小學(xué)升國旗儀式演講稿

小學(xué)升國旗儀式演講稿

　　演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)升國旗儀式演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)升國旗儀式演講稿1

尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了第二十個(gè)"全國中小學(xué)安全教育日"。國家有關(guān)部門(mén)規定，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生"安全教育日"。目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(cháng)。全國中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第19個(gè)年頭了，今年"安全教育日"的主題是"普及安全知識，確保生命安全"。今天我演講的'題目是"安全在我心中" 。

　　中外古今，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛(ài)生命，是因為生命的美好。

　　然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時(shí)，它就會(huì )轉眼消逝，那些鮮血寫(xiě)成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。據有關(guān)部門(mén)調查統計，全國每年約有1。 6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故。

　　安全與我們每名師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(cháng)，能否順利完成學(xué)業(yè)。由于年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應對隨時(shí)可能出現的各種危險，所以我們要加強安全知識，遠離危險，認識生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì )正確處置意外，做好防范、樹(shù)立起自我保護意識，提高自我保護的能力。為此對同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　一、樹(shù)立自我安全意識，不做危及個(gè)人以及他人的事。在校內不互相追逐打鬧。

　　二、關(guān)注課間安全，進(jìn)出教室要有序，要養成靠右行走的良好習慣，要注意慢行、禮讓。

　　三、遵守交通規則和交通秩序，注意交通安全，養成文明走路好習慣；過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，在有信號燈的路口嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定；嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施；乘車(chē)應注意乘車(chē)安全。12歲以下的兒童禁止騎車(chē)上路。

　　四、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110尋求幫助；應加強網(wǎng)絡(luò )安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò )游戲；嚴禁進(jìn)入游戲機室、網(wǎng)吧，不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信及邪教活動(dòng)。

　　五、注意食品衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生。

　　六、注意運動(dòng)安全，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。

　　七、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；杜絕一切違反安全要求的行為和現象，做維護平安校園的小主人。

　　同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng )建和諧校園、平安校園！我的演講完了，謝謝大家！

此致

敬禮

小學(xué)升國旗儀式演講稿2

各位老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　“一年一度春草綠”，當嚴冬的寒冷悄悄褪去，當春天的腳步漸漸臨近時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，我們全體師生又相聚在這美麗的校園里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始新的學(xué)習生活。

　　回顧剛剛過(guò)去的半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校取得了可喜的成績(jì)。XX年9月我校被縣教體局表彰為“桓臺縣教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)�！�;20xx年1月，我校被縣教體局表彰為“桓臺縣教學(xué)示范學(xué)�！�;XX年9月，王老師獲得桓臺縣“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號;李老師獲得東岳教育獎勵基金“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號;荊老師獲得東岳教育獎勵基金“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號;高等5名教師獲得桓臺縣教學(xué)工作先進(jìn)教師稱(chēng)號;XX年XX月，在全縣教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中，我校胡、段兩位教師獲優(yōu)質(zhì)課一等獎，李老師獲教壇新秀;XX年11月，在全市第六屆中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評選活動(dòng)中荊老師榮獲二等獎;在XX年11月舉行的全國第四屆中小學(xué)人文教育研討會(huì )上，我校有XX篇論文參與評獎，6篇獲一等獎，6篇獲二等獎。XX年10月，在全市XX年“學(xué)刊、用刊、評刊”活動(dòng)中李同學(xué)獲三等獎;XX年XX月，孫同學(xué)獲淄博市第十一屆中小學(xué)生“布谷”科技節科普影片觀(guān)后感一等獎。在上學(xué)期的期末考試中，我校取得了綜合排名全鎮第一的優(yōu)異成績(jì)。

　　老師們，同學(xué)們，里仁中學(xué)的大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰在迎接著(zhù)我們，未來(lái)的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng )造里仁中學(xué)的輝煌發(fā)展。

　　同學(xué)們，新的一學(xué)期，讓我們一起努力，去做這樣的一個(gè)人吧!

　　讓我們做一個(gè)“有愛(ài)心”的人。愛(ài)人類(lèi)共同的家園——地球，愛(ài)我們的偉大祖國，愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我們的.學(xué)校，愛(ài)我們的老師、愛(ài)我們的同學(xué)，愛(ài)那些需要我們幫助的人。

　　讓我們做一個(gè)“愛(ài)讀書(shū)”的人。書(shū)是我們成長(cháng)需要的陽(yáng)光、氧氣和水分，愿“書(shū)”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書(shū)駐讀的身影，那是校長(cháng)和老師眼中最美的風(fēng)景。

　　讓我們做一個(gè)“快樂(lè )文明”的人。愿你們沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，在校園快樂(lè )地成長(cháng)，積極參加學(xué)校組織的每一項活動(dòng)，為人生留下最快樂(lè )的回憶;希望每一位同學(xué)都養成良好的學(xué)習和行為習慣，待人接物彬彬有禮、關(guān)心他人、學(xué)會(huì )合作、勇于探索、敢于競爭、善于創(chuàng )新。

　　讓我們做一個(gè)有“責任心”的人�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，每個(gè)人的生命不只是屬于自己的，他更屬于祖國，屬于民族、屬于父母、屬于每一個(gè)需要他幫助的人。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天希望同學(xué)們樹(shù)立起：祖國在我心中、校園是我家，我是班級小主人的意識。保護校園環(huán)境，愛(ài)護班級財產(chǎn)。從撿起一片紙、寫(xiě)好每個(gè)字，聽(tīng)好每節課、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起，對自己的一言一行負責。學(xué)知識，長(cháng)本領(lǐng)，對自己的將來(lái)負責;遵守紀律，講究文明，熱愛(ài)勞動(dòng)，團結同學(xué)、孝敬父母，做個(gè)守規則、有責任心的好學(xué)生。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心投入到自己的學(xué)習中，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的精彩人生。讓我們在這嶄新的一年中，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。

　　希望將從這里起飛，夢(mèng)想將在這一刻孕育。老師們、同學(xué)們，讓我們肩并肩，心連心，向著(zhù)未來(lái)一起邁進(jìn)。愿校園成為你們最溫馨的“家園”。愿學(xué)校成為你終身留戀的地方。

　　最后，祝各位老師在新的一年享受教育，采擷陽(yáng)光!祝同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習進(jìn)步，茁壯成長(cháng)!

　　謝謝大家!

小學(xué)升國旗儀式演講稿3

　　現在，請大家面向東方，看旭日東升，彩霞滿(mǎn)天。

　　我喜歡朝霞，尤其是周一的朝霞。我喜歡看她紅潤的臉，仿佛孩童蕩漾著(zhù)笑意的面頰;我喜歡看絢爛的彩霞，宛若新娘含羞的面紗。我喜歡看朝陽(yáng)，因為朝陽(yáng)孕育著(zhù)希望

　　記不清誰(shuí)說(shuō)過(guò)，我們是初升的太陽(yáng)，因為我們肩負著(zhù)希望——不，我們就是希望本身。我們的努力不是為了替他人實(shí)現愿望，而是為了我們自己——為了不斷完善著(zhù)的，盡力融入社會(huì )的自己。

　　但我認為，他似乎錯了，我們不是太陽(yáng)。

　　我們不是太陽(yáng)，是火種，沉寂在黑暗中的火種，需要學(xué)習來(lái)擦亮。我們應當如鉆木取火一般，全神貫注，堅持不息。片刻松懈，便會(huì )讓微小的火光被黑暗淹沒(méi)。昔日的辛勞，灰飛煙滅，可惜，可憐。我們應當牢記，科學(xué)是非常愛(ài)妒忌的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專(zhuān)心致志的獻身于科學(xué)的人。

　　我們不是太陽(yáng)，是火種，顫抖在寒冷中的`火種，需要學(xué)習來(lái)補給燃料。沒(méi)有源頭的水，若不是死水一潭，便會(huì )很快干涸。人類(lèi)的智慧取之不盡，用之不竭，但最怕棄之不用，聽(tīng)任生銹。我們決不可作這樣的青年，有若草木于歲月同枯，不得與日月同光，僅僅是應為不能與時(shí)俱進(jìn)，虛心求學(xué)。

　　我們不是太陽(yáng)，是火種，零散在荒原上的火種，需要學(xué)習引領(lǐng)我們到一起。幼小的孩童，是無(wú)助的孤島。自己的歡樂(lè )與痛苦，被圍困在無(wú)知的海洋。是學(xué)習，讓心不再孤獨。與哲人談心，與智者辯論，心靈終于有了傾訴的地方。但這還不夠，遠遠不夠。黑夜太沉，寒冷太深，如果要保持光明，必須要團結起來(lái)，讓你的火焰融入我的火焰，讓你的思維碰撞我的思維，讓你的靈感激發(fā)我的靈感，讓我們千萬(wàn)小小的火種，劃破黑暗，擊退寒冷，讓人們都仰望著(zhù)，好一輪初升的太陽(yáng)!

　　現在我站在這里，陽(yáng)光披在在身上，好溫暖。請大家再看一看東方，看旭日東升，彩霞滿(mǎn)天。下星期的今天，我們便要在這樣明媚的陽(yáng)光里，收獲自己的希望。

　　請大家再仔細看一看這輪太陽(yáng)，它是那樣充滿(mǎn)生機。假若，我將這輪紅日冉冉升起于海面的圖景拍下，呈于你面前，不告訴你地點(diǎn)，不告訴你時(shí)間，你還能辨別出這是朝陽(yáng)，抑或是落日?

　　至少，我辨別不出。

　　其實(shí)，日出與日落的勝景，除卻一在東方，一在西方，又有什么不同呢?

　　然道，東西方的差異，真的如此巨大么?

　　據說(shuō)在西方，中國留學(xué)生申請入學(xué)，不僅需要常規的介紹信，還要參加專(zhuān)為中國學(xué)生設立的考試，理由是中國學(xué)生熱愛(ài)弄虛作假。

　　我相信這僅僅是傳聞，但這僅僅是傳聞已讓我心酸。我們，我們整個(gè)中華民族，絕不是失去誠信的民族。我們是腳踏實(shí)地，頭頂蒼天的民族，昂首于世界民族之林的民族!

　　讓我們用誠信去填平這條鴻溝，讓我們從身邊做起，堅守誠信，展現自我 ——日出日落有什么不同呢?西方的日落，便是東方的日出，反之亦然。整個(gè)世界，是誠信連成的整體。

　　最后，預祝全體同學(xué)在期末考試中獲得優(yōu)異的成績(jì)!

小學(xué)升國旗儀式演講稿4

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我發(fā)言的題目是《未來(lái)屬于自己》。

　　“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己”這句話(huà)是18世紀英國浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦。

　　人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)未知數，總會(huì )有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上。

　　有的人總是追悔過(guò)去，每天都在痛苦與自責中熬過(guò)。他們總在嘆息：“哎，我那時(shí)……就好了!”他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰一番;不把昨天深深埋在心底，把過(guò)去交給死神;也不去迎接明天，面對嶄新的未來(lái)。這樣，他們就失去了未來(lái)。

　　與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，于是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶醉，他們總是把榮譽(yù)寫(xiě)在臉上，掛在嘴邊。他們設想自己的未來(lái)也一定是花團錦簇，一帆風(fēng)順。殊不知命運對你微笑時(shí)就是你最危險的時(shí)候。于是，一場(chǎng)人與人之間的.“龜兔賽跑”也就發(fā)生了，結果是他們的未來(lái)陷入了甜言蜜語(yǔ)與沾沾自喜所編制的羅網(wǎng)里。前者的錯誤是把過(guò)去當作未來(lái)，后者的錯誤是以未來(lái)作為過(guò)去。他們都要失敗。

　　俄國文豪列夫托爾斯泰青年時(shí)在加森大學(xué)讀書(shū)，因成績(jì)不佳而退學(xué)。經(jīng)過(guò)一番沉痛的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點(diǎn)寫(xiě)在日記上：1.缺乏毅力;2.自己欺騙自己;3.無(wú)自省……。如果托翁青年時(shí)沒(méi)有幡然醒悟，沒(méi)有與昨天決裂，如今人類(lèi)也許不會(huì )有如《戰爭與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復活》等大批精神財富吧!

　　當然，“過(guò)去屬于死神”并不意味著(zhù)拋棄過(guò)去，它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè )與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中�！霸倩厥住笔潜匾�的，但更重要的是回過(guò)頭來(lái)，瀟灑的迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣，你才會(huì )有屬于自己的未來(lái)，才會(huì )堅定而自信的說(shuō)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。

　　人生是由無(wú)數個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”;成功了，把它忘在腦后，明天就從零開(kāi)始。

　　朋友，忘記過(guò)去，因為“過(guò)去屬于死神”;朋友，去擁抱明天的太陽(yáng)吧，因為“未來(lái)屬于你自己!”

　　謝謝大家!

小學(xué)升國旗儀式演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　愛(ài)生活的人，一定也愛(ài)水。因為她們知道：水雖不是生活的全部，但是，水是生活中不可缺少的一部分。是水賦予了大自然生命，是水讓生靈生機勃勃，是水使我華夏民族得以繁衍。若果沒(méi)有水，大自然將枯槁;若果沒(méi)有水，世界將生靈涂炭;若果沒(méi)有水，一切的一切都將不復存在。所以，我們不能離開(kāi)水，不能離開(kāi)我們生命的支撐! 可是，現實(shí)生活中，又有幾個(gè)人明白這個(gè)道理呢，她們不過(guò)覺(jué)得水是最平凡的事物罷了，又有誰(shuí)會(huì )去珍惜呢?不，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )想我這樣珍惜水，現如今，拜金主義的人又有多少呢?在她們眼里心里，怕只有錢(qián)吧?這種一身銅臭味的人，又怎會(huì )了解水的清冽甘甜?又怎會(huì )知道水的重要性?在她們心里，只有錢(qián)是最重要的吧? 人們常說(shuō)，年輕時(shí)的自己最純潔，眼睛水汪汪的，由此可見(jiàn)，水是純潔的，她清澈、純潔;她清冽、甘甜，她是世上最美好的.事物! 真的，我愛(ài)水，因為她的純潔，這個(gè)世界上，至今還有多少事物是純潔的呢?恐怕不多了吧?

　　不要再污染水了，她們受不起，她們純潔，但是她們也脆弱;不要再傷害她們了，她們已經(jīng)傷痕累累了……看見(jiàn)那些白色的，面目全非的水，我的心好痛，真的好痛···醒醒吧，這世上還有多少事物沒(méi)被我們毀壞過(guò)……

　　保留這份純凈，珍惜水資源吧!我們玩不起……失去水，我們，也將不復存在，所以，不要再自掘墳墓了!

小學(xué)升國旗儀式演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家清晨好！

　　我是四年級3班的xxx，很榮幸能站在國旗下，首先謝謝老師和同學(xué)們給我的鼓勵和幫助！今天我說(shuō)的題目是――緬懷革命先烈，珍惜現在生活，努力學(xué)習科學(xué)知識。

　　昨天是中國的'傳統節日――清明節，有一首詩(shī)句寫(xiě)的好：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。我想，許多同學(xué)都會(huì )和自己的爸爸媽媽去郊外掃墓，緬懷逝去的親人。你們知道嗎？在這里，我要說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事，在湖南瀏陽(yáng)的一個(gè)小山村里，一戶(hù)人家四代去掃一個(gè)與他們不是親人的墓，整整59年。是什么人，是什么力量促使他們如此的尊敬呢？原來(lái)，墓主是一位30歲的抗日戰士，那時(shí)因打仗中彈，不治身亡。是��！多少年來(lái)，多少烈士為了老百姓能自己當家作主，而獻出了寶貴的生命！

　　每當這個(gè)節日到來(lái)時(shí)，我的腦海里就會(huì )想起董存瑞、黃繼光等一個(gè)個(gè)英雄烈士，他們是中華好兒女，是好樣的，有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：中華兒女出奇兵！每一槍都凝結著(zhù)民族的仇恨，他們發(fā)出怒火，他們把敵人趕出了中國，他們解放了全中國，在這里我要說(shuō)，革命英烈們，你們英魂永存！

　　今天，我站在鮮艷的五星紅旗下，享受著(zhù)幸福生活，這都是革命先烈的功勞。盡管戰火已散，但是我懂得，21世紀是高科技快速發(fā)展的時(shí)代，是瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們應接過(guò)革命先烈的紅旗，繼承他們的光榮傳統，好好學(xué)習科學(xué)文化，做新世紀的小主人！

　　同學(xué)們，我們一起加油努力吧！

小學(xué)升國旗儀式演講稿7

　　春姑娘帶著(zhù)希望和夢(mèng)想，邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，校園里到處都充滿(mǎn)了生機與活力，到處都洋溢著(zhù)春的氣息。

　　我們就像春天里一顆顆剛剛種下的小樹(shù)，向著(zhù)太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。如果說(shuō)知識是溫暖陽(yáng)光，那么好習慣就是澆灌我們不斷成長(cháng)的水源。從小就將歪的枝椏剪掉，不斷汲取陽(yáng)光和水分，將來(lái)才能長(cháng)成一棵筆直的參天大樹(shù)。

　　古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：優(yōu)秀是一種習慣。說(shuō)到這里就不得不說(shuō)說(shuō)我們班的羅昊同學(xué)了。品學(xué)兼優(yōu)的英語(yǔ)課代表羅昊，在高質(zhì)量完成自己作業(yè)的同時(shí)，每天清晨還會(huì )早早來(lái)到教室，督促其他同學(xué)。不僅如此，他還是我們班聽(tīng)課效果最好、效率最高的。在上課時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答，別人在向他請教問(wèn)題時(shí)，他也總是一絲不茍，這種精神難能可貴。

　　再說(shuō)說(shuō)我們班的任明一同學(xué)，他有一顆善于觀(guān)察、努力為班集體做貢獻的心。每當班里有什么需要，任明一總會(huì )第一個(gè)站出來(lái)，有時(shí)也會(huì )默默地付出。當班里的門(mén)把手壞了，他就主動(dòng)拿著(zhù)新的門(mén)把和工具，自己安裝好。雖然這件事并不那么引人注意，但任明一這種無(wú)私奉獻的'精神是值得我們大家學(xué)習的榜樣。

　　同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)好習慣成就一生，從羅昊和任明一兩位同學(xué)的身上，我們不難看到，勤奮是一種習慣，認真是一種習慣，樂(lè )于助人是一種習慣，無(wú)私奉獻也是一種習慣。我們應當從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現在做起，每件事情都要嚴格要求自己，塑造良好的學(xué)習習慣和生活習慣。讓我們展開(kāi)夢(mèng)想騰飛的翅膀，一起成就美好的未來(lái)！

　　謝謝大家！我們的演講完畢！

小學(xué)升國旗儀式演講稿8

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家,早上好!我是來(lái)自七(4)班的xx。

　　今天，我在國旗下講話(huà)的題目是“文明禮儀，從我做起”。

　　禮儀是人類(lèi)文明的標尺，是美好心靈的展現�！盀槿俗�，方少時(shí)。親師友，習禮儀。"《三字經(jīng)》中的這句話(huà)告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應當學(xué)會(huì )尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)，學(xué)習人與人之間交往的禮節。人生活在社會(huì )里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。

　　講文明、懂禮儀還是一個(gè)國家和一個(gè)民族進(jìn)步的標志，更是我們學(xué)生必備的一種美德�！盾髯�.富國》中有這樣一句話(huà):"禮之正于國家也,如權衡之于輕重也,如繩墨之于曲直也。"這是說(shuō)禮法對于國家的治理，就如同天平用于稱(chēng)輕重，木工的黑線(xiàn)用以判曲直，圓規與直角尺用于量度方與圓。同學(xué)們，我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(cháng)時(shí)期，文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。

　　可是現在，在我們學(xué)校里仍有一些不文明現象依然存在。如：有的同學(xué)見(jiàn)到老師不會(huì )主動(dòng)問(wèn)好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)出口臟話(huà)連篇;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧……

　　“無(wú)以規矩，不成方圓�！睘榱饲袑�(shí)培養每位同學(xué)日常行為的好習慣，向不文明行為告別，為了建設整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境�，F在，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，“男生個(gè)個(gè)爭做小紳士，女生個(gè)個(gè)爭做小淑女”。具體如下：

　�、僮⒅貍�(gè)人的`儀容儀表、儀態(tài)，著(zhù)裝文明，穿著(zhù)要適合學(xué)生身份，衣著(zhù)整潔。

　�、谟鲆�(jiàn)老師，要主動(dòng)停下打招呼：“老師早”或“老師好”。

　�、弁瑢W(xué)之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話(huà)、粗話(huà)，不侮辱別人。

　�、苄�園內不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不做劇烈的運動(dòng)，不做危險的活動(dòng)。

　�、輴�(ài)護公共財物，不在墻壁、桌椅上亂涂亂畫(huà)，不用腳踢墻壁和門(mén)。

　�、迱�(ài)護環(huán)境衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到地面上有垃圾，要主動(dòng)撿起放入垃圾箱內。

　�、甙察o地用餐，不挑食，不亂倒剩飯剩菜，不亂吃零食。 播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。但是如果你失去了文明，你可能就徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)可能失去了做個(gè)有高素養的人的真諦。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，爭做有禮貌，講禮儀的新時(shí)代好少年!讓文明禮儀之風(fēng)，像和煦的春風(fēng)，吹遍整個(gè)校園，讓我們的校園更加整潔亮麗，文明和諧、充滿(mǎn)活力!

　　我的發(fā)言完了!謝謝大家!

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