傳統文化作文

時(shí)間:2024-04-18 09:14:19 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的傳統文化作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  這幾天,一直都是陽(yáng)光明媚,天天都是好天氣;▋翰煌5孛β,在進(jìn)行“光浴”,想是自己的皮膚又嫩又滑;小草舒展著(zhù)自己的“細腰”,眨眨朦朧的眼睛,把陽(yáng)光什么扎進(jìn)自己嬌嫩的身體里;鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下快活地唱著(zhù)歌:“渣…渣……!标(yáng)光下的一切都是美好的。

  這美好的一切,似乎都在愉快的迎接著(zhù)美好的'中秋節。中秋節有著(zhù)悠遠的歷史,在中國的農歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會(huì )、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行于全國眾多民族中的傳統文化節日。此夜,人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱(chēng)“團圓節”。

  中秋節,多么美好的佳節;中秋節,團圓的時(shí)刻,中秋節,人們思念家鄉親人的好日子。中秋賞月,是人們過(guò)中秋節必不可少的一個(gè)小插曲。中秋賞月,自然少不了月餅來(lái)“助陣”。每到中秋,人們便搬張凳子,坐在家門(mén)口,邊賞月邊吃香甜的月餅,而月亮則當起了郵遞員,為遠在他鄉的人們傳遞思鄉和思念親人之情。

  “月圓人盼圓!敝星锕,令人懷念的佳節,就要到來(lái)……

傳統文化作文 篇2

  據說(shuō)在很久很久以前,天上共有十個(gè)太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地,有一個(gè)名叫后羿的英雄,射下了9個(gè)太陽(yáng),后娶嫦娥為妻。嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來(lái)的不死之藥后,飛到月宮。但是嫦娥思念丈夫便向丈夫說(shuō):“明天是月圓的時(shí)候,你用面粉作丸,團團如圓月形狀,放在院子里,我就可以回家來(lái)了!钡诙,后羿照嫦娥的吩咐做,果然夫妻團圓。因此中秋節用月餅祭祀嫦娥的`習俗便傳了下來(lái)。今年的中秋節我與家人共同坐在陽(yáng)臺上吃月餅的事情還讓我記憶猶新。這就聽(tīng)我慢慢道來(lái):

  今天是中秋節,媽媽從外面買(mǎi)了整整一籃子的月餅。有豆沙餡的、蓮蓉餡的、五仁餡的、雙黃餡的、鮮肉餡的……令人眼花繚亂、目不暇接、垂涎三尺。開(kāi)始吃月餅了,大家都拿起放在自己面前的塑料刀開(kāi)始小心翼翼的切起來(lái)了,我看著(zhù)大家那熟練的動(dòng)作,不免摩拳擦掌、躍躍欲試。輪到我切了,我先把左手按在離刀一厘米的地方,右手拿著(zhù)刀小心翼翼的切著(zhù)。然而,由于緊張,我的手一直在發(fā)抖,那刀仿佛偏要與我作對,我要它往前,它卻老往旁邊傾斜。呼!總算切好了,可是一抬頭,我便又傻眼了,我切的月餅歪歪斜斜,參差不齊,只是勉強能吃,而別人切得整整齊齊,十分好看。于是,第二次我切時(shí),吸取了上次失敗的教訓,不再緊張,使手不再發(fā)抖,果然這回我切得整齊多了。我們都高興地吃著(zhù)自己切的月餅,邊吃還邊聽(tīng)奶奶講嫦娥奔月的故事。

  這就是我喜歡的傳統佳節—中秋節。你呢?

傳統文化作文 篇3

  瞧,這幅剪紙作品多有趣呀。一只穿著(zhù)彩衣的小老鼠拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著(zhù)四面八方,生怕被人發(fā)現它在偷燈油?墒抢咸煜窈退鲗λ频,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著(zhù)地上的.燈油,那滑稽的樣子真是逗人喜愛(ài)! 剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認識中國博大精深的剪紙文化。 太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

傳統文化作文 篇4

  今天,我在畫(huà)畫(huà)班學(xué)了剪紙。

  一開(kāi)始,老師給我們每人發(fā)了一張拷貝紙和一張彩紙,并教我們怎樣剪紙。聽(tīng)完老師的話(huà),我就拿起剪刀開(kāi)始咔嚓咔嚓地剪,不一會(huì )兒,就剪出一朵漂亮的小花,接著(zhù),我又試著(zhù)剪了冰激凌、糖果、大樹(shù)、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹(shù)、西瓜、蘿卜。最后,老師又給每個(gè)人發(fā)了一張白色的紙,讓我們把自己剪的都貼在上面,我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時(shí),老師剛好走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我貼的東西,夸我剪的.好。

  時(shí)間過(guò)得好快呀!不覺(jué)得,放學(xué)的時(shí)間到了,我急急忙忙地和老師、好朋友說(shuō)了聲再見(jiàn),迫不急待地趕回家;氐郊,我拿出我的作品給媽媽看,媽媽夸我畫(huà)的好,還獎給我一個(gè)泡泡糖,我高興地說(shuō):“謝謝媽媽!”

  今天真是美好的一天!因為我學(xué)會(huì )了剪紙。

傳統文化作文 篇5

  這一天是鬼節,對于小孩子來(lái)說(shuō)并不是喜慶的日子。這一天我將不被許可走出家門(mén)。這個(gè)決定讓我十分沮喪。聽(tīng)老一輩人說(shuō)“這一天!許多鬼魂要被放出來(lái),去看望自己的親人,所以不能讓小孩子撞見(jiàn)嘍!边@段話(huà)讓我想到了從未謀面的就離我而去的爺爺。我想爺爺會(huì )不會(huì )在這天來(lái)看望我?我感到期待。

  這天家中要數奶奶最忙了。搭起個(gè)祭壇,便擺上些酒、肉、水果等。在燒上香、蠟燭走上前拜幾下。就等天發(fā)黑。

  夜穿上黑衣,便擁有了幾分神秘。天上的星星比以往的還要少,月亮看上去若隱若現、躲躲藏藏。街上沒(méi)有一個(gè)人涼風(fēng)不斷的吹來(lái)雖然是夏天但是還是讓人發(fā)冷。只有幾個(gè)人蹲在自家門(mén)前燒紙錢(qián)。奶奶也要到樓下去燒紙錢(qián),我不能出門(mén)只好趴在窗頭靜靜的看著(zhù),奶奶在紙錢(qián)上寫(xiě)下?tīng)敔數拿。我好奇的?wèn):“為什么要寫(xiě)上爺爺的名字呢?”媽媽笑了笑:“怕?tīng)敔斒詹坏藉X(qián),就被其他的鬼?yè)屪,所以要?xiě)下?tīng)敔數拿!?/p>

  “哦”。我對媽媽的回答半信半疑,街上好冷清連貓也躲開(kāi)了,這個(gè)節日大概是讓人們去懷念自己死去的家人,能讓我們的家人有一種安息的意思吧。

  紙錢(qián)一張一張的燒了起來(lái)化做了濃煙。滿(mǎn)載著(zhù)奶奶、我、爸媽?zhuān)柡?zhù)對爺爺深深的思念。希望爺爺能在天堂上過(guò)的幸福;馃脑絹(lái)越兇,成為了灰!盃敔斈苁盏絾?”我天真的問(wèn)。媽媽沉思了一小會(huì )“一定能”。燒完奶奶戀戀不舍的上了樓,街道更安靜了。

  說(shuō)來(lái)也巧,奶奶上來(lái),家中無(wú)意發(fā)現了一只不速之客一只綠色的小蟲(chóng)子,我正要上前打死它的時(shí)候。奶奶卻阻止了我:“這個(gè)可是爺爺的化身啊”。我疑惑了。奶奶卻笑瞇瞇的說(shuō):“傳說(shuō)死去的人在鬼節因思念親人化身做小蟲(chóng)子飛到自己親人家中去看望他們。以知道親友的`平安”!澳窃趺凑f(shuō)這是爺爺的化身呀!”我大吃一驚。奶奶用樹(shù)枝挑起了小蟲(chóng),飛吧,飛走吧。那小蟲(chóng)似乎在留念什么,依依不舍的飛走了。

  不同的日子,不同的節日。雖然不是喜慶的、快樂(lè )的。但是我們也要過(guò)完每一天。每一天也會(huì )讓我們意味深長(cháng),就比如說(shuō):鬼節,鬼節是讓我想起死去的死者,讓我們懷念不以這個(gè)節日讓我想念,爺爺雖然我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺,可是在鬼節卻讓我知道爺爺以前曾有存在過(guò),疼愛(ài)過(guò)我。

傳統文化作文 篇6

  科技日新月異,各地文化交融,生活中我們多了許多新事物。但是隨之而來(lái)的是傳統文化的淡去,我們應該讓傳統文化回家。

  那天學(xué)校勞動(dòng)課上,老師教我們傳統茶藝。于是我決定回家一試。放學(xué)到家后,我把桌子上的飲料喝咖啡收了起來(lái),從柜子中找到茶具洗凈,整齊地擺在桌面上,又從冰箱中翻找出茶葉放在旁邊備好。晚飯后寫(xiě)完作業(yè),我燒了一壺熱水,叫來(lái)父母,開(kāi)始學(xué)著(zhù)課上的步驟泡茶。不一會(huì )兒,茶便泡好了。我先端起那聞香杯,放到鼻前,同時(shí)雙手轉動(dòng)茶杯,瞬間清淡茶香竄入鼻中,頓時(shí)讓人心情舒暢。聞完茶香在端起品茶杯,見(jiàn)那茶湯如清澈的泉,倒映著(zhù)我的雙眸,如晶瑩的翡翠,讓人愛(ài)不釋手。抿一口,留著(zhù)滿(mǎn)口清香。那香味含蓄優(yōu)雅,如同中國人性格一樣不張揚。

  “不錯!不錯!”

  “比咖啡的味道,好多了!”

  “嗯嗯,這是中國的味道!”

  ……

  爸爸媽媽一邊品茶一邊談?wù)撝?zhù)中國的味道。這時(shí)電視機里傳出詩(shī)詞歌賦聲,原來(lái)詩(shī)詞大賽的節目又開(kāi)始了!雖然這里沒(méi)有靚女帥男,但它的'魅力經(jīng)久不衰!讓它回歸到我們的心中,讓我們代代傳頌它!讓它在家中把魅力綻放!

  端午節到了,又該吃粽子了。往年父母總是從商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)各種口味的粽子,雖然它們都是小巧精致,但都少了節日的味道。之前,勞技老師教我們包粽子,這次我也讓它回家!讓粽子的味道更加濃烈!我拉著(zhù)爸媽回到奶奶家,大家一起包粽子!我把洗干凈的葦葉遞給媽媽和奶奶,只見(jiàn)她們三下兩下就把它弄成沙漏狀,不一會(huì )兒就包好了。爺爺在旁邊評論著(zhù)誰(shuí)包的好看,爸爸在一旁給我們講傳統節日的來(lái)歷,雖然從小就知道屈原的愛(ài)國心,但是每次都喜歡聽(tīng)爸爸講的故事!我看著(zhù)盆里的粽子,聞著(zhù)清香的葦葉,聽(tīng)著(zhù)耳邊傳來(lái)的故事聲、笑聲……心情無(wú)比溫暖!我家的粽子口味包羅南北,媽媽是北方人,放的餡是豆沙和紅棗,奶奶是南方人放的是豬肉或牛肉,這南北的味道在我家融合,一如南北的文化在我家聚頭!這包粽子的活動(dòng),讓我們在一起團聚,在一起思念,在一起歡笑!這傳統的節日帶給我無(wú)限的溫馨!

  不論世界如何的發(fā)展,我們都要把我們的傳統文化回家,因為它讓我們一起歡聚,讓我們感受中國人的智慧,中國人對國家的尊重,中國人對文化的創(chuàng )造……讓它回家,更回到我們每個(gè)人的心中!

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