考試作文優(yōu)秀(4篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
明天就要考試，也不是緊張，就是有些難熬。我像一個(gè)正在等判刑的犯人，心里非常難受，我想速戰速決，但養成自覺(jué)的過(guò)程對我來(lái)說(shuō)就是一次磨礪。我要克制自己不被任何東西吸引，保證自己要精神集中，維持自己學(xué)習的高效率。
上午，我開(kāi)始完成每科的最后一項任務(wù)，那就是再次讀記所有知識點(diǎn)，已經(jīng)熟練的就練到張口就來(lái)為止，沒(méi)有熟悉的就練到熟練結束。但是我的承受能力一到限制，就仿佛有人在在我和書(shū)本之間關(guān)上了一扇門(mén)，“不行，你不能再學(xué)了！”一個(gè)聲音告訴我。的確，在學(xué)累時(shí)，千萬(wàn)不能再硬著(zhù)頭皮死學(xué)。我知道完成任務(wù)后的喜悅，但我更在乎我的效率以及對知識的掌握程度。于是我起身去做家務(wù)，勞逸結合，順便聽(tīng)一首英文歌曲也是一個(gè)很不錯的選擇。
下午，我開(kāi)始讀歷史和地理知識點(diǎn)。我發(fā)現，只要能讀進(jìn)去，歷史課本中的場(chǎng)景仿佛在眼前過(guò)電影般地涌出。我看到了女皇武則天登上王位時(shí)的霸氣；唐朝繁華的`街道和過(guò)著(zhù)安定日子的人民；唐朝與國外文化經(jīng)濟的交往和禮尚往來(lái)我忽然不怕考試了，它就像把自己的記憶抽屜打開(kāi)了，里面的一切對我來(lái)說(shuō)都很熟悉。
考試作文 篇2
唉！提起這次期中考試就讓我傷心，我退步了，總分退步了10分��！1分就可以讓那些考大學(xué)的人多一點(diǎn)希望，更別說(shuō)10分了，我傷心，我難過(guò)，我無(wú)地自容！記得上次期中考試，我總分是：538，期末是：545，而這次535，比第一次還退步了3分，這讓我以后怎么面對同學(xué)，雖然我的名次沒(méi)變，全班還是第一，全校也還是第一二，可是重要的是我的總分呀！我的目標是550分，還有很遠的路。我退步還不是最大的`，上次期中二班的張靚以549分考了全校第一，這次卻一落千丈，一下降到了第五。我該怎么辦？誰(shuí)能告訴我咧？老師讓我們好好反省一下，自己退步是為什么，老師對我是：“藍靜，你是班長(cháng)，班長(cháng)就要帶頭，帶頭進(jìn)步，帶頭學(xué)習，自己都不管好自己，怎么當班長(cháng)？老師相信你才讓你當班長(cháng)，你要更努力才行呀！”我聽(tīng)了老師的這番話(huà)，后悔莫及，我當時(shí)怎么考的，考這一點(diǎn)分，如果不是語(yǔ)文作文得了滿(mǎn)分，我相信退步因該會(huì )更大的，就讓我加油吧！我因該想一想自己不好的地方在哪里，我因該怎么樣，是學(xué)習方法不對，還是態(tài)度不夠端正？今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的！那樣550離我就很近了 ，過(guò)去的事已經(jīng)成為歷史，怎樣也挽回不了，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧！藍靜，加油！加油！加油！使勁加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！我相信你！
考試作文 篇3
又到暑假，我們的噩夢(mèng)——期末考試如期而至，每當我想起考試時(shí)，心中就會(huì )忐忑不安。
考試那一天，我拿起手中的試卷，看了看，心中暗喜。今年的語(yǔ)文試題一點(diǎn)兒都不難。于是，我放下了緊張的'心情，開(kāi)心的做起來(lái)，我不用20分鐘就寫(xiě)完了基礎題和閱讀題，我仔細的看了一遍作文題，這次要寫(xiě)“……的好伙伴”，心想，這作文以前我寫(xiě)過(guò)，我拿了高分呢！我提起筆刷刷就寫(xiě)了起來(lái)，考試時(shí)間到了，不到30分鐘，我也寫(xiě)完了作文，大搖大擺的走出了教室。準備下一個(gè)數學(xué)考試。我們奮斗完一天后，回到家就開(kāi)始玩，可過(guò)不了多久，成績(jì)就出來(lái)了，我既緊張又激動(dòng)，擔心這次考試會(huì )拿不了高分。經(jīng)過(guò)一條條信息后，媽媽笑了，我想：“媽媽怎么會(huì )笑呢，莫非是我考得好？”湊過(guò)去一看，果真是我考得好，我穩坐江山，保住了第三名，我高興得一蹦三尺高。媽媽地我說(shuō)：“你看看，你要是拿回數學(xué)那6分，第一名就是你的了�！�
我拿到試卷后，仔細看了一遍，語(yǔ)文閱讀寫(xiě)錯了字，扣了分，數學(xué)題這么容易，我只打了94分。一看，全出在計算錯誤上，令我印象最深的是我照抄題目，把5。4寫(xiě)成5。7，扣了3分，可真粗心，我的雞皮疙瘩頓時(shí)突了起來(lái)，我心想：“要是能回到考試之前就好了，我要是再檢查幾遍，把那6分收回來(lái)，就會(huì )比第1名還高出1分。
考試就如老師常說(shuō)的：“學(xué)習態(tài)度決定學(xué)習成績(jì)，學(xué)習成績(jì)決定暑假生活的質(zhì)量�！蔽乙院蟊仨氿B成認真細致的好習慣。
考試作文 篇4
外面晴空萬(wàn)里，可教室里卻充滿(mǎn)唉聲嘆氣，這是為什么呢？哦，原來(lái)今天有單元測試！當我拿起試卷開(kāi)始答題時(shí)，我那敏銳的耳朵卻捕捉到一些不同而又細微的聲響，一個(gè)屬于我們班的考試眾生相，已悄然登場(chǎng)。
學(xué)霸登場(chǎng)
瞧咱們班的學(xué)霸，拿到試卷時(shí)嘴角微微一揚，一定是在想：哼哼小菜一碟，看來(lái)又可以拿滿(mǎn)分了！接著(zhù)便迅速拿起筆，一刻也不停地寫(xiě)著(zhù)。他的雙眼緊緊盯著(zhù)試卷，一只手按著(zhù)試卷，另一只手則飛快地答題。就在這時(shí)，一名同學(xué)悄悄地用筆戳了一下學(xué)霸，并小聲地對他說(shuō)：可以借我一下橡皮嗎？可學(xué)霸對她的話(huà)充耳不聞，只顧埋頭答題，不一會(huì )兒便寫(xiě)完了，他旁邊的同學(xué)一邊向他投去羨慕的眼光，一邊小聲嘀咕道：真是太厲害了，每次都這么快。
學(xué)渣亮相
看咱班的學(xué)渣又開(kāi)始作案了！當他拿起試卷時(shí)，只見(jiàn)他皺起眉頭又抿了抿嘴，過(guò)了好一會(huì )兒才開(kāi)始答題，才做沒(méi)多久，他便啃起了筆頭，苦思冥想，當他實(shí)在是想不起來(lái)的時(shí)候便開(kāi)始作案了。
只見(jiàn)他故意把筆掉到地上，彎下腰來(lái)?yè)�，當他的眼睛與學(xué)霸的桌子平行時(shí)，偷偷地瞟了一眼。真是不巧，老師剛好路過(guò)他的身旁，老師板著(zhù)臉嚴肅地咳嗽幾聲，學(xué)渣嚇得回頭一看，呀！是老師！哎，這次的.作案計劃失��！
五花八門(mén)的考生
除了學(xué)霸和學(xué)渣，其他考生的行為也五花八門(mén)。如有些考生完全憑直覺(jué)，覺(jué)得是哪個(gè)就選哪個(gè)，有些考生覺(jué)得考試無(wú)關(guān)緊要，就趴在桌上睡覺(jué)。
叮叮下課了，考試終于結束了，同學(xué)們三五成群地走出教室，學(xué)霸們邊走邊一起討論難題，而學(xué)渣們趕緊核對答案。
你瞧，這就是咱們班的考試眾生相。你說(shuō)有趣嗎？
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