爸爸聽(tīng)了急忙拿出手機下載北斗衛星軟件APP，頁(yè)面跳出了我們現在所在的位置，爸爸搜索了武夷山風(fēng)景區目的地，頁(yè)面馬上跳出距離目的地還有30公里�！伴_(kāi)始導航�！北倍沸钦Z(yǔ)音提示我們左轉進(jìn)入到五四路限速六十公里直行，過(guò)了七分鐘語(yǔ)音提示右轉進(jìn)入環(huán)山公路，山路崎嶇小心慢行，經(jīng)過(guò)了蜿蜒曲折的山路，終于到達了武夷山風(fēng)景區入口處大門(mén)，它又提示我們左轉進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)，告訴我們目前離我們最近的空位是C105，爸爸終于安全地把車(chē)停好。

　　我們下車(chē)呼吸新鮮空氣不由得感慨道：“科技創(chuàng )新給我們帶來(lái)了出行方便�！蔽易穯�(wèn)爸爸北斗衛星系統是誰(shuí)發(fā)明的，爸爸自豪地說(shuō)：“這是我國自主研發(fā)的，成為可在全球范圍內全天候為各類(lèi)用戶(hù)提供精度高、定位可靠的導航服務(wù)，擺脫以往依賴(lài)外國的導航系統。等我們進(jìn)入景區的深山老林時(shí)，我們還可以用北斗衛星提供準確位置呢?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不由得驚嘆道：“我國的祖國變化真大呀!這四十年來(lái)，我們的科技、軍事、國民經(jīng)濟都有了巨大的發(fā)展變化�！�

　　“我們意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，我們唱著(zhù)東方紅當家做主站起來(lái)，我們講著(zhù)春天的.故事改革開(kāi)放富起來(lái) 繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代……”我想謳歌這個(gè)偉大的時(shí)代，謳歌我們偉大的祖國，我要努力學(xué)習，接過(guò)先人們的旗幟，用自己的努力為實(shí)現中華民族的偉大復興獻出自己的一份力量。

科技作文 篇3

　　科學(xué)，是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有科學(xué)，人們就不能生活，沒(méi)有科學(xué)，人們就不能生火做飯，沒(méi)有科學(xué)，人們就不豐衣足食。甚至連我們呼吸都和科學(xué)息息相關(guān)，生活處處有科學(xué)！

　　——題記

　　五一節這天，徐丹阿姨帶我和“鐵桿兒”好朋友張徐洋（冰凌雪），經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路途顛簸，終于來(lái)到了宏偉的科技館。

　　哇哦！好多人吶！川流不息的人群中，大多都是蹦蹦跳跳的小孩子，而大人們呢，一個(gè)個(gè)成了我們的跟屁蟲(chóng)。在這里，我們領(lǐng)略了科學(xué)的神奇與普遍。

　　奇妙的三D圖片

　　我和張徐洋急忙一起走進(jìn)了科技館的大門(mén)。剛進(jìn)入科技館，首先映入眼簾的是兩排三D圖片，介紹的.是兩億年前，水里游的、地上跑的和天上飛的各種動(dòng)物，從恐龍到猿人，應有盡有。我戴上三D眼鏡，一只巨大的霸王龍呼之欲出，活靈活現地展現在我們面前，我急忙扔下眼鏡，才發(fā)現并沒(méi)有什么恐龍出來(lái)，只是一張很普通的圖片而已，只不過(guò)畫(huà)面上多了一些虛影而已。真是奇怪啊，為什么會(huì )這樣呢？我看了上面的介紹才知道，原來(lái)，我們兩只眼睛所在的位置不同，所看到的畫(huà)面也不一樣，三D圖片利用了這個(gè)原理，根據多層重疊的影像，使人們感覺(jué)平的圖片變成了立體的，所以，我看到的恐龍就像真的一樣。嘿嘿，原來(lái)是這樣��！所以，我就撿起眼鏡，大膽地看完了所有的三D圖片，大飽眼福。

　　有趣的科學(xué)大講堂

　　看完奇妙的三D圖片，科學(xué)大講堂實(shí)驗活動(dòng)開(kāi)始了。我們都整整齊齊地坐在凳子上，家長(cháng)朋友們只好委屈一下，站在旁邊了。只見(jiàn)講臺上放了兩個(gè)純凈水瓶子，每個(gè)瓶子里分別有一個(gè)氣球，套在瓶口上，這時(shí)，解說(shuō)員阿姨對我們說(shuō)：“下面有請一位女生和一位男生上來(lái)做實(shí)驗，看誰(shuí)把氣球吹得大�！币驗槲易�姿端正，舉手標準，榮幸當選，和另一位男生開(kāi)始了吹氣球比賽。解說(shuō)員阿姨問(wèn)大家：“你們說(shuō)，誰(shuí)的氣球能吹得更大呢？”大家異口同聲支持男生，竟然連女生也背叛到了男生那邊，只有我的鐵桿兒張徐洋一如既往地支持我。我十分不服，鼓起腮幫子就吹，很快地，在大家的加油聲中，我的氣球越吹越大，可旁邊那位男生呢？你瞅他，腮幫子鼓得比青蛙還大，臉憋得比煮熟的蝦米還紅，可是，他的氣球還是紋絲不動(dòng)。

　　游戲結束了，解說(shuō)員阿姨給大家解開(kāi)了謎底，原來(lái)，給我的瓶子底鉆了一個(gè)小洞，當我吹氣球的時(shí)候，瓶子里的空氣便順著(zhù)小洞溜走了，而那位男生的瓶子底是沒(méi)有洞的，所以，無(wú)論他怎么吹，氣球也是吹不大的，這就是大氣壓強的科學(xué)原理。

　　暈眩的傾斜小屋

　　科技館里有很多奇妙的科學(xué)，可是，讓我著(zhù)迷還是二樓的傾斜小屋。

　　從遠處看，這只是一件十分普通的小屋，沒(méi)有什么不同之處，要是乍眼一看，還以為是一個(gè)休息的小屋呢！可是只要你一走進(jìn)去，就會(huì )立刻驚訝加驚恐等于100%尖叫。我剛一走進(jìn)去，就感覺(jué)世界上有了天翻地覆的變化。霎時(shí)，只感覺(jué)血往上涌，頭暈目眩，就像是暈船了一樣。覺(jué)得呼吸變得開(kāi)始急促，感覺(jué)力氣就像被一只無(wú)形的針管抽走了一樣，十分難受。原來(lái)這是一座這個(gè)小屋是比平常的小屋傾斜了足足90°的小屋，人進(jìn)去以后，平衡系統發(fā)生紊亂，所以產(chǎn)生了這樣的錯覺(jué)，真是不看不知道，世界真奇妙！

　　今天參觀(guān)科技館，收獲了許多科學(xué)知識，又收獲了許多快樂(lè )，真是一舉兩得��！科技館里還有許許多多有趣的問(wèn)題，要想知道答案，就請你和我一起去探討吧！

科技作文 篇4

　　暑假我和媽媽去上海旅游，到了上海，當然要參觀(guān)遠近聞名的上�？萍拣^了。

　　那天上海的氣溫非常高，我的心情也隨著(zhù)天氣高漲。伴著(zhù)一路激動(dòng)的心情，我迫不及待在來(lái)到科技館。只見(jiàn)中間一個(gè)碩大的透明球體，旁邊有一對翅膀，像一只展翅高飛的雄鷹，整體造型別具一格，真是雄偉壯觀(guān)。

　　從左邊入口進(jìn)入展廳，首先是生物萬(wàn)象。一進(jìn)門(mén)，我仿佛來(lái)到了古木參天的原始森林。龐大的非洲象和白犀牛，兇猛的獅子與金錢(qián)豹，奔跑的羚羊，高大的長(cháng)頸鹿，一個(gè)個(gè)活靈活現。還有那許多動(dòng)物間弱肉強食的場(chǎng)面，看得我膽戰心驚，不由得加快了腳步。

　　隨著(zhù)人流，我走上了二樓的信息時(shí)代展廳。這里是機器人的世界，有的會(huì )彈琴唱歌，有的`會(huì )和小朋友下棋，還的有會(huì )做各種各樣的工作，讓人大開(kāi)眼界。

　　讓我最感興趣的是設計師搖籃展廳，這里可以動(dòng)手參與一此設計和制作活動(dòng)。我來(lái)到名片制作站，要為我自己設計一張名片。按照電腦的提示，我一步步地選擇喜歡的顏色，挑選漂亮的圖案，再加上我的名字、年齡、愛(ài)好。十分鐘后，一張漂亮的名片已經(jīng)拿在手心�？粗�(zhù)親手設計的名片，我興奮無(wú)比，我也可以成為設計師了！

　　后來(lái)又參觀(guān)了探索之光，宇航天地，不知不覺(jué)天已經(jīng)晚了。時(shí)間過(guò)得真快，有好多展廳還沒(méi)來(lái)得及好好體驗。下次，我一定要再游科技館。

科技作文 篇5

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們的生活也越來(lái)越智能化�，F在有很多的機器都可以代替人類(lèi)來(lái)工作了，這也啟示著(zhù)我們的未來(lái)會(huì )更加美好。

　　如家中不可少的一員——保姆“機器人”，它可以幫忙打理家里，等爸爸媽媽下班回家，看到整整齊齊，干干凈凈的屋子時(shí)，心里也就不那么疲憊了。也不用忙著(zhù)為我們做飯了，因為有“保姆”呀！它還可以保障孩子的安全，這就給那些把孩子放家里不放心的家長(cháng)一個(gè)保證，一份安心，一份放心。

　　還有就是孩子學(xué)習的好幫手——智能教育機器人。有了這個(gè)機器人，孩子的學(xué)習可以讓家長(cháng)少費心。這個(gè)機器人不僅可以讓孩子跟讀，還能給孩子講題，講故事，陪孩子做游戲。孩子跟了它就會(huì )漸漸的愛(ài)上學(xué)習，在玩的過(guò)程中情不自禁的學(xué)習起來(lái)。它還像名師指導一樣，為孩子打下良好的基礎，讓孩子腳踏實(shí)地地來(lái)學(xué)，這也讓家長(cháng)不再為孩子的學(xué)習擔憂(yōu)。

　　最后一個(gè)是自動(dòng)駕駛功能。這一功能用處可多啦！它可以用在飛機，輪船，汽車(chē)上等…它可以為人們選擇最佳路徑，把人安安全全的.送達目的地。這也可以減少因酒駕，疲勞駕駛而出的車(chē)禍降到最低�？梢哉f(shuō)，這功能一出現，車(chē)禍的概率會(huì )大大減少。

　　隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，我們的生活會(huì )越來(lái)越美好！只有想不到的，沒(méi)有我們科學(xué)家，發(fā)明家發(fā)明不出來(lái)的。但有些也要適可而止，不能因為科技而去傷害小動(dòng)物，去破壞森林，去污染河流。這一點(diǎn)，我們一定要謹記。

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