3月19日山東省事業(yè)單位聯(lián)考筆試部分真題及答案教育類(lèi)

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2017年3月19日山東省事業(yè)單位聯(lián)考筆試部分真題及答案(教育類(lèi))

  71.根據韋納的歸因理論,下列說(shuō)法正確的是。

2017年3月19日山東省事業(yè)單位聯(lián)考筆試部分真題及答案(教育類(lèi))

  A.將成功歸因于努力,將使學(xué)習更加努力,從而提高其學(xué)習動(dòng)機

  B.將成功歸因于任務(wù)太容易,將使學(xué)生產(chǎn)生僥幸心理,從而降低其成就動(dòng)

  C.將成功歸因于運氣,將使學(xué)生保持自信心,從而提高成就動(dòng)機

  D.將成功歸因于他人的幫助,將使學(xué)生自信心加強,從而提高成就動(dòng)機

  [答案]AB

  72.主張恢復西方傳統教育核心價(jià)值,反對"進(jìn)步教育"和"新教育"的教育流

  派包括。

  A.要素主義B.改造主義

  C.永恒主義D.新托馬斯主義

  [答案]ACD

  73.”一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”,特此種觀(guān)點(diǎn)的心理學(xué)家包括。

  A.高爾頓B.皮亞杰

  C.華生D.霍爾

  [答案]AD

  74.從課程開(kāi)發(fā)主體來(lái)看,課程開(kāi)發(fā)可以分為

  A.國家課程開(kāi)發(fā)B.地方課程開(kāi)發(fā)

  C.社會(huì )課程開(kāi)發(fā)D.校本課程開(kāi)發(fā)

  [答案]ACD

  75.青少年自我評價(jià)的特點(diǎn)主要表現為。

  A.成人感B.自我的分化

  C.獨立意向的發(fā)展D.情緒性和不確定性

  [答案]ABC

  76.按照布皮影戲姆的認知目標分類(lèi),下列詞匯可以用來(lái)描述處在理解水平的認知目標的是。

  A.轉換B.改寫(xiě)

  C.證明D.解釋

  [答案]AD

  77.課程設計是一個(gè)科學(xué)的過(guò)程。課程設計的基礎通常包括。

  A.社會(huì )基礎B..學(xué)生基礎

  C.知識增長(cháng)的影響D.生產(chǎn)力的影響

  [答案]ABC

  78.杜威的教育思想的核心一般被概括為。

  A、經(jīng)驗中心B.活動(dòng)中心

  C.教師中心D.兒童中心

  [答案]ABD

  79.教師出現下列行為時(shí),依照《中華人民共和國教師法》,教師所在學(xué)校、

  其他教育機松教育行政部門(mén)可以給予其行政處分或者解聘。

  A.故意不完成教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失

  B.體罰學(xué)生、經(jīng)教育不改

  C.品行不育、侮辱學(xué)生、影響惡劣

  D.教育與社會(huì )發(fā)展的關(guān)系

  [答案]ABC

  80.全面認識和理解教育的本質(zhì),一方面要系統分析教育產(chǎn)生和發(fā)展的歷史,另

  一方面要客觀(guān)看待()。

  A.教育認知與教育實(shí)踐的關(guān)系

  B.教育與經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系

  C.教育與人發(fā)展的關(guān)系

  D.教育與社會(huì )發(fā)展的關(guān)系

  [答案]BCD


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