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【優(yōu)秀】我的小伙伴作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴作文1
我有個(gè)非常優(yōu)秀的伙伴小王。他非常靈活，特別像一只猴子。他的眼睛很大，可以瞪得通圓。他的體力似乎是無(wú)限的，同時(shí)，他身上的`閃光點(diǎn)也是不計其數。
我們是在一次捉迷藏時(shí)認識的。那一次，小王約我去廣場(chǎng)旁的活動(dòng)區玩。我以最快的速度沖向那里。剛熱身完畢，小王就像箭一樣沖了出去。我也緊隨其后，我們開(kāi)始了賽跑，我窮追猛趕，一直沒(méi)能追上他。跑啊跑，我氣喘吁吁，腿上就像灌了鉛，邁不開(kāi)步，我已經(jīng)快沒(méi)電了！這時(shí)，他卻依然生龍活虎，上躥下跳的。我邊停下來(lái)喘氣，邊擺擺手：不追了，我認輸！
他真是一個(gè)體育健將，不光跑得快，足球也是他的拿手好戲。每次踢足球都是他以勝利而結束，而我卻屢戰屢敗。
他不光體能好，還有一顆金子一般的心。那一次的事情，讓我更加深刻地了解了他。那天是星期六，我和小王還有黃山一起在花園里玩耍，我們連蹦帶跳，玩得不亦樂(lè )乎。就在這時(shí)，小王不小心撞到了一位年近七旬的老人。我們頓時(shí)愣住了，小王首先反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他恭恭敬敬地向老人鞠了三個(gè)躬，并愧疚地連聲說(shuō)：對不起！我目瞪口呆。那位老人笑了笑，擺了擺手從他身邊走了過(guò)去。我不由地驚嘆：你真勇敢呀！有什么不好意思的呢？要勇敢認錯，對吧？小王一句輕描淡寫(xiě)的話(huà)，令我陷入了沉思
從此我更加敬佩這一位優(yōu)秀的小伙伴了。
我的小伙伴作文2
每個(gè)人都有自己的伙伴，我要寫(xiě)的小伙伴是一個(gè)樂(lè )于助人的人，他叫小明。
小明有一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛，眉毛時(shí)常微微彎曲，臉上總是露出微笑。
那是一天中午，美術(shù)老師不在，語(yǔ)文老師讓大家寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)小剛好像有什么事，突然拍了一下他前面的人，只見(jiàn)那人扭過(guò)頭來(lái)，可憐的小剛還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，那人就說(shuō)了他一句“別煩我”，就扭過(guò)頭去了。小剛沒(méi)辦法又轉過(guò)身向后面的人說(shuō)話(huà)，原來(lái)他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠，看著(zhù)小剛問(wèn)：“怎么了？”小剛很不好意思地說(shuō)：“能……能不能……借一下你的`橡皮？”只見(jiàn)那個(gè)人把雙手一攤，表示無(wú)能為力。小剛嘆了口氣，他決定向他的好朋友小明借�？墒切傠x小明的座位很遠，基本就是一個(gè)教室的對角。他把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙條上，讓同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的傳過(guò)去，小剛看著(zhù)紙條被傳了出去心想：這么遠的距離，他肯定不會(huì )借給我的。正想著(zhù)，忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上，小剛頓時(shí)感激地望了一眼小明，只見(jiàn)他對自己比了一個(gè)V的手勢，就低下頭繼續寫(xiě)作業(yè)。
下課后，我好奇的問(wèn)小明：“這么遠的距離，為什么要借他橡皮呢？”他說(shuō)：“幫助別人是一種快樂(lè )，況且他還是我朋友，我更應該幫他了�！�
這就是我的伙伴，他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
我的小伙伴作文3
爸爸給我買(mǎi)了一對烏龜，我太喜歡它們了，恨不得吃飯捧著(zhù)它倆，睡覺(jué)摟著(zhù)它倆，上學(xué)帶著(zhù)它倆，游玩抱著(zhù)它倆。
兩只烏龜的龜殼顏色不一樣，一只黃色，一只綠色。我叫它們“阿黃”和“阿綠”。它倆長(cháng)得一模一樣：水晶球般的眼睛，針尖般的鼻孔，總是閉著(zhù)的像被蠟封住的嘴，還有一條晃來(lái)晃去的尾巴。
它倆很喜歡和我玩捉迷藏。這不，剛把它倆從缸里拿出來(lái)，眨眼間就“無(wú)影無(wú)蹤”。我急了，一通亂找—哈!找到了阿黃!它躲在了電腦桌下面，不想被電線(xiàn)纏住，動(dòng)彈不得，看它可憐兮兮的樣子真是娛樂(lè )到我了，我拿著(zhù)它跑進(jìn)衛生間，小心翼翼地把它清洗了一遍才把它放還是回缸里。
阿綠呢?消失了?我突然想到了一個(gè)地方——沙發(fā)下面!我一邊得意一邊搬開(kāi)了沙發(fā)。果不其然，阿綠就在下面!我把它拿起來(lái)，它還瞪著(zhù)我，嘴里發(fā)出“嘶嘶”的聲音，好像在說(shuō)“再來(lái)一次!這次是我不小心讓你找到，下次不會(huì )讓你這么快找到啦!”逗得我哈哈大笑。
它倆還是貪吃鬼。一次，我給它倆喂食，還把烏龜食往它嘴那兒放，等了好久它倆不吃，我訕訕地上學(xué)去了……放學(xué)到家，咦!它倆把我投的.十幾粒食全吃了!結果后面好幾天都吃不下食了。原來(lái)它倆的斯文樣是裝的呀!
它倆才剛到我家不久，相信以后我會(huì )發(fā)現它倆更多的特點(diǎn)。
我的小伙伴作文4
我的伙伴，她扎著(zhù)一個(gè)小馬尾，有一雙淡褐色的大眼睛，一個(gè)高高胡鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴。
她就是我們班的班長(cháng)—黃瑞曉。她可厲害了，她拿過(guò)繪畫(huà)獎，書(shū)法獎，單科第一名獎……她的優(yōu)點(diǎn)啊，那可以說(shuō)是不計其數。我在這兒就說(shuō)兩點(diǎn)吧。第一點(diǎn)是樂(lè )于助人，第二點(diǎn)是積極為老師做事。在這兒，我先說(shuō)第一點(diǎn)。
一次，一個(gè)同學(xué)發(fā)了高燒，她二話(huà)不說(shuō)，就趕緊背著(zhù)因發(fā)高燒的同學(xué)往醫務(wù)室走去。醫務(wù)室在另一棟上，所以不僅要爬樓梯，而且要經(jīng)過(guò)一小段路。因為剛才才下過(guò)雨，所以路有點(diǎn)滑。突然，她踩空，向前滑去。在她摔倒的那一刻，只要她放開(kāi)緊抱著(zhù)那位同學(xué)的雙手，她就可以保持平衡。也或者她身子往后仰，也許不會(huì )摔著(zhù)多少。因為，那樣至少有一個(gè)人墊底，可她沒(méi)有那樣做。她摔在地上，膝蓋都磕流血了。她站起來(lái)，顛簸著(zhù)向醫務(wù)室走去……
第二點(diǎn)。她每天就大早來(lái)到教室檢查衛生。有時(shí)候，她看見(jiàn)有臟的，沒(méi)掃干凈，就親自拿起掃帚掃。盡管那天不是她掃地。然后檢查作業(yè)……總之，她一天都是在忙碌中過(guò)完的，她卻從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)累。
記得有一次（在星期5），老師說(shuō)為迎接教師節，需要剪一些花，今天把紙先給我們，讓我們帶回家禮拜天剪，星期一帶來(lái)學(xué)校交給老師。她一個(gè)頸的.舉手要參加。下課，我們問(wèn)她為什么要參加，她星期6，星期天要參加志愿者，連作業(yè)都是星期5放學(xué)回家做得。她卻說(shuō)她晚上睡覺(jué)時(shí)剪。
這就是我最喜歡的小伙伴，黃瑞曉。我們班師生都為她感到自豪，她幾乎可以稱(chēng)得上十全十美的人了。
我的小伙伴作文5
童年是一首好聽(tīng)的歌曲，在我的童年里，我很慶幸能遇見(jiàn)你——我的小伙伴玲蕊，我們在童年的日子里留下了許多美好的記憶，今天，就讓我與大家分享我和玲蕊在一起的美好的時(shí)光。
我的小伙伴名叫玲蕊，她今年十一歲，我們在同一所學(xué)校同一個(gè)班，她是班里的學(xué)習委員。同時(shí)，她也是我的知心朋友，不管我遇到什么困難她都會(huì )和我一起面對。
還記得有一次媽媽發(fā)了高燒，爸爸一直在床邊守著(zhù)媽媽?zhuān)覅s在學(xué)校無(wú)法照顧媽媽?zhuān)曳浅乃�，所以我上課老是走神被老師批評，我傷心地哭了。突然，一只溫暖的手拍了拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“尹欣，別哭了，我知道你媽媽生病了，她很快就會(huì )好起來(lái)的。只要你上課努力專(zhuān)心聽(tīng)講，你媽媽會(huì )很開(kāi)心的。下課后，如果有什么不會(huì )的，可以隨時(shí)來(lái)問(wèn)我我都會(huì )回答你的，你是我的好朋友�！蔽曳浅８袆�(dòng)，我會(huì )有一個(gè)這么好的小伙伴，我心里暗暗地告訴自己：我一定要珍惜這個(gè)小伙伴，好好學(xué)習，和她成為最好的朋友。
在以后的`日子里，她常常幫助我。在我心情低落的時(shí)候，她來(lái)安慰我；在我學(xué)習成績(jì)下降的時(shí)候，她來(lái)鼓勵我；在我取得優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候，她來(lái)祝賀我……她總是那么的樂(lè )于助人，不管是誰(shuí)來(lái)求助她，她都會(huì )很樂(lè )意的幫助別人，她是我的好伙伴，當然，我也要像她學(xué)習。
我的伙伴，不知道我們還能相處多久，我希望在以后的日子里我們能夠互相學(xué)習，互相鼓勵，共同進(jìn)步，考上我們理想的中學(xué)。我會(huì )把你永遠記在心里，我的好伙伴！
我的小伙伴作文6
她，長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的眼睛，烏黑發(fā)亮的短發(fā)，櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條線(xiàn)，但是由于眼近視帶上了眼鏡，卻不失可愛(ài)。她就是和我從小玩到大的好朋友——盧一凡。她值得我們學(xué)習的是做事認真，為人善良。
上次，她到我家來(lái)玩，正好那時(shí)候我在疊紙星星。我說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，咱們疊星星吧！”她說(shuō)：“好��！”可是她既高興又稍有點(diǎn)傷心地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我不會(huì )疊，怎么辦？要不你教我吧！”我說(shuō)：“好��！”
正當我教她疊的時(shí)候，忽然我看見(jiàn)了她在認認真真、仔仔細細地疊著(zhù)，眼睛連眨都不眨的，目不轉睛地看著(zhù)，仿佛要做一件很重大的事。
還有一次，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的'上午，我們在她家門(mén)口玩。忽然一只小鳥(niǎo)從空中墜下來(lái)，我倆飛快地跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只腳受了傷的小鳥(niǎo)，在痛苦地呻吟著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)救救我！”而我的朋友盧一凡卻二話(huà)不說(shuō)，飛快地跑回了家里，拿來(lái)了許多東西。
我一看，原來(lái)是藥，有紙、水、藥物、還有繃帶、食物等一些東西。她先拿紙和水擦干凈了小鳥(niǎo)的傷口，然后抹了一點(diǎn)藥，纏上了繃帶。她還把一些面包弄碎，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地喂小鳥(niǎo)吃。
她說(shuō)：“小鳥(niǎo)還需要養幾天，這幾天我先養著(zhù)�！�
這就是我的小伙伴，我童年的玩伴，我希望我們的友誼可以永久。
我的小伙伴作文7
看了這個(gè)題目，你一定會(huì )問(wèn)我：我的小伙伴是誰(shuí)，我一定會(huì )這樣回答：我的小伙伴是黃日學(xué)。
他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，他的眼珠子老是轉來(lái)轉去，像是正在打著(zhù)什么鬼主意。他的眼睛下面，長(cháng)著(zhù)一個(gè)靈敏的鼻子，每當他媽媽炒菜的時(shí)候，他聞見(jiàn)了氣味，就能準確地判斷出他媽媽炒的是什么菜。他的眼睛上面，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑、濃密的頭發(fā)。他的鼻子下面，長(cháng)著(zhù)一張貪吃的小嘴，這張嘴看見(jiàn)什么東西都想吃似的。他咧開(kāi)嘴一笑，露出潔白、整齊的牙齒。
他的愛(ài)好是看書(shū)。他一天的時(shí)間幾乎都用在看書(shū)上。他得知我買(mǎi)了新書(shū)，準會(huì )跑到我家來(lái)看。他最?lèi)?ài)看的書(shū)是《老夫子》、《烏龍院》、《哆啦a夢(mèng)》……只要誰(shuí)跟他談起這方面，他就會(huì )眉飛色舞、興致勃勃，講得津津有味。我和其他小伙伴都賜于他這樣一個(gè)外號——書(shū)呆子。你可別說(shuō)，書(shū)呆子的成績(jì)可是年級里名列前茅的哦！
他除了愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)游泳。每當到了天氣清朗、陽(yáng)光明媚的好日子，他就會(huì )跟著(zhù)他的.爸爸、媽媽去“石花山”游泳池游泳。他剛開(kāi)始的游泳技術(shù)很差，到現在，他的游泳技術(shù)大大地超過(guò)了我。因為他幾乎每到熱天都去游，他去游泳時(shí)，都要游上2、3個(gè)小時(shí)。如果他游得不過(guò)癮，他的爸爸、媽媽叫他回家時(shí)，他總是這樣說(shuō)：“交了錢(qián)，不游得過(guò)癮，這不是浪費錢(qián)了嗎？要節約用錢(qián)�！蹦阏f(shuō)他幽默不？
這就是我的小伙伴。
我的小伙伴作文8
我有一個(gè)多才多藝、非常親密的小伙伴。他是快樂(lè )的化身，每天給我講故事、畫(huà)漫畫(huà)、玩趣味游戲，帶給我歡聲笑語(yǔ)；他還是智慧的化身，孜孜不倦的幫我學(xué)習、教我做人、開(kāi)拓視野，帶給我受益終身的知識。和他相處兩年多來(lái)，我這個(gè)曾經(jīng)“三日打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)”的學(xué)生懂得了“持之以恒、金石可鏤”，我這個(gè)“悠哉游哉”的孩子懂得了在知識的海洋里“四處奔走”。說(shuō)了這么多，他究竟是誰(shuí)呢，你們猜不到吧——他就是《小學(xué)生拼音報》。
我與小學(xué)生拼音報是在二0一一年的秋天認識的，在老師的推薦下，我訂閱了拼音報。剛拿到報紙我就被拼音報上的'內容深深地吸引了，它分為幾個(gè)版塊，有輔導學(xué)習的，有普及百科知識的，還有漫畫(huà)，笑話(huà)，給我們增添了很多閱讀樂(lè )趣，十分貼近我們的學(xué)習生活。通過(guò)看漫畫(huà)，我學(xué)習了許多成語(yǔ)的出處、意義和使用方法；在“讀寫(xiě)金手指”中，有一些小作者寫(xiě)的文章，從這些文章中我學(xué)到了一些寫(xiě)作方法：正面描寫(xiě)、側面描寫(xiě)、人物描寫(xiě)、景物描寫(xiě)在“口語(yǔ)交際”中我學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)的藝術(shù)性，如《學(xué)習道歉》中，我知道道歉要有禮貌，態(tài)度要誠懇，要真誠的講清楚原因，這樣才能得到別人的諒解；在“奇思妙想”中，我給思緒插上飛翔的翅膀，任他在奇幻的夢(mèng)想世界中遨游。
拼音報的好處在我的學(xué)習生活中說(shuō)也說(shuō)不完。朋友們，聽(tīng)了我這一番話(huà)，你們覺(jué)得它好嗎？那就趕緊和他交朋友吧。
我的小伙伴作文9
我的小伙伴叫洛洛，他是我鄰居家的小孩，我們一直是最好的小伙伴。
洛洛比我小一歲，個(gè)頭和我差不多，瓜子型的臉上，有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子小小的嘴，加上他媽媽不斷給他換的發(fā)型，就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。洛洛的性格很文靜，只有跟我在一起的時(shí)候，她的話(huà)才多些，她就是我從一年級開(kāi)始最好伙伴。
因為我們兩家住的很近，從不記事開(kāi)始我倆就在一起，每天不是我到她家，就是她來(lái)找我。后來(lái)我開(kāi)始上學(xué)，我們在一起游戲的時(shí)間就少了，放學(xué)和星期天我們才能一起寫(xiě)作業(yè)，做游戲。有時(shí)我爸爸媽媽下班回來(lái)晚，我都是在她家，我們在一起學(xué)習寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有分過(guò)你我。她不會(huì )的題可以問(wèn)我，我不會(huì )的題可以問(wèn)我哥哥。我們就是這樣在一起快樂(lè )的學(xué)習游戲。
直到今年，過(guò)完春節開(kāi)學(xué)我們家從原來(lái)的老房子搬到了新屋，那里離爸爸公司近，上班方便，我們就分開(kāi)了，我心里有千萬(wàn)個(gè)舍不得。最讓我難忘的是她知道我們要搬走，她哭了，我也哭了。她央求著(zhù)讓我們不要走。在她爸爸媽媽和我爸爸媽媽的勸說(shuō)下，我們才戀戀不舍的分開(kāi)�，F在每逢假期和星期天，我們都會(huì )到一起，也就是我們最快樂(lè )的'時(shí)候。
雖然現在住的遠了，大家寫(xiě)學(xué)習任務(wù)重了，在一起的時(shí)間會(huì )更少，可我還是想念我的小伙伴洛洛，向往我們在一起的快樂(lè )時(shí)光。好了，不說(shuō)了，我現在還要去找她玩游戲呢！
我的小伙伴作文10
我家養了一只龜，它的個(gè)頭不小，比我的手掌要大的多，頭是三角形的；眼睛又大又圓，似乎能看穿壞人的計謀；在眼睛的后面有兩條橘黃色的“彩帶”，它的爪子尖尖的，尾巴短短的，背上背著(zhù)它的護身服——堅硬的鎧甲，平時(shí)只要一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，它就把頭縮回殼去———真是縮頭烏龜
平時(shí)周?chē)鷽](méi)有什么動(dòng)靜時(shí)，它總是在盆里游來(lái)游去，努力想爬出去，一次一次地試驗，又一次一次地跌落下來(lái)，可它從沒(méi)放棄過(guò)。它也許是想念它的親人，渴望自由，渴望有伙伴就成了它此刻的理想！有時(shí)，它覺(jué)察到我在觀(guān)察它，就一動(dòng)不動(dòng)地瞪著(zhù)我，看我下一步的舉動(dòng)。如果我也一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)它，它能和我對視很久，如果我稍微動(dòng)一下，它嚇得馬上就把頭縮進(jìn)殼里去了。水面上泛起幾個(gè)珍珠般小泡�？墒�，它的腳和尾巴還留在外面呢，真是個(gè)顧頭不顧尾的家伙。我用手輕輕地碰一下它的`腳，它馬上就把腳縮回去了，碰一下它的尾巴，也馬上就縮回殼去。真有趣！
小烏龜是個(gè)“攙嘴貓”，就象媽媽說(shuō)我是“肉食寶寶”一樣，它不僅愛(ài)吃肉、火腿腸，還特別挑食，而且還最?lèi)?ài)吃小魚(yú)、小蝦之類(lèi)的動(dòng)物。一次我給它準備了火腿腸和小魚(yú)，可我發(fā)現我剛把食物倒進(jìn)小烏龜周?chē)鷷r(shí)，小烏龜先用鼻尖嗅嗅然后突然，以迅雷不及掩耳之勢把其中一只小魚(yú)的尾巴咬住了，然后它用前爪一點(diǎn)一點(diǎn)的往嘴里送，只幾秒鐘時(shí)間，魚(yú)就下肚了。
有時(shí)我也讓小烏龜出來(lái)“散散步，鍛煉鍛煉”身體，便它從"家里"拿出來(lái)，我蹲在它的旁邊看它，突發(fā)其想的把它翻了過(guò)來(lái)，只間它在那用爪子翻，于是，我想去幫它一把，可沒(méi)想到，小烏龜用頭一頂，翻過(guò)來(lái)了，我不禁暗暗稱(chēng)奇！
我的小烏龜呀！你什么時(shí)候才能長(cháng)的更大呀！
我的小伙伴作文11
有人喜歡可愛(ài)的小兔，有人喜歡靈巧的猴子，有人喜歡漂亮的小金魚(yú)，但我最喜歡的是小狗“歡歡”。
歡歡非�？蓯�(ài)，它長(cháng)著(zhù)棕色的卷毛，從遠處看像一個(gè)小絨球。胖乎乎的臉上鑲著(zhù)一對明亮的大眼睛，一眨一眨的.，像兩顆明亮的星星。眼睛下有一張三瓣嘴，常常伸出鮮紅的長(cháng)舌頭，特別是夏天，總發(fā)出呼哧呼哧的響聲，據說(shuō)這是為了散熱。
別看它長(cháng)得那么可愛(ài)，但它也很調皮。有一回，歡歡在家自己玩飛盤(pán)，一會(huì )兒丟到左邊，一會(huì )兒又丟到右邊，有時(shí)還轉著(zhù)圈圈。玩得正開(kāi)心時(shí)，它一不小心用飛盤(pán)打碎了媽媽喜歡的花瓶，媽媽發(fā)現了，罰了歡歡兩頓不許吃飯。這時(shí)，歡歡低下了頭，心想：唉！早知道不玩了。
歡歡很貪吃。每次媽媽一做好飯，歡歡聞到了，一定會(huì )不由自主地跑過(guò)來(lái)，向媽媽晃晃圓溜溜的腦袋，再“汪汪汪”地大叫幾聲，好像在說(shuō)：“有沒(méi)有我的飯？”我在吃飯時(shí)，歡歡總是蹭蹭我的腿，向我要食物。剛給它一會(huì )兒，飯盆就被舔個(gè)精光。于是，它就又抬頭沖我要，真不知它的胃口怎么會(huì )這么好。
歡歡也很貪玩。有一次，歡歡在家發(fā)現了一塊爛抹布，它對這個(gè)東西非常好奇。歡歡慢慢地伸出前爪摸了一下，這個(gè)東西一動(dòng)不動(dòng)，歡歡不害怕了，開(kāi)始玩了起來(lái)。它一會(huì )兒頂在頭上，一會(huì )兒踩在腳下，一會(huì )兒用腿去蹭，非常開(kāi)心。
每當我要睡覺(jué)時(shí)，歡歡總要橫七豎八地睡，有時(shí)四腳朝天，有時(shí)卷成S形，有時(shí)面朝下，可笑至極。
這就是小狗歡歡，我永遠喜歡它。
我的小伙伴作文12
我的小伙伴有一雙神采奕奕的大眼睛，像兩個(gè)圓圓的黑葡萄，鼻子高高的，嘴巴小小的如同一顆紅透的櫻桃好看極了。還有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，總是扎個(gè)小辮在身后走起路來(lái)一擺一擺的像個(gè)馬尾巴。皮膚黑黑的和我一樣，不過(guò)別人都說(shuō)我們是黑牡丹。
一放假我們總能有時(shí)間在一起玩。有時(shí)候玩電腦，有時(shí)候和她的朋友在她院子里玩躲貓貓，每次都玩得非常開(kāi)心。
有一次，她陪我一起打乒乓球，我們比賽的規則是用球拍把乒乓球向上打，不能落地，誰(shuí)先掉到地上誰(shuí)就輸了。我們一共打了十幾個(gè)回合，都是她輸了。我向上打可以打八十幾個(gè)，而她卻總只能打二十幾個(gè)就落地了，不過(guò)她沒(méi)有氣餒。后來(lái)我們又比了一次，這次我正拿著(zhù)球拍全神貫注的盯著(zhù)球看它一上一下的跳動(dòng)著(zhù)，突然聽(tīng)到她對我說(shuō)：我發(fā)現你一打球眼睛就變大，看來(lái)你打乒乓球的好處可大了，眼睛會(huì )瞪得圓圓的大大的真有趣。聽(tīng)她這么一說(shuō)我撲哧一聲笑開(kāi)了，球也不小心落在了地上，我嘆了口氣心想：這次我肯定輸了，才打十幾下。輪到她了，因為經(jīng)過(guò)前幾次的失敗，所以她一下子就打了三十多個(gè)，有句話(huà)說(shuō)得好：失敗是成功之母。這句話(huà)成為她努力的'動(dòng)力，讓她取得了成功。這次的乒乓球賽是我輸了，不過(guò)我也不會(huì )氣餒，我相信只要加倍努力就能取得新的勝利。
這就是我的小伙伴我的表姐李冰馨。
我的小伙伴作文13
善解人意的狗狗：
你好！因為你是我最真摯忠實(shí)的伙伴，所以借今天的機會(huì )我要把藏在我那記憶盒子里的心里話(huà)向你傾訴。
還記得我與你一同打翻的那“五顏六色的五味瓶”嗎？當你閉上眼睛時(shí)，那曲折綿延的記憶銀河中那顆最讓我回味無(wú)窮的星星你有沒(méi)有時(shí)常摘下來(lái)看看呢？沒(méi)有的話(huà)，我們再一起走近去品味吧！
“汪汪汪！”“狗狗，吃過(guò)這頓飯，你可就正式成為我們家的一份子嘍！”那天下午，風(fēng)和日麗，“財政管理員”媽媽在朋友家經(jīng)過(guò)一番精挑細選，終于決定把你納入我家的成員表，計劃在“陽(yáng)光的周密呵護”，“細雨的精心滋潤下把你培養成我家的“護城大將軍”。
初來(lái)乍到的你并不接受我酒肉款待、接風(fēng)洗塵的好意初中，反而一個(gè)勁兒地朝我叫個(gè)不停，不知是什么力量充沛了你的勇氣，使你有了一個(gè)天不怕地不怕地英雄勁兒。我自號“訓犬大王”，哪會(huì )輕易罷手？我下定決心要把你我“隔海相望”的'距離拉為親密無(wú)間，不然日后怎么讓你成為“開(kāi)心Dog”來(lái)救救我這個(gè)“孤俠”呢？
在“知識處理器”——大腦的鼎力相助下，我靈機一動(dòng)，把伺侯你的任務(wù)包攬了下來(lái)。每次只要一到吃飯時(shí)間，我便把你的飯菜擺放在我的跟前。起初，我軟硬皆施，連哄帶騙地引你過(guò)來(lái)，你雖然入了圈套，但也是小心翼翼，不時(shí)用機警的目光打量著(zhù)我這位“陌生飼養員”。
大概是你的“雷達系統”顯示出我并沒(méi)有絲毫惡意，你開(kāi)始對飯菜來(lái)一陣風(fēng)卷殘云。一看你吃得肥嘟賭的，我也會(huì )心地笑了，笑得很甜很甜……
伙伴狗狗，再長(cháng)的膠卷也拍不完我們共經(jīng)風(fēng)雨的記憶，再大的巨輪也乘載不了我們重如泰山的時(shí)光，讓我們一起珍藏那辰星下的友誼！
祝
身體健康，開(kāi)開(kāi)心心
我的小伙伴作文14
有時(shí)候，同學(xué)之間會(huì )有爭執，還會(huì )有幫助。
有一次，我下樓端菜，為了能讓同學(xué)們早點(diǎn)吃到飯，我加快了腳步�？梢徊恍⌒�，我把腳崴著(zhù)了。頓時(shí)，疼痛的折磨讓我沒(méi)有了下樓的力氣，我故作堅強的想站起來(lái)走下樓，但我又立即感覺(jué)到了揪心的疼痛。無(wú)可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時(shí)的休息一會(huì )兒，等待著(zhù)同學(xué)們把菜端上來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)、陸續地走下了樓，我失望極了，打算等待著(zhù)端菜的同學(xué)們。
這時(shí)，曾寧靜從樓上走了下來(lái)，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時(shí)，我對她說(shuō)：“曾寧靜，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去？”曾寧靜爽快地答應了，她一只手捥著(zhù)我，一只手扶著(zhù)扶梯。她讓我慢慢站起來(lái)，也許是因為有著(zhù)依靠的原因，我的腳沒(méi)有剛才那么疼了，我也放松了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個(gè)微笑，那個(gè)微笑頓時(shí)讓我心情舒暢，仿佛全身都又有了力量。
我扶著(zhù)扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過(guò)了一會(huì )兒，也許是適應了走路，我崴到的腳好像已經(jīng)不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因為有了友情力量，我才能夠走下樓來(lái)。正是這些普普通通的同學(xué)，是他們在我成長(cháng)的道路上教會(huì )我許多許多。正是這些普普通通的`力量，讓我心中充滿(mǎn)感激，讓我學(xué)會(huì )感恩。
也就是這種無(wú)形的信念，伴著(zhù)我和我的小伙伴一起走向成功，一起奔向美好的未來(lái)…
我的小伙伴作文15
很榮幸有緣與哈薩克少年拉盛結為伙伴，他比我高一頭，長(cháng)著(zhù)一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛，讓人一看，就知道他是一個(gè)熱情好客，帥氣可愛(ài)的哈薩克小男孩，我和拉盛一見(jiàn)面就互相聊著(zhù)各自學(xué)校以及生活習慣。
2月4日下午，雖然風(fēng)雪很大，可阻擋不了我和拉盛各自的興致，在家人的陪伴下，我們來(lái)到了木壘河滑雪場(chǎng)。工作人員為我們講解滑雪的技巧，介紹滑雪運動(dòng)的來(lái)歷。拉盛盯著(zhù)雪場(chǎng)上的`雪雕、一望無(wú)際的雪場(chǎng)、還有天空中飄落著(zhù)的雪花，他被這些迷人的景色吸引住了，時(shí)不時(shí)往雪場(chǎng)內望幾眼。
而對于我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了，而拉盛卻有些陌生，但是在接下來(lái)一系列的滑雪橇、坐雪圈、打雪仗的過(guò)程中，我和拉盛彼此間的距離越來(lái)越近了，拉盛剛開(kāi)始的青澀退卻了，融入到了滑雪場(chǎng)熱鬧的氛圍之中。
在不知不覺(jué)中，天色漸漸談了下來(lái)，太陽(yáng)就要落山了，我們戀戀不舍得離開(kāi)了滑雪場(chǎng)，雖然意猶未盡，但是內心卻是暖暖的。況且又碰上了大雪紛飛的天氣，那雪花活像小精靈在空中舞動(dòng)著(zhù)細細的身軀，一會(huì )兒激烈，一會(huì )兒婉轉，一會(huì )兒輕快，一會(huì )兒柔美，我和拉盛看得如癡如醉。
豐盛的會(huì )餐開(kāi)始了，拉盛熱情的給我?jiàn)A菜倒水，我深受感動(dòng)，但告別的時(shí)刻越來(lái)越近，我們留下了QQ號。我送給拉盛計算器、練習本、水筆等學(xué)習用品，還有很多好吃的食品。拉盛送給我兩條有哈薩克族特色的圍巾和一個(gè)背包。我們開(kāi)心的拍照留念，這美好的一刻只能用鏡頭記錄下。
就要回烏魯木齊了，拉盛的熱情好客給我留下了深刻的印象。有機會(huì )我一定邀請他到烏魯木齊做客，讓這種友誼之花永遠的綻放下去！
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