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看《海的女兒》有感作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的看《海的女兒》有感作文，希望能夠幫助到大家。
《海的女兒》是一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)，《海的女兒》這部電影很唯美，它在我們每個(gè)看過(guò)它的人的心靈深處留下了一個(gè)美麗的泡沫。泡沫是美麗的，她在波瀾中泛起，讓自己的生命如此絢爛；泡沫是稍縱即逝的，她在空氣中消失，卻讓人無(wú)法忘懷。
小美人魚(yú)就是這樣一個(gè)泡沫，美麗而短暫。
小美人魚(yú)本來(lái)生活在美麗的大海中，她是海神的女兒，擁有美麗的外表，動(dòng)人的歌喉，和海神的無(wú)限寵愛(ài)�？梢哉f(shuō)她是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天真少女�？伤齾s有很強的好奇心，向往不一樣的生活。直到有一天，她遇到了王子，于是平靜的信泛起了波動(dòng)。她在生日那天遇到了遇難的王子，他拯救了王子。她的生命比以前有了一種波動(dòng)，就像海水一樣，從平靜到浮動(dòng)，改變了她的生活。為了能與王子在一起，她能放棄她動(dòng)人的歌喉，放棄父親的寵愛(ài)，還要忍受巨大的疼痛。面對這些，小美人魚(yú)還是毫不猶豫地選擇了這條路。就像泡沫一樣，不愿制作海水的附屬品，冒險也要沖出海面看一看外面的世界。她為王子做出了如此的犧牲，可王子卻并不知道，王子甚至不知道他要找的救命恩人就是小美人魚(yú)。
也許有的人會(huì )認為這樣做不值得，做出犧牲，最后沒(méi)有一個(gè)好的結局，得不償失�？擅廊唆~(yú)這樣做了，她做了自己想做的事，伴隨在王子的身邊。她其實(shí)已經(jīng)滿(mǎn)足了。有一天，王子在另一個(gè)國家發(fā)現了他的“救命恩人”——公主，其實(shí)那天當王子醒來(lái)時(shí)，真正救他的美人魚(yú)已經(jīng)躲開(kāi)，而眼前的公主只是后來(lái)才到的。但往往人只相信眼睛看到的。王子和公主結婚了，剩下了小人魚(yú)自己。小人魚(yú)的父親在這時(shí)候給了一把劍給她，告訴她只要經(jīng)王子與公主殺死，就可以再回到大海，過(guò)從前的生活�？尚∶廊唆~(yú)沒(méi)有這樣做，她深?lèi)?ài)著(zhù)王子。最后，小美人魚(yú)變成了泡沫，消失了。
小美人魚(yú)就這樣結束了自己的生命，可是這生命卻異常的美麗。因為她的生命中有著(zhù)人世間最可貴的人性美。無(wú)論是成年人還是孩子，都需要這樣的品質(zhì)——善良。小美人魚(yú)因為善良救了王子，因為善良選擇結束生命。雖然結局是悲劇，可是他帶給人的是精神上的美感，從中看出善良和美麗的東西。在物質(zhì)文明的今天，我們總是過(guò)分追求物質(zhì)享受，忽視對精神的重視。這會(huì )給孩子帶來(lái)很多負面影響，使他們分不清善與惡、美與丑�！逗５呐畠骸愤@部電影，正是向我們展示了一個(gè)善良、美麗的故事�？催@個(gè)影片，并不是要我們大家去學(xué)習小人魚(yú)的做法，而是去感受她的善良，喚起自己內心善良、美好的東西。如果我們每個(gè)人都能受到這種美感教育，那我們的生活中邪惡的東西就會(huì )少一點(diǎn)。這是兒童文學(xué)的一種教育功能。
美麗的東西總會(huì )給人美感，小美人魚(yú)雖然變成泡沫消失了，但她留給人們的善良與美麗是不會(huì )消逝的，美麗的泡沫生地絢爛，死地壯麗，在人們心中留下了永不消逝的痕跡。
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