科技的作文

科技的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的科技的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　前幾天我從報紙看到，杭州又有一個(gè)新的科技館要對外開(kāi)放了，那就是位于濱江的杭州低碳科技館。我便纏著(zhù)爸爸媽媽帶我去參觀(guān)，爸爸答應星期天開(kāi)車(chē)帶我去看看。

　　科技館共有四層，里面有大大小小的各種展廳，有“兒童天地”、“碳的循環(huán)”、“全球變暖”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來(lái)”等主題展廳，我印象最深的是“全球變暖”。每九個(gè)人一組進(jìn)去參觀(guān)，首先觀(guān)看一部有關(guān)全球變暖的記錄片，有一句話(huà)讓人觸目驚心：未來(lái)100年全球氣溫可能上升6.4度，三分之一物種瀕臨滅絕危機。接著(zhù)，我們坐上一輛游覽車(chē)，戴上3d眼鏡，開(kāi)始了一段全球變暖的體驗之旅。我們首先來(lái)到荷葉接天、綠意盎然的西溪濕地，突然眼前出現了濃煙滾滾的工廠(chǎng)、烏煙瘴氣的城市，感覺(jué)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我們又來(lái)到冰天雪地的.北極，冰雪在融化，北極熊站在一塊小小的浮冰上，絕望地看著(zhù)四周；在一片熱帶雨林，樹(shù)木被人類(lèi)砍伐光了，鳥(niǎo)兒失去了家園，只能在天空盤(pán)旋……

　　科技館四樓是球幕電影和巨幕電影廳，我們去看了一場(chǎng)關(guān)于古代七大奇跡的球幕電影。我們躺在舒服的沙發(fā)椅上，看著(zhù)投射到弧形屏幕上的精彩畫(huà)面。胡夫金字塔、帕提農神廟、太陽(yáng)神神像等古代七大奇跡是人類(lèi)古代文明的杰出代表，球幕電影讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，我仿佛就站在金字塔下或者神廟里，仰頭欣賞著(zhù)這些雄偉的建筑。

　　這次低碳科技館之旅讓我深入了解了很多關(guān)于低碳的知識以及低碳生活的重要性，明白了低碳生活要從我做起，從身邊小事做起。其實(shí)，低碳科技館本身就是很低碳的，它的用電主要來(lái)自于建筑頂端和四周的太陽(yáng)能板，場(chǎng)館設計和材料都堅持綠色低碳的理念。

科技的作文 篇2

　　這一天，我乘座著(zhù)我的最新發(fā)明“超音速飛機”去看望小學(xué)時(shí)期的老師20年了我為了這架超音速飛機沒(méi)能去看望老師，我真是有些慚愧啊，想想老師為了我們的未來(lái)付出了多少心血��！我想20年了老師肯定老了許多，那時(shí)候年輕的老師，現在肯定已是白發(fā)蒼蒼的老奶奶了，我猜想著(zhù)。

　　一個(gè)聲音把我從猜想中叫醒，我一看原來(lái)是一架“超級水、陸、空、飛機”，雖然我的“超音速飛機”也是水、陸、空、飛機，但是我的飛機系統設置跟它那架飛機的系統設置簡(jiǎn)直是有天地之別��！這架飛機是我的`小學(xué)同學(xué)鄭勇勇發(fā)明的，他不是在美國嗎？怎么回來(lái)了？“我來(lái)到了老師家門(mén)口只見(jiàn)老師還是明艷動(dòng)人，一點(diǎn)也看不出有白發(fā)蒼蒼的老奶奶的風(fēng)范。我問(wèn)鄭勇勇是怎么回事，他也說(shuō)不知道，我們倆百思不解地問(wèn)老師，老師這才說(shuō)出是我們的小學(xué)同學(xué)鄭林最發(fā)明的青春不變藥。它是一種抹了就可以永遠保持著(zhù)青春的神藥。因為，老師在鄭林做實(shí)驗期間曾經(jīng)成為了鄭林最得力助手，因此鄭林在發(fā)明了青春不變藥第一次就用在了老師身上，因此老師獲得了永遠的青春。我們說(shuō)：“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的�！边@時(shí)老師激動(dòng)的淚花一滴滴的往下流，我們也激動(dòng)的哭了我們停止了哭聲后便乘著(zhù)超速電梯來(lái)到了第54層——老師的家�！�

　　來(lái)到了老師家后我們便看到了鄭林他正在研究謊話(huà)探測器，我們和鄭林最談了一會(huì )兒，便在老師家逗留了一會(huì )兒我們就回去研究東西了�！跋胍幌�，現在的科技多發(fā)達��！，但我們該做的更好��！

科技的作文 篇3

　　今天，我們踏上了另外一個(gè)城市：廈門(mén)。今天，我們去了科技館，那里非常的有趣，不信，我就來(lái)帶你們走進(jìn)這個(gè)科學(xué)世界吧！

　　我們吃完早飯，來(lái)到了廈門(mén)科技館：當我走進(jìn)大門(mén)的那一刻，在我眼前出現了無(wú)數個(gè)科學(xué)機器，我這時(shí)發(fā)現了一座4D電影院，我們走了進(jìn)去，發(fā)現是關(guān)于海嘯的電影，好精彩��！當故事里有蟑螂飛奔的時(shí)候椅子開(kāi)始晃動(dòng)，感覺(jué)蟑螂就在地面上，我感覺(jué)非常的害怕，身體一陣陣顫抖。

　　我們還看了機器人表演，這是讓我難以忘記的'時(shí)刻，剛開(kāi)始兩個(gè)機器人開(kāi)始轉過(guò)頭來(lái)，對著(zhù)大家說(shuō)話(huà)，接著(zhù)，一個(gè)機器人拿了一把劍，開(kāi)始慢慢的揮舞起來(lái)，一個(gè)機器人說(shuō)："看我的。"他把一個(gè)陀螺放在一個(gè)圓盤(pán)上，另一個(gè)放在前面一個(gè)陀螺上。最厲害的是一個(gè)機器人把劍挪動(dòng)了一下，另一個(gè)機器人把陀螺放在劍上。我當時(shí)認為會(huì )掉落在地上，但是并沒(méi)有掉，而是牢牢地站在劍上面，我想：太厲害了！旁邊驟然間想起了熱烈的掌聲，那聲音熱烈而持久，機器人深深地鞠了一個(gè)躬，精彩的表演結束了。

　　下一個(gè)機器人更是厲害，倒是會(huì )玩魔方了，我們把魔方的順序打亂，放進(jìn)機器人的手里，按一下按鈕，機器人就飛快的轉起魔方來(lái)，那樣子看起來(lái)非常的輕松。轉的速度，簡(jiǎn)直連魔方教師都望塵莫及。最后，它一下子就轉完了，屏幕上顯示用了57秒，57秒！真讓人吃驚，不愧是神速��！我把魔方拿過(guò)來(lái)看了一下，檢查是否有還原，我四處看了看，果真是還原了，我對這個(gè)機器人敬佩不已，非常羨慕。

　　這里其實(shí)還有很多好玩的，你們可以親自去廈門(mén)科技館來(lái)體驗這些極為有趣的科學(xué)游戲！

科技的作文 篇4

　　在這金秋時(shí)節，我們駱駝中心學(xué)校迎來(lái)了別開(kāi)生面的科技嘉年華活動(dòng)。

　　其中，我們三年級參加的項目有：認植物、紙飛機射靶、轉魔方。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我們首先參加了認植物，這項活動(dòng)的要求是：在一定的時(shí)間內選擇出相應的三種植物的名稱(chēng)，即可過(guò)關(guān)。一開(kāi)始，我的心怦怦直跳，總以為沒(méi)什么把握，肯定過(guò)不了關(guān)，直到我看到題目時(shí)，我的心一下子安靜了許多，原來(lái)這三種植物都是我所認識的。耶！我不花吹灰之力就順順利利地通過(guò)了一關(guān)。

　　接著(zhù)，我們又去參加了紙飛機射靶的活動(dòng)。我們先折了兩架紙飛機，然后拿著(zhù)它跑到操場(chǎng)去射靶。只見(jiàn)“熊貓“威風(fēng)凜凜地站在我們的面前，空著(zhù)肚子，好像在說(shuō)：“我好餓呀，好想吃你們的紙飛機呀！”我拿起飛機瞄了瞄熊貓的空肚子，使勁向它飛去，只見(jiàn)飛機劃過(guò)一條美麗的直線(xiàn)，不偏不倚地穿過(guò)了熊貓的“肚子”。耶！我高興得一蹦三尺高，真是旗開(kāi)得勝！這下我肩上的'膽子終于可以放下了，因為過(guò)兩關(guān)就意味著(zhù)科技嘉年華活動(dòng)通過(guò)了，此時(shí)的心情別提有多輕松了。

　　最后一項是轉魔方，我們一進(jìn)教室，就趁機看起了魔方，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)裁判一聲令下，耳邊傳來(lái)“唰唰唰“的轉魔方聲，我憑著(zhù)清醒的頭腦很快就大功告成了。噢，我全通關(guān)了！

　　這真是一次既緊張又刺激的科技嘉年華活動(dòng)呀！

科技的作文 篇5

　　今天下午，我們班在孫老師和劉老師的帶領(lǐng)下乘坐16路公交車(chē)一起到蘇園中學(xué)參加科學(xué)展覽會(huì )，到那一看是一所嶄新的學(xué)校，讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)，心里想里面有什么好玩、好看的東西，在等著(zhù)我們呢！

　　我們聽(tīng)著(zhù)老師的指揮，先是到第二層樓去參加科學(xué)展覽會(huì )了。走嘍！我們懷著(zhù)興高采烈的心情來(lái)到第二層。我們吃驚極了，原來(lái)是讓我們動(dòng)起來(lái)，自己去探索其中的奧妙��！科技展覽室內的科技作品，琳瑯滿(mǎn)目，千奇百怪，如：“激光琴”、“電磁場(chǎng)”、“雅格布天梯”、“人力發(fā)電”等，最令我感興趣的`一個(gè)科學(xué)游戲——手眼協(xié)調。感覺(jué)太不可思議了，我先看了看游戲規則——手持手柄，是金屬環(huán)沿著(zhù)軌道從起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)，盡量用最短的時(shí)間和最少的碰撞次數，完成操作�？赐暧螒蛞巹t，就有迫不及待的沖動(dòng)，便動(dòng)起小手玩了起來(lái)。當時(shí)，我想這游戲那么簡(jiǎn)單，我肯定過(guò)得了。開(kāi)始了！我手持手柄，剛沒(méi)玩多久，就碰了3次了，就好像是這東西是故意讓我搖搖晃晃，輸的呀！這時(shí)，我就不信邪了，玩起了第二次，這一次，我可沒(méi)有像上一次那樣手忙腳亂了，我平平穩穩的過(guò)了這個(gè)怪怪的軌道，這一次終于贏(yíng)了�，F在，我才明白不管是做什么事，都要有恒心，才能做的好��！

　　通過(guò)參加這一次科學(xué)展覽會(huì )，使我了解到許許多多的科普知識，讓我受益匪淺呀!原來(lái)那都是科學(xué)家和發(fā)明家不懈努力的成果，才使我們懂得了那么多新鮮事物和科學(xué)知識。從此以后，我一定要好好學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標去努力奮斗，爭取做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人，一定不辜負他們對我們的期望。

科技的作文 篇6

　　5月4日，我們班開(kāi)展了一場(chǎng)激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發(fā)展給我們帶來(lái)的是利大還是弊大。正方認為科技發(fā)展利大，而反方認為科技發(fā)展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開(kāi)始。

　　剛一開(kāi)始正方一辯就爭先恐后地站起來(lái)。滔滔不絕地開(kāi)場(chǎng)陳述。而反方一辯也不甘落后，還未等正方一辯坐下。就連忙接上，口若懸河地進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實(shí)結果來(lái)反駁對方的觀(guān)點(diǎn)，回答對方的問(wèn)題。

　　經(jīng)過(guò)開(kāi)場(chǎng)陳述，接下來(lái)是雙方二辯陳述己方觀(guān)點(diǎn)。這次還未等我說(shuō)完，反方二辯就聰明地接上了，問(wèn)了正方很多似乎沒(méi)有答案又令人費解的問(wèn)題。還好正方二辯思維敏捷，以巧妙的回答讓反方二辯無(wú)話(huà)可說(shuō)。這時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風(fēng)。

　　剛才雙方都為自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了陳述，接下來(lái)進(jìn)入自由辯論環(huán)節，雙方都有3分鐘的時(shí)間。這次雙方都沒(méi)有立即站起來(lái)，他們都怕自己的話(huà)被對方找出破綻。于是，他們都在慎重地思考。首先，反方三辯以青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò )無(wú)法自拔的問(wèn)題向正方發(fā)問(wèn)。而正方卻把火箭的升空和鳥(niǎo)巢水立方的.建成來(lái)反駁對方，經(jīng)過(guò)雙方的激烈角逐，現在進(jìn)入總結陳詞環(huán)節。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。

　　最后辯論結束！對于“ 科技發(fā)展利大還是弊大”這個(gè)問(wèn)題雙方辯手都舉例論證了自己的觀(guān)點(diǎn)。我做了個(gè)總結，科技發(fā)展確實(shí)給人類(lèi)提供了便利，但是同時(shí)也應治理由此出現的種種問(wèn)題，為我們這個(gè)地球——人類(lèi)的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！

科技的作文 篇7

　　如今，科技快速發(fā)展，真不知道，幾十年后，科技會(huì )發(fā)展到什么程度呢？我不禁對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬······

　　30年后的一天，正處寒冬。街上的每個(gè)人都包的嚴嚴實(shí)實(shí)。而我，卻只穿著(zhù)襯衫與牛仔褲。如果你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現我的體表有一層透明的能量層，在需要的時(shí)候，動(dòng)動(dòng)思念，能量就會(huì )變成你想像的模樣，比如：船、跑車(chē)、飛機······還能防御大多傷害，什么刀、車(chē)禍、一般的'爆炸，都傷害不到我。如此多的功能，導致這種能量衣昂貴無(wú)比！

　　現在，我可不居住在地球，而是火星！沒(méi)想到，火星上竟有與我們人類(lèi)十分相似的生命，我們成為了朋友，共同創(chuàng )造了這個(gè)無(wú)比領(lǐng)先的社會(huì )。

　　現在的游戲設施也無(wú)比先進(jìn)。進(jìn)入游戲后，系統會(huì )將游戲畫(huà)面實(shí)體化，讓你真正的身臨其境！我戴上游戲頭盔，進(jìn)入了游戲。這是個(gè)武俠游戲，我來(lái)到殺怪的地方，蓄力一跳，一下就躍起數米高，手中神劍一揮，一條劍氣迸出！那怪物翻身一閃，劍氣在地上開(kāi)出了一道三米長(cháng)，一米深的坑。我在空中連續揮劍，輕松斬殺了這個(gè)怪物！

　　我希望，未來(lái)真的能像我想象的這樣，如此快樂(lè )、安逸！

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