科技作文300字

科技作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的科技作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文300字 篇1

　　本次流動(dòng)科技館巡展展館設在xx中心，這次巡展活動(dòng)以“體驗科學(xué)”為主題的，設有聲光體驗、電磁探秘、運動(dòng)旋律等主題展區，經(jīng)過(guò)40余件小型化經(jīng)典互動(dòng)展品與科學(xué)表演相結合的活動(dòng)方式，向學(xué)生們展示科學(xué)原理，普及科學(xué)知識。

　　學(xué)生們懷著(zhù)強烈的好奇心，帶著(zhù)欣喜的`心境，興致勃勃地參觀(guān)著(zhù)。

　　各式各樣的聲、光、電、機械教品前聚滿(mǎn)了好奇的小腦袋，同學(xué)們興趣十足，流連忘返。

　　他們經(jīng)過(guò)觀(guān)看、親身體驗等方式，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等方面全方位多角度感受了各種科普儀器帶來(lái)的樂(lè )趣，同時(shí)了解了科學(xué)技術(shù)知識，感受了高科技的魅力。

　　同學(xué)們親身體會(huì )到了科技神奇的力量，感受到了科學(xué)帶來(lái)的歡樂(lè )和科教展品的魅力，極大地開(kāi)闊了視野，開(kāi)發(fā)了智力，為他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)供給了進(jìn)取的幫忙，學(xué)生在親眼所見(jiàn)、親手操作、親身體驗中增強了創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事。

　　這次活動(dòng)不僅僅使孩子們在娛樂(lè )中感受到了科技的魅力和神奇，開(kāi)闊了視野，并且認識到科學(xué)的重要，增強了愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想感情，為他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)打下了堅實(shí)的基礎。相信孩子們必須會(huì )把握契機，用更高的熱情投入到科學(xué)學(xué)習中，為今后的人生播下科學(xué)的種子。

科技作文300字 篇2

　　今天上午我們出發(fā)去上�？萍拣^，里面有很多東西，有昆蟲(chóng)館、蝙蝠館、爬蟲(chóng)館、地理館等等，我對昆蟲(chóng)館的印象最深。昆蟲(chóng)館有很多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.昆蟲(chóng)，在墻上有很多被放大的昆蟲(chóng)模型，這些模型是電動(dòng)的，還能一上一下地走動(dòng)，十分有趣。

　　我們在科技館一直玩到11點(diǎn)15分，然后我們上滬杭高速公路向杭州進(jìn)發(fā)。我們一下車(chē)就直奔烏鎮，那里坐船觀(guān)光很貴，要80元8個(gè)人，還算小孩。我們有9個(gè)人，多了一個(gè)人，只好和另一隊的拼船，剛好16個(gè)人。我們坐船到另一邊下，游覽了茅盾故居、錢(qián)幣館和修真觀(guān)。玩過(guò)后，我們出來(lái)到不遠處的飯店吃飯，吃完后又坐了很久的車(chē)到金茂假日酒店住下，我們分到的是405號房，是三人房，我們三個(gè)剛好又在同一個(gè)房。

科技作文300字 篇3

　　今天我和同學(xué)們參加了由我校組織的一次去合肥科技館游玩。大家都十分高興，早早地來(lái)到學(xué)校門(mén)口，等待大巴車(chē)來(lái)接我們。一路上，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。

　　我們來(lái)到科技館。這里的儀器還真多呢，有的儀器可以猜出你的生肖，有的里面有東西，可你卻摸不到，有的.你一鉆進(jìn)去，就會(huì )有許多個(gè)你。我看見(jiàn)一個(gè)儀器名字叫“自己拉自己”，只要你做上去，拉動(dòng)繩子就可以了，我想：我可以用這個(gè)神秘的儀器和同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)比賽呀。我叫了一個(gè)同學(xué)來(lái)和我比賽，誰(shuí)先到白圓圈誰(shuí)贏(yíng)，比賽開(kāi)始了，那位同學(xué)使出了九牛二虎之力向下拉繩子。他快以一半的時(shí)候，我一看情況不對，于是我使出聽(tīng)吃奶的力氣追趕，快到終點(diǎn)的時(shí)候那位同學(xué)看我沒(méi)有追上來(lái)，手一放松降到了比我還低的地方，我連忙向下拉繩子終于贏(yíng)得了比賽。

　　今天我玩得很開(kāi)心，謝謝老師給我這次機會(huì )。

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