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音樂(lè )作文300字3篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的音樂(lè )作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )作文300字 篇1
森林里有許多的小動(dòng)物：羊、狗、鴨、還有一只威武的'獅子。有一天森林之王獅子說(shuō)：“森林里的小動(dòng)物聽(tīng)好了，我們要參加音樂(lè )會(huì )�！毙�(dòng)物們不禁地“啊”了一聲。小動(dòng)物們想：“我們哪會(huì )唱歌��？”
獅子又說(shuō)：“我們練習不就可以了嗎？”大家聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。忽然大家叫了起來(lái)，獅子聽(tīng)了后發(fā)火說(shuō)：“你……你們有這樣唱歌嗎？我把手指指到哪一組，哪一組就唱一聲，誰(shuí)唱錯了，我就咬它一口�！�
然后大家唱得很好，忽然獅子指到小狗那里，有一只小狗趴在地上一聲也沒(méi)唱，獅子大聲叫他一聲：“懶狗”。然后是鴨子唱，最后是羊唱，羊那組忽然有一只羊學(xué)了鴨子唱，獅子也是大聲叫他：“唐老羊，給你一次機會(huì )，下次還這樣就咬你一口�！敝蟠蠹页煤芎�。
大家在音樂(lè )會(huì )上得了第一名。
音樂(lè )作文300字 篇2
從小我就喜歡音樂(lè )，從小我就想成為音樂(lè )家，成為一名對國家有貢獻的音樂(lè )家，我想寫(xiě)一些勵志的歌，讓所有的人聽(tīng)見(jiàn)我的音樂(lè )可以改變一生，可以讓走在夢(mèng)想道路上的疲憊者，立即充滿(mǎn)精神。我的歌也可以讓眼睛看不到的人聽(tīng)了我寫(xiě)的歌，仿佛看見(jiàn)了漂亮的世界。
等我長(cháng)大了，我會(huì )辦一個(gè)音樂(lè )館。幫喜歡音樂(lè )并有者音樂(lè )夢(mèng)想的殘疾人完成自己的夢(mèng)想。
當然，想成為音樂(lè )家并不容易，所以我現在在努力學(xué)習，為了早日可以完成我的夢(mèng)想。
還有，想當音樂(lè )家還要知道音樂(lè )�，F在我在學(xué)“樂(lè )器之王”—鋼琴，下面我還要學(xué)：“樂(lè )器之母”—小提琴�，F在，我還自學(xué)聲樂(lè )�，F在，我要更加認真的學(xué)習，畢竟我的證書(shū)太少了，參加的'比賽也很少。
雖然臺上的音樂(lè )家很風(fēng)光，而臺下的音樂(lè )家很辛苦。正所謂-“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
現在，我每天都在練琴，爭取練的時(shí)間更長(cháng)。我有的時(shí)候想過(guò)要放棄，因為一遍一遍的練實(shí)在很枯燥乏味。但是我每次看到別人彈鋼琴，我不知怎么的又坐到鋼琴旁彈起來(lái)。
這個(gè)夢(mèng)想對于現在的我來(lái)說(shuō)要更加努力，我會(huì )加油的！
音樂(lè )作文300字 篇3
叮鈴鈴……上課鈴響了，我們爭先恐后地跑到教室里，靜靜等待孫老師來(lái)到。
我原本不喜歡上音樂(lè )課，誰(shuí)知換了個(gè)新老師。她走進(jìn)來(lái)自我介紹說(shuō)：“我姓張，你們可以叫我張老師。等一會(huì )兒，我會(huì )帶你們去到上面的音樂(lè )教室上課。以后都是一樣的，你們先上去坐著(zhù)等我�！�
我們跑出了教室，殺了上去，然后靜靜等待。張老師上來(lái)了，走進(jìn)教室說(shuō)：“今天不上新課。我們就聽(tīng)你們自己喜歡的歌，好不好？”全班歡呼說(shuō)“好”。
張老師問(wèn)我們喜歡聽(tīng)什歌。有的同學(xué)說(shuō)《生僻字》，有的.同學(xué)說(shuō)《沙漠駱駝》，吵得不可開(kāi)交。張老師點(diǎn)了姜洲，姜洲說(shuō)《沙漠駱駝》。
放音樂(lè )的時(shí)候，全班大部分人都在跟唱這首歌，特別是唱到“什么時(shí)候才能找到廁所”的時(shí)候，全班笑得合不攏嘴，東倒西歪，還有的甚至摔到了地上。唱完《沙漠駱駝》就唱《生僻字》。這時(shí)全班都在唱，感覺(jué)像是走進(jìn)了音樂(lè )的天堂。唱完《生僻字》后，女生唱了《童話(huà)鎮》。全班男同學(xué)都覺(jué)得沒(méi)勁了。幸好還沒(méi)唱完，就下課了，不然男生肯定受不了。
這一次音樂(lè )課，讓我感覺(jué)自己也喜歡上音樂(lè )課了。原來(lái)音樂(lè )課也不是特別不討人喜歡呀，也可以很爽��！
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