成長(cháng)教育作文

時(shí)間:2024-01-05 17:56:38 教育 我要投稿

(精選)成長(cháng)教育作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長(cháng)教育作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)成長(cháng)教育作文

成長(cháng)教育作文 篇1

  少兒成長(cháng)美術(shù)教育在淡水街道辦的對面,它是讓世界充滿(mǎn)五彩斑斕,讓大地換上五顏六色衣裳的好地方。

  上了二樓,向左拐,就會(huì )看見(jiàn)大紅色少兒成長(cháng)美術(shù)教育的牌匾橫掛在墻上。走進(jìn)美術(shù)教育的大門(mén),一條充滿(mǎn)藝術(shù)氛圍的長(cháng)廊展現在我的眼前。這條長(cháng)廊長(cháng)40米,寬2.2米,像一條指引小朋友走向光明前程的道路。美術(shù)教育長(cháng)廊的左邊分別有展覽、繪本室,有創(chuàng )意美勞室,有早稻涂鴉室,有系統訓練工作室,還有素描室。在每間教室的兩旁,展示著(zhù)學(xué)生優(yōu)秀作品匯報展:色彩單調但不枯燥無(wú)味的水筆畫(huà),令人產(chǎn)生無(wú)窮遐想的水彩畫(huà)和水墨丹青的中國畫(huà)。這些學(xué)生優(yōu)秀作品井然有序地排列在美術(shù)教育長(cháng)廊的左邊,像一個(gè)個(gè)嚴守律己的士兵守衛著(zhù)畫(huà)室?吹竭@一幅幅畫(huà),我也好像成為畫(huà)的一部分,成花、成樹(shù)、成水完全沉醉在這濃濃的藝術(shù)氛圍之中。

  美術(shù)教育長(cháng)廊的右邊,介紹了畫(huà)室學(xué)員的生活照,一張張可愛(ài)的笑臉,一個(gè)個(gè)調皮的擺姿,一個(gè)個(gè)標有名字的'照片,我仿佛看到了這些學(xué)員在這里學(xué)知識歡悅的場(chǎng)面。再走前去看看,介紹了中外馳名畫(huà)家的個(gè)人資料:有胡安?米羅、文森特?威廉?梵高、亨利?馬蒂斯、吳冠中這一個(gè)個(gè)畫(huà)家在史上的藝術(shù)影響是有口皆碑的。

  少兒成長(cháng)美術(shù)教育,希望你在未來(lái)成長(cháng)的道理上越來(lái)越美好!

成長(cháng)教育作文 篇2

  十一月十三日,這一天,我大老早的就起了床,為了參加校外實(shí)踐活動(dòng)—去明思克航母世界學(xué)習,就快馬加鞭地趕到了學(xué)校。

  導游說(shuō)他姓林,于是我們就叫他林導。上了車(chē)。在車(chē)上,林導和我們一起唱了幾首歌曲,有《狼愛(ài)上羊》等。唱著(zhù)唱著(zhù),我們大家有點(diǎn)累了,林導對著(zhù)我們說(shuō):“同學(xué)們,離明斯克航母還有一段時(shí)間,如果大家累的話(huà),可以休息一會(huì )”。霎時(shí),校車(chē)沉入一片安靜。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,由于太悶,我根本睡不著(zhù),張開(kāi)眼睛,已經(jīng)到了梧桐山隧道了。剛進(jìn)隧道,整個(gè)校車(chē)就變得火紅的,過(guò)了一會(huì ),我們就出了隧道了,我一直看著(zhù)路邊的風(fēng)景,真美!

  一下車(chē),我們并沒(méi)有看到明思克航母,只看到了一個(gè)大的廣場(chǎng)。來(lái)到明思克航母面前,頓時(shí)我感到驚訝不已,明思克航母比我腦海中想像的要大上幾十倍,林導告訴我們:這是前蘇聯(lián)制造的',它有幾千噸重,有二百多米長(cháng)。!然后林導帶著(zhù)我們來(lái)到4D影視排隊,輪到我們了……開(kāi)始了!因為是立體的所以這些東西是會(huì )在我們身旁飛過(guò)的所以有點(diǎn)恐怖!原來(lái)是說(shuō)明斯克航母世界的打仗的,能看上這種電影讓人不敢相信我們并沒(méi)有摘下眼鏡,看到幾只只戰斗機在我們眼前飛來(lái)我不禁躲來(lái)躲去。哇!太好看了!……進(jìn)了魚(yú)雷發(fā)射廳,一個(gè)大的魚(yú)雷呈現在我們面前。魚(yú)雷看起來(lái)很舊,還有點(diǎn)生銹,許多同學(xué)都和這個(gè)魚(yú)雷拍了合影,唯我沒(méi)拍,因為我沒(méi)帶照相機。中午了,我們就去吃飯了,飯一點(diǎn)都不好吃,菜只有一個(gè)雞腿,一些白菜籮卜。雞腿沒(méi)味道,白菜籮卜太難吃。為了填飽肚子,只能將就著(zhù)吃。

  參觀(guān)了許多地方,也該回學(xué)校了,林導馬上帶著(zhù)我們前往停車(chē)場(chǎng)坐上車(chē),雖然今天相沒(méi)照好、中午飯沒(méi)吃好,不過(guò)今天總算玩得很開(kāi)心!

成長(cháng)教育作文 篇3

  今年開(kāi)學(xué),我就是五年級的學(xué)生了。開(kāi)學(xué)第一周,我們就要接受系個(gè)禮拜的國防教育訓練。讓我印象最深的.一天是第三天。

  那天,天灰蒙蒙的,下著(zhù)小雨,我們不能受天氣的影響,我們要更加認真練習。那天,我們學(xué)習的是正步走。教官說(shuō):“正步走其實(shí)跟齊步走差不多,只不過(guò)齊步走,腿可以曲,正步走,腿不能曲。,”教官先讓我們先四個(gè)人一組,試一試。在試的時(shí)候,我發(fā)現正步走,腳繃直了會(huì )更好看,我這樣做了幾次,果然我收到了教官的表?yè)P,就在這時(shí)雨也停了。

  那天教官說(shuō),由于我們表現好教我們玩一個(gè)新游戲,名叫:找零錢(qián)。這個(gè)游戲做完了,我們又要訓練了,我們把昨天學(xué)的:轉體、向右看齊……復習了一遍,我們剛要練習正步走的時(shí)候,又開(kāi)始下雨了,我以為又是一毛一毛一雨,不妨礙我們訓練,結果過(guò)了一會(huì )兒,雨越下越大。教官沒(méi)辦法,只好讓我們回班了,那天的訓練就結束了。

  經(jīng)過(guò)這次的國防教育我學(xué)到了許多知識,我一定會(huì )把這些知識牢記在心中的。

成長(cháng)教育作文 篇4

  進(jìn)入職校已經(jīng)一年了,在這個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里。我真的是成長(cháng)了,長(cháng)大了原來(lái)那個(gè)不懂事的小孩已經(jīng)不在了,F在的我已經(jīng)經(jīng)歷了一年的磨練,已經(jīng)變得成熟了,不會(huì )再有小孩子的脾氣了。

  剛進(jìn)校門(mén),對一切的事物都充滿(mǎn)了強烈的好奇和向往。第一學(xué)期我是住校生,在沒(méi)有入校前,都向往著(zhù)哥哥姐姐們住校的快活和悠閑。但是當自己真正的走進(jìn)這個(gè)校園時(shí)我才明白有什么叫做”自由“,在住校期間有許多的煩惱,剛進(jìn)學(xué)校許多人都不認識,甚至哪是哪都不清楚,從小在溫室里長(cháng)大的我,要是真正離開(kāi)家,真不知道該怎么辦。那時(shí)候我看到那些走讀生,看著(zhù)他們走出校門(mén),我心里都有一種說(shuō)不出地滋味。

  我用這第一學(xué)期的課余時(shí)間去認識了職校的一切生活,知道了一些事情,在上課期間應該怎么做,在課余時(shí)間又該怎么做。

  俗話(huà)說(shuō):堅持就是勝利。我在第一學(xué)期間學(xué)到的很多,也慢慢認識了一些為人處事的道理。知道什么該做,什么不該做。在職校的`生活我過(guò)的很好,很多事情本來(lái)做不下去,我就會(huì )想到一些給自己鼓勵。

  在職校里,教育是很重要的,我很喜歡在職校所學(xué)的一切。當我畢業(yè)時(shí),我還懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?傆X(jué)得,時(shí)間還很短,可是卻已經(jīng)畢業(yè)了。有時(shí)候想想,時(shí)間如果能停留,那該有多好?墒,那也是自己心中所想的,卻不能成為現實(shí)。還是想想職校外面的生活。

  所以,不管在何時(shí)何地都要記住一句話(huà):“職業(yè)教育伴我成長(cháng)”。

成長(cháng)教育作文 篇5

  每個(gè)人的一生或許會(huì )經(jīng)歷各種事情,認識各式人物。他們或許會(huì )助你走上美好,或者把你帶進(jìn)地獄之門(mén)……由careymulligan主演的aneducation就給予我們這么的一個(gè)展示。

  有時(shí)候,我們并非像想象中聰明。我們會(huì )迷惑,被一些我們?yōu)橹詰俚氖虑槎曰,如劇中的jenny,她被成熟風(fēng)趣、時(shí)髦迷人的david吸引,一步一步走出她那原本經(jīng)過(guò)十幾年努力經(jīng)營(yíng)的生活軌跡,步入進(jìn)她人生第一個(gè)真正的悲劇套子里。當然,影片也很爛漫地讓jenny覺(jué)悟那點(diǎn)。在影片的結局,女主人公終認清她之前迷戀的`不過(guò)是一些浮華、虛無(wú)的東西。她重拾斗志,重回原本屬于她的生命軌跡里。

  就這點(diǎn)而言,littlej似乎是幸運的。為了追求所謂的自由、品味、精彩,她失去了她的第一次,失去了最真摯的情感,失去考牛津的機會(huì )……但同時(shí),她也學(xué)到了很多寶貴的東西!她從她的不幸中學(xué)到了很多正值浪漫中的年輕人所體會(huì )不到的東西,譬如有關(guān)“追求”的命題。

  追求,總是一個(gè)龐大而充滿(mǎn)激情的命題。在這一段非一般的成長(cháng)過(guò)程中,littlej懂得了人是要追求,但同時(shí)追求不應該是盲目的。追求世界上貌似最美好的東西不是最優(yōu)的追求,而是追求他們的時(shí)候你知道自己正在追求著(zhù)一些真正屬于自己的東西,而不是只有美麗的奢華。

  是的,誰(shuí)不迷戀煙火爆發(fā)的絢爛片刻?可是不要忘了,事后留下的也就只有那厚重的煙霧和那濃烈的硫磺味兒了。

  整部電影中,最引起我情緒的畫(huà)面是jenny的那段復讀日子。很平淡卻很充實(shí)。這使我不禁感慨:成長(cháng),總是不那么的一帆風(fēng)順的。

  或許,人生的深度就是在那坎坷中雕刻出來(lái)的。

成長(cháng)教育作文 篇6

  從上一年級起,每當放學(xué)的時(shí)候,老師總是告訴我們:過(guò)馬路要當心。四年來(lái),我一直牢記老師的教導,時(shí)刻警醒自己,決不敢忘記:危險就在我們的身邊。

  記得前幾天,李老師說(shuō):“在生活中,我們必須學(xué)會(huì )自救、互救,不能麻木不仁;在活動(dòng)中,我們必須遵守規則,堅持安全第一的原則,不能我行我素;在校園里,我們必須做到,不追逐打鬧,不做危險游戲,發(fā)生擁擠,立即撤退!

  聽(tīng)了老師的這番話(huà),增強了我們的自我保護意識。在學(xué)校里,在社會(huì )上、在生活中,我們牢記老師的教誨,自覺(jué)遵守交通規則,安全用電,不玩火玩水,努力做一個(gè)懂安全、會(huì )生活的.好學(xué)生。

  這幾年,自然災害不斷發(fā)生,老師就給我們講預防地震的知識。我們不再感到驚慌無(wú)措了。在災難面前,我們學(xué)會(huì )了冷靜,學(xué)會(huì )了如何自我保護。我們班還進(jìn)行了安全演練,靠走道的同學(xué)很快地集中到空地上,靠后靠里的同學(xué)用書(shū)包護頭躲在鐵桌下面。所有這些,都是在老師的指揮下進(jìn)行的,快、靜、齊,有序、有效。我們受到了極好的安全教育。

  生命是那么的珍貴,我們要珍惜生命,共建和諧校園。我們班有一句安全口號,那就是“高高興興來(lái)學(xué)校,安安全全會(huì )家去”。

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