成長(cháng)教育作文400字

時(shí)間:2024-04-15 09:10:06 教育 我要投稿
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成長(cháng)教育作文400字[實(shí)用]

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的成長(cháng)教育作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長(cháng)教育作文400字[實(shí)用]

成長(cháng)教育作文400字 篇1

  我喜歡把我的小手放在爸爸媽媽的大手里,感受一種溫暖,這種溫暖叫“愛(ài)”。

  我是一棵小樹(shù)苗,爸爸媽媽是雨露甘霖、是肥沃的泥土、還是溫暖的陽(yáng)光!靶(shù)苗”就是在這樣的環(huán)境中一天天長(cháng)大。記得我在剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候我不識琴譜,也聽(tīng)不懂老師講課,更不知道哪個(gè)音符在哪個(gè)位置上。每當上課時(shí),我因害怕老師說(shuō)我而哭泣,所以我有了很大的抵觸情緒,我告訴媽媽?zhuān)骸拔也幌雽W(xué)了!”媽媽聽(tīng)后說(shuō):“寶貝,不要遇到困難就選擇放棄,要堅持才能取得最后的成功!焙髞(lái),媽媽采取了自己先學(xué),然后再給我一點(diǎn)一點(diǎn)教的方法,漸漸地我認識了琴譜,也能聽(tīng)懂老師講課了,在媽媽的幫助下我愛(ài)上了彈鋼琴,而且現在越彈越好了。

  還記得在我初學(xué)應用題時(shí)我讀不懂題,也不知道怎樣來(lái)解答,我十分憂(yōu)心。媽媽看到了這副模樣的我鼓勵地說(shuō):“只要振作起來(lái),就能百分百地學(xué)懂!”我看著(zhù)為我加油的媽媽?zhuān)阆聸Q心一定要把這難點(diǎn)學(xué)懂。就這樣我就像一只不知疲倦的'駿馬,每天學(xué)一些有關(guān)應用題的知識,最后經(jīng)過(guò)我半學(xué)期的努力,終于掌握了怎么解答應用題的方法和技巧。媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō):“看!我說(shuō)的沒(méi)錯吧!只要努力,就能取得成功!薄捌鋵(shí)應用題也不是我想象的那么難!真是媽媽您經(jīng)常說(shuō)的‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。

  除了媽媽以外,爸爸還教我如何寫(xiě)毛筆字、攝影、打羽毛球、打乒乓球……培養我全面發(fā)展。

  我感謝我的爸爸媽媽給我無(wú)私的愛(ài),讓我在愛(ài)的教育下健康快樂(lè )地成長(cháng)。

成長(cháng)教育作文400字 篇2

  國家,靠青少年。

  青少年,靠受教育。

  教育后,青少年回報國家。

  是啊,教育使我們學(xué)會(huì )了很多。譬如,學(xué)歷史中,我知道了諾曼底登陸。諾曼底在哪?我順便問(wèn)了下同桌!胺判,考試不會(huì )考這的!

  考試不會(huì )考,所以不用知道了,原來(lái)如此。

  “十篇文言文還有誰(shuí)沒(méi)背的?站起來(lái)!崩蠋煭h(huán)望一下四周,我站了起來(lái)。

  “為什么沒(méi)背好?”

  “…老師……為什么、要背!

  我看了這些古文,也理解了。只是不懂為什么還要背。書(shū)本上都說(shuō)八股取士已經(jīng)過(guò)了,是不是印錯了呢?這我是不知道的,背書(shū)默寫(xiě)好像從以前就流行。小時(shí)候害怕老師說(shuō)把周易背起來(lái)。不過(guò)還好,總算是躲過(guò)一劫。

  “不背你考試打算拿幾分?”

  老師就這樣瞪著(zhù)我。不背考試就別想高分,沒(méi)有高分就別想出息,原來(lái)如此。

  班上我有個(gè)勁敵,卻不是第一名。第一名好像是個(gè)女生,她也可以說(shuō)是很厲害的,至少她可以把考試可能會(huì )考到的答案通通記在心里面。我承認我做不到。

  每次的語(yǔ)文考試,總有點(diǎn)不平靜。都是信心十足的交上去,卻總得不到第一。事后才知道原因,原來(lái)是我所寫(xiě)答案關(guān)鍵字眼對不到,所以無(wú)論多長(cháng),也是沒(méi)分的。譬如,分析對比的`作用時(shí),如果沒(méi)答烘托襯托,就只能零分。只是我有自己的見(jiàn)解,可以隨意拋棄掉么?

  老師說(shuō),高分就行。原來(lái)如此。

  國家,靠青少年。

  青少年,靠正確的教育。

  教育后,青少年回報國家。

成長(cháng)教育作文400字 篇3

  最近幾天,我讀了《成長(cháng)與健康教育》一書(shū),真是讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)人體是那么神奇,原來(lái)牛奶那么有營(yíng)養,原來(lái)骨骼與肌肉那么息息相關(guān),人們的細胞那么千奇百怪,這太有趣了!

  從這本書(shū)中,我知道了許許多多的知識。當然,最令我記憶猶新的,是《一個(gè)人體的基本單位---細胞》這一內容,眾所周知,細胞是人體一個(gè)最基本的結構,可這微不足道的細胞里,卻有著(zhù)大知識!你們知道嗎?一切生物不論結構是復雜還是簡(jiǎn)單,都是由細胞和細胞間質(zhì)構成。而這些細胞大小不一,形態(tài)各異,大多數只有幾微米,人的肉眼根本看不見(jiàn),最大的只有0.1毫米,肉眼只能勉強看見(jiàn),可正是這些小到極至的細胞,構成了奇妙的人體。我還喜歡《營(yíng)養豐富的牛奶》這一課,以前,我不愛(ài)喝牛奶,現在讀了這篇文章,我才感到牛奶的.作用真大!一是牛奶脂肪溶點(diǎn)低,而顆粒又小,很容易被人體消化并吸收。二是牛奶中所含的鈣質(zhì),是體鈣的最好來(lái)源,我們正在生長(cháng),而鈣正是必不可少的。三是牛奶中有許多維生素,幾乎所有已知維生素都在里面。牛奶真好!

  總之,《成長(cháng)與健康教育》這本書(shū)對我了解人體有了很大幫助,同時(shí),也讓我感嘆人體的奇妙,也讓我更加注意衛生,注意預防各種疾病,大家有空也來(lái)看看這本書(shū)吧。

成長(cháng)教育作文400字 篇4

  進(jìn)入職校已經(jīng)一年了,在這個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里。我真的是成長(cháng)了,長(cháng)大了原來(lái)那個(gè)不懂事的小孩已經(jīng)不在了,F在的我已經(jīng)經(jīng)歷了一年的磨練,已經(jīng)變得成熟了,不會(huì )再有小孩子的脾氣了。

  剛進(jìn)校門(mén),對一切的事物都充滿(mǎn)了強烈的好奇和向往。第一學(xué)期我是住校生,在沒(méi)有入校前,都向往著(zhù)哥哥姐姐們住校的快活和悠閑。但是當自己真正的走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)我才明白有什么叫做”自由“,在住校期間有許多的煩惱,剛進(jìn)學(xué)校許多人都不認識,甚至哪是哪都不清楚,從小在溫室里長(cháng)大的'我,要是真正離開(kāi)家,真不知道該怎么辦。那時(shí)候我看到那些走讀生,看著(zhù)他們走出校門(mén),我心里都有一種說(shuō)不出地滋味。

  我用這第一學(xué)期的課余時(shí)間去認識了職校的一切生活,知道了一些事情,在上課期間應該怎么做,在課余時(shí)間又該怎么做。

  俗話(huà)說(shuō):堅持就是勝利。我在第一學(xué)期間學(xué)到的很多,也慢慢認識了一些為人處事的道理。知道什么該做,什么不該做。在職校的生活我過(guò)的很好,很多事情本來(lái)做不下去,我就會(huì )想到一些給自己鼓勵。

  在職校里,教育是很重要的,我很喜歡在職校所學(xué)的一切。當我畢業(yè)時(shí),我還懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?傆X(jué)得,時(shí)間還很短,可是卻已經(jīng)畢業(yè)了。有時(shí)候想想,時(shí)間如果能停留,那該有多好?墒,那也是自己心中所想的,卻不能成為現實(shí)。還是想想職校外面的生活。

  所以,不管在何時(shí)何地都要記住一句話(huà):“職業(yè)教育伴我成長(cháng)”。

成長(cháng)教育作文400字 篇5

  “你要珍惜生命,珍惜健康”!耙袷亟煌ㄒ巹t,你也要認真學(xué)習交通法規,要增強安全意識!案改赋3=逃!钡,那次我卻忘記了父母的教誨。

  星期一,第二節課的上課鈴聲剛響,老師就把上星期的測試卷發(fā)下來(lái)了。我考了92分,全班第一名。我高興極了,一直盼望著(zhù)下課鈴早點(diǎn)響!岸b忊彙苯K于放學(xué)了。我急忙跑下樓,沖出校門(mén),來(lái)到馬路邊。那時(shí)是綠燈,馬路上的車(chē)來(lái)來(lái)往往,川流不息。我心急如焚的站在路邊,渴望“紅綠燈”快點(diǎn)變色。這時(shí),我忽然發(fā)現來(lái)往的車(chē)輛少了,我沒(méi)顧得上看路燈就急忙朝馬路對面跑去。忽然,一輛汽車(chē)飛奔而來(lái),我站在路中間嚇呆了,不知道往哪兒躲好。我嚇得頭上直冒冷汗,傻傻的站在那兒,兩腿不停地發(fā)抖。幸好司機及時(shí)剎住了車(chē),不然……司機連忙下車(chē),生氣地對我大吼:“你這位小朋友怎么在路上亂跑?不要命了?”我看著(zhù)他生氣的樣子,一句話(huà)也不敢說(shuō)。停了一會(huì )兒,他又緩和了一下語(yǔ)氣問(wèn):“你怎么樣?碰著(zhù)了嗎?”我怯怯第說(shuō):“沒(méi)有,對不起……”我走在回家的'路上,那一幕以偶只在我的腦海中浮現……

  這件事給了我一個(gè)深刻的教訓。從那次以后,我走在路上再也不敢違反交通規則了。

成長(cháng)教育作文400字 篇6

  今天的下課鈴聲再不是以往我喜歡聽(tīng)到的,它顯得那么刺耳,那么讓我著(zhù)急。同學(xué)們陸陸續續拿著(zhù)卷子交上去,有的還在講臺前歡喜地議論著(zhù)答案,我清楚地聽(tīng)見(jiàn):“最后一題填空題是30!薄笆前,我也等30!

  這對此時(shí)正絞盡腦汁的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是黑暗里的一道曙光,我迅速提起筆,可剛要寫(xiě),忽然又感到不安:我這么做是不是不誠實(shí)?在猶豫和遲疑中我瞥見(jiàn)題目后面的注明“本題5分”,于是不由得心跳加速,仿佛有千匹脫韁的野馬在奔騰。我立刻抓起筆在卷子上寫(xiě)下30,該死的30為什么那么歪歪扭扭的,好似在嘲笑我。

  就在我準備站起來(lái)交卷的那一刻,耳邊又響起“不奇怪啊,她可是老師呢!”的夸贊聲,腦海里又浮現出和媽媽在肉攤買(mǎi)肉的情景:媽媽和我邊走邊整理著(zhù)老板找回的錢(qián),忽然馬上轉回去,拿著(zhù)10元錢(qián)對肉攤老板說(shuō):“喏,你多找給我錢(qián)了!薄芭!是嗎?”老板有些驚訝!斑@阿妹可真好!”旁邊一個(gè)賣(mài)肉的.大爺笑著(zhù)說(shuō)!安黄婀职,她可是老師呢!”老板繼而笑呵呵地說(shuō)。那一刻,我多么為媽媽感到自豪! 頓時(shí),媽媽那高大的形象漸漸掩蓋住我卑微的舉止,終于,我毫不猶豫地拿起橡皮擦……一下子,我的心如釋重負,思緒清醒而又沉靜。我想,失敗挫折在所難免,但誠信卻是不可多得的品行。

  我不再猶豫,把卷子交給了老師,此刻我心中充滿(mǎn)了喜悅,因為我堅信媽媽那慈祥的目光正在家等著(zhù)我。

成長(cháng)教育作文400字 篇7

  從小時(shí)候開(kāi)始,安全教育就時(shí)時(shí)刻刻出現在我的.身邊,陪伴我一起成長(cháng)。

  小時(shí)候,我和媽媽一起過(guò)馬路,在途中,媽媽說(shuō):“過(guò)馬路時(shí)要左右看一看,確定沒(méi)有車(chē)了再過(guò)去,否則后果不堪設想!蔽衣(tīng)了,很害怕,從此以后,我過(guò)馬路從不分心。

  漸漸地,我長(cháng)大了,懂得了更多的安全知識。但是有時(shí)也會(huì )犯下錯誤。有一次,我洗過(guò)手,沒(méi)有擦,就觸摸電線(xiàn),于是觸電了。我怕了,連忙拿開(kāi)了濕手?磥(lái),沒(méi)有安全知識還真不行呀!

  在學(xué)校里,老師也教育了我許多安全知識,“校園安全謠”里面介紹了許多安全知識,讓我又長(cháng)了一回見(jiàn)識。如:過(guò)馬路,眼要明,一路縱對靠右行,車(chē)輛靠近早避身,舉手行禮表深情。拐彎處,莫急跑,以防對方來(lái)撞到,夜晚走路更小心,不碰墻壁布碰釘。風(fēng)塵揚,護眼睛,塵埃進(jìn)入需冷靜,輕柔慢擦手洗凈,情況嚴重找醫生……

  安全重于泰山,我們要學(xué)好安全知識,用好安全知識。因為只有安全了,生存才會(huì )擁有希望,生命的價(jià)值才有可能展示。

成長(cháng)教育作文400字 篇8

  從上一年級起,每當放學(xué)的時(shí)候,老師總是告訴我們:過(guò)馬路要當心。四年來(lái),我一直牢記老師的教導,時(shí)刻警醒自己,決不敢忘記:危險就在我們的身邊。

  記得前幾天,李老師說(shuō):“在生活中,我們必須學(xué)會(huì )自救、互救,不能麻木不仁;在活動(dòng)中,我們必須遵守規則,堅持安全第一的原則,不能我行我素;在校園里,我們必須做到,不追逐打鬧,不做危險游戲,發(fā)生擁擠,立即撤退!

  聽(tīng)了老師的這番話(huà),增強了我們的自我保護意識。在學(xué)校里,在社會(huì )上、在生活中,我們牢記老師的教誨,自覺(jué)遵守交通規則,安全用電,不玩火玩水,努力做一個(gè)懂安全、會(huì )生活的好學(xué)生。

  這幾年,自然災害不斷發(fā)生,老師就給我們講預防地震的知識。我們不再感到驚慌無(wú)措了。在災難面前,我們學(xué)會(huì )了冷靜,學(xué)會(huì )了如何自我保護。我們班還進(jìn)行了安全演練,靠走道的.同學(xué)很快地集中到空地上,靠后靠里的同學(xué)用書(shū)包護頭躲在鐵桌下面。所有這些,都是在老師的指揮下進(jìn)行的,快、靜、齊,有序、有效。我們受到了極好的安全教育。

  生命是那么的珍貴,我們要珍惜生命,共建和諧校園。我們班有一句安全口號,那就是“高高興興來(lái)學(xué)校,安安全全會(huì )家去”。

成長(cháng)教育作文400字 篇9

  大家知道,人類(lèi)最基本的需要—除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。

  調查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、治安事故、暴力犯罪等死亡的,平均每天有40多人,相當于一班的學(xué)生失去他們如花的生命!

  樓房擁擠造成受傷,課間追逐打鬧造成骨折、課堂上被鉛筆、鋼筆扎傷、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。盡管生活中有不可避免的'突發(fā)災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚、手足無(wú)措,但如果能加強自我保護意識,提高自我保護能力,就能在災難降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施。

  我們要從小做一名有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來(lái)的。比如:遭遇暴力現象時(shí),一定要及時(shí)報告大人,報告老師或撥打110電話(huà)報案,要學(xué)會(huì )拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣。但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能受到威脅。

  各個(gè)班級都要高度重視安全工作,努力創(chuàng )建安全文明校園,為我們勤奮學(xué)習,快樂(lè )生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。

  最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全!

成長(cháng)教育作文400字 篇10

  以前,我非常內向。不管是找人借東西還是還東西,不管是接受別人的禮物還是送給別人禮物,不管是去面包房買(mǎi)面包還是去超市買(mǎi)餅干,我都不敢。就連跟親戚朋友打個(gè)招呼,我都不敢。

  那時(shí)候,我覺(jué)得跟與自己不是特別熟悉的人說(shuō)話(huà),就像把頭伸進(jìn)了狼的嘴巴,時(shí)時(shí)刻刻都擔心著(zhù)頭會(huì )與軀體分家。為了讓我變得開(kāi)朗,媽媽一直在想辦法鍛煉我。

  有一次,家里來(lái)了客人,我正在彈琴。突然,媽媽進(jìn)來(lái)了,神秘地對我說(shuō):“兒子,家里來(lái)客人了,你去給客人倒杯茶,今天就不練琴了!”

  說(shuō)實(shí)話(huà),我真不想給客人倒茶,因為我不想尷尬地面對他們,更不想跟他們說(shuō)話(huà)。然而,我轉念一想,如果倒茶了,就可以換來(lái)一天的`自由,沒(méi)了彈琴任務(wù),還真是一筆不錯的買(mǎi)賣(mài)!

  于是,我走出琴房,客廳里熱鬧非凡,客人們都在開(kāi)心地聊天。我真想轉回去!不過(guò),我還是忍住了,我拿來(lái)一盒茶葉,小心地捏出一撮撮茶葉,放進(jìn)一個(gè)個(gè)茶杯里,然后把杯子里倒滿(mǎn)開(kāi)水,請客人們喝茶?腿藗冎笨湮夷芨,我心里美滋滋的,先前的恐懼一掃而光。

  就這樣,媽媽總是利用一切機會(huì )來(lái)鍛煉我,鼓勵我,指導我,我漸漸地發(fā)現:跟別人說(shuō)話(huà)并不難!我也變得越來(lái)越樂(lè )于跟人交流,越來(lái)越勇敢,越來(lái)越陽(yáng)光。

  媽媽?zhuān)兄x您教育我健康成長(cháng)!

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